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    跳繩三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-07 09:27:59 三年級(jí) 我要投稿

    跳繩三年級(jí)作文匯編9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的跳繩三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    跳繩三年級(jí)作文匯編9篇

    跳繩三年級(jí)作文 篇1

      那天早晨一起床,我把該做的事全做完了。

      玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了,我用感悟的口吻對(duì)爸爸說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,看來(lái)若不好好珍惜時(shí)間,真是在浪費(fèi)生命!”爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“看來(lái)你都能說(shuō)名言了!”爸爸逗我呢。我來(lái)到窗前,做什么呢?看報(bào)紙!鞍,爸爸、媽媽,你們看,報(bào)紙上說(shuō)今天下午有小記者活動(dòng)!”我驚喜的說(shuō),因?yàn)槲沂切∮浾,有小記者活?dòng)能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動(dòng)地說(shuō):“thank you!"媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)又進(jìn)步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來(lái)到了圖書(shū)館參加活動(dòng)。我興奮的說(shuō):“how beautiful!”媽媽問(wèn)我怎么總是喜歡說(shuō)英語(yǔ),我說(shuō):“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊(duì),我選擇的是跳繩,我是89號(hào)。

      對(duì)于跳繩我有充分的準(zhǔn)備,我有過(guò)一分鐘二百個(gè)的紀(jì)錄。哈哈,我輕輕松松的跳了一分鐘,當(dāng)163這個(gè)數(shù)冒出來(lái),我覺(jué)得無(wú)比高興。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō):“剛才好幾個(gè)人說(shuō)你跳得好!蔽矣X(jué)得很自豪。

      結(jié)果出來(lái)了,我是第一名,得了一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一副乒乓球拍,爸爸夸我文武雙全,媽媽說(shuō)我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!

    跳繩三年級(jí)作文 篇2

      我們班的同學(xué)都喜歡跳繩,可是有些同學(xué)跳不好,比如我們班的沈佳宜,他一年級(jí)的時(shí)候,連跳都不會(huì),但我看見(jiàn)他的努力,他現(xiàn)在嘗試著單腳跳,我想給大家講講他是怎么努力學(xué)習(xí)跳神繩的,他先握緊繩子,再搖動(dòng)繩子,一次他跳不過(guò)去,就跳第二次,反復(fù)的練習(xí),一次又一次,經(jīng)過(guò)不懈的努力,她終于學(xué)會(huì)了跳繩,我們也要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦的精神,凡事都要堅(jiān)持,認(rèn)真,才能學(xué)好。跳繩,它不但能鍛煉身體,還能鍛煉我的意志。

      我喜歡跳繩!

    跳繩三年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)鄰居叫“壯壯”,他是男生和我在同一所學(xué)校,比我低一個(gè)年級(jí)。他又黑又瘦,個(gè)子也比我矮一點(diǎn)。雖然他的年齡比我小,但是跳繩跳得非常好!

      每天晚上我們都會(huì)在一起跳繩。他跳得特別好,雙搖一分鐘能跳六十多個(gè),小繩競(jìng)速一次不間斷,能跳七百多個(gè)。有時(shí)候他還給我們表演雙搖、前挽、后挽,他跳我在旁邊給他喊加油,只見(jiàn)他雙手揮動(dòng)跳繩,兩腳并攏輕輕點(diǎn)地,就像一只上下飛舞的小燕子,看得我眼花繚亂。我心想:什么時(shí)候我也能跳得和壯壯一樣好呢?有的時(shí)候,我們會(huì)在一起比賽,看誰(shuí)跳得多、跳得快、不間斷,誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始,我們都迅速揮舞跳繩,抓緊時(shí)間跳……比賽結(jié)束,結(jié)果壯壯又贏了。我心想:以后一定要多練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取超過(guò)壯壯。

      每天晚上寫完作業(yè),最開(kāi)心的時(shí)刻就是:我和壯壯一起跳繩。

    跳繩三年級(jí)作文 篇4

      大課間一做完操,我們班要留在操場(chǎng)上跳繩。

      看!沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先,她找來(lái)一條繩子,雙手握緊繩的兩端,抬起左腳,繩子落地的時(shí)候,她的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)著,這時(shí),一不小心,腳被繩子勾住了,只見(jiàn)她皺著眉頭,非常失望,同學(xué)們都為沈佳羽加油,聽(tīng)到大家加油聲和鼓勵(lì)聲,只見(jiàn)沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著,她的眼睛一直注視前方,一眨都不眨,同學(xué)們一邊看一邊數(shù):“155、156……”啊,沈佳羽跳了157個(gè),太厲害啦!

