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    小學(xué)生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-17 14:24:07 三年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)生三年級(jí)作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)生三年級(jí)作文合集七篇

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

      夏天過了,秋天來了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。出門時(shí)加上外套可以得到溫暖,一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨增加了秋天的氣息,使我們心情低落。

      當(dāng)我一個(gè)人走在路上,我感到一股凄涼的味道油然而生,桂花開著美麗的花,露出可愛的臉蛋,發(fā)出了迷人的香味,使我忘了剛才的煩惱,憂愁和傷心的心情。

      我看見了,樹上一片片光禿禿的',樹原本嫩綠的葉子也消失得無影無蹤。夜深了,我看見一堆落葉,我累得躺在松軟的“落葉床”上,數(shù)著滿天的星星,它們對(duì)我眨眼睛,還有潔白的月亮。聽著蟋蟀鳴叫,不知不覺就睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng),我來到了“秋森林”,那里一片寧靜,許多花朵凋謝,留下的殘骸訴說著秋天的涼意。

      忽然響起一聲鈴聲,我嚇得從床上跳了起來,原來是在作夢(mèng),上學(xué)又遲到了!

      秋天會(huì)讓人有悲傷,凄涼、寂寞、憂愁、孤獨(dú)的感覺,秋天真像魔法師!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

      星期六的上午,媽媽問我說:“你的心愿是什么?”媽媽問我,我沒回答,媽媽就不問了,她就開始問別的問題,但是媽媽問我那個(gè)心愿我一直都想著,中午我吃完飯就去想我的心愿了。

      我想啊想啊,一直想到晚上吃飯的時(shí)候,我吃著飯也想著,一直想到晚上睡覺的時(shí)候,因?yàn)槲蚁氚堰@個(gè)迷解開。這樣就不用早上想,中午吃飯的時(shí)候想,晚上的時(shí)候也不用想了,真好啊!星期六的.晚上,我終于把這個(gè)謎解開了,但是我不告訴媽媽,因?yàn)檫@是個(gè)秘密,誰都不能告訴。我高興的連中午飯呵晚飯都不吃了,中午到晚上我開心的不得了。我跟我的娃娃說一聲我要下去寫作業(yè),娃娃知道這個(gè)秘密,也幫我保守秘密,我就下去寫我的作業(yè)了。我的作業(yè)才寫了一半媽媽就讓我去吃飯了,做的是大米飯,番茄雞蛋可好吃了。

      我給媽媽說了我的秘密。我有三個(gè)心愿,第一個(gè)心愿是每次考試都要拿一百分;第二個(gè)是把媽媽的心臟病給治好;第三個(gè)就是我要好好學(xué)習(xí),天天向上,不再考那么差的分?jǐn)?shù)。這就是我的心愿。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

      提起環(huán)保,相信很多人都會(huì)想到這句話:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      是啊,人人有責(zé),可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境,其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來說,人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品,并且把湖水污染了,湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因,有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn),正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的'白云湖,變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識(shí)的人們都不再回收了,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來,下達(dá)了取締廢品回收的命令,保護(hù)白云湖的環(huán)境?墒强傆心敲床糠秩诵拇鎯e幸心理,還在回收著廢品……

      在這期間,我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿,就連一些小朋友也參與其中,他們看到垃圾就自覺的撿起來,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……

      經(jīng)過大家長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,白云湖慢慢又恢復(fù)了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人,湖中散發(fā)著淡淡的清香,讓人陶醉其中……

      同學(xué)們,行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的環(huán)境,幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事,但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起,撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。

      假如我們?nèi)巳硕歼@樣做,那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們,一齊讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋#?/p>

      讓我們一齊爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

      我到現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車,每次看著同學(xué)騎自行車,都非常羨慕。所以,我下定決心今天一定要學(xué)會(huì)。

      我先自己踮著腳學(xué),偶爾媽媽幫著我學(xué),一邊扶著車,一邊不停地鼓勵(lì)著我:“把好車頭,眼睛向前看,腳用力蹬,坐穩(wěn)!币聛砹,我就叫蹬地面,學(xué)習(xí)中,我的手指的皮都裂開了,流出了血,但我只是回家匆匆地包扎了一下,繼續(xù)練習(xí)。

