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【實用】描寫春天三年級作文（通用115篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫春天三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天三年級作文 篇1
冬以輕輕飄走，而春在輕輕來臨。
我愛的春天，與我們招手，她是個仙女，她讓我們與寒冷擦肩而過，顯示這個季節(jié)的美麗。
在我小的時候，春天與我游戲。我長大了，春天像老師一樣，陪伴我一起學習;老師對我說“只要閉上眼睛，就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸�！�
我睡覺時，夢著與春天帶上翅膀，一起參加蟠桃盛會，向觀音、如來取經道法。嘻嘻一笑，突然醒了。這夢，讓我體驗到了神一般的享受，體驗春天的力量，而我再也睡不著覺了，打開電腦，奮筆疾書了這樣一篇作文，讓我和世界是所以人一起體驗春天的力量!
春天我愛你，你就是我的生命動能!
春天，我愛你!
描寫春天三年級作文 篇2
時間過得真快呀！轉眼間，我們告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，春天真美�。∽屛覀円黄鹱哌M春天吧！
小河邊的柳樹發(fā)芽了。嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微風中歡快地玩耍著。
你看，蚯蚓也從洞里鉆出來了，它伸伸腰，扭扭身子，好像在說：“春天來了，我睡醒了。”
南方的燕子飛回來了，你看它們的雙翅；被春風高高地托起，在天空中劃來劃去的，好像在畫春天呢！它們“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了……”
對了，小孩子都出來高高興興地放風箏呢！
�。〈禾焓悄敲垂獠蕣Z目，充滿生機與活力。
��！春天來了，春天，我擁抱你！
描寫春天三年級作文 篇3
盼望著，盼望著，冬天過去了，春天來了。
春天來了，小蝌蚪擺著小尾巴在池子里游來游去。它們在池水中沐浴著溫暖的陽光。
春天來了，花草樹木發(fā)芽了。柳樹的枝條長出了綠芽，使池塘更有一絲生機。一陣風吹過，芽兒們扒在枝條上，似乎在比誰蕩得更高。
春天來了，太陽公公從云層中探出了頭，溫柔地注視著大地上的一切。
春天來了，在家里憋了整整一個冬天，當我們看到第一縷春光時，我們像出籠的小鳥，在田野里奔跑。當我們看到第一只小蝌蚪時，我們會興高采烈地跑回家，又興高采烈地拿著魚網和水桶奔回來，享受著春光，一起網蝌蚪 ……
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。春天，是候鳥飛回北方的季節(jié)。春天，是我最愛的季節(jié)。
描寫春天三年級作文 篇4
風和日麗，萬物復蘇，小青蛙從洞穴里出來了，草兒也從地里冒出嫩芽了，樹木長出了綠綠的新葉，大山也披上了一層新衣裳，大地現出一片生機勃勃的景象。不知不覺間，春姑娘已邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。
瞧！柳樹的枝條隨風搖擺，讓春姑娘為自己梳理美麗的“秀發(fā)”，桃花也不閑著，在枝頭綻開了紅紅的笑臉，比誰最美呢！池塘里，魚兒自由自在地游著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”花園里，小蜜蜂和小蝴蝶飛來飛去，有的忙乎著采花粉，有的在追逐嬉戲、玩捉迷藏，還有的在巢里釀蜜。春姑娘傳信給了小草：“春天來了，快醒來吧！”傳信給了小魚：“小河的冰化了，快快游動起來吧！”你看吧，小草拼命長著的樣子，小魚快活地游來游去的身影，這不就是春姑娘傳信給萬物的見證嗎？
郊外小朋友在春游，看，快樂洋溢在他們的小臉上，他們有的在游戲、唱歌、跳舞，有的躺在綠油油的草地上曬太陽，還有的在放風箏。過了一會兒，天空中烏云密布，下起了細細柔柔的春雨，幾個調皮的小朋友伸出舌頭嘗了嘗這大地的乳汁，甜甜的，涼涼的。
這就是春天的景色。細心的人能看見，粗心的人永遠看不見。
描寫春天三年級作文 篇5
清明節(jié)到了，一共放了三天假。第三天的時候，我和一些小伙伴們到農耕樂園快快樂樂地玩了一整天，真爽!
來到了農耕樂園，大家都忙開了。我們小孩子跨過了一條水溝，穿到了雜草地，眼前是一片油菜地，這里的油菜花格外的黃，比陽光還要燦爛，比鮮花還要鮮艷。油菜花那獨特的香味吸引了不少蝴蝶和蜜蜂過來，它們在那里采蜜、嬉戲、玩耍，給春天增添了無限生機。結了莢的油菜籽也快成熟了，特別長、特別大，用手輕輕一捏就碎了，里面的菜籽還是綠色的，里面還有一些汁呢!油菜稈長得很高，有的甚至比我高。一陣風吹來，蝴蝶、蜜蜂被嚇跑了，油菜花彎下了腰，春天笑了。
四月的農耕樂園真是好啊!我們租了幾輛三人自行車，逛起了農耕樂園。我跟施鈺琪的哥哥和小甘一起，我們騎車穿越了葡萄園中、絲瓜架下、游戲地......把農耕樂園逛了個遍。路邊的小野花別有一番風景，有紫的、白的、黃的、紅的......五彩繽紛，簡直就像一個大花園，一陣風吹來，花兒朝我們點頭，春天笑了。
我們騎車返回到了燒烤基地，媽媽們已經準備好了。大家奔波后都累了，趕緊狼吞虎咽地大人們烤出的一串串美味佳肴。一陣風吹來，把那香味吹的很遠很遠，春天仿佛也聞到了那香味，又笑了......
描寫春天三年級作文 篇6
春天的傍晚是多么的美麗，站在東邊的山上向西邊眺望。
放耳聽去，西邊的小河邊種著幾棵大樹，樹上長著點點嫩芽，就想春天的音符，小河的水撞在石頭上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，譜成了一支春天的交響曲。
放眼望去，小河被夕陽照得發(fā)出金光，像神仙老爺爺的金胡子，河邊的積雪被照得發(fā)亮，就像公主的首飾。
如果把眼前的景物比一幅畫，那就是春姑娘在畫畫。
啊，好一派春天迷人的風景��！
描寫春天三年級作文 篇7
咦，那是誰？��！原來是春姑娘，她提著神奇的花籃飄飄然地從天上來到人間，讓我們領略春天的陽光，春天的藍天，還有春天的花草，是她給予我了一個光明的世界。
首先她從花籃里取出一片藍色的花瓣，向空中一拋，天空立即變成了湛藍色，空氣也變得新鮮了。
然后她又來到柳樹邊，取出嫩黃色的花瓣，過了幾天，柳樹便抽出了一條條月牙形的小芽，春風撫摸著柳芽，使它更加茂盛。
迎春花聽見了她的腳步，從土里探出頭來，隨著春姑娘的腳步聲，搖著頭，哼起歌來。
小草禁不住春天的誘惑，紛紛抬起頭來，和著美妙的歌聲，歡快的步伐，跳起優(yōu)美的舞蹈來。
河流聽見了其他伙伴的樂章，心想：沒有我，它們怎么能唱好跳好，看我的，說著河流使勁一撐，撐破了冰封，“嘩啦啦”給同伴奏出動聽的旋律。就這樣組成了一個合唱團。它們的觀眾小魚聽后高興得在水里來回穿梭。
看，春天多美呀！我愛春天。
描寫春天三年級作文 篇8
春天來了，冰雪融化，萬物復蘇，到處一派生機勃勃，春意盎然。花園里，五顏六色的花兒爭相開放，爭奇斗艷，美不勝收。各色的月季花團錦簇，嬌艷欲滴，滿樹的櫻花迎風輕舞，搖曳多姿，還有粉紅的桃花、嫩黃的迎春花、淺綠的蘭花……陣陣花香引來了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
白河邊，柳樹吐出淡黃的嫩葉，柳條經拂著水面，就像楊萬里在《新柳》中所寫“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長”。水中的魚兒歡快地游來滿去，時而鉆進水底，時而浮出水面。小草也不甘示弱，使勁地長啊長，讓河堤披上了綠裝。
春種一粒粟，秋收萬顆子，這個時候正是耕種的好時節(jié)。田野里，農民伯伯正在播種，拖拉機就是人們的好幫手。看，金燦燦的油菜花將大地變成了金色的海洋，綠油油的麥苗給大地鋪上了一層厚厚的地毯，小鳥在田間地頭嘰嘰喳喳地叫個不停，一群快活的小孩子們也趁著東風放紙鳶，歡聲笑語，開心極了。
春天真美麗，我愛美麗的春天。
描寫春天三年級作文 篇9
春在哪里？看不見雪花漫天，聽不見北風瑟瑟，冬天早已過去，春姑娘她已來到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？
“在這里嗎？”我呼吸著新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉(xiāng)間，此時的山野已褪去了冬天的外套，曾經飄蕩著的雪花可是度假去了，周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎，連大樹的“禿頭”早已不見蹤影，取而代之是一樹的郁郁蔥蔥，多么時尚，多么生氣！
陽光從樹葉遮遮掩掩下透進一絲光束，組成一幅壯觀的星空圖畫，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠方，將春的消息傳遍整個宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱著歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的欲望被深深凍結，而現在，她終于能隨著叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚春的美妙，春的曼舞……
然而，尋春的腳步永遠不會停止，在那里嗎？我望向公園無限的花海，望著遼闊的架勢，一看就不禁讓人心曠神怡，并且總是一群一群，金黃金黃的，火紅火紅的，絕不交織在一起，不會讓人看得頭昏，細看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花總是先行開放。
但她并不張揚，她只是充當信使的角色，讓她顯得格外可愛，油菜花一開，定是金黃的一片，大膽地展示著自己的美，楚楚動人。郁金香則似乎不染灰塵，高傲地開著，散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場。春，是花是草，是生命的起始點。
不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無邊無涯的花海，春就潛藏其中。她散著花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！
描寫春天三年級作文 篇10
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜，大自然又恢復了原來的生機勃勃，個人們帶來了清醒的空氣，人人都夸春姑娘的懷抱太，溫馨了。我伸了伸懶腰，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來···走去，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復蘇。
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧，一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕，像針一樣細，想線一樣長。
春天的景色太美了，人們的心更美，人們臉上充滿了歡笑，充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛，老人們到處散步，街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影。農民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年。學校又充滿了生機，教室被打掃得干干凈凈，布置的整整齊齊，一本本新書在我們手中握著。
春天是生機勃勃的，是五彩繽紛的。我永遠愛春天！春！你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，我愛你，春！
描寫春天三年級作文 篇11
春天，是一個五顏六色的季節(jié)，百花齊放。春天，是一個溫柔的季節(jié)，微風和煦。春天，是一個新生的季節(jié)，萬物復蘇。
下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現出生機勃勃。小鳥在雨中歌唱，細細的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點坑來，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣，綠樹吐出新芽，深深的呼吸，啊！這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時，一個同學跑過來，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室�！蔽覒阎话驳男那椋瑏淼嚼蠋熮k公室。老師說：“這次你考的不好，太多的馬虎，以后可不能這樣了�！碑斘壹t著臉，低頭走出辦公室，發(fā)現這景物一點也不好看，這雨，滴答、滴答的，好煩人！小鳥好像在笑我，花兒也在雨中對我搖搖頭，我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽出來了，溫暖的陽光灑在身上，暖暖的，剛剛因為考不好的糟糕心情也一下被驅散了。俗話說：“陽光總在風雨后，只要努力學習，下次一定能考好！”
描寫春天三年級作文 篇12
春季是四季之中最美好的，是每個人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，是一個充滿無限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機微弱的事物變得生機勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘，這也難怪詩人吟送她，畫家來繪畫他，歌手來詠唱他，作家來用文字描寫她，現在我看了春天也想來贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個人的連上都洋溢著開心的笑容。
在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長的柳枝就像是它的胡子，每到一年過去春天到來的時候它的胡須就會再次長出來，每一次春天過去的時候他就會把胡須給刮去，落在地上，會成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛春天！
描寫春天三年級作文 篇13
春天是萬物復蘇的季節(jié)，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，為春天增添了幾分生機。
春天是放風箏的好季節(jié)，微風習習，藍色的天空點綴著各色風箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節(jié)，各種播種機在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經看到了豐收的碩果。
春天藍田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的芳香。各種動物也從冬眠中醒來了。這時我注意到路上來往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們原來是什么樣的。我一不經意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來飛去，仿佛在說“春天到了，春天來了。”我已經看到了春姑娘在揮動著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。
花，草，小鳥，風箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
描寫春天三年級作文 篇14
美麗的夏天令我陶醉，涼風習習的秋天令我舒暢，冰天雪地的冬天令我快樂。
但是我最愛的季節(jié)還是春季。春雷一響，萬物蘇醒，人們脫去厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，小數“掙”開了它那粗粗的草繩，也輕快了許多。田里幾個農民有說有笑地開始了春耕！
春風一吹，桃紅柳綠，草長鶯飛，一群群大雁排著人字形的隊伍從南方又飛回來了。在陽光明媚的休息日，來到公園里，往草地上一躺，頓時，聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上，沐浴著輕柔的春風，讓我想起古代詩人說的“吹面不寒楊柳風“還真是有道理呢！
我躺在草地上看著藍藍的天空，幾朵白云飄過，一只只風箏越飛越高，隨風飄蕩，好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫，遠處，不時傳來陣陣小朋友的笑聲，兩種聲音交織在一起，像是一首動聽的樂曲。
伸出手來，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身邊飛來飛去，運氣好的話，一不小心，還能捉到蝴蝶呢！
真想，就這樣在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受這美麗的春天！
描寫春天三年級作文 篇15
三月的一天，我叔叔帶我去岔河郊游。
岔河離我家不遠，石家莊以北。你可以騎自行車在短時間內到達那里。
一路上，陽光溫暖，風也很溫柔。我太高興了，終于脫下厚厚的棉衣，來到大自然感受春天。
有文字描述春天像一個害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。
春天，岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭，楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。
有些人在放風箏，有些人在釣魚，有些人在挖野菜，人們在呼吸新鮮空氣，享受大自然帶來的快樂。
我興奮地載歌載舞，不知不覺來到了一個綠色的蘋果園，很快我就像在迷宮里一樣迷了路，但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說這些果樹秋天會被紅色的大蘋果覆蓋。看著新長出的枝葉，我想象著蘋果成熟時我的心是甜的。
突然，我們看到了令人震驚的一幕。一張大網出現在我們面前。一只鳥在上面掙扎。這只可憐的鳥驚恐地看著我們。叔叔跑去把鳥從網上拿下來。我說，我們帶回家好嗎？大叔說算了。鳥媽媽正在等它回家。一松手就把鳥扔到天上。鳥兒很快飛走了。
鳥兒飛走了。它屬于大自然，屬于春天。今天最開心的是我們救了那只鳥。
岔河的春天，八歲時的春天。
描寫春天三年級作文 篇16
樹梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當我在小徑上停下腳步走開，身后的春光換成一片白雪時，我注意到春天從遠處飄來。
又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來了。大巴緩緩離開，伴隨著家鄉(xiāng)人向往的目光和家鄉(xiāng)的幾滴露珠。
車里有些人打開車窗，用不情愿的眼神看著遠方的家鄉(xiāng)。眼淚忍不住從眼眶里流出來，仿佛是最后一次感動。
扭頭，我看到媽媽眼里閃過了放棄的神色。
每次走在這條狹窄的小路上，看到的場景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過這里的行人的不情愿。
那個綠芽已經變成了一棵小樹。是頭朝南的樹，是母親放棄的樹，是想家的樹……
我媽曾經說過，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個快樂的春天。晨露滴在軟軟的土地上，奶奶帶著媽媽來到山坡上，跑來跑去，挖了一筐最大的薺菜。當他們滿載而歸時，她母親又拔了幾根柳枝，做了一頂柳枝帽，調皮地戴在頭上。
我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的故事，流下了那么多美好的回憶！
如今在這片春天的土地上開車，朝露的另一端依然是村口老柳樹下老奶奶的牽掛。
描寫春天三年級作文 篇17
什么是和諧？和諧是春天的第一縷陽光，第一片綠葉，第一滴雨滴，最清新的空氣……和諧是春天最好的東西。春天是一年中最好的季節(jié)。
和諧是由“和”和“扣”組成的，意思是每個人都能吃飽，每個人都不會挨餓，每個人都有充足的衣食。和諧是由“言論”和“一切”組成的，說明每個人都有發(fā)表意見的權利，每個人都是平等的、自由的、獨立的。和諧是人簡單美好的愿望。
古人很早就意識到了和諧的重要性：“時間不如地方，地方不如人的和諧”，“家有所昌”，“人重視和諧”……這些生動的語言將代代相傳，和諧的概念將源遠流長。
和聲是一首美妙委婉的歌，唱這首歌的人群是巨大的：不同膚色、不同種族、不同民族的人唱的是同一首歌。因為這首歌，世界變得更美好，更快樂，更生動！
