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有關(guān)寫人三年級作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寫人三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人三年級作文 篇1
我有一個小表妹,今年芳齡2歲了,小名叫“妞妞”。她長得像一個洋娃娃似的白白的白里透紅。一頭金黃色的頭發(fā),告訴你,她可不是外國人哦。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,十分可愛。
大家別看她小,妞妞干什么都要自己做,認(rèn)為自己是一個小大人了。吃飯時,小姨要喂她,她卻要自己坐在桌子上自己吃,可是總是吃得潑潑灑灑。一頓飯下來,也不知道她吃了多少飯,桌上一半地上一半。還大聲說著:“妞妞吃完了”。早晨起來,小姨要幫她穿衣服,妞妞卻要自己穿,瞧她那樣子,十分讓真,拿起衣服左看看,右看看,然后毫不猶豫地穿了起來。忙了半天,氣喘吁吁的,裂著小嘴,笑了起來說:“穿好了,穿好了”。我們一看,衣服穿反了,褲子只穿了一半,我們?yōu)榱斯膭钏阏f:“妞妞真棒,妞妞真棒”。妞妞聽了便高興地笑了起來。
妞妞還挺臭美的,每次,我們帶妞妞出去玩的時候,她總要吵著:“扎辨辨,要美美”。不扎辨辨就不出門。扎辮子時,她是那樣乖巧,任憑大人去擺弄。妞妞不但愛臭美還愛干凈,每次,回到家里的第一件事就是洗手。如果衣服褲子上有藏東西,妞妞就要換衣服,換衣服時,她總是自己去挑選自己喜歡的衣服穿。
妞妞她是我們家的小天使,還是我們家的“開心果”。有一次妞妞看見電視里有一位老奶奶,便拿起一根棒子學(xué)起老奶奶走路,只見她嘴巴一扁,眉頭一皺,背一彎,那個動作做得惟妙惟肖,令我們大笑起來。
這就是我的表妹妞妞。
寫人三年級作文 篇2
外婆家有一只可愛的小母狗。它的名字叫“豆豆”,它有一身棕黃色的毛�!岸苟埂钡�'鼻子很軟,總是瞪著兩只圓圓的大眼睛。一看見我就搖著尾巴跑過來舔我的腿和腳。
每到大家吃飯的時候,“豆豆”就會鉆到桌子底下等著有人喂它吃東西。我把吃掉的肉骨頭給它,它吃的可香了。每次吃過一塊兒后就抬起頭瞪著圓圓的眼睛望著我,好像在說:“小主人,快,再給我來一塊兒吧�!� 在姥姥家短短的幾天,“豆豆”已經(jīng)和我成為了形影不離的好朋友。
我喜歡可愛的“豆豆”。
寫人三年級作文 篇3
說到我們的“小管家”,我們都知道她的性格,那就是——嚴(yán)肅!她平時不茍言笑,只有在必要場合時,才露出那笑跟沒笑似的臉。不得不讓人說的是:她的組織能力和管理能力真的很強(qiáng),不然,怎么會被人叫成“小管家”呢?
有一天,老師讓她幫忙管理班級(其實就是在黑板上記名,然后罰款。)班級里安安靜靜,蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽得見。為什么安靜呢?因為她的“記人神功”可是非常厲害的。只要你動了幾下嘴唇,就逃不過她的“法眼”。但是,即使她那么厲害,也是會有人違反規(guī)定的。一天在自習(xí)課上,老師有事,就讓她幫忙記名,回來的時候,黑板上的人要被“罰款”的。瞧,那個人可是我們班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的同桌和他傳小紙條了。只見說時遲那時快,一個粉筆頭“啪”地打了過去,他被逮了個正著。我們一瞧,那個粉筆頭果然是小管家扔過去的,她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉,“搗蛋鬼”同學(xué),你倒霉嘍。
看吧,她就是我們班的“小管家”,嚴(yán)肅負(fù)責(zé),不留情面。
寫人三年級作文 篇4
嗯,是的。細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了,好朋友這個詞語加了雙引號。哎,你又問為什么了,聽我把“故事”娓娓道來,你就知道了。
我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的小眼睛,短短的胡子,脖子上有長年帶著玉墜而留下的痕跡……沒錯,他就是我的爸爸,幽默、古道熱腸、還是“釣魚高手”呢!我記得有一次,自稱“釣魚高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個景色美不勝收的公園里釣魚。剛開始,事情似乎很順利。我就和妹妹開始“大快朵頤”。過一會兒,好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后,我和妹妹著玩一會兒,那玩一會兒。話說倆頭,爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚,爸爸還怕魚會餓死,就放了一些紅紅的、粘粘的魚食進(jìn)去。不看不知道,一看嚇一跳,一大堆魚爭先恐后地爭搶魚食,有的吃完還在爭搶魚食,好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒吃到食物的魚,就放許許多多魚食,然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。
咦?魚呢?我問了爸爸,他心不在焉地答道:“死了,扔湖里去了�!蔽蚁仁且惑@,然后悲哀地說:“小魚呀,你為什么死了呀?”爸爸安慰道:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!至于怎么死的嘛…”他冷笑一聲,說:“撐死的!”��!我頓時羞紅了臉。但是,過了好久好久,保證會釣許多魚的“釣魚高手”一條魚也沒釣到。妹妹還以為魚被“釣魚高手”釣完了,便自豪地說:“魚都被“釣魚高手”釣完了!”大家聽了以后,哈哈大笑,不能自己。一個下午就在歡聲笑語中結(jié)束了……
這就是我的爸爸,你寫的是誰?是讓你感動,是讓你捧腹大笑,還是讓你對他(她)用千言萬語也表達(dá)不出感情的人呢?
寫人三年級作文 篇5
今天,媽媽買回一個大西瓜。西瓜圓滾滾的,深綠色的瓜皮上清晰地印著黑色的條紋,看起來真是誘人。
弟弟一下子成了媽媽的“小尾巴”,跟著她跑進(jìn)跑出,嘴里不停地嚷著:“媽媽,切西瓜!媽媽,切西瓜!”可是媽媽說等一會兒再吃,說著就忙著做生意去了。弟弟哪里忍受得了這大西瓜的誘惑,捧著它又是摸又是聞,恨不得就這么撲上去咬一口。
忽然,看他小眼珠子一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動,有了!他故意把桌子順手一推,“啪”的一聲,大西瓜就滾落在地上摔破了,鮮紅的汁水帶著西瓜的清香都流出來了。
我拿來水果刀切開大西瓜,遞給“小饞貓”,看著他得意的樣子,我和媽媽忍不住笑了:“真是個調(diào)皮的家伙!”
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