關(guān)于小烏龜三年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小烏龜三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它是五一節(jié)我和爸爸媽媽去紹興旅游時(shí)買的。
這只小烏龜有趣極了！它住在企鵝型的透明塑料罐子里，因?yàn)楣拮硬淮笏运膫�(gè)頭也就很迷你，身長(zhǎng)大約5厘米左右，全身墨綠墨綠的，只有肚皮的軟殼是淡黃色的，它的背上駝著一個(gè)橢圓形的小甲殼，非常堅(jiān)硬，甲殼上有好多六邊形的小格。小甲殼下面還拖了條又細(xì)又短的尾巴。它那橢圓形的腦袋能伸能縮，腦袋上兩顆小芝麻似的眼睛一眨一眨的，小而有神，顯得特別敏捷機(jī)靈。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的腦袋很快就縮進(jìn)甲殼里。過(guò)了好一陣子，確信外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有了，它才把腦袋慢慢地伸出來(lái)，眼睛還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，左顧右盼。它那貪生怕死的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)笑出聲來(lái)。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)給它換水，喂食。它吃飽了不是趴著一動(dòng)不動(dòng)就是沿著罐子壁不停地?fù)潋v，想爬出去看看外面的世界，瞧著他那努力勁，我會(huì)好心的放他出來(lái)溜達(dá)一會(huì)兒，有時(shí)也會(huì)惡作劇的把烏龜翻過(guò)來(lái)，它的四條小短腿就會(huì)使勁地蹬起來(lái)，可是怎么也翻不過(guò)身來(lái)，那樣子特別的逗人。
看著小烏龜，總能讓我想起“龜兔賽跑”的故事，烏龜那默默無(wú)聞，堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我喜歡我的小烏龜，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它陪伴了我好多年。你們想知道它有多可愛(ài)嗎？
它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，頭小小的尖尖的，小小的腿和短短的尾巴，真是可愛(ài)極了！它的背上還有一個(gè)硬硬的大殼，像一面盾牌一樣。它很聰明，只要看到有人靠近它就會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里，不讓別人傷害它。小烏龜喜歡在魚(yú)缸里游玩，我每天都會(huì)給小烏龜換水，水不能加的太多否則會(huì)被悶死，為了不讓小烏龜悶死，我還特意在公園里撿了一塊很大的鵝卵石放在魚(yú)缸里，這樣小烏龜就可以自由的在魚(yú)缸里游玩。
小烏龜最喜歡吃肉了，有一次我正在寫作業(yè)，小烏龜可能是餓了它看到桌子上有塊肉，看了看四周沒(méi)有人，就急忙從魚(yú)缸里爬了出來(lái)，我不想打擾它，只想看它怎么把肉吃掉，它慢慢地爬了過(guò)去，一口咬住了肉躲到了沙發(fā)底下，只聽(tīng)見(jiàn)咯吱咯吱的聲音，不一會(huì)讓就把肉吃完了，我悄悄地走過(guò)去說(shuō)：“你真調(diào)皮。”烏龜吱吱地叫著，好像在說(shuō)：“你才調(diào)皮呢！”
這就是我家的小烏龜，聰明又可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小烏龜從小河里爬到岸邊曬太陽(yáng)。
一只饑餓又狡猾的小狐貍走過(guò)來(lái)了。它看見(jiàn)了小烏龜，就像發(fā)現(xiàn)了財(cái)寶似的，高興得不得了，心想：這下可以美餐一頓啦！就在這時(shí)，小烏龜也發(fā)現(xiàn)了小狐貍，它迅速地把頭和四肢縮進(jìn)了龜殼里。這下，小狐貍可為難了，它眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“嘿！后面還有一個(gè)小尾巴哩！”小烏龜聽(tīng)了，連忙把小尾巴也縮了進(jìn)去�？粗鵁o(wú)從下口的小烏龜，小狐貍心想：還是直接把殼咬碎了吧！剛吃第一口，只聽(tīng)“嘎吧”一聲，小狐貍的牙被硌得全活動(dòng)了。
疼痛難忍的小狐貍吸取了教訓(xùn)，心想：不能硬來(lái)，必須智取。它想了半天，終于想到了一個(gè)好主意。它拿起小烏龜，對(duì)它說(shuō)：“小烏龜呀，小烏龜，我要把你扔到天上去，摔死你。”小烏龜聽(tīng)了，說(shuō)：“求你快點(diǎn)扔吧，我做夢(mèng)都想去天空中飛行呢！”