警察為了社會和諧不惜犧牲自己的生命，環(huán)衛(wèi)工人為了防止生活垃圾入侵大自然奉獻了一生……和諧值得用生命去保護，用鮮血去珍惜。
有一種無與倫比的美，就是人與自然和諧的美。她令人眼花繚亂，令人回味無窮，令人追求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她單純真誠，發(fā)自內心，無處不在。
作為一個新社會，我們關注和諧——的細節(jié)，和諧會和我們的生活息息相關。
描寫春天三年級作文 篇18
“好雨知道季節(jié)，當春天來臨時，”“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇，”又下雨了，雨輕如牛毛，細如絲線，灰如霧。
雨輕輕地落在柳枝上，可愛的小花蕾出現在柳枝上。它好奇地看著周圍的世界。“衣服濕，杏花雨，柳風不冷�！本褪菍@樣一個場景的描述。雨靜靜地落在地上，草慢慢鉆出泥土，伸著懶腰打著哈欠，開始貪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的草似乎給大地披上了一層綠色的外衣。草地上開滿了五顏六色的花，包括黃色的油菜、紅色的玫瑰和白色的郁金香。好美！燕子也隨著春天的腳步飛回來，嘰嘰喳喳仿佛在說：“春天來了，多美��！”
雨水輕快地流進河里，她正在水里玩耍。河水清澈見底，歡快地向前流淌。這時，一群鴨子跳進河里嘎嘎叫。他們開心的玩耍追逐，就是“春江水暖鴨先知”！
雨中的美景吸引了路上的許多行人，他們停下來盡情欣賞�？粗@美麗的風景，我想起了“春雨薄如絲，如絲�！庇曛械拿谰罢娴淖屛倚臅缟疋�
雨后，處處如仙境般美麗，草地上掛著晶瑩的珍珠，花叢中蝴蝶飛舞……多美啊！
春天，我愛你！
描寫春天三年級作文 篇19
春天來了，庭院里的一株桃樹又獲得了生機。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場春雨過后，那綠色的枝條上冒出了一個個毛絨絨的小包包。它們有的兩個一伙兒，有的三個一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場春雨過后，這些小包包嚯地長大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點粉紅來，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹的小精靈。
花喜鵲來了，在枝間跳來跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶�；蛟S它們想把巢安在這里，給未來的寶寶建一個美麗的花房。
春風日暖，粉紅色小骨朵兒像一個飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來了，嗡嗡地唱著歌；蝶來了，翩翩跳著舞。一樹桃花。一樹花香，徹底把我家的春天喚醒了。
描寫春天三年級作文 篇20
我愛春天，我愛春天里的一草一木，我更愛春天里的校園。
春天是萬物復蘇、大地回春的季節(jié)。農民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢想。
而我認為在春天最美的不是辛棄疾的東風夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發(fā)著生機勃勃。操場邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學的樂曲。、
而在學校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什么呢？是可愛的同學伴隨著春天的腳步，迎來一年一度的開學典禮，同學們鏗鏘有力的歌聲和微風融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時傳來老師的講課聲、同學們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時校園是安靜的，只能依稀聽見操場上同學們齊唰唰的跑步聲、教室里同學的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛春天的校園。
描寫春天三年級作文 篇21
在人們無盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了，一陣微風吹過，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個個亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。
柳樹枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來，引得人們不由四處尋覓花蹤�？�，滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽微笑。
和煦的春風纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的舞。風兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機吸引了許多人。農民伯伯知道春天來了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來到草地上，口哨吹膩了，打幾個滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
��！生機勃勃的春，把人間變成了天堂。
描寫春天三年級作文 篇22
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺地離開了人間。
野花悄悄地鉆出來，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子，因為一年之季在于春，人們在田野里播撒著今年秋天豐收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥飛出來了，唱著美妙的歌，冬眠的動物也醒了。
春天讓大地換上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護春天，關心春天，對待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛美麗的春天。
描寫春天三年級作文 篇23
在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節(jié)。因為在春天萬物都從沉睡中蘇醒過來，開始它的一生。
我跟著春天的步伐，來到了河堤，我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長，就像一條嫩綠的長城。我漫步在這美麗的景色中，微風輕輕地吹拂著柳樹，柳枝左右搖動，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發(fā)出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂曲。再看看河里，一條條小魚快樂的游來游去。
來到了田野，金黃色的油菜花盛開了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨來，我立刻向前跑，來到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了，在天空出現了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來，一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。
啊！一切都從沉睡中蘇醒了，樹木；小草；小魚；花都變得生機勃勃了。
我愛春天，更愛春天的美麗景色！
描寫春天三年級作文 篇24
春天來了！美麗的春天已經來到了我們的身邊！春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純凈的水。聽奶奶說，她小時候就是喝著這條小河的水長大的。小河啊！小河��！沒想到你還真有一的套。
春天來了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發(fā)芽了，穿著一身綠衣裳，樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬物舒醒。
城里的小朋友，背著書包迎著朝陽，歡快的去上學。
教學樓里傳出了‘一年之際在于春，一天之際在于晨’朗朗的誦讀聲。
農民伯伯們開始了一年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野里的歌聲奏成一片。
春天來了，我愛這美好的春天。
描寫春天三年級作文 篇25
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。
走在鄉(xiāng)間的小路上，看著破土而出的小草享受著春風的洗禮；聽著此起彼伏的鳥叫聲；踏著輕松的步伐，來到了老家的房子。
坐在窗戶的旁邊，看著春天湛藍的天空，輕飄飄的云朵，和煦的陽光，讓我想起了小時候那快樂的時光。
大約在我四五歲的時候吧！媽媽帶我去“踏青”，在途中，我看見了柳樹，就好像發(fā)現了“新大陸”一樣，我連忙跑過去�？烧l知，我一不小心摔倒了，在地上哇哇大哭起來，媽媽見狀，連忙跑過來安慰我。我不顧媽媽，繼續(xù)哭。媽媽問我：“這是什么季節(jié)？”我回答道：“春天�！薄皩ρ�，春天是一年的開始，你說，在一開始就哭，好嗎？”“不好�！薄澳羌热徊缓�，就不要哭了，走，我?guī)闳タ从虚L長枝條的東西�！眿寢屨f完，便拉我過去了。
媽媽把我抱過去，讓我看�！巴�，這個條條上長出綠芽了！我記得去年來的時候還什么都沒有呢！”“當然了，大笨蛋，你那時是冬天來的，它還在冬眠呢”“哦……就這樣，我們玩了好長時間才回家。
而現在，坐在窗前，我好像明白了春天，明白了媽媽的話：春天，是一個新的開始，是一個希望，那年的柳樹是一個新的生命，那年，讓我嗅到了生命的芬芳。
讓我們一起感悟春天吧！
描寫春天三年級作文 篇26
前天下午，我和媽媽來到鄉(xiāng)下外婆家感受春天的可愛，感受春天的美麗，感受春天的生機勃勃。進入鄉(xiāng)下，撲鼻而來的是油菜花的芳香，綠油油的小草的清香�？�！有些小蝴蝶在花叢中小燕子也飛回來了，正在嘰嘰喳喳地歡快地叫著，仿佛在說：“春天回來了，萬物復蘇了！”走進核桃地里，人們正忙著栽核桃樹呢！你擔水，我栽樹，人們都熱火朝天地干著，誰也不肯休息一小會兒。春姑娘像一個魔術師，一下子之間就讓花兒開花了，讓小草發(fā)芽了，讓萬物復蘇了，讓現在一派生機勃勃，春機盎然的美麗景象，讓人感覺是在一幅連綿不斷的畫中行走。
走進外婆家的院子里，就會發(fā)現小菜地里的菠菜發(fā)芽了，像綠色的小牙齒，重要的還是那顆小杏樹：杏樹姑娘多么會打扮自己呀！頭上戴著碎花帽，身上穿著小碎花裙，腳上還穿著小花鞋呢！小蜜蜂提著“小桶”來采蜜了，這又給杏樹姑娘又增添了許多生機。
春姑娘可真厲害啊，能把人們從死氣沉沉的冬天帶到了生機勃勃的春天！春天是多么的美��！
描寫春天三年級作文 篇27
周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。
剛走進公園主路，就發(fā)現滿地都是像毛毛蟲的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說：“這是楊樹上的楊絮。春天來了，楊絮掉下來，楊樹很快要長出新葉子了�！�
拐下一條小路來到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說這是迎春花，是春天到來的標志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜�。『叺牧鴺涠奸L了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見此，我不由得想起宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！�
走過小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹長滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長出了嫩芽……春天真的來啦！
媽媽說一年之計在于春，春天是一個充滿希望的季節(jié)，我在這個春天許下一個愿望：在新的一年里，我會更加努力學習，爭取更優(yōu)異的成績！
描寫春天三年級作文 篇28
今天天氣晴朗，太陽公公露出了久違已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，來到了大地。溫暖的春風如同母親的手般撫摸著我們的臉蛋�！稗Z隆��！轟隆�。 标囮嚧豪醉懫�，原來是雷公公在打鼓呢，這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的好奇心，催促著我們尋找春天的足跡。
我們來到小河邊，只見，小河上的冰雪融化了，河水唱著歡快的歌淙淙地流著。小魚在水里游來游去，時不時跳出水面，濺你一身水。小河旁的柳樹妹妹慢慢睜開了嫩綠的雙眼，這讓我想到了唐朝詩人賀知章的詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！斑蛇�、呱呱……”一陣陣聲音傳來，原來是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙，青蛙看到小河的變化那么大，就發(fā)出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動物吵醒，讓它們也來看看小河的變化。
我們離開了小河，又來到了公園。公園的花壇上盛開著許多姹紫嫣紅的鮮花，有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花，還有許多我叫不上名字的花。
描寫春天三年級作文 篇29
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥的歡唱，我去尋找春天。
我來到草地上，看到弟弟在踢球，我問弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的風箏”。我突然想到才學的一首關于春天的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
我來到花園，看到媽媽在澆花，我問：“媽媽，媽媽，你看到春天了嗎？”媽媽微笑著說：“我看到春天就是花兒露出的笑臉��！”我覺得花兒們的笑臉真美麗。
我來到田野里，看到爺爺在翻土，我問爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開得正旺。”看著綠油油的麥苗，我心里想著這是新的希望啊！
我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬物復蘇之中。春天是播種的季節(jié)，是灑下希望的季節(jié)。我要好好珍惜春天，因為“一年之計在于春”，我要好好計劃我一年的學習和生活，不能讓這美好的時光悄悄溜走。
描寫春天三年級作文 篇30
今天早上，我?guī)е诖S來老師一起來到漢江河畔尋找春天。
“�。】炜�！”隨著一聲叫喊，同學們紛紛向前面望去，原來是一片李子樹和一些迎春花，遠遠望去，白色的花加綠色的葉子，如同一朵白雪公主穿著綠衫；近近的看呢，花只有一層，四周圍有五六片花瓣兒，十分的漂亮！迎春花也開了，一層層的落在地上，上面有一些金色的小花，遠看就像給大地披上了迷人的斗篷；近瞧，也是一層的，但花瓣和李子花不同，李子樹的花是一片一片的，而迎春花是連在一起的，如同一群小娃娃手拉手在轉著圈兒玩游戲。再往前走，又看見一些紫色的花，大家都迫不及待的去問老師，老師告訴我們這是紫荊花，大家都不約而同的把筆記本拿出來，記錄下來。我走近細細地觀察著，紫荊花還是是一個個小花苞，如果單獨看一定十分難看，紫荊花似乎也知道似的，他們一團團的擁抱在一起，像一個大大的紫球，你要是搖一搖，只有極小的花瓣落下來，他們抱在一起好像在說：“團結就是力量，不論你怎么樣，我們都會齊心協(xié)力，克服過去，不讓一個同伴受傷�！�
還有許許多多美麗的花，我在這里就不給你們一一介紹了，如果你們還想看就來漢中的橋北廣場吧！我在這里等著你哦！
描寫春天三年級作文 篇31
今天早上老師說：“下午要去森林公園里踏青，讓我們準備一下�！敝形缥覀儜阎o張又高興的心情來到學校，老師給我們分了組，告訴我們各種安全注意事項，并給每人發(fā)了一頂安全帽，我們便興沖沖地出發(fā)了。
到了森林公園，我們拍了一張大合照。我環(huán)視了一下四周，感到滿眼都是綠色，盡是生機勃勃，樹是綠的，草也是綠的，還有路邊的花兒開的很旺，五顏六色的，在微風中向我們招手，好像在說：“歡迎你們”。往前走，我仿佛走進了由花主宰的世界，有許多漂亮的花朵。但我最喜歡的是那片金黃色的迎春花，真是太漂亮了，尤其是那金燦燦的花瓣。再往前走，在那片墨綠的草叢中，有兩棵柳樹，柳樹的枝條像少女的頭發(fā)一樣飄來飄去。柳樹的旁邊有一片湖，清澈見底、銀光閃閃，而去年冬天的時候還是冰湖呢！湖邊還有光溜溜的石頭，湖里的魚兒在水里歡快地游來游去，一會游到水草間，一會游到石頭后，好像在玩捉迷藏的游戲。
這就是我發(fā)現的春天，你們也去發(fā)現一下吧！
描寫春天三年級作文 篇32
今天，我和爸爸媽媽去三河六岸公園找春天。還沒走進公園，就看見路邊一大片的油菜花，它們一個個正伸長著綠色的脖子，張開黃色的小臉，好像在歡迎我們的到來。
剛走進三河六岸公園，就看見了河岸邊的柳樹。柳枝彎下腰，柳葉嫩綠嫩綠的，只有一二厘米長，一片片細細小小的葉子擠在一起，像是在說著悄悄話，又像是聚在一起討論著美麗的春景。看看大小差不多的嫩葉，我不由自主地吟誦道：“不知細葉誰我出，二月春風似剪刀�！�
再往前走，就看見了一株粉色的梅花。梅花落在枝頭，舒展著粉色的花瓣，露出黃色的花蕊，好像在怡然自得地曬太陽，可舒服了，又好像在沐浴著溫柔的春風。
河邊有著一片片蘆葦地，蘆葦的的花長長的，隨著風伯伯的指揮有節(jié)奏地擺動著，像一個個亭亭玉立的小姑娘在舞蹈。坐在河邊的石頭上還能聽見河水輕輕拍打河岸的聲音。小鳥一會兒追逐著從我頭頂飛過，一會兒又不見了蹤跡。只聽見它們嘰嘰喳喳地在唱歌。低下頭，發(fā)現地上的小草努力地探出一個個綠色的小腦袋，好像也在迫不及待地想看看春姑娘的樣子。
��！春天來了。我喜歡春天，喜歡春天溫暖的陽光，喜歡鳥兒們動聽的歌聲，更喜歡生機勃勃的大自然。
描寫春天三年級作文 篇33
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。我和姐姐去找春天。
春天在清澈的小河中。小鴨子歡快地在河中游玩戲水，這真是“春江水暖鴨先知”啊。河面上不時濺起朵朵水花，波光粼粼，呈現出勃勃生機。河里的魚兒也成群結隊地穿梭在水中，不時調皮地蹦出水面。
春天在鮮艷的花叢中。無數朵鮮花在枝頭爭芳頭艷，向人們展現它們最美麗、燦爛的笑臉。梨花白的如雪、桃花粉的似霞、迎春花黃的賽金、杜鵑花紅的勝火……沁人心脾的花香引來了群群蜜蜂、蝴蝶在花叢中玩耍。這真是鳥語花香，百花齊放啊！
春天在嫩綠的草坪中。小草在地下沉睡了一個冬天，春姑娘邁著輕盈的步伐不到草地上，伸出溫柔的手輕輕撫地摸大地，小草感到了溫暖，從地下鉆出小腦袋看著這明亮的世界，呼吸著春的氣息，仿佛給大地媽媽披上了一件嫩綠的新裝。
春天在人們的衣裝上。和煦的春風趕跑了嚴寒，人們脫去厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，邁著矯健的步伐到郊外踏青去了。孩子們穿上五顏六色的春裝顯得更加活潑可愛，如同一朵朵美麗的七色花。
一年之計在于春，春天孕育著理想，孕育著希望……我愛這生機勃勃的春天。
描寫春天三年級作文 篇34
教師給我們布置了一個題目是畫一幅你眼里的春天的場景，為了完成好教師的任務，這個周末我和爸爸媽媽一起到室外去尋找春天。
我們來到小河邊，發(fā)現河里水已沒有冰，小鴨子在歡樂地在河面上游戲，他們追逐著，打鬧著，有時候將頭埋在水里，有時候將身體弄個底朝天，更有調皮的時候，它們將全部沉入河里，只留下河面上幾個旋渦，留給人許多的幻想，它們玩得多開心呀。
我們繼續(xù)向前走，一細心被垂下的樹枝擋住了去路，這才抬起頭來一看，原先是柳樹姑娘的長發(fā)垂下來了，柳樹姑娘聽到了春姑娘的腳步，她迫不及待地展示她的綠衣裳，想給大地母親一個熱烈的擁抱，柳樹枝上的那些嫩黃色的枝芽爭著露出小腦袋，看看春姑娘是什么樣貌。
還沒有欣賞夠柳樹姑娘的俊俏，我們來到一塊空地上，看到有許多孩子都在放風箏，他們在天空中放著各式各樣的風箏，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早點到來。
我們繼續(xù)向前走，繼續(xù)尋找著春天，我必須要把春天畫成最美的畫卷，讓春天活在我們的心里。
