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    假如我是三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-03 18:11:00 三年級(jí) 我要投稿
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    【推薦】假如我是三年級(jí)作文匯編8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的假如我是三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】假如我是三年級(jí)作文匯編8篇

    假如我是三年級(jí)作文 篇1

      生活中有許多困難,自己想盡力而為,卻又幫了倒忙。假如我有一個(gè)“萬(wàn)能球”,就能解決這些生活中遇到的困難。

      如果和朋友在操場(chǎng)上踢球,突然球沒了氣,自己又沒帶打氣筒,遇到這種情況該怎么辦呢?沒關(guān)系,只有有一個(gè)“萬(wàn)能球”就能解決這個(gè)問題。萬(wàn)能球可以根據(jù)我心理想的東西變成現(xiàn)實(shí),所以現(xiàn)在只需想象出打氣筒的樣子,萬(wàn)能球就能變成貨真價(jià)實(shí)的打氣筒。

      如果我有一個(gè)萬(wàn)能球,我會(huì)想象出一只小狗,讓它陪我玩耍,陪我嬉鬧。因?yàn)槊康?星期六和星期天,爸爸和媽媽都要上班,沒有人陪我玩。我要給那只小狗取名叫“查理九世”,我一定會(huì)和“查理九世”相處得非常好,我會(huì)帶它出去散步;一起和它聽“鬧啥子嘛鬧”這首歌;和它一起耍玩具;還有。。。。。。

      我真想獲得“萬(wàn)能球”,這樣我能做到我不能做到的事了。

      當(dāng)然,我也不能一直依賴“萬(wàn)能球”,我也要學(xué)會(huì)做我現(xiàn)在不會(huì)做的事。

    假如我是三年級(jí)作文 篇2

      假如我是一陣風(fēng),我將會(huì)穿著漂亮、五顏六色的衣裳在大地上跑來(lái)跑去,讓人們都看到我。

      春天,我將穿著碧綠色的衣裳,躺在碧綠的草地上,與剛探出頭的草兒?jiǎn)柡,與競(jìng)相開放的花兒嬉戲,我還會(huì)在人們身邊跑來(lái)跑去,給人們帶來(lái)一陳溫柔的春風(fēng),讓人們泌人心脾,我跑著、跑著,跑到了小溪邊,望著那河里游來(lái)游去的魚兒和路邊那兩排青翠欲滴的垂柳,我和他們親切打招呼,垂柳搖曳著那柔美的身勢(shì),魚兒擺動(dòng)著他那靈活的魚尾來(lái)表示問好。

      夏天,我穿著火紅色的衣裳。站在枝頭,與鳥兒閑聊,坐在樹下,和人們一起喝茶,給他們帶來(lái)一陣涼爽的夏風(fēng),讓他們解除炎熱,讓他們頭上的汗珠都化作笑容……

      秋天,我穿著鵝黃色的衣裳。走在小街上,只見金黃色的銀杏葉飄飄灑灑的落下,鋪在地上如一床金銀色的地毯。我沿著這條小街走進(jìn)了果園里,只見農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑容,摘著那一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果,看著都渴口香甜。

      冬天,我穿著銀灰色的衣裳。不再像以前跑來(lái)跑去,而是坐在家中,偶爾出去與枝頭獨(dú)秀的一支梅花聊聊這白雪紛紛的景象,雪姑娘給大地裹上了一層保暖的雪白棉襖,松樹也是不畏嚴(yán)寒,依然在風(fēng)雪中屹立,像一排排堅(jiān)守自己崗位的戰(zhàn)士一樣。

      假如我是一陣風(fēng),我要當(dāng)一陳受人歡迎,讓人喜愛、可以讓人快樂的風(fēng)!

    假如我是三年級(jí)作文 篇3

      一天,我正在專心地做作業(yè),一陣溫暖的春風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。

      在夢(mèng)中,我搖身一變,成立世人尊敬的造人女神—女媧。我飛到了北京,看到了這些煩人的場(chǎng)景:汽車像沙灘上的沙粒似的,多得數(shù)也數(shù)不清,汽車的喇叭此起彼伏,響徹云霄……我立刻給這些人裝上了翅膀,讓他們可以自由飛翔,把破壞環(huán)境的交通工具忘到九霄云外。過了幾天,北京的街道清潔了,暢通了,霧霾也減少了?粗@樣的場(chǎng)景,我笑了。

      突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在一起打架,那血淋淋的場(chǎng)面真是慘不忍睹,現(xiàn)在世界這么亂,以后可怎么辦?我想著,就給北京人都換上一顆善良的心,果然,北京的社會(huì)就很安定了,幾乎沒有了犯罪。

