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    仙人掌三年級作文

    時間:2021-10-27 17:49:33 三年級 我要投稿

    有關(guān)仙人掌三年級作文6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的仙人掌三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)仙人掌三年級作文6篇

    仙人掌三年級作文 篇1

      在我記憶的百花園中,有雍容華貴的牡丹,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花,可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

      它身穿黃中帶綠的外衣,長得千奇百怪。有的圓圓的,像個帶刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的手掌;還有的長出了許多的分叉,上面長出了一個個小圓球,它們抱在一起十分團結(jié)。它們渾身長刺,不能碰,一碰就會發(fā)出:“哎呀”一聲的慘叫,你可千萬不要小看它的刺,它的刺就是它的葉子,可以保存水分。

      雖然仙人掌其貌不揚,但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高溫更是不在話下,它可以七天不喝水,生命力極強,如果把仙人掌折斷,它可以繼續(xù)生長,把折下的部分栽種到土里,可以重新長出一個新的仙人掌,它還有很大的藥用價值,可以安神、防輻射、防止動脈硬化、治腮炎。

      看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子,它們雖然生活艱苦,但依然很堅強,還有那些無私奉獻、不屈不撓的人。

      我也要像仙人掌學(xué)習(xí),做一個不屈不撓的人。

    仙人掌三年級作文 篇2

      我家的陽臺上長著一盆仙人掌,它的顏色是綠色的。仙人掌渾身長滿了長長的刺。記得有一次暑假,我和幾個小伙伴在陽臺上玩耍,可我一直不注意,手碰到仙人掌的一根刺上,痛得直叫,我立即把手拿出來,但才刺也刺在我的手上。于是,我把刺一拔,以為拔了出來,又高興起來,然后,我用手摸一摸有刺的地方,發(fā)現(xiàn)還疼,我仔細(xì)一看,里面還有刺,于是媽媽就用針給我挑了。

      有一次,我仔細(xì)觀察仙人掌,發(fā)現(xiàn)它春天開花,秋天結(jié)果。仙人掌的花是黃色的。經(jīng)過我查資料,知道了仙人掌的果實能治病。開始我還不相信,在我八歲那年的秋天,媽媽那著一個塑料袋,在陽臺上摘仙人掌的果實。我跑到媽媽面前問:“媽媽,你摘這些果實干嘛呀?”媽媽說:“給小舅奶奶吃的,讓她的病快點好起來。”我問:“仙人掌的果實真能治病嗎?”媽媽說:“對呀!”

      看來,仙人掌還是蠻有用的。

    仙人掌三年級作文 篇3

      世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。

      它有著各種各樣的形狀,有圓的,有長條的.……還有一根根刺時刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒有其它植物強勁的根,卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。

      突然,我有一個想法,把它打開,看看里面是什么,于是,我開始動手,我用很厚的紙握住它,還戴了副手套,拿著一把刀,卻覺得無從下手,最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內(nèi)殼,而是那種翠綠的液體,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,原來,它的內(nèi)心如此脆弱,我好后悔,當(dāng)然就更不忍將它扔掉,只好用線將切開的綁好,重新種進盆中。

      兩個星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切成兩半的葉片居然又長在一起了,它又活了過來。它頑強地從死神手中脫離,此時此刻正以頑強的生命力在繼續(xù)生長。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,原來,它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用,去殼可以食用……

      我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強生命的植物——仙人掌。

    仙人掌三年級作文 篇4

      有的人喜歡松樹,有的人喜歡梧桐,還有的人喜歡吊蘭……而我喜歡仙人掌。

      仙人掌扁扁的,全身都長滿了刺,看上去像一個刺猬。仙人掌是綠色的,唯獨它的刺是黑色的,一點兒也不起眼。

      我們家就養(yǎng)了一小盆仙人掌,它既沒有荷花美麗的樣子,也沒有桂花那濃郁的香味……有一次,我差點兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個不起眼的角落里,不給它澆水。我想:誰叫你差點兒扎到我。過了幾天,我看見仙人掌居然還活著,便有點兒喜歡上了仙人掌。

      我在《十萬個為什么》里找到了關(guān)于仙人掌的資料。據(jù)說,仙人掌的葉子就是那些刺,之所以它的葉子是它的刺,不會使體內(nèi)的水份快速蒸發(fā)。我想:仙人掌的生命力真強。

      還有一次,我把腿上的皮膚摔破了,還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊,把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊,我覺得舒服多了!我的傷好后,想起媽媽把它切下一塊,它不就會死嗎?于是我跑到陽臺上看仙人掌。這次,它居然又活了下來。還有,仙人掌被切后會流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內(nèi)的汁喝完了,它也不會死。

      這就是仙人掌,也是我最喜歡的植物。

    仙人掌三年級作文 篇5

      我媽媽的辦公樓陽臺上有一盆仙人掌,它的身子筆直地站立在花盆里?瓷先,雖然矮小,卻仿佛在告訴人們它是一名威武的戰(zhàn)士。

      仙人掌渾身上下都是碧綠的,長著密密麻麻的小刺,像一只人們不敢碰的小刺猬。摸摸仙人掌的刺,感覺很硬、很扎手。

      我聽爸爸說,仙人掌有很大的作用,可以治很多病。比如腮腺炎,把仙人掌的刺拔下來,將仙人掌搗碎后,貼在臉上,這樣就能治愈了。

      仙人掌還很耐熱。它可以在沙漠里生長,沒有水,它也可以頑強地生存下去。它那蓬勃向上、頑強的生命力一直讓我贊嘆不絕!

      我很佩服,也很羨慕它那頑強的生命力,我要向它學(xué)習(xí)!

    仙人掌三年級作文 篇6

      我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我給它取了一個好聽的名字——金手指。為什么會取這樣一個名字呢?是因為它從根部長出來的一根一根的枝像人的手指,它的刺在陽光的照耀下,發(fā)出金黃色的光,金手指這個名字就是這么來的。

      別的仙人掌都是球形或柱形,可它就是個“四不像”。有的枝像孕婦,肚子鼓鼓的;有的像纏繞在一起的兩條龍;還有的像士兵,呆呆的立在那里。金手指看起來可愛極了,水靈靈的,讓你忍不住去摸它?伤⒉皇悄阆氲哪菢,它非常扎手,一不留神,手上就扎滿刺了。

      這就是我家與眾不同的仙人掌。

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