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    新發(fā)現三年級作文

    時間:2023-01-21 15:36:33 三年級 我要投稿

    實用的新發(fā)現三年級作文合集10篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的新發(fā)現三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的新發(fā)現三年級作文合集10篇

    新發(fā)現三年級作文 篇1

      我以前老是咳嗽,不管喝什么咳嗽藥,也不管用。正巧,我的老媽聽了一個偏方——川貝雪梨湯能治咳嗽!于是老媽就給我煮了川貝雪梨湯。沒想到,我喝完真的就不咳嗽了。我心里想:這是怎么回事呢?光想不如動手做,我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了還咳不咳了。

      聽著媽媽的指導,我從冰箱里拿出了兩個又大又圓的梨,把它們切成一小塊,一小塊的。然后又從冰箱里拿出一大袋川貝,6個蜜棗,材料準備齊全了。我先把鍋里裝上水,然后把蜜棗、川貝放進去。煮上四十五分鐘。只見川貝在鍋里漂來漂去,好像一條小舟在大海上行駛。雪梨也在"海"上漂,好像一個個大大的游輪。過了一會兒,我把它們拿了出來,只見里面的雪梨晶瑩透亮,川貝白白的`可好看了。咬上一口甜甜的,還微微帶一點苦呢。

      我用一天的時間把一鍋湯喝的干干凈凈。到了第二天,我的咳嗽真的止住了。這是怎么回事呢?我懷著不解的心情查了一下百度,原來川貝是一味中藥,它有止咳的作用,而梨也有止咳,治風熱、潤肺、涼心的功效。它們兩個加在一起就是最好的止咳藥。

      這個小發(fā)現讓我知道了做什么事都要勇于探索,這樣才能收獲知識。

    新發(fā)現三年級作文 篇2

      炎熱的夏天小姐又來了,她轉動著那長長的太陽裙,把炎熱散發(fā)到世界的每一個角落。此時此刻,正在家中避暑的我,已經快被夏天小姐的太陽裙散發(fā)的熱氣給烤成鐵板燒了!

      突然,我眼前一亮,喝瓶汽水該多好呀!于是,我跑到廚房里,打開冰箱?墒牵瑳]有汽水,我失望地拿了一個冰檸檬,榨了一杯冰檸檬汁。然后,又往里加了一勺"糖".突然,檸檬汁冒出了許多小泡泡,像汽水一樣噴發(fā)了!

      我不明白是什么原因,于是,我趕緊叫了媽媽。媽媽看了笑著說:"孩子,你放的是小蘇打!"

      為什么在檸檬汁里加上小蘇打就會冒泡泡,于是我?guī)е蓡栐诰W上查了資料。原來,酸性檸檬酸和堿性小蘇打混合后產生二氧化碳氣泡,可以用這些材料來做好喝的'汽水。而且,口感爽口刺激,和外面賣的是一個味道。

      看完資料,我又往汽水里加了一勺糖,嘗了一口。哇!酸酸甜甜真好喝,還冒著小氣泡呢!還是自己做的汽水好喝!

      看來,在生活中我們只要善于發(fā)現、善于思考就會發(fā)現更多秘密!

    新發(fā)現三年級作文 篇3

      “人類太不愛植物了!”咦,是誰在說這句話?喔,原來是我在書店里看書時發(fā)出的感嘆。看到這,你一定有許多疑問。不要著急,這篇作文會回答你!

      原來,在昨天清晨,我被一陣“轟隆隆,轟隆隆”的聲音吵醒。我睜開惺松的眼睛,胡亂地穿上衣服,下樓去看怎么回事。最后,我發(fā)現聲音來自于一臺非常巨大的機器。哦!原來有人在蓋房子。只見工地上一派繁忙的景象:這里一堆沙,那里一堆石灰,粗大的鐵樹里熬著瀝青,黑灰的煙霧一股一股地升入空中,熏得我喘不過氣來。突然,我看見有一棵葡萄樹,它的.樣子看上去很干,于是,我連忙把一些水灑到它的根上,這樣它就不可能死了。

      好不容易,太陽公公探出了半個頭,我高興地手舞足蹈,因為太陽的紫外線會殺死病毒,并且給一些植物帶來溫暖?墒牵虑闆]有那么好,我發(fā)現太陽光根本不強烈,抬頭一看,原來太陽被烏云遮住了。

      在這短短的一天中,我發(fā)現了人類污染對地球有多大的危害。人類注意環(huán)保吧,植物在請示你!現在你知道我為何說了那句話了吧!