      慢慢地,在媽媽的.嘮叨聲中,搖搖擺擺地有點(diǎn)會(huì)騎了,但騎上去還不熟練,我正準(zhǔn)備放棄,忽然聽到背后傳來一個(gè)熟悉的聲音:“加油!”原來是我的玩伴羅航錫,我想:羅航錫支持我,我不能讓他失望。于是我就鼓起勇氣騎,一會(huì)兒腿上了,一會(huì)兒手傷了,一會(huì)兒腳又傷了,我都忍著痛。有一次,我騎得不夠穩(wěn),結(jié)果自行車倒了,我眼疾手快,跳開了,才避免了一次重傷。

      后來,我學(xué)習(xí)了好朋友羅航錫的方法,他的方法是:眼看前方,上次速度快。漸漸地,我騎得速度變快了,騎得也越來越穩(wěn)了,最后快如一陣風(fēng),我高興極了,羅航錫也讓他爸爸拿來了自行車,和我一起比賽,我一邊哼著歌一邊說著:“快來追我,快來追我……!

      今天,雖然我吃了無比多的苦頭,但是,我很快樂,用自己的努力,媽媽的幫助,玩伴的鼓勵(lì),堅(jiān)持又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——————騎自行車。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

      迷人的春天來了,萬物復(fù)蘇,陽光明媚,鳥語花香。

      周六,終于盼來了期望已久的春游了。我們懷著無比激動(dòng)的心情去了森林公園。一進(jìn)大門就聞到了一股草香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿公園都是嫩綠的,像鋪了一層綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了,確實(shí)是"璧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"!櫻花都開了,一朵朵粉色的小花像一個(gè)個(gè)花仙子在翩翩起舞。還有各種不知名的野花,這里一叢那兒一簇,爭(zhēng)奇斗艷,看得人眼花繚亂。最美的要數(shù)油菜花了,一株株婷婷玉立,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一朵朵金燦燦的小花吸引了許多小蜜蜂,微風(fēng)吹過,宛如一片金色的海洋。愛美的'女生當(dāng)起了"釆花大盜",摘一朵戴在頭上,別致又獨(dú)特。我們盡情的在大自然的懷抱中玩耍,奔跑,分享著彼此的小零食。唱啊,跳啊,跑啊,鬧啊,沉浸在歡樂之中!。

      不知不覺到了結(jié)束的時(shí)候,縱使有萬般不舍,終究還是要回家了。要是每個(gè)星期都擁有一個(gè)春游,那該是多么美妙的事情啊!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

      我家的玩具很多,但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。

      它的球體像一個(gè)小足球那么大,球面上的圖形標(biāo)志著世界各國(guó)在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極,下端連接著南半球底部的南極,使球體固定在軸上,安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面,不會(huì)滾動(dòng)。小地球儀的色彩也挺漂亮的:成片的綠色表示平原;窄長(zhǎng)的表示谷底;淡黃色的是高原,深黃色的.是山脈;海洋的顏色是藍(lán)的,藍(lán)色越濃說明海洋越深。國(guó)與國(guó)之間有國(guó)界線,鄰近的國(guó)家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別,多色彩的球體安置在乳白色的底座上,顯得十分和諧悅目。看著,看著,我忽而成了地質(zhì)學(xué)家,去勘測(cè)祖國(guó)的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。

      我愛我的地球儀,不僅因?yàn)樗式k麗,造型別致;更重要的是它使我懂得了許多地理知識(shí),還使我的目光放的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……

      【評(píng)析】

      一、觀察有順序,敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫的,同時(shí)將地球儀的作用、特點(diǎn)寫得十分具體,如每一種色彩代表什么樣的地理特征。

      二、想象力豐富,突出中心。小作者聯(lián)想到自己,周游了世界各地,形象地寫出了地球儀輔助學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)知識(shí)的作用。

      三、首尾呼應(yīng),內(nèi)容緊湊,結(jié)尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀,結(jié)尾講“我”不僅因?yàn)樗炼矚g,更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識(shí),還使“我”的目光放到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),有深化中心的作用。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市,鄭州最美麗的地方時(shí)人民公園。

      公園里有一條小河,河上有一座石橋,橋下有一群群魚兒在河里自由自在的游來游去。輕輕的河水倒映著小橋、綠樹和花草,河岸上長(zhǎng)著許多柳樹。春天,春風(fēng)一吹柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),像一位舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈,好看極了!過了橋是人們游玩的'場(chǎng)所,還有人去看郁丁香花展,去看的人真多呀!人來人往,三五成群。

      這就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)公園。

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