“哼！”小狐貍說(shuō)，“我要把你放到烤爐里，把你變成烤烏龜�！毙觚敻吲d地說(shuō)：“求你快點(diǎn)吧，我現(xiàn)在都快要凍僵了。”
“哼！我要把你扔到小河里，淹死你�！毙『倸饧睌摹Ｐ觚斅�(tīng)了，哆哆嗦嗦地對(duì)小狐貍說(shuō)：“你可千萬(wàn)別扔啊！我最怕水啦！我不想死��！求…求求你饒了我吧！嗚嗚嗚……”
小狐貍一聽(tīng)，高興極了，連忙把小烏龜扔到了水里，而小烏龜呢？它慢慢地從水里游上來(lái)，調(diào)皮地對(duì)小狐貍笑著說(shuō)：“謝謝你啊，愚蠢的狐貍先生，我先走嘍！”
小狐貍氣得直跺腳。可是，這又能怪誰(shuí)呢？
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了三只小烏龜，分別叫：卡卡、卡奇、卡斯。它們身長(zhǎng)大約是7厘米�？ㄋ故亲钚〉臑觚�，卡卡比它大一點(diǎn)兒，卡奇是最大的烏龜。
它們的殼油綠光滑，上面有許多花紋。小手和小腳軟綿綿的，，手腳上還有小爪子呢。它們喜歡不停地戲水。它們的小眼睛里閃爍著光芒，如果我來(lái)看它們的話，它們的小尾巴馬上會(huì)伸出來(lái)，友好地看著我。
每天早上，中午或晚上，我都要幫它們把水清理干凈。我是先把它們從它們的小房子里拿出來(lái)，用水把小房子沖干凈，再換上干凈的'水。然后喂食。這可是它們最開(kāi)心的時(shí)刻啦，因?yàn)樗鼈兡艹缘綎|西啦，它們可以把肚子填飽啦！它們吃的是曬干的小蝦，我把一只小蝦放到它們的鼻子上面，它們一聞到小蝦的味道就會(huì)張開(kāi)嘴巴一咬。放心吧，它們不會(huì)咬到我的手。它們吃飯可快了，轉(zhuǎn)眼間，所有的小蝦都被它們吃掉了。
它們活潑可愛(ài)，非常乖。我把它們放在手上，它們爬呀爬，小爪子抓的我癢癢，呵呵呵。如果有太陽(yáng)，那么我一定帶它們到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，據(jù)說(shuō)，這樣對(duì)龜殼有好處哦！
我喜歡我的三只小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我給它起名叫島島。島島是只長(zhǎng)壽龜，它有一雙小小的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的脖子，扁扁的嘴巴，三角形一樣的頭，后面有一條短短的小尾巴，背上堅(jiān)硬的殼看起來(lái)很沉重的樣子，就算它有四條腿，在陸地上，它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的，老實(shí)的樣子。不過(guò)，當(dāng)你見(jiàn)識(shí)了它在水中靈活自如的游泳技術(shù)時(shí)，你會(huì)忍不住連連贊嘆：“多靈敏的身手��！”
島島非常耐餓，兩三天才吃一次飯，有時(shí)一星期才吃一次。
每當(dāng)媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動(dòng)時(shí)，它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中，好像感受到了危險(xiǎn)，瞪著圓圓的小眼睛一動(dòng)不動(dòng)，觀察著，聆聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，大概覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)了，也可能是受不了美味的誘惑，才慢慢伸長(zhǎng)了脖子，慢慢扭轉(zhuǎn)頭，再慢慢張大嘴巴靠近食物，像閃電一樣，瞬間死死咬住再不松口。
為了試試它到底有多大的勁，一天，當(dāng)它再次咬住食物時(shí)，媽媽也不撒手和它對(duì)抗，沒(méi)想到，直到身子懸在半空中，島島也毫不松口�？此臈l腿不停掙扎，卻使不上勁的樣子，可愛(ài)又滑稽，逗得我和媽媽哈哈大笑！
“咬定青山不放松,”從這一點(diǎn)來(lái)看，島島還真是一個(gè)執(zhí)著的小家伙呢！
這就是我可愛(ài)的小烏龜，帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)和驚喜的小島島。
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
小烏龜尼古拉很勤勞，它是一個(gè)聰明懂事的好孩子。
這個(gè)星期天，尼古拉早早的起了床，他小心，它小心翼翼的來(lái)到了廚房里，因?yàn)榘职謰寢屵�在睡覺(jué)呢！
尼古拉來(lái)到廚房開(kāi)始做早飯，它把水果削皮，切片，倒上沙拉醬，水果沙拉就做好了。尼古拉又拿來(lái)一個(gè)桔子，榨成汁，再放點(diǎn)白糖，一杯香甜的橘子汁做好了！然后，它又買了幾個(gè)面包，一頓豐盛的早餐準(zhǔn)備好了。爸爸媽媽醒來(lái)以后連聲夸它能干。