    新發(fā)現三年級作文 篇4

      開學了,我發(fā)現班主任變了,變成女老師,她很溫柔,比起以前的老師,她再好不過了!她不會打人,而原來的會,她不會經常生氣,但原來的有點兇。我就要這樣的老師來當班主任,我很喜歡!

      我發(fā)現教室的.地板換了,以前是瓷磚,現在變成跟舞蹈室一樣的木地板,這樣就可以不怕摔倒了。但我覺得不好,因為值日時原來的地磚拼接處可以對線,但現在不行,擺桌椅沒有原來方便了。

      學校有很多地方變了,我有點不適應。操場變得一望無際,老師那么溫柔,地板變得不好對線……要是教室換到二樓就好了,每天不用爬那么高,又可以跟其他四年級的班級在一起。

    新發(fā)現三年級作文 篇5

      童年,像一串五彩的珠子,星星閃閃都是數不清的快樂。今天,我就給大家講講我童年的發(fā)現。

      那天,我吃過午飯,便坐在家門口看地上,忽然,一只黑色的大螞蟻映入我的眼簾,它正在找食物。

      它好像看見了什么,急忙地跑過去,我循著它的足跡望過去,原來是一只死了的毛毛蟲,這個小饞鬼!但是這時小螞蟻遇到了一個問題,那就是,毛毛蟲那么大,一個人扛不動,要回去搬救兵,誰來幫它守著呢?突然,又來了一只小螞蟻,它們頭挨著頭,好像在商量著什么。

      這時,那只后來的.螞蟻跑到了一個小洞里,一會兒功夫便出來了,后面還跟著一群小螞蟻。真有辦法!螞蟻們很快地到了毛毛蟲的四周,它們齊心協(xié)力,終于一起把毛毛蟲給抬了起來。

      在大螞蟻的指揮下,小螞蟻們把毛毛蟲抬到了洞口。這時,螞蟻們看見洞口很小,猶豫了一下,一只大螞蟻大搖大擺地走了出來,仿佛在說:“看我的吧!”便用盡全身力氣推呀推,終于把毛毛蟲給推了進去。大功告成!

      我也忍不住為拍起手來,真為它們高興,它們是多么地團結和智慧。

      這就是我童年的發(fā)現,有意思吧?

    新發(fā)現三年級作文 篇6

      “吃早飯嘍!”星期天的早晨,媽媽給我準備了牛奶、雞蛋和面包。我坐下來后,開始剝雞蛋。剝著,剝著,我驚喜地發(fā)現,今天的雞蛋跟往常不一樣:雞蛋的蛋白上有“天天快樂”四個字,淡淡的咖啡色。我驚喜萬分地叫了起來:“爸爸媽媽,我的雞蛋上有字!”爸爸神秘地說:“這是我們給你的驚喜!喜歡嗎?”“喜歡!但是你們要告訴我這些字是怎么寫上去的!蔽艺f!爱斎豢梢裕 卑职炙斓卮饝。吃完早飯,我和媽媽一起做了一個小實驗,名字叫“寫進雞蛋里的字!蹦憧蓜e小看這個實驗,這就是我早上剝雞蛋時的新發(fā)現呢!

      我先準備好一只生雞蛋、一小碟食醋和一支干凈的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂”四個字。然后把雞蛋放進盤子里,端到陽臺上。過一個半個小時以后,我來到陽臺上,雞蛋上的字已經干了。于是,我往鍋子里放了一些水,把雞蛋放進鍋里,打開煤氣灶煮雞蛋。我慢慢地等待著,1分鐘,2分鐘,3分鐘……時間佷快過去了,鍋里的水沸騰起來了,雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說;“小心燙手!”“知道了,我不是小寶寶了!蔽疫B聲說道。我小心翼翼地剝開雞蛋殼,啊,我寫的字果然印在了蛋白上。

      咦,這是怎么回事呢?原來,雞蛋的.碳酸鈣能和醋酸發(fā)生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會穿過蛋殼,和蛋清發(fā)生化學反應。雞蛋煮熟后,字跡就出現在蛋白上了。