描寫春天三年級作文 篇35
柳葉的飛舞是春天的標志，桃花的盛開是春天的象征。我愛春天！
在把冬天惡魔戰(zhàn)勝之后，花枝招展的春姑娘來了。天空中燕子飛翔，它們仿佛在向我們報春。春風佛面，小朋友拿著自我的風箏放起來，一個個風箏就像一個個愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機的春天。
不只什么時候小草偷偷鉆了出來，讓大地披上了綠裝，盛開的花兒爭奇斗艷，還有的含苞欲放。
走進學校，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來。緊之后是一聲聲朗朗的讀書聲，同學們像小蜜蜂一樣刻苦地學習知識。
一望無際的田野，像綠色的海洋。農民伯伯正在播種，他們播種的是秋天的期望。他們期望秋天是個大豐收，期望紅紅的蘋果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個好價錢。
人們出去的時候，沐浴著溫暖的陽光，抬頭一看，朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空，望著它們簡直是一種享受，真愜意呀！
我想，我們要在這完美的時光里，好好學習，天天向上。做新世紀的小主人。
描寫春天三年級作文 篇36
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經走了，春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起，溫暖的陽光照在我的身上，人們紛紛走出家門一起去享受這份陽光，小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來。媽媽說一起出去，尋找春天。
我和妹妹高興極了，沖出家門，坐上爸爸的小汽車，問爸爸要去哪里？爸爸說要去奶奶家，哎沒想到是回老家呀，害我們白高興一場，爸爸又說：“我們怎樣騙你們了？回老家又不代表不讓你們發(fā)現春天，老家也有春天�。 �
來到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當我想剪下來柳樹枝條的時候，突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的，而是多了幾個嫩芽，�。〈禾炀驮谶@柳樹的柳枝上��！在奶奶的門前有一條小河，河上的冰已經融化了，小魚在河里活蹦亂跳的，�。『永镆灿写禾煅�！。
春天是一個美麗季節(jié)，春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā)，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這個溫暖的季節(jié)里我必須要珍惜時間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長。
描寫春天三年級作文 篇37
春天是生長的季節(jié)，春天是萬物復蘇的季節(jié)。
春天來了，迎春花兒張開嬰兒般的笑臉，向我們微笑。春風吹過小草，拍拍堅硬的土地，說：“小草，小草，快起來吧。春天已經來到�！毙〔莅腴]著眼睛，懶洋洋地起來，穿上綠外套。春風拂過樹梢，說：“大樹，大樹快起床吧，春天已經來到�！睒涓善炔患按赝鲁瞿劬G的小芽。春風躍過小河，摸摸冰凍的河面說：“快融化吧，春天已經來到�！焙铀宦犃⒖淌嬲沽�。春風又趕到天上，對云朵說：“你們立刻聚在一起，變成烏云，落下來�！边^了一會，它們變成雨點從天上落下，下了一場綿綿春雨。
春雨過后柔和的太陽一向徘徊在天空。人們不像以前穿那么多衣服了。各個輕裝上陣，孩子們也被春風喚醒了，追逐嬉戲，到處洋溢著歡聲笑語。櫻花開得格外燦爛，有粉色的，白色的，十分美麗。一陣陣清風吹來，像個醉漢�？匆娺@種景象，我想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
原先春天這么美麗。只要有一雙會發(fā)現的眼睛，你就會看見，春天就在你眼前。
描寫春天三年級作文 篇38
溫暖的春風喚醒了沉睡的大地，使大地換上了綠裝。在這個大好時光，我來到山村里找春天。
我來到田邊，看見農民伯伯正在插秧。他們弓著背、彎著腰，按一定距離把秧苗插入土中。汗水滲透了他們的衣服，可他們卻毫不在意。
我又來到小溪邊，溪水“叮咚、叮咚”歡快地流淌著。溪水中，一群群鴨子正在歡快地游著。它們時而追逐嬉戲，時而撲下水去捉小魚。幾只鵝在河里一邊游，一邊朝天空嘎嘎地叫著，好像在高唱一曲春天的贊歌。
接著，我來到路邊。路的兩旁，柳樹、梧桐樹、桑樹正冒出一個個嫩芽，長出一片片嫩葉，把整個小路都遮住了，形成一條綠色的林蔭路。
最后，我來到了山岡上。山上，一片片野花競相開放，紅的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，把山岡打扮得絢麗多彩。竹子一片片的，連成一頂頂巨大的綠色帳篷。我和小伙伴們經常在竹下玩耍。
“沙沙沙”，下起春雨來了。秧苗、樹木和竹子，都吮吸著春天這甜美的甘露，茁壯成長。長吧，長吧，你們快快長高長大，去建設祖國，建設未來！
春天，給大地、給人們帶來勃勃生機，喚來了朝氣蓬勃的力量。我喜愛春天里的山村，更愛春天的大自然。
描寫春天三年級作文 篇39
一個春天的早晨，我們手牽手在校園里尋找春天。
學校里有兩棵櫻桃樹，一棵是白色的，另一棵是粉色的。白色的從遠處看像奇怪的白云。一陣微風吹過，看起來像雪。
校園里最美麗的地方是白色的櫻桃樹。我經常下課后去那里，東風一吹，“小白云”就落在我頭上，是一種玩法。第二種玩法是等風吹來追“小白云”，看能抓到多少。
我們一邊走，一邊看到一棵金橘樹，樹上有許多小金橘，看起來像小金燈。掛在樹上真漂亮！
不知不覺中，我們去了后花園，看到天鵝湖里各種小魚歡快地游動著，像活潑的小精靈，在水里自由地游動。
在慧蘭古井旁邊，我們聽到鳥兒的鳴叫，仿佛在說：“春天來了，春天來了！我喜歡春天！”
走在學校的小路上，準備回教室的時候，我發(fā)現了一棵奇怪的樹，它的奇特之處在于它新長出的葉子是紅色的，長出來就變綠了。
回到教室，我回想起校園里美麗的春天，太美了，太有趣了！
只要你仔細看，你會找到春天，我也會在我的校園里找到美麗的春天！
描寫春天三年級作文 篇40
今年春天來得分外早，三月的深圳已經開始充滿春的氣息了。
每天早上走在上學的小路上，空氣中都彌漫著春天的芳香，放眼一看，深南大道上的樹木仿佛穿了一件青翠的風衣，樹葉綠油油的，隨著春風而輕輕的舞動，看上去充滿了生機勃勃的力量，它們好像告訴這世間萬物春天已經到來了。花兒聽到了，伸了伸懶腰，綻開了花骨朵，散發(fā)出了一種清新迷人的香味，引來了蝴蝶和蜜蜂爭著在花朵面前翩翩起舞，小草也從土壤里面破土而出，它努力地探出一個尖尖的頭，好奇的看著這世界到底長什么樣，它驚奇的發(fā)現，這里到處都是它的兄弟姐妹，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，一會飛到樹枝上，一會飛到草叢里，不久嘴里銜著一粒種子又沖向了天空。我去公園里的小溪里看到了一只只黑色身體的小蝌蚪，哦，原來動物也都出來活動了，又開始了它們無拘無束的生活了。
路上的行人一天一天地多了起來，人們也都開始了新的生活，春天的來臨，帶給了人們新的希望，路上增添了許多喧鬧聲，混雜著汽車的轟鳴聲，在這個春天里顯得格外的動聽。
啊，我們美麗深圳的春天。
描寫春天三年級作文 篇41
春，一個多么美妙的字，她能給萬物帶來生機；春，一個多么神奇的字，她能給人們帶來喜悅；春，一個多么重要的季節(jié)，她能使動物從嚴寒的冬天蘇醒。讓我們試著去聆聽這位“窈窕淑女”細聲細氣的聲音吧！靜靜地，靜靜地讓我們來聆聽春天，她正一步一步向我們走來。
你聽，風呼呼地刮著。來向我們報告：“春姑娘來了！”風就像是春姑娘的侍衛(wèi)，春走到哪兒，他就跟到哪兒。雖不嚴寒，但給人帶來絲絲涼風。
你聽，小溪嘩嘩作響。來跟我們訴說：“春姐姐來了！”小溪，就像是春姑娘的鐵桿粉絲，看見春姑娘把他從睡夢中叫醒，就激動地活蹦亂跳。
你聽，喜鵲在“喳喳”報喜，百靈鳥則在娓娓動聽地高唱著。鳥兒們?yōu)榱讼灿汗媚锏纳铡汗?jié)，正在排練動物世界的“春節(jié)晚會”呢！
聽，“刷刷……”這是什么聲音？微風鼓動柳枝搖擺著，舞動著。在我眼前炫耀著優(yōu)美迷人的舞姿，她似乎在為春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝為春天送上最美的舞蹈，給原本絢麗無比的春天再添上美妙的一筆。
春天，雖短暫。但你靜靜地，用心的去聆聽，一定能感受到春的存在。春姑娘發(fā)出的聲音，多么美妙，多么動聽，多么婉轉……
描寫春天三年級作文 篇42
春天在哪里？春天在哪里？春天在公園里。公園里百花盛開。桃花開出了粉紅色的花瓣，好像抹上了胭脂似的，悄悄地爬上了枝頭，穿上粉紅色的裙子引來了蝴蝶�？吹教一ㄟ@么漂亮，梨花也不甘落后了，也拿出了自己最漂亮的晚禮服，引起了人們的注意。公園里遍地的野花，有名字的，沒有名字的，都紛紛拿出自己最漂亮的衣服去參加春姑娘的晚會。春天在哪里？
春天在哪里？春天在田野里。田野里油菜花一大片一大片，金燦燦的，遠看像鑲上金片的毛毯鋪在大地上，風一吹，就蕩起了波浪，好像在跳集體舞。小草探出了腦袋，伸了伸懶腰，田野間的小草近看像繡花針，遠看像綠色的海洋。麥苗抽出了嫩嫩的、綠綠的新芽。春天在哪里？春天在哪里？春天在森林里。筍芽兒被雷公公的鼓聲驚醒了，它也探出尖尖的腦袋，看到了這個新奇的世界。小溪“叮叮咚咚”的一路歡快地唱著歌兒向前奔跑著。
小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地來報春，“春天來了！”“春天來了！”春天真是無處不在啊！
描寫春天三年級作文 篇43
春姑娘是一個神奇的魔術師，她的手輕輕一揮，就給大地帶來了萬紫千紅的春天。
今天春風送曖，陽光明媚，我和媽媽來到美麗的田野尋找春天的足跡。
一到田野，一陣陣油菜花的清香撲鼻而來，只見那一大片一大片金黃的油菜花，仿佛給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地，只看見一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，只聽見一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌，它們忙得多歡啊！
一陣微風吹來，耳邊偉來一陣“沙沙”的聲音，回頭一看，原來是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢！走近一看，麥苗正在拔節(jié)呢！有的已經吐出了綠的麥穗，一顆顆麥粒錯落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗，露出尖尖的麥芒。有的還沒有抽穗，飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風兒拂過，一棵棵麥苗不住地點頭，好像歡迎我的到來。
麥田的四周長著一排排蠶豆，它的葉子是橢圓的，摸上去像絨布一樣，綠葉叢中一朵朵紫色的小花在盡情地開放著。
小路兩旁的草叢中偶爾可以看見一棵棵開著紫色小花的豌豆，那紫色小花真像一只只蝴蝶睡在綠葉叢中。草叢中還夾雜著許多不知名的小花，有黃的、紅的、藍的、白的……
春天就在我的身邊，春天就在我的眼前，��！我找到了春天。
描寫春天三年級作文 篇44
冬去春來，萬物復蘇的時候到了。星期天早上，爸爸媽媽帶我去大自然尋找春天的足跡。
春天在哪里？花園里的春天，花兒在陽光下綻放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞……它們擠在一起，仿佛很美！給春天增添幾分美麗的色彩。
春天在哪里？春天，當河里的冰融化時，河水變得清澈透明，像一條透明的藍絲，靜靜地躺在大地的懷抱里。清澈的河水也歡迎一群群活潑可愛的小魚。
春天在哪里？春天，在鳥兒的喉嚨里，鳥兒在天空自由飛翔，唧唧喳喳，仿佛在為春天唱著美麗的贊歌！
春天在哪里？春天，在柳樹的身體里，柳樹漸漸變綠，像一個扎著長辮子的美麗小女孩！當春風吹起時，柳條隨風飄動，仿佛在說：“歡迎來到我們的天堂，孩子們�！�
春天在哪里？春天，田野里，金色的油菜花盛開，蜜蜂在花叢中采集蜂蜜。在你能看到的麥田里，麥苗是綠色的，地上鋪著一大片綠色的地毯。草從土壤中長出。唐代詩人白居易說得好：“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”
春天真是一個迷人的季節(jié)，給大自然增添了一些神秘的色彩。
春天就像一支神奇的筆，為大自然描繪了一幅美麗的畫面。我真的很喜歡春天。
描寫春天三年級作文 篇45
今天是四月初的一天。我媽告訴我現在是春天，但是路邊的樹枝還是光禿禿的。春天在哪里？我讓我媽帶我去找春天。
我媽媽帶我去了一個新開發(fā)的小公園。我一進門，就迫不及待地往泥里看。我驚訝地發(fā)現，泥里有一兩簇小草剛好從我頭上伸出來，又小又嫩。這些是春眉。春天的土壤特別松軟，園林工人在土里種了一排排小樹。那些是春天整齊的牙齒。突然，我發(fā)現一只蝴蝶在我面前飛舞。它是春天的翅膀。我一路追到湖邊。我看到湖邊的柳枝又細又長，顏色是黃色的，還有一點淺綠色。我還摸了摸他們豐滿的柳苞，里面也有絲一樣的柳絮。湖邊的冰正在慢慢融化，像魚鱗一樣浮在水面上，湖面波光粼粼。那是春天的眼睛！
我走累了，就想爬到山坡上休息一下。爬到山坡上，發(fā)現山坡下各種各樣的樹，有黃綠色的柳樹，深紫色的果樹，銀白色的樺樹，還有一種特殊的樹，皮薄如紙。它們是春花和春衣！我還發(fā)現幾個爺爺把鳥放在籠子里，掛在樹枝上。他們唱得很好。那是春天的音符。
抬頭看見天上的風箏在給白云姐姐講小秘密。他們一起說：“春天真的來了！”
描寫春天三年級作文 篇46
春天來了！春天在哪里？我要去找它。
來到河邊，�。×鴺浔慌狭它S綠色的面紗。仔細一看，柳樹的枝條都變綠變軟了，一串小嫩芽從枝條上拔了出來。花蕾黃綠色，像剛出生的嬰兒，很可愛。微風吹來，柳姑娘搖著綠色的長辮子，好美！
河水里的冰融化了，河水綠了，水面波光粼粼，河水在微風中流淌。
在花園里，許多樹吐出小花蕾，包括綠色的，紫色的和灰色的。那是春天的音符嗎？
草地上，很多草都是綠色的，到處都是零星的野花，有黃的，有紫的，有紅的，有白的……那是春天的眼睛嗎？
“唧唧”，“唧唧”。什么鳥的聲音？哦！原來可愛的小燕子是從南方飛回來的。小區(qū)后面的大樹上有三個鳥巢，兩個小的一個大的。一只大鳥叼著幾只肥蟲子朝大鳥巢飛去。我靜靜地走著，想聽聽小鳥迎接媽媽的叫聲。大鳥找到我，轉身飛走，卻看到嘴里的一條蟲子從空中掉了下來。
陽光明媚，溫暖身體。旅行的人脫下帽子，脫下厚厚的棉衣，穿上春裝。春風輕輕地拂過我的臉，感覺很溫暖。
�。〈禾煺娴暮苊�。我看見她，我聽見她，我聞到她，我觸摸她。
描寫春天三年級作文 篇47
星期天上午，陽光明媚，萬里無云，我拉著媽媽來到公園“找春天”。
走進公園的大門，我看到樹木抽出了新的嫩芽、小鳥在枝頭歡快的歌唱、小河解凍了……
遠遠望去，有黃色的迎春花、粉色的桃花、白色的櫻花，它們都爭先恐后的開放了。一縷溫暖的陽光照射在迎春花上，迎春花顯得更加嬌艷了，就像一個小姑娘害羞的低下了頭。
我走進桃花，蹲下身子，細細的觀察它。棕色的花枝挺拔的站在草地上，像一位士兵保衛(wèi)著桃花；嫩綠的葉子上泛著一點淡淡的紅色，好像桃花的裝飾品，圍在桃花的四周；淺綠的花托隱藏在桃花的下面，相一為默默無聞的守護者保護著桃花，防止它掉落下來；桃花最美麗的地方就是它的花瓣，桃花的花瓣是粉紅色的，還有一點點白色，就好像下凡的仙女穿的長裙一般；重重疊疊的花瓣里面包裹著嬌嫩的花蕊，底下是乳白色的，上面還有淺淺的黃色，像一個個小精靈在快樂的玩耍�？拷一�，一陣淡淡的清香撲鼻而來，我仿佛就是一朵桃花，微風拂過，我就隨風舞動，不光是我一朵，一株的桃花都在舞蹈。
春姑娘邁著輕盈的步子來到了美好的人間，用她那柔和的手撫摸著我們。
描寫春天三年級作文 篇48
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”伴隨著我的歌聲，伴舞者也出現了。你們猜猜她是誰？對了，她就是四季美人——春姑娘。
我跟隨著春姑娘的舞步來到了公園，她和我玩起了捉迷藏。
我去草地上尋找她。只見小草兒一個勁的向上鉆，嫩嫩的、綠綠的，活潑可愛。它們悠閑的沐浴著溫暖的陽光。各式各樣的野花也睡醒了，它們打著哈欠，伸著懶腰，爭先恐后的開放了，有迎春花、桃花、牡丹花……，真是百花爭艷，五彩繽紛。
我去樹林里找春姑娘。林中的柳樹像一位亭亭玉立的少女在梳理自己秀麗的長發(fā)。真是：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
我去小河邊尋找春姑娘。小河里的冰已經融化，河水嘩嘩地流淌；小雨在水里游來游去，一會浮上水面，一會兒游向水底。他們好像在歡迎春姑娘的到來。
我在天空中尋找春姑娘。大雁從南方飛回來了，還有很多小鳥。它們都聚在一起開演唱會呢！
��！春姑娘，你如此的美麗。我終于找到你了，我喜歡你！
描寫春天三年級作文 篇49
春天來了，春天來了。
春季里的天空一掃冬日里的的陰霾，天空明亮的猶如一塊大鏡子，碧藍碧藍的，就像被水洗過了似的。天氣也漸漸地變得溫暖了，人們都脫下厚重的棉衣，換上了春裝，令人輕松愉快。
走過綠地，小草從地下探出頭來，好像淘氣的小娃娃，這一叢，那一片，在和人們玩捉迷藏！
早開的杏花、迎春花，桃花，你不讓我，我不讓你，像趕集似的競相開放，還沒有靠近就能聞到花香。
樹木吐出點點嫩芽，好像是春天的音符。希望它快快長大，長成高高的大樹。路邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風吹過，柳枝隨風搖擺，好像是婀娜多姿的少女在翩翩起舞。我忽然想起賀知章寫《詠柳》這首詩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
我和我的爸爸去東港沿著海邊的木棧道騎自行車，我看見一望無際的大海藍藍的，溫暖的陽光照在身上無比的舒服。
春天像是仙人給大自然設置的一個鬧鐘。鈴聲一響，草長鶯飛，萬物復蘇，整個世界變得生機勃勃。
一年四季我最最最喜歡的季節(jié)就是春天。春天不但景色優(yōu)美，而且也是適合戶外運動的季節(jié)。
春天太好了，我愛春天，我真想一直生活在春天。
描寫春天三年級作文 篇50
今年的春天來的很慢，我在家憋了很長時間，有一天我終于可以和爸爸媽媽一起出去玩了，在這個玩的時間，我可以去找找春天。
我們來到小廣場上，發(fā)現小朋友們多了，他們衣服穿得少了，我感覺春天來了，我們有騎車的，有打槍的，有跳繩的，有玩平衡車的，還有爬樹的。我爬到樹上，看見樹上長出了綠芽，就像從門縫里鉆出來的小調皮。我和爸爸媽媽散步，發(fā)現樹上的花開了，這讓我感覺到春天來了。
我們從跨海大橋上來到了海的另一邊，海的另一邊人也很多，有看雕塑的，有拍照的，有釣魚的，還有放風箏的。冬天的時候很冷，不能釣魚，但現在暖和了，許多人都出來釣魚，有的人一下子能釣到三條魚。冬天放風箏風很大，風箏會東倒西歪，也有可能刮到樹上，現在的風很輕柔，風箏微微的飛著，就像一個小女孩在跳舞，這讓我感覺春天來了。
我們從濱海路回來，車多了，人也多了，還能看到不少跑步和騎車的人。我透過車窗聞到了海的味道，這好像是春天的味道，��！我終于找到了春天。
描寫春天三年級作文 篇51
春天，是個美麗溫柔的小仙女，她走到哪里，哪里就變成一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
春天來到草地上，看見小草的身上蓋了一層厚厚的白雪，好像是穿了一件棉袍子。春天走了過去，對小草說：“小草，小草，天氣暖和了，我送一件綠色的外衣吧！”小草高興地說：“好啊，好啊！”小草脫下來棉袍子，換上了嫩綠嫩綠的外衣，整個大地充滿了生機，好像鋪上了一層綠色的地毯。
春天又來到小河邊，看見小河靜靜地躺在那里，一動不動。原來小河的樂器被冬爺爺收走了，春天悄悄地把自己的樂器送給了小河。小河開心極了，她又開始演奏起美妙的音樂，你聽，“叮咚，叮咚……”那聲音多么悅耳，多么動聽��！
春天又來到了大山哥哥的身邊，看見大山哥哥無精打采的。春天化作一股清風，輕輕地拂過山腰，一眨眼，樹綠了，花開了，小鳥站在枝頭上歡快地唱著歌。大山哥哥開心地笑了。
就這樣，春天悄悄的來到了我們身邊，她把大自然的一切都變得綠意盎然！我愛春天！
描寫春天三年級作文 篇52
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”燕子回來了，溪水的冰融化了，春天到了。
春天在哪里?春天在美麗的森林里，我看到小溪融化了，在陽光的照耀下格外美麗。小溪演奏著它的樂器，反反復復，一點也不累，不疲倦。我看到冬天落光了葉子的大樹已經長出了嫩芽，嫩芽仿佛在對我微笑。我還看到萬物復蘇，到處生機勃勃，小動物們都從夢中醒來了。
春天在哪里?春天在高大的樹上。假如我是一棵樹，那在春天時我會努力生長，而我身上沒有蘋果，沒有梨子，也沒有花。不過，我的樹上卻有很多很多的鳥窩，各種各樣的。我要讓小鳥在我身上安家，讓小動物們躲雨。清早，我還會被美妙的叫聲喚醒。那是多么的快樂，多么的有趣!