爸爸媽媽吃完早飯，對(duì)尼古拉說(shuō)他們要出去辦事情，擔(dān)心尼古拉自已在家管不好自己。尼古拉果斷的對(duì)媽媽：“你們放心吧！我會(huì)安排好時(shí)間的�！卑职謰寢尫判牡淖吡�。
尼古拉做好了作業(yè)，用自己發(fā)明的清潔機(jī)，把家里的床、地板、桌面都收拾得干干凈。尼古拉高高興興的看著清爽的家，心里好有成就感！
它在想不知到爸爸媽媽回來(lái)后會(huì)多么喜悅！
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
我家有一只小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個(gè)鳥(niǎo)蛋，身子硬硬的像個(gè)盾牌，四只爪子很短，向四個(gè)小船漿，尾巴從粗到細(xì)，像個(gè)錐子頭。很讓人喜愛(ài)。
小烏龜是兩棲動(dòng)物，喜歡在靜的地方生活，平時(shí)在水里一動(dòng)不動(dòng)只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時(shí)也有調(diào)皮的時(shí)候，有一次，我把小烏龜放在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，然后我去上學(xué)了，放學(xué)回來(lái)時(shí)，我一看缸里的烏龜不見(jiàn)了，我和爸爸在屋里東找西找，最后在衛(wèi)生間洗衣機(jī)底下找到了西烏龜，原來(lái)他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來(lái)，小烏龜馬上把頭伸出來(lái)，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家——玻璃缸里。
三個(gè)月之后，我發(fā)現(xiàn)它的頭部有一塊黃斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎沒(méi)辦才好?后來(lái)姥姥說(shuō)“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。
現(xiàn)在小烏龜已經(jīng)走了兩年多，我還時(shí)常想起它，不知道它生活的怎么樣了，是否找到了媽媽，是否有了新朋友……
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
我的小烏龜性格十分古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)確實(shí)很老實(shí)。它整天趴在被烤得冷熱合適的鵝卵石上睡大覺(jué)。我說(shuō)的什么話它總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。根本沒(méi)把我說(shuō)的話放在心上。不予于理睬，繼續(xù)睡自己的覺(jué)�？墒�，它要決定“出走”——離開(kāi)盆子玩玩，它就12個(gè)小時(shí)之內(nèi)不可能回到盆子里。爬來(lái)爬去，好像在和我玩捉迷藏似的。因?yàn)樗皇呛艽�，所以，我次次找它，都只能“翻天覆地”地找。要是它不爬出�?lái)，我找10遍也沒(méi)有用。說(shuō)它貪玩吧！的確是呀，要不它才不和我玩捉迷藏呢！
它要是高興，比誰(shuí)都“賴皮”。有一次我在它高興的時(shí)候，輕輕把它放在床上，我沒(méi)有注意到它已經(jīng)偷偷地把它的小爪子勾住了被子。我只看了它在爬，可不知道它爬一下，勾一下。我正要把它拿回盆里時(shí)，發(fā)現(xiàn)它變“重”了。我一看，原來(lái)它用小爪子勾住被子了。我想：它可真是一只小“賴皮龜”呀！假如它不高興，無(wú)論給它多么好吃的，它也一動(dòng)不動(dòng)。
小烏龜吃飯時(shí)才有趣呢！我們給它了一條活魚(yú)和一條活蝦米。小蝦米看出了小烏龜想吃它，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小魚(yú)才不知道呢！結(jié)果一口就被小烏龜吃掉了。小烏龜也想吃掉小蝦米。于是，它躲在一塊石頭后邊。小蝦米以為小烏龜爬走了，便游到了小烏龜?shù)牟厣碇�。誰(shuí)知，小烏龜又悄悄地爬到小蝦米邊上一口吃掉了小蝦米。此時(shí)，小烏龜洋洋得，好像在說(shuō)：“看！我多聰明！”
我很喜歡它。它給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)！
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