      但過了一段時(shí)間,不時(shí)傳來(lái)有人溺水的消息,原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在道路暢通了,社會(huì)安定了,人們紛紛去海邊度假一不小心落水引起的,為了保護(hù)人類的生命,我毫不猶豫地給人們裝上了第六個(gè)器官—腮,這樣,人們又多了一種生活方式,再也不會(huì)溺水身亡了。

      我又把我新改造的人傳播到世界各地,從此世界上到處都是歡歌笑語(yǔ),人人都夸中國(guó)的女媧了不起。

    假如我是三年級(jí)作文 篇4

      一天,在窗戶前看星星。突然從天空中掉下一個(gè)小瓶子,落在了我家的院子里,我連忙的跑過去撿了起來(lái)。瓶子里有一張紙條,上面寫著:“我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”我開心極啦!希望,希望我是一位仙女。 早晨,起來(lái)后看見房間變了。我的頭發(fā)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),背后竟然長(zhǎng)了一對(duì)藍(lán)色的翅膀,桌子上有一根黃色的法杖,旁邊又有一張紙條,上面寫著:“你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)啦,你現(xiàn)在擁有強(qiáng)大的力量,但是只有今天是仙女,明天就不是啦! 來(lái)到了學(xué)校門口,看見了一位小朋友,嘆氣,而且在哭泣的說,怎么辦啊怎么辦?剛才我掉了一塊錢,買不了作業(yè)本兒啦怎么辦?突然,我想起來(lái)啦,我是一位仙女兒。變變變變成一位阿姨,走向前,和小朋友說:“這是你的錢嗎?”謝謝您阿姨,小孩子笑。 放學(xué)后我看見馬路很擁擠,很多車輛擁擠在一起。我連忙趕上去,變成一位交警。車輛10分鐘后成功的通行啦! 突然媽媽的聲音從我耳邊傳來(lái),我醒了,原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

    假如我是三年級(jí)作文 篇5

      假如我是一名優(yōu)秀光榮的軍人,我會(huì)奮不顧身保衛(wèi)祖國(guó),盡管死亡就像敲在窗子上的雨滴……但是我的決心無(wú)法改變,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說并不可怕,而是一種榮耀我相信所有中國(guó)的犧牲者都是我忘我的精神,都是有不顧及自我生命的精神!所以我也會(huì)擁有一個(gè)—忘我的心,因?yàn)開_“我是軍人!”

      假如我是一名軍人,我會(huì)高唱國(guó)歌,保衛(wèi)好祖國(guó)、守護(hù)者國(guó)家邊境,我要讓中國(guó)走入和平走入友誼,讓社會(huì)安定,讓家園太平。無(wú)論我會(huì)是下士還是上將都會(huì)努力做好自己的工作;無(wú)論是列兵還是中校我都會(huì)服從命令。

      假如我是的軍人我會(huì)保衛(wèi)到底我們的家園—中國(guó),如果我用生命書寫輝煌,我不會(huì)感到一絲絲遺憾,而是無(wú)比光榮!

    假如我是三年級(jí)作文 篇6

      傍晚,我仰望天空,看著天空中那一顆顆閃耀著的星,寬廣的銀河系里能夠容得下成千上萬(wàn)的小精靈,不由得我心中編織了無(wú)限的遐想……

      “世界這么大,是否容許我變成外星人,是否容許我變成機(jī)器人,又是否能容許我變成平凡而偉大的人——老師!奔偃,有一天,我成為了我們班上的老師。那么所有的人都會(huì)聽我的話嗎?嘻嘻,假如我真的成了老師,我首先就要解決學(xué)生們心中共同的煩惱——作業(yè)太多的`問題。我會(huì)在星期天時(shí)給他們布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),讓他們能夠在假期中好好放松一下,畢竟在學(xué)校學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間,要回家歇歇,勞逸結(jié)合嘛。

      其次,我會(huì)與同學(xué)們交朋友。讓他們將自己最真實(shí)的一面展示出來(lái)?梢曰ハ鄿贤ㄗ约旱牟凰ハ鄮椭,把自己最真實(shí)的喜怒哀樂綻放出來(lái)。并不像有些同學(xué)在課堂上老師講錯(cuò)也不敢說,課間遇到老師比兔子跑得都快。這些行為的原因是什么?我猜想,我也有過當(dāng)學(xué)生的經(jīng)歷,那都是因?yàn)楹ε吕蠋煻斐傻摹K,我要和同學(xué)們做朋友,體察他們的內(nèi)心。

      接著,我會(huì)多帶同學(xué)們?nèi)シ叛塾^世界。我會(huì)帶他們看日出,讓他們領(lǐng)悟自然界的晝夜交替。我會(huì)帶他們觀察花草樹木,讓他們懂得植物成長(zhǎng)的秘密。我會(huì)帶他們觀察小螞蟻、小蝸牛的行動(dòng),并從中領(lǐng)略小動(dòng)物身上的精神。我要……總之,我會(huì)讓同學(xué)們通過觀察身邊的事物,熱愛世界,熱愛自然,熱愛生活。做一個(gè)開朗、樂觀、積極向上的人。