春天在哪里?春天在我家里。園子里萬物復蘇，變得熱鬧了許多，家里不用開空調，舒服了許多。小鳥們也回來了，記得有一次，樓上有一只鳥在花盆里下了一顆鳥蛋呢!
春天又美麗又動聽，我忽然想起了一句詩：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”呀!春天真美呀!
描寫春天三年級作文 篇53
“沙沙沙，沙沙沙�！贝禾彀橹河�，悄悄的來到了。
看，春天來到了小河，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”小河上的冰被陽光暖化了，小河愉快的奔跑著，里面有著各種各樣五顏六色的小魚。有紅的、黃的、黑的，它們好似在小河里一起比賽，看他們誰游的快呢!
旁邊還有一些碧綠的、細長的、綠色海草，隨著水流的方向它飄來飄去，就像一位舞蹈家正在跳舞呢!旁邊還有一只青蛙跳上岸邊，“呱呱呱，呱呱呱�！焙孟裾谂赃叧�，好像在贊美著春天。
瞧!春天又到了公園里里面有著柳樹，這柳樹高大挺拔，它的柳條就像是春天的秀發(fā)，一陣風吹過，春天的秀發(fā)就隨風飄動，讓春天變得更加美麗。里面還有幾株梨花，溫暖的陽光灑落下來，梨花生長的非�？欤械娜归_了，露出了小小的花蕊。有的才開了兩三片花瓣，像一個小姑娘露了半臉，有的還是花骨朵，正如一粒粒明珠，散發(fā)出隱隱約約的清香。
春天如身姿曼妙的少女，如優(yōu)美的圖畫，如清脆動聽的歌曲，我不禁想到：“遲日江山麗，春風花草香�！�
描寫春天三年級作文 篇54
寒風過了，春天來了。春雨讓花草樹木發(fā)芽，春風吹回了小鳥，春雷驚醒正在冬眠的小動物。春天它來了……
春天來到了公園。剛進門就聞到一陣清香。春天來了，花開了，一朵朵的，有紅的，有紫的，有白的。它們有的一枝獨秀，有的千朵成群，千姿百態(tài)。如果把以前的幾個花壇比作幾幅活的畫，那畫家可真了不起。
春天看見了樹木，柳樹的葉子被春風吹出了一個綠綠的小腦袋，散發(fā)了一陣清香，像春天的裙擺。一個個的灌木叢圍在柳樹旁，向裙擺上的裝飾，既然有了花就有了昆蟲，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂便叫來它的小伙伴來采蜜。
春天又來到了樹林，春天趴在草地上，讓本來枯黃的小草，變得生機勃勃。這時候小鳥飛過來，有的停在樹上，有的在天空，飛翔在樹上的黃鸝和麻雀等鳥兒唱起歌謠，有的急促而又快速，有的緩慢而又婉轉。飛在天空中的小燕子像是在做廣播體操一樣，翻了一面又一面。
在春天里，我覺得它是暖暖的，是美麗的，我愿意沉睡在春天的懷抱里。
描寫春天三年級作文 篇55
早上醒來的時候，太陽已經融進了整個房間。我伸了個懶腰，踱到窗前，推開關了一個春天的窗戶——，外面陽光明媚。迎面吹來的清風如絲般輕柔，明媚的陽光定格在窗欞上。
冬天過去了，春天來了。
河水為鏡，垂柳為衣。堅持？零星的漣漪激起，鳥鳴送來了春風的溫暖。
美麗的春花盛開在理想的園冶里，青春在青石板上磨礪，信念在春風揭示真諦。流動的火焰纏繞著朦朧的江南；古老的蓑衣與山脊的風景交相輝映；每種植物的幼苗都燃燒著春天的火炬，燃燒著綠色的火焰。
春回大地，太陽暖，風芬芳，溪水滿，空氣清新。春天的心情是多么寬廣，春天的呼喚是多么振奮人心。微風洗臉，山泉作曲。云做衣服。春天，多少煩惱隨云飄散，多少洼地隨冰雪消融。從樹梢，從草叢，從燕子細細的嘴角，有一股清泉。時間帶著青春的力量和激情，帶著歲月的祝福和風云，走過了一個又一個冰凍的日子；從田里，從牛叫到花，從芽叫到綠，從春天的呼喚到奮斗的日子，這是播種的好時機，也是對三月的向往。
這是美麗的春天，這是美麗的春天！
描寫春天三年級作文 篇56
春暖花開的季節(jié)，我和媽媽到公園里找美麗的春天。
在漂亮的公園里我發(fā)現了許多植物，有迎春花、有櫻花樹、還有廣玉蘭。
迎春花開在那茂密的綠葉叢中，好像在對我說：“春天已經來到。”我走過去聞了聞，啊，它的氣味真是香極了!
接著，我發(fā)現了一棵非常高的樹，它的花很多都已經謝了，只有一兩朵花還開著，而且，它開花的規(guī)律和大多數花是不一樣的，大多數花是先長葉再開花的，而廣玉蘭卻是先開花再長葉的，真是太奇怪了?廣玉蘭有很多顏色，有紫色的、有白色的、還有淡黃的，真美麗!它的花朵的形狀就像荷花一樣，特別惹人喜愛!
最后，我走到了櫻花樹下。一陣微風吹來，櫻花樹的花瓣紛紛揚揚地飄落了下來，就像雪花一樣落到草地上，很像鋪了一地的花毯，真美!有的花瓣隨風飄舞著，猶如一只只美麗的小蝴蝶正在開心地采蜜。
忽然，一只小貓?zhí)筋^探腦地從翠綠的草叢跳了出來，一會兒竄到海棠樹下，一會兒竄到梨樹下，好像在尋找著什么?哦!原來它也在找生機勃勃的春天。
描寫春天三年級作文 篇57
春姑娘，躲躲藏藏，讓我們一起尋找吧！
美麗的花兒是春姑娘的裙子，她的裙子上有：白色的梨花，粉紅的桃花，奶白色的茉莉花，金黃色的油菜花，紫色的丁香花，還有那黃嫩嫩的迎春花，真可以說是五顏六色、五彩繽紛。綠色的柳樹是春姑娘的發(fā)絲，她長長的頭發(fā)在陽光下顯得格外明亮，下雨時，發(fā)絲在雨中飄蕩，雨水梳理著春姑娘的發(fā)絲。剛剛解凍的小河是春姑娘緩緩流動的血液，小河里的魚兒有的在吐泡泡，有的在比賽跑，還有的在玩過家家。
花園里，公園里，春姑娘就拿出她的魔法棒，她輕輕一點，花兒開放了，她又一點，人們立刻脫下厚重的棉衣，穿上了美麗的春裝，春姑娘一不小心點醒了雷公，雷公大吼一聲，把森林里冬眠的棕熊，池塘里冬眠的青蛙，洞里的蛇給吵醒了。
春天，一個萬物開始生長的季節(jié)，農民伯伯開始灑下種子，工作了。
你看遠處一群小朋友玩的多開心呀！他們有的騎自行車，有的在野餐，有的在看同學表演節(jié)目，那邊的大樹下，還有一群老人正在打太極。
描寫春天三年級作文 篇58
春在哪里？它變成了一個女孩，以輕快的步伐悄悄地來到了這個世界。吹著紅花，吹著綠草，吹著小溪，活著吹著整個世界。
它讓丑陋的毛毛蟲成全了對美的渴望；它讓長期在地下打拼的種子，成全了自己了解世界的愿望；它讓冰封的小溪實現了做音樂家的夢想；這也使得。
抬頭一看，一棵梧桐樹正在生長。每一片葉子，每一根樹干，每一片花瓣，每一個小東西，都發(fā)出春天的歌聲。
柳靜靜的拔新毛，不驕傲，不炫耀，只是默默的站在那里，因為它知道有人會欣賞；小花不動聲色的開了苞，不沾沾自喜，不夸張，只是在那里跳舞，因為它知道有人會看。
桃花，梨花，櫻花，351一組，781一捆，那里更漂亮。粉白色的櫻花從天而降，隨著微風一起飄到地上。一夜之間，山路和草坪被花瓣覆蓋。人不忍心踐踏。
現在華有了可樂。因為有水的地方就會有魚，有花的地方就會有蝴蝶！數百只蝴蝶在花叢中嬉戲。這只蝴蝶的顏色！太豐富多彩了！
如果這時走進公園，觸摸粗糙的樹干，看到飛舞的蝴蝶，聞到迷人的花香，那就更好了。
對了，一定要放慢腳步和速度，不要嚇到花和蝴蝶！
描寫春天三年級作文 篇59
冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，一切生物都復蘇了，我們也不甘示弱，紛紛去尋找春天。
路邊的小草探出了頭，冬青樹們也換上了翠綠的新衣，走進盤龍山，他像一條巨龍似的盤繞在地面上，而且還披著一身的綠衣，好看極了。走近一看，兩邊排列著小樹，葉子像被染過一樣碧綠碧綠的在陽光的照耀下還閃閃發(fā)光。一陣風吹過，一股新鮮空氣撲面而來，還夾帶著一股花香，走進去之后第一眼看見的就是迎春花，有黃的、紅的、粉的，各式各樣，而且在眾花之中，它的香味最迷人。再往前走還有很多桃花盛開了，而且還密密麻麻的像花海一樣，在桃樹后邊還有幾棵柳樹，她正彎著腰梳理著自己的長發(fā)。
這時，一陣歌聲歌唱聲傳來，原來是歌唱家小鳥，��！他們正在唱著一首春天的歌。除了這些，我還看見了各種野花、小野草和各式各樣的樹，下山時我們走了另一條路，我在那里看見了成片的油菜花，金燦燦的一片，一走近就能聞到濃烈的香味兒，讓人陶醉，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。
我愛春天的一草一木一花。更想留住這短暫的春天。
描寫春天三年級作文 篇60
春天到來了，春姑娘來到了人間。太陽暖洋洋的照耀著人間。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。大家像小鳥一樣，沖出家門去找春天。
春天真美啊！百花齊放，鳥語花香，草坪上、樹梢頭一片生機勃勃的景象，我們來到田野里找春天。田野里油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的金子。麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳的來到田野里，為農民伯伯捉害蟲。我們來到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說：“春天多美呀，我愛這美麗的春天”。
我們來到小河邊找春天，柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風飄蕩，好像是柳樹在甩著自己的小辮子，小魚兒在水中快活的嬉戲著，不時地調皮的到水面上來吐幾個小泡泡。我們來到公園里找春天。草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的像雪，粉的如霞，看到我們眼花繚亂。游客們拿出相機留影，希望留住這美麗的景色。
描寫春天三年級作文 篇61
經過漫長的冬季，春天隨著新的一年來臨了。春天，是纏綿的，是繁花似錦的，讓人覺得到處都充滿生機。
春天的腳步，先是慢的，遲疑的，一場春雨，溫度雖不高，可是也讓人感到春天的詩意和暖意，這是一年中前所未有的。春天的雨，不像熱烈的夏天雷雨；“一場秋雨一層寒”中的秋雨；讓人倍感寒冷的冬天的雨雪；而是像柔情似水的姑娘，羞澀而又綠意。
那么，春天的花呢？春天是最適合開花的季節(jié)，各種昆蟲也都出來了。小院里，花雖不多，卻也是隨處可見。“李花開遍一樹白”說的是李花；“墻角一枝梅，凌寒獨自開”說的是尚未凋謝的臘梅；“梅紅一抹霞”說的是紅梅……
春天來了，冬天的寒冷不見了，氣溫漸漸升高了，人們都“變瘦”了。但是，春天也是多變的，待你認為氣溫升高，穿起漂亮的薄衣服時，氣溫變低，病菌乘虛而入。因此，春天很容易感冒。
春天的腳步，近了。春天雖然美麗，但時間卻非常短暫。春天的時間多么地寶貴呀！俗話說得好：“一寸光陰一寸金。”我們所有的人都要珍惜這寶貴的春天，在這美好的、溫馨的季節(jié)里，好好學習，在明媚的春光里看看喜愛的書，多么愜意的一件事啊！
啊，春天，我愛你！
描寫春天三年級作文 篇62
春像一位害羞的小姑娘，悄悄的來到了。
春姑娘愛笑，笑出個大太陽。
春姑娘愛哭，一哭哭出個下雨天。小草被雷公公粗壯的嗓音驚醒了，它們睜開眼睛，撒嬌地說：“是誰在叫我�。俊贝河瓴粩嘧虧櫺〔�，小草一個勁兒地往上鉆，鉆出了地面大聲地說：“春天來了！”
燕子從南方飛回來了，冬眠的動物開始覓食了。
春姑娘用手撫摸著大地，大地一片新綠；用手撫摸樹枝，樹枝吐出點點嫩芽；用手撫摸小河，小河叮叮咚咚；用手撫摸柳枝，柳枝揚起綠色的長發(fā)，遠遠看去，就像一位綠發(fā)少女在河邊梳妝打扮。
春姑娘來到河岸，為河岸披上綠色的地毯，星星點點的野花，色彩斑斕，把地毯裝飾得更好看了。
春姑娘愛跳舞，把舞會辦得漂漂亮亮。小鳥在電線桿上排成錯落的音符。小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了風平浪靜的湖面，剪斷了風箏線，看呆了的樹枝開始發(fā)出歡呼：“跳得真不錯！”小燕子大聲叫到：“春姑娘真美��！春天更美好！我希望大家能茁壯成長！”
描寫春天三年級作文 篇63
春姑娘已經來到了大地，春風輕輕地吹著我的小辮子。我約上了一些好朋友去找春天。
我們一塊兒來到田野上，小草慢慢地從地面上露出了小小的頭，野花也競相開放，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，紅的似火。大大小小的蝴蝶穿著美麗的衣服，在花叢中捉迷藏，柳樹梳著她那長長的辮子。一陣風哼著歌像田野飛來。�。∥衣劦搅耍娲祦盹L夾雜泥土的芳香和淡淡的花香，令人陶醉��！。
我們又來到小河邊，河水唱著奔向遠方。小魚在小河中一會兒跳舞，一會兒捉迷藏，一會兒唱歌。把我們搞得越來越興奮。幾條小船在河面上慢悠悠的劃動著。岸邊桃樹上挑花綻開美麗的笑臉。那圓圈似花蒂托著花瓣，仿佛是媽媽的手呵護著自己的孩子。小小花瓣像鵝毛，像雪花，像嬰兒的小手。粉嫩的非�？蓯塾中∏�。小蜜蜂盤旋在花叢中，提著它的小花籃在勤勞的采著蜜。
溫暖的陽光照在我的身上，我躺在草地上，聞著草香、花香、泥土的芳香。聽著鳥鳴，蜜蜂翅膀震動的聲音，我發(fā)現我找到了春天。
描寫春天三年級作文 篇64
我們送走了南方罕見的冬天，迎來了溫暖的春天。今天懷著憧憬，我們去了南寧市青秀山風景區(qū)，自然——，尋找美麗的“春女”。
看，馬車外面，路邊的草在探綠頭，朝我們點頭！挺拔的小樹吐出小嫩芽，揮動手臂，向我們展示藍天的來臨。聽著，在車廂里，學生們發(fā)出陣陣笑聲，春天給我們帶來了愉快而清新的心情。
到了青秀山，學生們在老師的帶領下有序的下了火車，尋找春天的足跡。
我們第一次來到熱帶雨林，看到高聳的樹木立即出現在我們眼前。他們不怕冷，筆直地站著；小花含苞待放，五彩繽紛，競相開放；各種顏色的桃花先開了，很美，讓我們眼花繚亂。
這時，一個同學喊道：“找到了，找到了！”大家都沖過去看。哦，原來是竹筍移動了身體，鉆出了地面。環(huán)顧四周，他們都在山坡上。他們穿著綠色的衣服，很漂亮。學生們高興地大喊！跳！玩得開心。
然后，老師帶我們去了大草坪。在這美麗的風景中，我們放了不同形狀的風箏，玩了游戲，抓了蝴蝶。我們玩得很開心！同時，我們應該時刻注意保護自然環(huán)境，以免留下任何瑕疵。
這不正是春女飄到人間的嗎？我們要找的春女在和我們玩！
描寫春天三年級作文 篇65
春天來了，田野里一片繁忙的景象。在暖洋洋的太陽下，勤勞的農民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗。撒下一粒粒希望的種子。再看那邊一位年前的叔叔開著拖拉機在犁地，“嘟嘟”的聲音好像在唱著歡迎春天的歌。
春雨來了。春雨是春天的“歌手”，聽！它唱起了歡快的歌，“沙沙……”它流進天亮，田里的秧苗一下子挺直了腰。油菜花顯得更有精神，開得更漂亮了。農民伯伯站在屋檐下，望著春雨笑，眼前仿佛出現一派豐收的景象！
向遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，顯得極其單調。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白的像雪，紅的像火……大概是由于剛下過春雨吧，花仙子像是洗了一次痛痛快快的早，洗掉了身上的污點，好鮮艷呀！而且還飄出陣陣的清香，真是沁人心脾！招來了一群翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。使絢麗多姿的春天又增添了幾分生趣。
請你走進春天吧，用眼睛去看，用耳朵聆聽，用鼻子去嗅，用心靈去感受美好的春天！
描寫春天三年級作文 篇66
紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色是大自然最重要的顏色。有些人喜歡紅色，因為紅色代表激情和向上，給人帶來無限的美好和溫暖；有些人喜歡黃色，因為它非常明亮清爽。有些人喜歡藍色，因為藍色代表著無限的浩瀚，讓人看得睜大了眼睛，心情藍得像天一樣。但我只喜歡綠色，因為綠色不僅代表著活力和生機，更體現了家的美好，讓人向往無限而頑強的生命力。
春天來了。綠色覆蓋全世界。它讓我們的家充滿活力。一切都是那么生機勃勃！
走在綠色的春天，到處都是綠草如茵、郁郁蔥蔥的樹木。這個時候我感覺我也是綠色的！綠草上，不時還有幾朵小而優(yōu)雅的花，在綠草的映襯下，小花更加美麗，更有活力！我輕輕地，安靜地唱著。這時，鳥兒似乎聽到了我的歌聲，吱吱喳喳地叫著。他們站在樹枝上，樹枝后面是茂密的枝葉。我停下來看著他們。他們好幸福，在綠葉的保護下更加可愛。同時，我也融入了他們的“歌唱”。
我們周圍到處都是綠色�；▓@、醫(yī)院、學校甚至家里都有綠色的痕跡。綠色的魅力如此之大，人們在追求它，向往它，也在追求環(huán)保，向往生機和活力！
描寫春天三年級作文 篇67
春天是一個充滿活力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種艷麗的花朵盛開，都是那么艷麗奪目。農民伯伯在田里種的油籽作物——也開花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美麗的蝴蝶在金色的舞臺上翩翩起舞。它們在空中飛了一會兒，又在油菜花上靜靜地呆了一會兒。就這樣，給春天增添了不少樂趣。油菜花的美麗也吸引了許多“勞動人民”——蜜蜂，它們總是日夜為油菜花授粉。偶爾一陣微風吹過，金色的油菜花立刻隨著“金浪”的起伏而膨脹起來。遠遠看去，真的很美！
春天是人們向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)制定自己的計劃。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼嬖V我們，一年的愿望應該在春天計劃，一天中最重的時候是早上。春天，人們開始種田、插秧和種樹。候鳥也從南方遷徙到北方，為在田里勞作的農民歡呼。有些鳥站在高高的樹上，有些干脆站在田野上，有些站在工作人員身上。就這樣，田里的農民感到幸福，一切都很熱鬧。
春天，動物也會從沉睡中醒來。草開始發(fā)芽，大地上到處都是欣欣向榮的景象。乍一看，到處都是綠色的場景，就像一幅水彩畫。
描寫春天三年級作文 篇68
春天來了，它在向寒冷的冬天揮手告別。
樓下的柳樹以前是光禿禿的，現在出現了一個小嫩芽，一些小綠葉從柳樹上伸出來。每天早上，麻雀在樹枝上玩耍，發(fā)出“唧唧”的叫聲�？矗叵碌牟轃o聊了�，F在已經伸出來了，從底部鉆了出來。邊上的小花從睡夢中醒來，慢慢笑著。
“薩沙武賈西奇……”，就在這時，春雨開始下了，雨滴滴到了水里，水里開了一個小波紋，慢慢變大，越來越大，濺到一朵小花上，落在一片小草上，小草被打濕了，下著毛毛雨，仿佛遠處的大樓蒙上了薄紗，就像晨霧，大樓在雨中忽隱忽現。雨后，蚯蚓鉆出地面，螞蟻開始搬運東西。
天氣越來越暖和，人們去了公園。有人在花叢中捉蝴蝶；有的人把各種姿勢放在花的邊緣；其他人聞著花香，大聲唱歌。
“蕩，唰，唰，”風吹來，就像一個淘氣的孩子，哀嚎個不停，一家人來放風箏。當風看到它時，他又愉快地唱起了交響樂：嗚嗚。嘶嘶聲。刷地行進。孩子高興地牽著線，面向春風跑來跑去。
我喜歡春天，因為它令人驚嘆，能給我們帶來快樂。
描寫春天三年級作文 篇69
俗話說：“春天算一年，早晨算一天，但我們說春天很美。美在哪里？”近了，近了，我聽到春天的腳步聲，她正大步向我們走來。這一切都預示著春天的到來，我的整個心隨著希望之花的聲音飄向綠草。
快看！春女來了。留長發(fā)真好看！這是一個地球回歸春天，萬物復蘇的季節(jié)。蛇、青蛙等冷血動物停在東邊，爬到地上享受春天。鳥兒歌唱春天，花兒開放，燕子不再回來筑巢。春天恢復了地球多彩的大氣層。甚至春雨春雷不斷來回報我們的春天，很熱鬧！春天是播種的好季節(jié)。農民叔叔們趁著這個好季節(jié)開始播種。秋天，他們會有一個好收成。春天沒有明年夏天那么干熱，沒有秋天那么冷清，也沒有冬天那么冷。春天是一個生機勃勃、充滿活力的春天，讓我想起了一個全面的母親。我媽就像地球，等她生了我們，我們就有新人了。當地球彈回，就意味著一切都要重新開始，一切生命都要重新開始。
人們喜歡春天，因為這個美麗的春天給了人們新的開始、新的收獲、新的生活和新的希望…
描寫春天三年級作文 篇70
不知道什么時候，董爺爺偷偷溜了。春天，這個安靜而美麗的小女孩邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊。于是，我開始在陳老師住的嘉禾山莊尋找春天。
那天，春姑娘在和一群余純兄弟玩！一開始是小雨，后來越下越大。薩沙武賈西奇，連綿不斷的春雨灑在大地上，滋潤著萬物。就像對小草、小樹、小花低語：“快快長大，快快長大。”
于是我撐著傘走進嘉禾山莊，所有的小生物似乎都在向我招手，友好地歡迎我。長廊上，一串倒掛的金色鈴鐺像一顆懸掛的水晶葡萄一樣透明閃亮，似乎散發(fā)出誘人的香味。
道路兩旁，不起眼的野草像穿裙子的少女一樣翩翩起舞，綠得像綠寶石，生機盎然。
操場旁邊，小魚在清澈的水中輕快地游動。建筑物和樹木倒映在水中，清澈的水自私地把所有美麗的風景投入自己的懷抱。清澈水邊的假山非常精致，栩栩如生。垂柳筆直地立著，像一個春天女孩的頭發(fā)一樣，在清澈的水中打扮。
大門前的直竹，像英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著祖國的花園。竹子旁邊，小花五顏六色，像美麗的舞者，轉動著她們美麗的舞裙！
��！我發(fā)現了春天，我看到了春天。我仿佛聽到春姑娘對我說：“明年春天我會更漂亮！”
描寫春天三年級作文 篇71
盼望著，盼望著，春天終于來了。第一縷春光直射大地，春風拂過人們的臉龐，青草的氣味迎風出來，春姑娘悄無聲息的來了。
“萬紫千紅總是春”
還沒到那片花海就已經聞到了濃濃的花香，一下車，那陣陣花香縈繞在我周圍，鉆進了我的每一寸皮膚。走進那片花海，一眼望去，真是讓人陶醉，有粉紅的櫻花，有金黃的油菜花，還有深紅色的海棠花，湊近一聞，那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，還帶了點水滴，更加惹人喜愛。
“草色遙看近卻無”
小草破土而出，用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風一起擺動，讓人心情舒暢。坐在草地上，看著那碧藍的天空，讓你覺得自己仿佛在做夢一般。躺在柔軟的小草上面，就像坐在沙發(fā)里一般，整個人不自覺的暖洋洋起來。
“潤物細無聲”
往湖面上一看，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一個個蝸牛的漩渦一般，一圈一圈向外擴散開來。小雨打在花朵上，更是如珍珠一樣閃亮，輕輕的拍一下，珍珠像剛剛醒來一樣，慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上，滴滴的聲響給春天增添了許多樂趣。
春天明媚，活潑，絢爛，是首讀不完的詩，值得細細品味
描寫春天三年級作文 篇72
春姑娘哼著輕快的曲子，伴隨著輕柔的樂章，帶著新的希望，如期而至。然后，沉睡了一個冬天的小溪，睜開惺忪的眼睛，舒展慵懶的身軀，輕輕拍著沙灘，唱起歡快的歌，向人們報告春天的好消息。然后，柳樹在嚴冬把包裹啃了個精光，把小樹枝拔了出來。麥芽在土壤中抬起頭，發(fā)出新的綠色。草從地里爬出來，用新奇的眼光看著它。
小動物也結束了冬眠，在生機勃勃的春季玩耍�！昂糜曛獣r節(jié)，春來之時”，一場連綿的春雨使大地復蘇，鳥鳴聲此起彼伏，春意更濃。春天真的來了。擁抱春天就是擁抱希望。春天代表生活和新的旅程。
在田野里，人們很忙。他們播下的不僅僅是一棵小樹苗，更是對未來的憧憬和夢想。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶也以獨特的方式播種希望。有希望，就有力量，我們默默為春天的綠色希望而努力。
擁抱春天意味著擁抱美麗。春天是一個美麗的季節(jié)，到處充滿活力和詩意。碧草藍天，展現了我們對美的執(zhí)著追求和無限向往。
擁抱春天就是擁抱一種愉快的感覺。躺在草地上，感受綠草的芬芳，感受露水的甘甜，感受自然的滋味。雨后漫步林間，品味楊柳的婀娜身姿，花朵的妖嬈之美，雨后的美景。
一年的計劃在春天，朋友們，讓我們緊緊地擁抱春天。
描寫春天三年級作文 篇73
享受春天在春天里，我們享受著暖暖的陽光，我也不例外！
昨天，我、舅媽、媽媽、爸爸、妹妹、二姨，一起去了百果園里的河壩，我和妹妹一起去挖土豆，我們挖了一會，就去捉蝌蚪了，趁這個機會，我看了一下河壩里的景色，許許多多的菜，有：南瓜、萵筍、漢菜……還有漁船……我捉了許多蝌蚪，都給了妹妹，妹妹高興地不得了，我看見這種情形，我的嘴角也浮出了一絲微笑，有的蝌蚪長腳和后腳都有了呢！
可把妹妹樂壞了呢我們聽二姨說，河壩里有螃蟹，妹妹可高興了，說：“我要去捉！
”我齊聲附和：“我也去！
”我們馬上開始動身，走啊走，在路上，我們只有提心吊膽，因為路上有許多的玻璃，我想：假如有一天，全世界的人們可以不亂扔垃圾的話，世界將多么美好�。�
所以，我請大家一定要愛護環(huán)境。假如，下次我們再來的時候，可以不提心吊膽，該多好啊！
我們到了搬螃蟹的地方，可一只也沒有，我們找了很久，只看見兩、三只死的，其它的，不知在哪！
唉！讓我們太失望了，我們很不高興，但我想來想去，我們體驗了春天的快樂，我又笑了！
這次，玩耍讓我太高興了！
描寫春天三年級作文 篇74
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方。
你們誰知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！它藏在暖暖的春風里。春風拂過湖面，湖面上蕩起一圈圈波紋，漂亮極了；春風飛到樹梢上，樹枝在空中搖曳，像是在舞蹈一般。春風吹到我的臉上，像媽媽的手正在溫柔地撫摸著我。
你們誰知道春天藏在哪里？我知道！我知道！它藏在婀娜多姿的柳樹上。遠遠望去，多像一位披散著長發(fā)的美麗少女，在向我們招手。我忍不住走上前去認真觀賞，那嫩綠的葉子長滿了柳枝，展現出無限的生機。
你們誰知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在美麗的海棠樹上。海棠樹上開滿了粉紅色的花朵，一朵朵海棠花團團相依。好像在開派對�；ǘ溆械耐耆`放，花瓣微微泛白，像一片片雪花；有的含苞待放，花瓣呈粉紅色，多像是小姑娘害羞時的臉頰；有的還是花骨朵，整朵花紅彤彤的，像一顆紅寶石。
我知道，春姑娘無處不在，春姑娘帶來這么美麗的景色，怎么能讓人不喜歡呢？
描寫春天三年級作文 篇75
春姑娘踏著輕盈的腳步來了，她走過了小河，河里的冰化了，魚兒在河里歡快的玩耍。春姑娘走過了田野，銀白色的積雪漸漸退去了。小草發(fā)芽了，大地換上了一件翠綠的春裝，她們似乎還說著悄悄話哩！
星期天，我和爸爸來到公園，來感受美麗迷人的春天。一進公園，就聞到了桃花散發(fā)出的芳香。再往里走，一些不知名字的野花也有一股股淡淡的花香。柳樹像一個小姑娘坐在河邊，披散著她美麗的長發(fā)。樹上，鳥兒嘰嘰喳喳，不時還傳來喜鵲動聽的歌聲。
我們爬上公園中央的小山，野花在樹叢中搖擺，像是在跳著歡快的舞蹈。不到半個小時，我們就爬上了山頂，春風和煦，感覺真爽。
在山頂上，眺望著遠處的高樓，我們的城市越來越新了。玩了一會，我們就向山下走。一群小麻雀在樹枝上歡快的跳躍歡叫；清新的空氣在樹林里流淌。
我們一會來到了池塘邊，看見魚兒在水里游玩，似乎在跟我們玩捉迷藏的游戲。這群小魚一會兒東藏藏，一會兒西躲躲，游的樣子別說多可愛了。
啊，我喜歡這美麗迷人的春天，更喜歡這些可愛的春天的精靈們。
描寫春天三年級作文 篇76
冬爺爺走了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來到了人間。告訴人們春天來了！
春姑娘開始勞作，把快樂帶給大家。春天象征著美好，也象征著希望。他給大地灑下花種，給小鳥蔚藍的天空，把大樹媽媽的孩子還給她。一年之際在于春。我們一定要珍惜春姑娘的勞動成果。不但要這樣，而且，我們一定要保護它并創(chuàng)造他春是希望；春是耕耘；春是收獲；春是成熟；春是美好；春是和諧；春是一個新開始！
我們告別了冬天，向冬天揮著手。在這告別之際，我們又迎來了新的一季春季。我們大家都很開心，因為，春天可以帶給我們歡樂，也可以帶給大家美好，讓大家在這個美麗而又溫暖的日子里有著開心愉悅的心情。
春天是一個美好的季節(jié)，在這個美好的季節(jié)里我可以學習一下，不妨也收集一些春天的好詞好句，做成卡片，在收集一些關于春天的成語，也可以作成卡片，穿在一起，也是個很好玩的游戲。
祝大家在新的一年里，在春天里能感受到溫暖和喜悅，祝大家心想事成，學習進步，夢想成真，萬事如意！
描寫春天三年級作文 篇77
春天來了，萬物復蘇，小草發(fā)芽了。今天，我決定要去找一找春姑娘的蹤跡。
我來到了公園的花園里�；▓@里百花盛開，花兒爭奇斗艷的開放著。有黃的似金的迎春花，有紅的賽火的玫瑰花，有粉的如霞的桃花，還有白的像雪的梨花。我想，這肯定是春姑娘變得吧。
我又來到了小河邊，小河邊暖風習習。岸邊的柳樹仿佛是一位小姑娘彎著腰，正照著鏡子梳著她那綠色的長頭發(fā)呢！再往小河里看看，河面解凍了，一群小魚在水里游來游去，是在和春姑娘玩捉迷藏吧。