      蔡馨樂(lè)正在嘗試雙腳往后跳。只見(jiàn)她雙手握緊繩子,腳尖微微踮起,雙手使勁往后甩著繩子,雙腳有節(jié)奏地跳的。繩子越甩越快,她也跟著越跳越快,還發(fā)出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的聲音。她的辮子、裙子也跟著她一起跳了起來(lái),就像一只“蝴蝶”,在翩翩起舞著。蔡馨樂(lè)跳得這么帶勁,同學(xué)們看得入了神,都忘記數(shù)數(shù)了呢!

    跳繩三年級(jí)作文 篇5

      記得一年級(jí)的時(shí)候,體育課學(xué)習(xí)跳繩,許多同學(xué)已經(jīng)會(huì)跳了,有的還會(huì)跳許多花樣,但是我還不會(huì)跳。我心里很著急,暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

      回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應(yīng)了。吃過(guò)晚飯,我和爸爸來(lái)到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范,只見(jiàn)跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試著跳了起來(lái),可是跳繩在我手中卻不聽(tīng)話了,一會(huì)兒絆著我的腳,一會(huì)兒纏著我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到,有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說(shuō):“不跳了”。這時(shí),爸爸把跳繩揀起來(lái),塞到我手里說(shuō):“別急,慢慢來(lái),手眼腳三者一定要協(xié)調(diào),只要勤加練習(xí),總能學(xué)會(huì)的”。聽(tīng)了爸爸的話,我慢慢靜下心來(lái),按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng),一個(gè)一個(gè)跳起來(lái),剛開(kāi)始一次能跳二個(gè)、三個(gè),后來(lái)能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步,我很受鼓舞,又繼續(xù)練起來(lái)。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習(xí),我跳繩跳得越來(lái)越熟練,終于我學(xué)會(huì)了跳繩。

      通過(guò)這次學(xué)跳繩,我懂得了:不管做什么事都要付出努力和汗水,世上無(wú)難事,只要肯登攀。

    跳繩三年級(jí)作文 篇6

      大課間,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。有的單腳跳,有的單搖,還有的在跳長(zhǎng)繩……

      我的同桌沈佳羽正在雙腳跳,跳了一下便開(kāi)始嘗試著單腳跳,可能覺(jué)得雙腳跳太無(wú)聊了,沒(méi)有挑戰(zhàn)性。只見(jiàn)她興致勃勃地找了塊空地,握緊兩根繩頭,手迅速地一抬,繩子便飛到了她的`頭頂上,快落地的時(shí)候,她一只腳輕輕一跳,繩子便又跑到她的身后。沈佳羽加快了跳繩的速度,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)得像個(gè)飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的輪子,可是卻不幸地被繩子絆倒了。只見(jiàn)她愁眉苦臉好像很失望的樣子,但是它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她的同桌正在暗地里為她加油呢:“沈佳羽,你已經(jīng)進(jìn)步很快了!你跳繩的技術(shù)比一年級(jí)的時(shí)候好很多了。”

      另一邊,楊弘毅和劉靖海在玩“跳繩抓人”的游戲。一個(gè)人在前面邊跳邊跑,另個(gè)人在后面邊跳邊追趕。眼看著楊弘毅就要跑遠(yuǎn)了,可是他那不聽(tīng)話的繩子“飛”出了他的“五指封印”,這時(shí),劉靖海就像個(gè)“泄了氣的獅子又發(fā)現(xiàn)了獵物”一樣朝楊弘毅跑去。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后楊弘毅被劉靖海抓住了。

      同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳著不同的花樣,讓人眼花繚亂、目不暇接、撲朔迷離,這么有趣的跳繩游戲讓我們樂(lè)在其中,也強(qiáng)健了我們的身體。