      新發(fā)現一直藏在我們身邊,只要我們有一雙會發(fā)現的眼睛,每一次的發(fā)現都是新的。

    新發(fā)現三年級作文 篇7

      春天來了,天氣變暖和了,星期天我約周龍帆一起去河堤上玩耍。

      春天的河堤可真美麗啊,有各種各樣的花開了,有金黃色的迎春花,有粉紅的桃花,有雪白的杏花,有婀娜的柳樹,有挺拔的楊樹,四季常綠的`松樹。還有許許多多的人,有的叔叔在河邊釣魚,有的阿姨在跳廣場舞,還有爺爺在練太極拳。

      這時我和周龍帆,看見那棵樹上有一個鳥窩,我倆非常好奇,想看看里邊有沒有小鳥,結果發(fā)現鳥媽媽趴在窩里,于是我倆就在樹下玩耍。過了一會鳥媽媽飛走了,我倆一看時機到了,立刻爬上樹,看見鳥窩里有兩個鳥蛋。我和周龍帆一人一個。我倆把鳥蛋帶回了家,給媽媽看,媽媽問鳥蛋是從哪里來的,我們說是在樹上掏的,媽媽聽了非常的生氣說:“鳥媽媽回來的時候看見自己的孩子丟了,該多么著急”。我和周龍帆聽了,感到非常慚愧,也很著急,我倆趕快跑回河堤把鳥蛋重新放回鳥窩,這下我倆心里很高興。

      我倆在回家的路上,心情非常輕松,我們發(fā)現春天的河堤是如此美麗。

    新發(fā)現三年級作文 篇8

      以前我總覺得春天是綠色的象征,直到有一天,我有了新發(fā)現。

      一天,我走在路上,發(fā)現前面有一團紅色的東西。我想:那會是什么呢?我走近一看,原來是一叢迎春花。真奇怪,冬天時那些枝條都是棕色的',好像干枯了。春天來了,它們?yōu)槭裁礇]有變綠,卻變成了紅色的呢?枝條顯得滋潤多了。再仔細看看,在紅色的枝條上,長著一些綠豆大小的花苞。哦,我明白了,春姑娘拿著五顏六色的畫筆,把春天染成各種顏色。

      過了幾天,我看到花苞慢慢地膨脹,開出了一朵朵小花。再過幾天,迎春花張開了金黃的笑臉,告訴我們春天到了。這時紅色的枝條,配上金黃色的花朵,顯得格外漂亮。

      迎春花真的很特殊,它讓我增長了見識,讓我對春天有了更深的了解。原來,春姑娘是想讓春天五彩繽紛,就像我們的生活豐富多彩。

    新發(fā)現三年級作文 篇9

      今天我們學校全體大掃除,在這次大掃除中我有一個新的發(fā)現,不僅有意思,而且很實用。

      老師分工之后,同學們都積極行動起來了。同學們有的灑水,有的'掃地,有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個同學擦玻璃,為了把玻璃擦干凈,我們把抹布洗得干干凈的。擦過之后,我還用海綿又仔細的把玻璃擦一遍,心想:這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會兒工夫,玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細地擦了一遍,可是結果還是這樣。我們幾個都在納悶,老師走了過來,問清原因后,就笑著說:“你們再用報紙擦一遍試試!蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋怼0,真神奇呀!擦過的玻璃變得透亮透亮的,就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們去問老師原因,老師卻神秘地說:“你們自己去找答案吧!

      在老師的指揮下,我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的,校長還表揚了我們班,我們開心極了。

      這就是我的新發(fā)現,怎么樣,很有趣吧?你也可以動手試一試,這個方法很靈的。

    新發(fā)現三年級作文 篇10

      今天,我在長江路小學的操場上,發(fā)現一間綠色小屋。小屋里面有一把傘,這把傘已經破損了。我?guī)е鴭寢屢黄饋淼轿业?綠色小屋。媽媽說:“小屋真漂亮!蔽疫邀請媽媽進來看看,媽媽低 下頭鉆了進去。你們知道我說的綠色小屋是什么嗎?其實它是地毯做的小屋,是食堂的阿姨把洗好的地毯曬在雙杠上。哈哈,它就成了我可以躲藏玩耍的游樂小屋。不過,我知道,這個小屋,星期一就 會沒有了。真遺憾!

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