接著，我又來到了田野里，綠油油的小草都鉆出了小腦袋，遠看，像給大地鋪上了一層綠地毯。小朋友們在草地上盡情的玩耍。有的放風箏，有的追逐打鬧，還有的在草地上打滾呢，是在和春姑娘游戲吧。
最后，我又回到了家里，突然看見屋檐上的燕子窩，原來是燕子住我家了。你看看，燕子媽媽正在給小燕子們喂食呢，真是一個溫馨的家呀，感謝春姑娘把它們帶到我家。
呀！春天都被我找到了，原來春天這么美呀！我喜歡春天。
描寫春天三年級作文 篇78
春天是萬物復蘇的季節(jié)，是萬紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘會潑灑她那美麗籃子中的禮物送給我們······
春天里，許多頑強的小生命在悄悄地生長著，這就是春天送給我們的禮物——小草�？蓜e小看這小草，小草散發(fā)著淡淡的清香，這些香味在微微濕潤的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點兒在悄悄地開放，這就是春天送給我們的禮物——花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花，滿山遍野的花�。∧憧蓜e輕視這小小的花兒，花兒濃郁的香味兒四處飄散，就像一張張溫馨的笑臉，在各個場合表示了對人們的尊敬，人們互贈鮮花，表達了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒種子發(fā)芽出了土，它們會長成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的只干上長出了葉芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會長成大樹，大樹是我們心中真正的美男子，是大地的忠實衛(wèi)士。葉芽會轉眼長大，長成一張張“巴掌”，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠著粗大的樹干，就像靠著最親的人，心情就會變得美好。
��！小草、花朵、大樹······他們都是春天的禮物，都是春天給我們的最美的禮物！
描寫春天三年級作文 篇79
春天來了！春天來了！春天送禮物來了！不必說蔚藍的天空，滿城的小草，嬌艷的鮮花，也不必說那嫩綠的柳芽掛在柳藤上，清爽的空氣，單說這湖水，就讓人心醉。
一個周末的下午我閑來無事，便來欣賞我們的鏡湖。那時無風，我看湖中的樓閣，便感慨湖水的清澈。忽然湖中的樓閣動了一下，一會又動了一下，一動一動，動了又動，直至樓閣不見了，取而代之的是粼粼的湖水，一個個光點金光閃閃，空氣卷著花草的清香撲面的吹來。
風漸漸的大了，我于是站起來，閉上眼睛，張開雙臂，深吸一口氣，那種清新充斥肺腑，讓人無限的放松。
當我正陶醉其中時，一聲鳥叫從我耳邊響起，睜開眼睛。是一只小鳥在啼鳴，它翻騰地飛翔在湖面之上。緊接著，后面也有幾只小鳥在追著它，一只，兩只，三只，四只，共有四只鳥在飛行。它們一會兒直插天空，一會撲向湖里，但在入水的一剎那間，有化險為夷班地升了起來。水面只留下水滴形的落痕。他們的翻飛真是讓人眼花繚亂，目不暇接。有螺旋型的，有飄逸型的，有俯沖形的，還有許許多多我叫不上來的動作。
“兒子！回來吃飯吧。”我邊應著，邊往回走，但我最后也沒忘記看一眼鏡湖。因為我愛這春天的禮物。
描寫春天三年級作文 篇80
春天是萬物復蘇·萬紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘會潑灑她籃子中的禮物送給我們……
春天里，許多倔強的小生命在靜靜地生長著，這就是春天給我們的禮物小草。小草散發(fā)著淡淡的清香，這些香味在微微的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點在悄悄地開放，這就是春天給我們的禮物花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花！花兒的濃郁的香味兒四處飄散，就像張張溫馨的笑臉，在各個場合表示了對人們的尊敬。人們互贈鮮花表達了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒種子發(fā)芽出土了，它們會長成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的枝干上長出了枝芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會長成大樹，大樹是大地的忠實衛(wèi)士。葉芽會轉眼長大，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠著粗大的葉子就箱靠著最親的人，心情就會變得美好。
��！小草、花朵、大樹……它們都是春天的禮物，春天送給我們的禮物！
描寫春天三年級作文 篇81
今天，我們二年級全體師生開展了“春天的禮物”的實踐活動。哇，學校真熱鬧啊！人山人海、賓客滿堂，老師和同學都打扮得漂漂亮亮的，到處都充滿了節(jié)日的喜氣。
我是小主持人，該我上場了，我的心像敲起了無數個小鼓怦怦直跳，特別緊張。但是我很快就適應了，于是我的臉上又露出了甜蜜的笑容。
第一個節(jié)目是我們二八班表演的《冬去春來》，我們告別了可愛的小雪人，迎來了美麗的春姑娘，為后面的精彩表演拉開了序幕。
最精彩也是我最喜歡的一個節(jié)目是二七班表演的《守株待兔》，小演員們穿著各式各樣、五彩繽紛的衣服，鋤頭是他們的道具，用紙和木棒做的，看起來很精致。他們的動作很熟悉，表情很自然。臺下的觀眾為他們精彩的表演鼓起了熱烈的掌聲。還讓我難忘的是拉歌比賽，我們八班是老虎隊，張老師在前面帶領我們熱情地舞動著。同學們激動得手都拍麻了，嗓子都喊啞了，因為我們八班是最勇敢、最威武的小老虎，永遠跑在第一！
最后，林老師為大家演唱了動聽的歌曲，林老師就像演唱家一樣漂亮、優(yōu)雅、大方。她的歌聲傳遍了整個校園，連小樹都不住地點頭在為他們鼓掌呢！當我要離開學校時，心里真是戀戀不舍，真希望下次我還能參加更多、更有趣的'活動！
描寫春天三年級作文 篇82
一年四季，每個季節(jié)都有不同的風采。夏天，烈日當空，熱情似火；秋天，果實累累，深沉靜默；冬天，白雪皚皚，蕭索安寧，這些我都很喜歡，但春天，偏偏是我最愛的時光。
春天，她像一位畫家，用她那雙神奇的玉手，創(chuàng)造出一幅幅美麗的畫卷：天空，湛藍湛藍，白云調皮地變化著樣子，與草地邊一條清澈見底的小河輝映，河邊的花兒朵朵爭艷，姹紫嫣紅。偶爾有下過雨的早晨，枝頭的葉子上還掛著晶瑩剔透的露珠，太陽帶著蒙蒙的睡意升起了，向大地投射出萬丈光芒。
春天，她還像一位音樂家，用她超人的藝術感知力，演奏出一曲曲悅耳的樂譜：森林里，百鳥齊鳴，為太陽歌唱。我仿佛能聽見冰河裂開的聲響，河水緩緩流動著，叮叮咚咚，敲打著溫暖動人的音符。天氣一暖和，人們變得喜歡出門了，公園里，響徹著老人唱戲的聲音，還有孩子們嬉戲打鬧的笑聲，大街小巷，到處充滿歡聲笑語，是那樣的生機勃勃。
品味春天，使我學會觀察自然；品味春天，讓我懂得體驗生活；品味春天，令我嘗試思考人生……
描寫春天三年級作文 篇83
田里的春苗猶如嬉春的女子，恣意舞動她們的嫩綠的衣裳；河岸上的柳絲，剛透出鵝黃色的嫩芽；鳥雀飛鳴，好像在進行偉大的事業(yè)。
春天到了，萬物復蘇，爸爸說帶我去找春天。
到了公園，到處綠油油的一片，小草個個鉆出了好奇的腦袋，柳樹透出了鵝黃色的嫩葉，各種千奇百怪的花都開了，特別是迎春花，開得那么旺盛。
我們走到一棵海棠樹下，突然眼前一亮，樹上開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝到樹梢，不留一點空隙。
燕子從南方飛回來了，開始筑巢了，燕子媽媽把巢筑好后生下來小燕子，一生下來活蹦亂跳的發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，美妙極了，就像在唱著動聽的歌曲。
來到湖邊，湖面上飄著不少坐滿兒童的小船，有的在安靜的看書，有的在聊天，有的在觀賞風景……
走進廣場廣場，又是一片歡樂海洋，好多人在放著風箏，風箏的樣子也是千姿百態(tài)，有老鷹的、燕子的，卡通人物的……各種各樣，應有盡有。風箏飛的特別高，仿佛都要沖出云霄了，孩子們個個臉上洋溢著歡笑，無比快活。
春天真好，她讓人開心，讓人心曠神怡，我愛這如詩如畫的春天。
描寫春天三年級作文 篇84
入春以來，萬物都蘇醒了。坐在窗臺上，三五成群的麻雀，時而停在電線桿上，時而落在花叢中。唧唧喳喳，時而高起時而底下，一串串，一陣陣，時而獨鳴，時而合唱。如海鈴、如清泉，蓋過了城市的車鳴人喧，仿佛讓我置身于充滿春的大自然中。
春天的事物就是這么清新，讓人有生的期待。
金黃迎春花，在綠葉的襯托下，首先帶出春天的氣息。接著，血似的櫻花在枝頭努力地吮吸春的乳汁；血似的梅花展出她美麗的臉蛋。還有繁星似的野花，鋪遍大地，享受屬于自己的美，不需要贊美與夸獎……凡是被春姑娘撫摸過的地方，都洋溢著春季獨特的生機。
江南的春雨最是纏綿。三天兩頭，反反復正應復不停的下。“淅淅……嚦嚦……” 正應了朱自清的話：“春天的雨如牛毛如細絲，在天地間織出一張看不見孔，巨大的密網�！蓖谏钜篃o聲無息地滋潤著萬物，第二天，只有更茂盛的花草。真是：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春天的湖水，也格外清澈。岸邊的水柳吐出了嫩綠的小芽，微風乍起，柳枝偶然拂過水面撩起了幾粒水珠，在陽光下，閃閃發(fā)光，美極了！
春天，是播種的季節(jié)，是生長的季節(jié)，少年兒童是祖國的花朵，也應把握大好時光，追尋春天的步伐，茁壯成長！
描寫春天三年級作文 篇85
不知不覺，春意滿地。
早上打開窗戶，新鮮空氣就被吹進來了。深呼吸，提神醒腦。不知道什么時候窗外的樟樹已經露出了新芽。綠色的新葉可愛可喜，光滑的新葉沒有瑕疵。
穿過樹林。
各種顏色的花朵盛開，照亮了整個春天。雪白的梨花清澈純凈，紫色的山茶花高貴艷麗，而尚未開花的墨綠色的，現在就像一排野草百合，生機盎然也讓人向往。
繼續(xù)向前走。
站在一棵桃樹前，不是因為我愛桃花，而是因為這滿是鮮花的枝頭上只有幾簇新芽。桃樹，你為什么痛苦？春天來了，但你這樣花開值得嗎？
沒有再賞花的欲望�？催@五顏六色，除了紫色的夢，不知何時夾雜著一絲藍色的憂傷。
你做夢去吧。想著，加快了腳步。
我又停下來了。我面前是一簇簇各種顏色的野花。開得那么出色自信！我不禁想起了那棵桃樹。為了迎接這個春天，即使放棄了活力的再現，也要用花和枝來綻放。我想起李白的詩——，“人生要喝酒，千萬不要把他的金杯空對著月亮傾！"。
雖然這種生活態(tài)度在今天不被尊重，但至少這種勇氣值得我們敬佩！
對于桃花，就算花季過了，她也不會后悔。因為至少她覺得值得。
我就放心了。我深深地看了一眼花，然后大步走回家。
描寫春天三年級作文 篇86
泉水般的溪水，清澈見底，不斷向前流淌，發(fā)出“咕咚”的水聲，溪底的細沙被溪水沖走，只剩下一些粗砂，被沖刷干凈。偶爾會有一些蟲子在水里玩。一個固執(zhí)的孩子撿起石頭扔進了小溪。水立刻濺起晶瑩的雪花，水濺了下來，在水中打圈蕩漾。
小溪的兩邊有一片草地。遠遠看去，就像在地球上鋪了一塊綠色的地毯。偶爾草叢里還會有一些鮮艷的花，真的是“綠樹中的一點點紅”。這些花在草的襯托下更加美麗。小溪邊的土壤總是很潮濕，花草永遠不會因為干旱而失去生命。有時下雨，春雨和小溪一起滋潤著大地，使森林充滿了潮濕的氣息。草地上經常有一些小動物在玩耍。當他們口渴時，他們來到河邊喝水，這使他們的生活充滿了色彩。
再往遠處看，密林深處的樹木挺拔，威嚴挺拔。它們的枝葉剛剛長起來，嫩綠的，幼嫩的葉子長在枝頭，就像新生的嬰兒，依偎在媽媽的懷里。樹干長得很粗，表面看起來很干，但是剝下一塊樹皮，就會感覺到里面的水分。它的根深深扎根于土壤中。多吸收水分，讓樹干長得更快。有些樹生長在河邊，有些根暴露在土壤中。透過小溪，你還可以看到堅硬的根。
春溪在這些花草樹木的映襯下更加美麗。這是森林中一個美麗的風景區(qū)。
描寫春天三年級作文 篇87
我問爸爸，春天在哪里？爸爸說：“它在山谷間，它在草地上，它在光彩奪目的大自然里�！蔽蚁肟纯创禾斓降自谀睦铩Ｓ谑�，我們一家五口人乘著車，到處尋找春天，感受春天的美妙。
遠處，一座座青山，連綿起伏，高傲地屹立在藍天之下，薄霧猶如一層透明的細紗，繚繞在層巒疊嶂的山峰上，好像仙境一般。
我想親自感受到春的氣息，便要求下車。春天的清晨，是那么涼爽，空氣里散發(fā)著土壤的氣味兒和草香，一粒粒亮晶晶的露珠，靜靜地浮在翠綠的葉片上，滋潤著每一棵樹木花草，像少女臉頰剛貼過面膜，使肌膚的每一個細胞都喝得飽飽的，嫩嫩的。一縷陽光，調皮地從山的那一邊直挺挺地斜射到我的臉上、身體上，頓時感到那么溫暖，那么親切。
蔚藍的天空，潔白的云朵，雄偉的山河，青青的草，嫩嫩的葉，構成這幅壯觀美麗的畫卷。
原來，春天就在我們尋找的路上。從平原到高山，從河流到麥田，從家鄉(xiāng)到遠方，到處生機勃勃，綠色盎然。
我愛這美麗的春天！我要擁抱美麗的大自然！
描寫春天三年級作文 篇88
寒冷的冬天過去了，生機盎然春天到來了。
盛開的花朵，長出的小草和路邊的樹木。都在迎接春姑娘。在這個時候，春姑娘來了，邁著輕輕的腳步，一步一步地向我們走來。她不像夏天炎熱，不像秋天一樣干枯，不像冬天一樣寒冷，她是溫暖的。
來到小河邊，柳樹在給我打招呼，花兒在給我微笑。躺在毛茸茸的草坪上，看著一望無際的天空，這簡直就是人間仙境。春姑娘叫我了，她叫我去見她。有了小草給我指路，我這不就來到了山頂，我看到了春姑娘。
她真的好美啊！有著花兒，樹兒陪伴。她還告訴我，讓我每年的三月到這里來，看看春天，欣賞春天。我毫不猶豫的答應了。這時，五顏六色的舞蝶在花間飛舞，蜜蜂在花間忙碌。那條小河被人類當成鏡子，高興極了。燕子停在電線上，像一些音符，譜成了一支美妙的春天贊歌！
回家的路途中，我不停的想起剛才的情景，剛才我走進了春姑娘的密室，走進了一個人間仙境。我深記春姑娘的話，每年三月，我一定會去那個人間仙境。
描寫春天三年級作文 篇89
春天是什么？春天是一只只歸來的燕子，春天是一朵朵含苞的花兒。春天是冰雪消融、是農民耕種、是萬物復蘇……今天，我要去找一找小區(qū)的春天。
我來到了小區(qū)，頓時感到冬日的寒冷已消去三分，太陽也隱隱約約地閃耀在那高高的天空。天上的白云飄來又飄去，每一株小草都像一只小精靈煥發(fā)出無比強大的生命力，和煦的春風吹開了朵朵美麗的花兒，它們爭相開放在春天之中，散發(fā)出了陣陣芳香，蜜蜂們也聞到了這誘人的香味，成群結隊地趕來采蜜，每朵花顏色的深淺都剛剛好。