      最后,我要做到許多老師都沒有做到的事,那就是不偏不向,公平公正。我并不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好而偏向他,也并不因?yàn)槟膫(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)差,而瞧不起他。我相信,世界上沒有哪個(gè)人會(huì)十全十美,也沒有哪個(gè)人什么都不會(huì)。只要靠自己的打拼、努力,就一定會(huì)有進(jìn)步。同學(xué)們討厭偏心眼的老師,我也討厭,因?yàn)樗麄冎荒軌蚩吹娇傮w,并沒看到細(xì)節(jié)。我會(huì)堅(jiān)持:對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)的原則。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘的聲響打斷了我的思緒。原來(lái)只是一場(chǎng)幻想,其實(shí),想當(dāng)老師還要靠自己的打拼才行。抬頭看看,天空已是黑黑的了,但仍有幾顆星在天空中嬉戲著,瞧!它們?cè)谙蛭艺Q劬δ兀?/p>

    假如我是三年級(jí)作文 篇7

      假如我是一只小鳥,我不追求一身華麗的羽毛,也不追求安靜和那美妙的歌喉。我只要為人類作出貢獻(xiàn)。

      假如我是一只小鳥,我愿做一只普通的啄木鳥。不怕樹洞的骯臟,不怕風(fēng)雨的襲擊,只求為小樹們消除病痛,讓老樹晚年得到安寧。用我尖尖的嘴啄食害蟲,為樹林做一份貢獻(xiàn),添一份愛心。

      假如我是一只小鳥,我愿做一只健壯的貓頭鷹。雖然會(huì)被人們視為不祥之物,但這一切都阻擋不了我為人類做貢獻(xiàn)的決心。我愿在寂靜的夜晚,睜亮那雙有神的眼睛,樹起那對(duì)敏銳的耳朵,仔細(xì)觀察每一個(gè)角落,仔細(xì)傾聽每一處的動(dòng)靜,不放過一只作惡多端的田鼠,保衛(wèi)莊稼的安寧。

      假如我是一只小鳥,我愿做一只潔白的和平鴿。不怕艱難險(xiǎn)阻、不怕風(fēng)欺雪壓,飛遍世界上每一個(gè)有戰(zhàn)爭(zhēng)的角落。我要用自己象征著和平的白色,警告每一個(gè)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的狂人。告訴人們,戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難,告訴人們只有和平才會(huì)有幸福的真理?傊乙屖澜鐩]有戰(zhàn)爭(zhēng),讓人類幸福地生活在這個(gè)地球上。

      假如我是一只小鳥,我愿做一只不起眼的信鴿。歷盡磨難,飛遍大江南北,給等待赤子歸來(lái)的母親帶來(lái)一份安寧,給離別多年的親戚帶去一份溫馨,給遠(yuǎn)方的友人捎來(lái)一聲問候,給同窗多年的學(xué)友捎來(lái)一份祝福。

      我真希望,我是一只鳥。

    假如我是三年級(jí)作文 篇8

      在我國(guó)的北方和西方的廣大地區(qū),干旱少雨、缺少植被,大風(fēng)一起,滿天的黃沙直刮得昏天黑地。漫漫沙塵刮到北京,刮到天津。給人們的生活帶來(lái)了不便。

      假如我是一片云,我就飛到北方的地區(qū)下場(chǎng)綿綿細(xì)雨,是干旱少雨的黃土濕潤(rùn)起來(lái),讓黃土地長(zhǎng)出枝葉茂盛的樹葉,長(zhǎng)出茵茵小草,開滿各種小花,不讓水土流失,讓北方地區(qū)變成樹木成行、鮮花盛開、水清魚肥的美妙境地。

      假如我是一片云,我會(huì)飛到塔克拉瑪干大沙漠。我要在那里下上三天三夜的雨,讓雨水滲進(jìn)泥沙里,是寸草不生的塔克拉瑪干沙漠長(zhǎng)出枝葉茂盛的大森林,還要長(zhǎng)出無(wú)數(shù)野花,讓馬兒自由的奔馳在草地上,讓牛兒盡情地吃草,讓羊兒在草地上快樂的玩耍、嬉戲。

      假如我是一片云,我就會(huì)停在中國(guó)西北,把北冰洋、印度洋,還有地中海的水氣都吸來(lái),澆灌這肥沃的土地,讓塔克拉瑪干大沙漠變成高原上的江南,讓高原明珠青海湖,成為碧水藍(lán)天,是她成為各種水鳥的天堂。

      假如我是一片云,那該多好!

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