    跳繩三年級(jí)作文 篇7

      大課間,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,在操場(chǎng)上不亦樂(lè)乎地跳繩。有的跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,有的單腳跳,還有的雙人跳。

      下課的鈴聲一響,我和金均逸就快速地跑到操場(chǎng)的正中央跳單搖。剛開(kāi)始,我和金均逸都特別緊張,總是跳得不好。每當(dāng)金均逸被繩子勾到的時(shí)候,我總是輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用著急,慢慢來(lái)!”同樣,我勾到繩子,他也是笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們?cè)俣嗑毦。”慢慢的,我倆越來(lái)越有默契,當(dāng)金均逸累的時(shí)候,我甩繩子的速度也隨之減慢。現(xiàn)在,我倆可以一次連跳24個(gè)。徐義涵說(shuō)他和汪民是絕配,哼,我看我倆才是絕配呢!

      我倆跳累了,正要坐下來(lái)休息的時(shí)候。我看見(jiàn)蔡馨樂(lè)也在練跳繩,只見(jiàn)她將繩子放在腳尖前面,把繩子往后一甩,好像一個(gè)跳高選手似的!班、嗒、嗒”越跳越快,她的小辮子在空中甩來(lái)甩去,裙子也隨著迎風(fēng)飄動(dòng),真像一只美麗的小蝴蝶,好看極了!我不由自主地給她鼓起掌來(lái)。

      小朋友們,我喜歡跳繩,你們喜歡嗎?跳繩可以鍛煉身體,還可以長(zhǎng)高哦!你們可要多多跳繩呢!

    跳繩三年級(jí)作文 篇8

      大課間的時(shí)候,我們做好操,在操場(chǎng)跳繩。

      同學(xué)們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級(jí)的時(shí)候,一分鐘之內(nèi)只能跳20到30個(gè),但她今年想嘗試一下跳單腳跳,所以,沈佳羽握緊繩子,抬起左腳,右腳落地。她的手腕轉(zhuǎn)動(dòng),繩子甩了過(guò)去。看起來(lái)很神氣一樣,可是,才跳到第三個(gè)的時(shí)候,那條繩子似乎不聽(tīng)使喚一樣,一下子就勾住了沈佳羽的腳,差一點(diǎn)就劃到了!這時(shí),她皺著眉頭,一副失望的表情。但是同學(xué)們還是鼓起掌來(lái)說(shuō):“下次繼續(xù)加油!沈佳羽!。接著我也跳起了雙腳,握緊繩子,腳尖前面,手腕轉(zhuǎn)動(dòng),繩子飛快的甩了過(guò)去。一分鐘之后,我還在跳,我的心好像在跟著我一起跳!跳到140個(gè)的時(shí)候,我差點(diǎn)就停了,接著,我一邊跳一邊數(shù):150、151、152、153……157、158、159。終于停了,我一共跳了159個(gè),我很興奮,有些同學(xué)都看花眼了,有些同學(xué)說(shuō):“牛,太牛了!”還有些同學(xué)紛紛鼓掌。我的臉都像蘋果一樣紅了。

      今天的大課間真實(shí)難忘。

    跳繩三年級(jí)作文 篇9

      雖然跳繩有點(diǎn)兒難,但我還是學(xué)會(huì)了。

      開(kāi)始跳時(shí),我心里既興奮又緊張。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地跳過(guò)去了,該輪到我了。我左腿身直,右腿前弓,腳跟抬起,左右手緊握拳,一前一后,上身前傾,心里默默地?cái)?shù)著“一,二,三,四”,我一個(gè)箭步?jīng)_上繩落地的點(diǎn),“。 ,跳過(guò)去了,我急忙閃開(kāi),可是手不小心碰了一下繩,影響了后面跳的同學(xué)。第二次時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),跳完后急忙跑開(kāi)了,終于成功了!同學(xué)看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)嘛,加油!”。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我已經(jīng)能夠和前邊的同學(xué)連上了,而且?guī)缀鯖](méi)有失誤。

      就這樣,我學(xué)會(huì)了跳繩。

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