看到這一幕，我突就想到了楊巨源寫的《城東早春》，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻，若待上林花似錦，出門俱是看花人�！边@時的我也成了“看花人”。
再走，我到了小區(qū)的池塘邊。池塘里，一片片小小的荷葉上面承載一顆顆晶瑩的小露珠，小魚兒在水中快樂地游著，冬眠醒來的青蛙在一片片荷葉上跳來跳去，水清澈的如同一面打磨過的銅鏡。
池塘邊，柳樹姑娘慢慢地梳理著她的頭發(fā)，也不去理會她頭發(fā)上好奇的小昆蟲，旁邊的亭子中有一株株我叫不出名來的小花兒，亭子的柱子上爬滿了青苔。我真希望這一刻永遠的停留。
春天，就是萬物復蘇醒的那一刻。今天，我也找到了美麗的春天。
描寫春天三年級作文 篇90
春天的花是紅的，春天的樹是綠的，春天的天空是藍的，啊，春天是多彩的。
你看，春天來了，她揮一揮衣袖，滿山的映山紅都開了，這一朵，那一叢，點綴著整個山坡，在微風中搖曳，顯得婀娜多姿。如果你摘下一朵，放進嘴里，還能嘗到一絲絲甜甜的味道，那是春天的味道。春天來了，她揮一揮衣袖，滿園的柳樹都綠了，長長的枝條從樹梢上垂下來，枝條上是嫩綠葉子，遠看這一片垂柳，就像是春天的簾子，讓人忍不住想要知道簾子后面是什么樣的景象。調皮的風來了，吹起這綠色的簾子，那簾子后面是一汪春水，微波粼粼，在陽光下泛著星星點點的微光。
春天來了，她來到高山，為高山換上新衣，她來到水邊，為綠水增加了溫度，她來到果園;吹口氣，滿園的果樹都開花了，花香引來了勤勞的蜜蜂。春天來到河里，叫醒了魚蝦們，魚蝦開始嬉戲了，來到小溪邊，小溪換上了新的樂曲。春天來到田野，農民開始播種了，一把把種子承載著農民的希望，被撒向農田，春姑娘見了，聽下來，為種子們蓋上條被子，哼著搖籃曲，不久后，種子就會發(fā)芽長大。菜園子也熱鬧極了，各種菜苗迫不及待的生長著，每一棵都用最好的姿態(tài)迎接太陽的到來。
春天不僅是紅的、綠的，也是多彩的。
描寫春天三年級作文 篇91
今天，我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我們走進草坪的那一瞬間，我感受到了處處春意盎然。草坪就像一床大花毯，開滿了五顏六色的小花朵。
哥哥姐姐似乎沒有察覺到春天的腳步已經越來越近了。他們只顧打球，而我早已陶醉在了春天這個生機勃勃的季節(jié)里：嫩嫩的小草，綠綠的樹葉；嘰嘰喳喳的小鳥在樹林間歡快地唱歌；暖洋洋的太陽照耀著大地……
“珈羽，該你打球了�！甭牭礁绺绲暮奥�，我才回過神來，趕快跑過去換下姐姐。我和哥哥打球的時候，姐姐跑到草坪邊的一個小池子邊玩。突然，姐姐“哇”地大叫了一聲，接著興奮地說：“弟弟妹妹，你們快來看呀，好多蝌蚪��！”聽到姐姐的喊聲，我連哥哥打過來的球都沒接就沖了過去。
到了小池邊，果然看見許多小蝌蚪在水里游著。姐姐說：“我們抓幾只放到瓶子里帶回去養(yǎng)吧。”哥哥跑過來說：“不行，蝌蚪放到瓶子里會死的。”是的，去年我抓了幾只蝌蚪放到瓶子里帶回去，我還每天喂他們食物，幾天后還是死了。小池子，大自然才是他們的家，希望他們在春天里快樂地成長。
經過今天的經歷，我對春天有了更深的了解。啊，春天，你真美麗！我愛你——春天！
描寫春天三年級作文 篇92
紫燕的尾巴，終于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是，我信步春江河畔。風，依舊那么瘋狂，吹抓面頰，我知道這是冬在哀鳴、嘆息。嚴冬退居于河流的彼岸，冬的肅殺開始在雪層下和雪一起融化。
我不經意的望著那有了綠意的大樹，一只膽小的蟲子正沿著青枝往上爬，小心翼翼的望著天空。
剛剛露出頭的小草，正齊刷刷的隆起地面。于是，我內心深處也涌出一股暖意。
這清新純潔的春天，終于如期而至了！我駐足庭院，煩惱便在抒情的旋律里長成了燦爛的迎春。她仿佛在告訴我：“該醒來了�！�
在這明凈的春天中，一切將重新開始，難道我不該為擁有這樣純潔、美麗的春天而欣慰跳躍嗎？
于是，我揚起脖頸，豎起筆尖，帶著一種耕耘的虔誠，和春天立下誓約。從中，我更加體味、了解到了“一分耕耘，一分收獲”的深意。我不奢望春天給我?guī)矸被ㄋ棋\，只要春天遍布我心中的每個角落，我就會充滿信心，在田野里嗅飲醇香，耕耘青春的田地，成功的田地，耕種未來的田地，隨著心中季節(jié)歌的流向，悄悄接近秋日火紅的原野。
啊！春天，你是我們的向往，你是我們的驕傲！
春天來了，新的一年開始了，一切事物都在向新的目標前進。
春，你來了，我終于找到你了。
描寫春天三年級作文 篇93
小云、小豆和小愛一起尋找春天 。
小云在地上探索著“春天在哪里！春天在哪里！”小云激動地說：“春天在小草探出頭的那一刻，在小花苞綻開笑臉的那一刻，在小苗蘇醒的那一刻， 在含羞草害羞的那一刻，在種子從夢中醒來的那一刻，在幼小的蛇驚動的那一刻，還在青蛙歌唱的那一刻 ，我找到春天了！我找到春天了！”小云率先找到春天留下的蹤跡 。
小愛在蔚藍的天空中仔細地搜索著：“春天在哪里！春天在哪里！”小愛興奮地說：“春天在老鷹翱翔的那一刻，在喜鵲歌唱的那一刻，在小燕子橫掠的那一刻， 在陽光下灑下來的那一刻，在蜜蜂采蜜的那一刻，在蝴蝶跳舞的那一刻，在白云臭美的那一刻，在大雁回來的那一刻， 還在蒲公英飛起來的那一刻，我也找到春天了！”小愛比小云晚了一步 。
小豆在其他的地方尋找著：“春天在哪里！春天在哪里！”小豆高興地說：“春天在蠶破繭而出的那一刻 ，在小貓伸懶腰的那一刻，在小狗看門的那一刻，在小烏龜探出頭的那一刻，還在小魚破卵而出的那一刻，我也找到春天了！”小豆是最后一個 ，但他還是很高興。
三個小伙伴都找到春天了，他們笑得多么燦爛啊 ！
描寫春天三年級作文 篇94
今年的春天，與往年相比，有些別樣不同。
春天來臨，陽光并未和以往一樣綻開笑臉，大風卻提前跑來搗亂，樹葉也時不時的被風刮落下來。過了許久，下起了小雨，落在窗上，樹上。漸漸的，雨小了，樹葉經過雨水的刷洗，散發(fā)出一股說不出的清香味，好似走入了秋天。
過了些天，狂風又一次跑來搗亂，外面呼嘯的風，把大樹吹得東倒西歪，只聽外面“沙沙沙”的樹響聲，接著便傳來“滴滴答答”清脆的雨滴聲。不，也許應該是冰雹打落的聲音。頓時，天空像一口倒扣在天空上的黑鍋，閃電雷鳴，又好似經歷了一個冬天。
第二天，太陽出來了，而它卻不知疲倦的掛在天上，大家都叫著熱得受不了了，這不，同學們都去校門口買冰棍去了！我們好似又過了一個夏天！
今年的春真是瞬息萬變，讓人措手不及。剛脫去了毛外衣，又穿上了短衣褲。
僅僅三個月短短的春天，我們卻又經歷了一次“夏秋冬”。
今天，溫柔的太陽終于露面了，它綻開了笑臉，溫柔的看著我們，花園里激烈的選美大賽就要開始了，頓時，氣氛進入高潮，春天的花兒一朵比一朵開得嬌艷。
今年的春天是美麗的，也是耐人尋味的。
描寫春天三年級作文 篇95
“呵——！”小熊笨笨伸了個懶腰，春天的陽光射進山洞，小熊從冬眠中醒過來。
他走出山洞，陽光把它的毛烤的暖烘烘的，小熊遠處飛來一只燕子喊著：“春天來了！春天來了！”紛紛揚揚的樹葉春天報飄落下來。
小熊抓住一張報紙，上面寫著：征文啟示，青天日報編輯社征收一篇關于春天的文章，題目叫找春天。
小熊一看高興了：“我去找春天！”小熊環(huán)顧四周，他眼睛一亮！小溪里的冰融化了，水清澈見底，叮咚叮咚，跳動著歡快的音符。
柳樹的新芽搖動著身子，給柳樹姑娘編了一個新發(fā)型，讓她的長發(fā)更加美麗！小草從地里探出頭來，抖了抖身上的土，伴隨著春風地音符翩翩起舞……
小熊也想跳舞，但笨笨的身體讓它摔在了地上�！斑�？一點也不疼！”原來，地上的土也軟軟的了，像一個地毯。
花兒們已經含苞待放了，美麗小巧得花兒玲瓏可愛。樹上已經有許多鳥兒從南方飛回來了：有幾只鳥兒在跳來跳去，有的拍翅膀，有的飛起來，有的在拍翅膀……
一對黃鸝夫婦從笨笨頭頂上飛過，高興地叫著：“小熊醒了，春天來了！”
描寫春天三年級作文 篇96
“今天，我們一塊去看桃花，照相�！蔽以捯粑绰洌淌依镆呀浄序v了，孩子們高興地要蹦起來了。
來到桃地，滿眼里是盛開的桃花，真是一片花的海洋。看到如此的景象，心情怎能不好？孩子們擺出各種姿勢，等待著我去給他們照相。天真，爛漫的笑容綻放在每一個孩子的臉上，也綻放在我的心里。離開了課堂，我看到了孩子最本真，最純潔的一面。
“老師，我跟您照一張吧！”不知是誰說了一句，于是立刻得到了大家的呼應，孩子們爭先恐后的往我身邊擠，都想緊挨著我，我被孩子們緊緊的圍在中間。這一刻，在他們的眼中，我不再是老師，而是朋友；在我的眼中，我看到的是他們的活潑可愛。我摟著挨我最近的孩子，我能感覺到他們的激動、幸福。忽然，我聽到了一個聲音，“老師，我背著您照吧！”是劉江山的聲音，一個胖胖的、憨厚可愛的小男孩，也只有他才能說出這樣的話。我不知道他當時的心里是怎樣想的，但是這句話深深的觸動了我，我感受到的是孩子對我的愛，作為一個老師，能得到學生這樣的“禮遇”，足矣！
帶著孩子去尋找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍貴的童真、童趣，在我心中，這才是最美的春天！
描寫春天三年級作文 篇97
春天到了，大地萬物復蘇，到處是一番新的景象。
李老師讓她的孩子們到外面去尋找春天，并做好記錄。這些孩子當中，其中一位叫紅紅，紅紅可是一個細心的小女孩，她聽到老師的吩咐就立刻行動起來。她準備好筆記本和筆，還帶了照相機，可全了！
紅紅走在路上，她看見路旁的柳樹干彎彎曲曲、多姿多態(tài)，嫩綠的樹芽伏在柔軟的枝條上看著像一個個小綠豆芽，風一吹，柳條兒嫵媚動人，漂亮極了！紅紅趕緊把它畫下來，生怕這美麗的景色溜走了。
紅紅走呀走，她來到花園里。那里有一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕顫動飛翔。遠處，一座杏園開滿了花，像是輕云，又如白雪，時不時的還能看見幾只活潑機靈的小鳥在輕云中飛翔。紅紅急忙把這迷人的景象拍了下來。
紅紅又往前走，她來到田野里，看見麥子們已脫去了厚厚的棉被，伸出了小腦袋，好奇的瞧著外面的世界。紅紅也把它記了下來。
……
回到學校，紅紅把在路上畫的，拍的，寫的景物交給老師，老師跨紅紅說：“紅紅找到了最美麗的春天�！�
描寫春天三年級作文 篇98
寒冷的冬天已經離開，溫暖的春天，已經踏著輕盈的步伐來到了我們的身邊，春姑娘來到，櫻花裂開了嘴，桃花也張開了，它們美麗的笑臉，杏花也張開了它那漂亮的笑臉……
今天我們就來到了櫻桃溝，汽車一路顛簸著，揚起一陣塵埃，忽然吱的一聲急剎車，我差點一頭撞到擋風玻璃上，但我一抬頭，立即感嘆道，這實在是太美了，你猜，我看見了什么，前面是一片白色的森林，大的讓人望不到邊際，仿佛無窮無盡。
這就是赫赫有名的櫻桃溝，剛下車，我就迫不及待的拉上爸爸媽媽，我們鉆進櫻桃林，這真是一個櫻桃的世界啊，舉目四望，映入眼簾的，除了櫻花還是櫻花，這里的櫻花站在高處望去，煞是好看，就像一團團，白茫茫的云彩。
走近一看，才發(fā)現，櫻桃樹上結的櫻花，有的一族有三個，有的一組有四個，有的一組有五個，他們就像一家人似的，抱成一團，我們走到一個老奶奶的身邊，發(fā)現他在那里剪樹枝，我心想，這個人怎么這么殘忍，就那么手下無情的把櫻桃枝剪斷，爸爸在一旁看著我，好像看透了我的心思，意味深長的對我說，櫻桃的干支就是必須要減的，因為干只會吸收養(yǎng)分，就會讓……
這次的找春天，不僅讓我知道了農民伯伯的辛苦，也讓我明白了許多道理。
描寫春天三年級作文 篇99
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！贝夯卮蟮�，萬物復蘇，轉眼間，寒冷的被生機勃勃的所代替，在這美麗的，我報名參加了德州晚報小記者組織的“種植春天”活動，在這次活動中，我不僅開闊了眼界，還了解了許多知識。
3月10日，我們小記者來到了園林苗圃基地，工作人員蔡熱情地招待了我們。在參觀之前，蔡教我們如何種植花草：“四月下旬把種子均勻地撒在潮濕的泥土，室內溫度保持在20度以上，一周左右種子發(fā)芽……”我吃了一驚：“花草的種植竟然蘊含了這么多的知識！”
接著開始參觀，讓我印象最深刻的是溫室大棚。剛走到溫室大棚門前，一陣溫暖的氣息撲面而來，是春天的味道，是潮濕泥土的味道。走進大棚，讓人剎那間眼前一亮，映入眼簾的全是綠色，各式各樣的樹木生長在大棚里，有蘇鐵、綠巨人和許多我不認識的品種，一眼望不到頭；樹木下還有點點的花草，真是可愛喜人。
參觀完溫室大棚，我又去觀賞幼苗。幼苗是嫩綠色的，葉子很小，生長在花盆里，像嬰兒躺在的懷抱中，讓人不由心生憐愛。
一年之計在于春，一日之計在于晨。萬物在春天里開始發(fā)芽，我也要在這新的春天里撒下“學習”的種子，用“努力”的汗水，好好種植我的春天。
描寫春天三年級作文 篇100
春天在不知不覺中來臨了，讓我們一起去找找吧！
春天在那蒙蒙細雨中。雨水落在小草上，變成了一顆顆晶瑩的露珠。偶爾有一兩只七星瓢蟲爬上來，吮吸著露珠，還用露珠洗澡。
春天在那萬紫千紅的花園里。那開滿了顯眼的花兒，五顏六色，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，各個都散發(fā)著怡人的香氣。幾只蝴蝶在花叢中飛舞，好像一朵朵會飛的花。
春天在那生機勃勃的田野里。剛發(fā)芽的小苗隨風擺動，還發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，好像在和伙伴們打招呼。
春天在那蔚藍的天空中。你看，成群結隊的大雁排著整齊的隊伍飛回來了，燕子在空中嘰嘰喳喳，好像在歡迎大雁的到來。
春天在那解凍的小河里。河岸上結的冰柱，都慢慢化成了一滴滴干凈的水。我伸手去接滴下來的水，呀！好冰！
春天在那數不清的風箏中。草地上小朋友們一邊放風箏，一邊嘻嘻哈哈地說著話，草地上到處都是歡聲笑語。
春天來了，你驅走了寒冬，給我們帶來了溫暖。
我深深喜愛你——春！
描寫春天三年級作文 篇101
"吱、吱、吱”，燕子姐姐歡叫著從南方飛回來了。它回來干嗎？迎接春姑娘呀�！颁罏r、淅瀝”，小河弟弟興奮地打破了河面上的薄冰。它為什么要這樣做？迎接春姑娘呀。可愛的小熊從長期的冬眠里醒來了。這是為什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看見了，看見了。她多么喜歡這個世上的萬物�。∷郎蕚鋷еb滿顏色的籃子去找小花兒。讓它穿上五彩的花衣；她準備帶著燦爛的陽光去找小朋友，讓他們能茁壯成長；她準備.....
“��！春姑娘來了！”大家高興地等著春姑娘發(fā)禮物。春姑娘抱抱小花兒，給它顏色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的頭，給他們一人一份燦爛的陽光；春姑娘貼貼小山的臉兒，給了它一件綠色的新裝；春姑娘親了親大樹公公，給了它許多葉子寶寶；春姑娘。
她發(fā)完禮物了，看著被自己打扮過的大地，舒心的笑了。她已經完成了自己的使命，她又要遠航了。再見，再見了春姑娘，明年再見。明年的這個時候，我在著兒等你。那時我一定會更加茁壯成長的。
描寫春天三年級作文 篇102
我靜靜地躺在草地上，閉著眼睛深深地吸了一口氣，那味道結合了泥土芳香，和一股說不出來的味道。一陣風吹過，讓人神清氣爽，似乎在極樂世界里游玩。哦！我知道了，春天姑娘原來在這兒��！
我突然聽見一陣喧鬧聲，我想應該是一年級的小朋友在玩耍的聲音吧！聲音里雜合著玩游戲的聲音，打鬧的聲音和笑聲。這時，一串“叮叮咚咚”的聲音響了。接著聽見有人在說：“哎呀，上課了！”最后聽到了一陣“蟋”的聲音。大概是跑步的聲音。不久后，我又聽見了朗朗的讀書聲，就像一首交響樂。
我站了起來，望著瓦藍的天空，覺得要是永遠儀在這一刻就好。我又看見了一些新綠，這些新綠就是一個個“春的使者”，似乎在告訴我們，春天來了。我又望著天空，看著一架架“飛機”，心里很高興。有的“飛機”像小鳥一樣盤旋在空中。有的“飛機”像天鵝一樣喜歡在“水里”飛行。同學們也草地上飛奔起來。我想他們可能在為春天的來臨而感到高興。春的腳步已經散布在每一個角落，我一定要“捉”住她。
春天來了，她就像一陣風似的來了，我喜歡春天，因為她讓我更加喜歡世界，更為我活在這個世界上而感到開心。
描寫春天三年級作文 篇103
盼啊，盼啊，冬天走了，春天來了！可是春天在哪里呢？
我找啊找啊……我從田野里找到了春天。你看，麥苗綠了，那翠綠的顏色在陽光下閃閃發(fā)亮，風兒吹過，麥苗兒頻頻向我們點頭；油菜花開了，金黃金黃的，散發(fā)出一股濃濃的香味。從遠處看，金黃的翠綠的就像是童話王國中的神奇的彩色海洋，或起回伏。
我又從花叢樹枝上找到了春天。粉紅的桃花，雪白的梨花，經不住春風一吹，爭先恐后地綻開了笑臉；柳樹發(fā)芽了，那舒展著黃眉綠眼的柳枝，在春風中油菜地梳理著自己的長發(fā)�；▋翰輧阂蚕褛s集似的聚攏來：草兒偷偷地從地里鉆出了小腦袋，嫩嫩的；各種花兒紅的似霞，白的似雪�？諝庵忻月南阄兑齺砹嗣鄯浜秃�，在花叢中翩翩起舞。這不就是春天嗎？
我從河里找到了春天。河水叮叮咚咚地流向遠方，你聽河水在唱歌，魚兒也在唱歌；你看河水在跳舞，魚兒也在跳舞。
春天來了，來到了田野、樹林、花叢，來到了學校、工廠，不僅如此，我更覺得春天來到了我們每個人的心里！
描寫春天三年級作文 篇104
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我踏著輕快的腳步唱著這首動聽的歌曲，就不由地想到春天在哪里呢？
春天來了，花兒紅了，草兒綠了，樹枝發(fā)芽了，青蛙、小熊都出來了。
春天來了，小鳥和小燕子從南方飛回來了，我們也穿上了薄薄的春裝了。
春天來了，萬物復蘇、柳綠花紅、春回大地。陽光變得更加燦爛，天氣變得更加晴朗，人們的臉上也綻放著笑容。
小朋友是怎么知道春天來了，春天來了，春天，漫山遍野都是花。春天，解凍的小溪丁丁冬冬。
清晨，我從睡夢中醒來，聽見耳邊傳來一陣陣清脆的鳥啼聲，原來是它們在歡快地唱歌了！哦，春天躲在小鳥快樂的歌聲中！
你看，廣場上、江提上都是各種各樣漂亮的風箏。小朋友們放飛手中的風箏，拉著長長的線，向前奔跑著，風箏越飛越高。有蝴蝶、有福娃、還有蝙蝠。哦，春天就藏在這五彩繽紛的風箏里！
一日之際在于辰，一年之際在于春，讓我們緊緊跟著春天的腳步，珍惜這美好的春天吧！
描寫春天三年級作文 篇105
桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，我被如此美麗的景色吸引住了，大喊起來：“春天我愛你”這個時候我好象聽到媽媽在叫我：“寶貝快醒醒，該起床了，今天我們去公園玩”。��！原來我是在做夢。
我和媽媽來到公園，一下子驚呆了，原來公園里的景色和我夢里看到的一模一樣。春天真的來了，看到這我高興的手舞足蹈，在小樹之間跳來跳去。突然嘩嘩嘩…
下起了小雨，雨絲像少女的發(fā)絲又細又長，落地的聲音是那么的輕柔。過了一會雨停了，但美景仍然沒有消失�？茨鞘鞘裁�？哦，原來是雨后五彩繽紛的彩虹呀！我又看了看四方，發(fā)現前方好熱鬧就連忙拉起媽媽的手湊了過去，那有一個人在賣花，有茶花、君子蘭、吊蘭、還有仙客萊等等�；▋簜儬幭榷菲G，顯露著自己的風姿。再看左前方的迎春花穿著金黃的禮服甚是美麗，小朋友有很多花在春天里盛開，你還知道那些呢？
哦，對了在這里我要告訴你們一個秘密，我最喜歡春天，也喜歡夏天，你們呢？
描寫春天三年級作文 篇106
今天是星期六，天氣特別晴朗，我準備下樓找春天。
在小區(qū)里，我問桃樹：“桃樹啊，桃樹啊，春天在哪里？”桃樹說：“春天在我身上啊�！蔽铱纯刺覙洌闹︻^長出了一個一個小小的嫩芽。我想：看來春天在小嫩芽里呀。
我又跑去問柏樹：“柏樹啊，柏樹啊，春天在哪里？”柏樹回答道：“你看看我頭上的嫩芽不就知道了么�！蔽铱戳丝窗貥漕^上的嫩芽，一點一點的長大，就像是想看一看新世界一樣的寶寶。我說：“原來春天在柏樹上�！�
我又低下頭問小草：“小草啊小草啊，春天在哪里？”小草說：“春天啊，春天在我們小草身上！”我看了看小草，嫩嫩的身子。原來春天在小草身上。
我又問小花：“小花，小花，春天在哪里？”小花說：“你看看我不就知道了么�！蔽铱戳丝葱』�，只見花瓣在微風中飄揚，就像一個個小小圓圓的臉。原來春天在花瓣上。
我想了想，不對啊，春天只有一個，但是桃樹是春天，柏樹也是春天，小草也是春天，小花也是春天。我問了媽媽，媽媽說：“其實桃樹，柏樹，小草，小花，都是春天。春天啊，就在你身邊！”
原來春天就在我身邊�。∥医K于找到春天了！
描寫春天三年級作文 篇107
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”今天我和小伙伴去杏花村尋找春天。
走進大門，張開雙臂，迎來的是春風溫柔的擁抱，我走到油菜花田，油菜花就像一大片金色的海洋，一陣微風吹來，那金色的海洋泛起層層波浪。金色的油菜花中還有一個頭戴斗笠身披蓑衣的農夫正放著牛。牛呢，在那悠閑地甩著尾巴吃著草！油菜花旁還有一些藍色的小野花，小野花星星點點在綠色的草地上，五彩繽紛。油菜花散發(fā)著淡淡的清香，我們發(fā)現，春天在油菜花的香氣里。
接著我們來到海棠花林里。一夜春雨把原本茂盛的海棠花給吹落了，但依然還有幾朵海棠花堅強地綻放在樹枝上。海棠花的花瓣白中帶粉，花瓣圍成了一個圈，十分可愛。我們發(fā)現，春天在海棠花的花瓣里。
草地上還有大片三葉草，三葉草是三角形的，葉子上鑲嵌著白花紋，郁郁蔥蔥的三葉草看起來十分喜人。原來，春天還藏在三葉草的嫩葉中。
看到杏花村公園的花海碧草，我們心曠神怡。我們還發(fā)現，春天在我們的眼里，更在我們的心里。
描寫春天三年級作文 篇108
春天來了，春天來了！
我和媽媽換上春裝，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。
今天是星期天，公園里的人真多呀！尤其是池塘邊，原來池塘里的冰解凍了，有的小朋友在打水漂，有的在釣魚……我想都沒想，直接撿起一根柳條在水里撥弄起來，水面上立刻泛起了層層波紋，一個個波紋圓圓的，從里到外越來越大，不一會兒，水面又恢復了平靜。
池塘邊的柳樹長出了嫩綠的新葉，遠遠望去，那一根根柳條像是一條條輕輕飄拂的綠色絲帶，讓我不禁想起了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”
路邊的草坪上，有的小草已經碧綠碧綠的，像是大地媽媽的頭發(fā)；有的小草才偷偷摸摸的剛剛探出頭來，像個小偷一樣，生怕被別人看見。
公園里最引人注目地就是桃花了，有的桃花還是一團團一簇簇的小花苞，有的桃樹上的桃花只開了一半，遮遮掩掩的，不愿意露出真實面目，像一個害羞的小姑娘，還有的已經完全綻放，引來了勤勞的小蜜蜂采蜜。
公園里有的人在放風箏，有的在拍照，還有的人坐在石頭上享受春天的陽光，他們個個戀戀不舍，不想回去。
描寫春天三年級作文 篇109
春姑娘帶著笑容、帶著生機，帶著希望，步履輕盈的來了。她所到之處都是一片勃勃生機。
我愛那綿綿春雨，她用春天的甘露，滋潤著大地生靈。草兒被潤醒了，花兒也被潤醒了。小草鉆出了大地，楊柳抽出來，扭動著身軀，隨風舞蹈著。春雨，是生命的耕耘者。
我愛春雨，愛春雨的一切動人心扉的聲音，石山野、田園頓時熱鬧了起來，仿佛在鳴奏著春風的第一樂章。啊！你是這田園交響曲的創(chuàng)作者和指揮家。
我愛春天，她像一位慈祥、和藹的母親，輕輕撫摸這大地，使睡了一冬的大地睜開朦朧的睡眼，使大地換上了碧綠碧綠的衣服，變得更加漂亮。她輕輕吹動著冰冷的小河，使小河充滿了生機。那些小魚小蝦歡樂地蹦出水面像在翩翩起舞，美麗極了。
我愛春天，她大地充滿了生機，大地上一片幸福的聲音。
春是生命的耕耘者，春是田園交響樂的創(chuàng)作者和指揮家。
我愛春天，讓我們尋找你的足跡。春，你是我們生命的耕耘者，
讓我們煥發(fā)新的光芒。讓大地生機勃勃，變成一片綠色的海洋。
讓我們一起尋找春天的足跡，一起擁抱春天吧！
描寫春天三年級作文 篇110
冬爺爺走了，春姑娘來了，春天在哪里？春天在哪里？我們一起去找春天。
春姑娘悄悄地回來了，柳樹發(fā)芽了，小草從泥土里慢慢地探出頭來，伶俐可愛的小燕子乘著柔和的春風飛回來了。
路邊的桃樹上粉紅的桃花已經開了，一朵緊挨一朵，它們都爭先恐后地讓人觀賞自己艷麗風姿。再往前走，就是一片大的花壇，太陽花、迎春花……許許多多的花，就像一片花海一樣，實在是太美了！
啊，春天在小河里！清清的河水嘩啦啦的流著，就像一曲歡快動聽的音樂聲�！按航喯戎保▲喿觽冏杂勺栽诘脑诤铀锿嫠�，有的在游泳，有的捉魚，還有的在嬉戲。
啊，春天在河岸上！柳樹長出了新頭發(fā)，那柔軟如絲的柳條輕輕地拂動著，就像是春姑娘穿著的綠裙子。還有一部分枝條垂到了水面上，似乎是在和河水親切地握手！
啊，春天在綠綠的草地上！“野火燒不盡，春風吹又生”，寫出了草兒們頑強的生命力。一棵棵的小草鋪滿了大地，就像是一張綠茵茵的地毯，躺在上面，真是舒服極了！
春天在哪里？我找到了春天，其實春天就在我們身邊！
描寫春天三年級作文 篇111
我來到郊外找春天，春天的腳印生機勃勃，走到哪里，哪里就有了新生命。
柳樹長出了新芽，一條條枝條如同柔軟的頭發(fā)，樹干如同仙女的腰肢，樹枝好似柔嫩的雙手，柳姑娘就這樣被春天的甘露創(chuàng)造出來了。春姑娘覺得似乎還少了些什么，哦，發(fā)夾一一鮮花。春姑娘給予柳樹好幾個綻放著笑臉和含苞待放的花兒，這不就是那美麗的發(fā)夾嗎？
小草返青了，那鮮艷的綠色有墨綠，翠綠，粉綠，淡綠……綠的逗人，綠的出奇，綠的可愛！有些小草上還有晶瑩的露珠，小蟲子爬到小草上，正吮吸著春姑娘的甘露，十分惹人喜愛。
啊，春天來到了小河里！清清的河水嘩啦啦的歡唱，唱出了優(yōu)美的樂曲！可愛的小鴨子來到了河里，有的捉魚，有的嬉戲，還有的游泳……我想起了“春江水暖鴨先知”，它們三個一群，兩個一伙地引吭高歌。我也不禁把腳丫伸進河里，河里綻開了朵朵水花，多么清爽，多么舒暢！
天空飄來了幾朵白云，陽光暖暖的沐浴著大地，我知道它們也在歡迎春天。
這就是春天，我找到了春天，我愛春天！
描寫春天三年級作文 篇112
我喜歡春風，因為它給群山帶來了綠色。
我喜歡春風，因為它帶來了新的開始。
我喜歡春風，因為它給我?guī)砹藟粝�，一個全新的夢想……
春天，第一縷春風風緩緩吹過我的臉龐。她不像夏風那樣狂暴，不像秋風那樣高貴，不像冬風那樣消失。她像她媽媽的手一樣普通，柔軟而善良。她那雙沙質的手慢慢觸摸著大地，給每個人帶來無邊的綠色。到處都有一塊，帶著一絲粉色——那是花的顏色，鳥兒們高興地叫著歡迎她。春風帶來的夢想從這里開始。
躺在草地上，迎著春天，呼吸著綠草的芬芳，一切都是那么美好，可是漸漸的，香味變成了一股難聞的味道，一下子闖入我的腦海，抬頭一看，不知道什么時候，我身邊就有一堆垃圾。當春風吹起時，難聞的氣味就來了。還有我母親的善良，春風成了臭味的傳播者。當春風到達那里時，難聞的氣味就會隨之而來。慢慢地，春風消失了。
春風很難過。她想隨著人們的遺忘慢慢離開。然而，在她遇見他們之后，她不再悲傷或離開。
他們是她的清潔工，幫助她清除惡臭。漸漸地，惡臭消失了，春風再次進入人們的記憶。這是真正的春風，沒有被污染的春風。
這是春風帶來的夢想，一個全新的夢想…
描寫春天三年級作文 篇113
老師叫去尋找春天的足跡。我來到操場，了操場里的那些樹木發(fā)出了嫩綠的枝條，微風拂過，那嫩綠的枝條好像在向招手。我找到了春天。我來到花園�；▓@里的菊花，牡丹，玫瑰！
許多花，它們都露出了美麗的笑容。我找到了春天。我來到馬路邊，在馬路邊我有嫩綠的小草長了，還有那美…
老師叫去尋找春天的足跡。我來到操場，了操場里的那些樹木發(fā)出了嫩綠的枝條，微風拂過，那嫩綠的枝條好像在向招手。我找到了春天。我來到花園�；▓@里的菊花，牡丹，玫瑰`。許多花，它們都露出了美麗的笑容。我找到了春天。我來到馬路邊，在馬路邊我有嫩綠的小草長了，還有那美麗的小野花也長了。我找到了春天。我來到菜園，在菜園里我看到了那些菜芽都綠了起來，韭菜等許許多多的菜也長了。我找到了春天。我來到小山溝，小山溝里的小溪的里面與旁邊長滿了嫩綠的小草，老黃牛正低著頭一邊喝水，一邊吃草，小蝌蚪也游來游去，青蛙也蹦來蹦去，我找到了春天。
總之我找到了春天，找到了許許多多的春天。
描寫春天三年級作文 篇114
今天上午，陽光明媚，我和爸爸媽媽決定去公園尋找春天。一路走來，我發(fā)現春天并不用尋找，因為春天到處都是。春天在嫩綠的柔柳里;春天在金黃的迎春花里;春天在灌木的新發(fā)的翠芽里;春天在雪白的玉蘭花里……
進入公園，我們在小河邊搭下了帳篷。躺在帳篷里，我看到小河波光粼粼，它映襯著春天的色彩，一抹綠、一抹黃、一抹粉、一抹紅……真是一幅美麗的大自然畫卷!河邊樹上的小鳥嘰嘰喳喳地聊得熱火朝天，有的說：你們快看，春天來了!有的說：是啊，是啊，杏花開了!還有一只說：快看啊，天上飛來了幾只彩色的大鳥!另一只小鳥反駁道：那不是大鳥，是人類放的風箏。
公園里的人越來越多了，有人推著嬰兒車，有人領著小朋友，有人牽著小狗，還有人在捉小魚……大家都玩兒得不亦樂乎!這時我驚喜地發(fā)現月亮出來了，半圓形的，在藍天的映襯下它那么白，那么清，我仿佛看到了上面的月球坑。我問媽媽幾點了，媽媽說現在是下午兩點多。這個時候看見月亮真是太神奇了!
老師讓我來尋找春天，看來，春天，我不用再找你了，因為我看見春姑娘在向我微笑招手呢!
描寫春天三年級作文 篇115
冬送走了調皮的雪精靈，迎來了美麗的春姑娘。春姑娘給穿上了翠綠的洋裝，給撲上了粉嫩的腮紅，給大地帶來了生機勃勃，給我們帶來了滿園春色。
小都蘇醒過來了，看著外面美麗的世界。
瞧！那一棵棵從大地的懷抱里探出小腦袋，嫩嫩的，多像一個充滿生機的小生命呀。里的競相開放，金黃金黃，如同撒在里的碎金片。
遠看，一排排楊柳在微風的吹拂下，搖擺著纖柔的腰肢，一會像在跟路過的人們打招呼，一會像穿著綠衣裳的姑娘在梳裝打扮，這讓我情不自禁地想起一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
許多小孩在遠處放風箏，那些風箏越飛越高，很快就穿過云層，飛向了藍天，這情景讓我想起高鼎詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。時而會聽到一陣陣“嘎嘎”聲，原來是一群野在河邊戲水捕魚，玩得可開心了。就像蘇軾在《惠崇春江晚》中寫的那樣：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
路邊的野花也毫不示弱，競相開放著，散發(fā)出陣陣花香，引來了一只只蜜蜂蝴蝶在花叢中歡快的跳著優(yōu)美的舞姿。
太美了，到處是綠草如茵，鳥語花香，給了我們一個美麗的家園。
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