三年級(jí)猜猜他是誰作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)猜猜他是誰作文1
他個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的水平很高，他每個(gè)星期六日都會(huì)去學(xué)羽毛球。記得有一次他跟一個(gè)同學(xué)打羽毛球，羽毛球在空中來回穿梭，最后，雙方都不肯就此罷休，說明雙方的水平都是很高的。
他還是一位中國(guó)象棋高手，他經(jīng)常去學(xué)象棋。有一次，學(xué)校舉行了一個(gè)象棋比賽，他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學(xué)。他們的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，雙方實(shí)力都不容小覷，上課鈴聲響了，他們還沒有下完，最后只好靜悄悄的回到教室上課。
他的學(xué)習(xí)也很好。在上課的時(shí)候他經(jīng)常舉手發(fā)言，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，讓大家都向他學(xué)習(xí)。除此之外，每次考試他都會(huì)拿很高分，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
他還很懂禮貌呢！見到誰都會(huì)開口打招呼，有一次我去他家里玩，一進(jìn)門他就跟我問好。
他，是我學(xué)習(xí)的榜樣；他，是我的好哥們；他，是我的好搭檔。
三年級(jí)猜猜他是誰作文2
他頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋圓圓的，大大的眼睛，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，笑起來時(shí)還有一個(gè)小酒窩。嘿，你猜到他是誰了嗎？不知道的話請(qǐng)繼續(xù)聽我講吧。
有一次，我從圖書館借書回來。走在路上，突然有一個(gè)正在慌忙跑步的小男孩我撞一下，書摔在了地上。他看見了，馬上向我飛奔而來，慢慢得把我扶了起來，然后彎下腰，蹲在地上，幫我把書撿了起來，并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下，然后把書遞給了我。我感激地說：“謝謝你”，他笑了笑說：“沒關(guān)系�！�
就這樣，我們邊走邊聊，我邀請(qǐng)他去我家做客，他欣然地答應(yīng)了。
到了我家，我們先把作業(yè)寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球，你打過來，我拍過去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好，再偏再難的球他都能接住，真是太厲害了！不知不覺快到晚上了，他就去拿書包回家了。
你們猜到他是誰了嗎？你們想和他做朋友嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰作文3
我有一個(gè)好朋友，她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，她喜歡很酷的東西。她戴著耳環(huán)，喜歡穿短褲和運(yùn)動(dòng)鞋，她的身高比我都還高。
她是個(gè)沖動(dòng)的人，我們吵架的時(shí)候，她就想立刻打我一下。但是她也是個(gè)愛笑的人，一個(gè)小笑話就能讓她笑個(gè)不停。她哭起來的時(shí)候，就真夠嗆！那可是驚天動(dòng)地，誰都勸不住。不過，在她的臉上，笑臉總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)候多。
她特別喜歡打架子鼓，我去萬達(dá)看過她比賽。她打起架子鼓來，那好聽的節(jié)奏，把我都迷住了。
怎么樣？看我說了這么多，你能猜出她是誰了嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰作文4
他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的寶石，他講起話來愛轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法，他長(zhǎng)著小小的鼻子和一張很會(huì)說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。
他是個(gè)愛看書的孩子，還有一個(gè)“小書蟲”稱號(hào)，他的書包隨時(shí)都帶有一本課外書，在排隊(duì)等候的時(shí)候，都會(huì)拿出來看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書，被校長(zhǎng)看見了，在學(xué)校表揚(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書里的故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)成績(jī)很棒，課堂上的表現(xiàn)也非常好，所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
三年級(jí)猜猜他是誰作文5
她有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛里總是閃著興奮的光芒。她那兩彎濃密的眉毛，時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展。她的皮膚比較黑，她的個(gè)子比較矮，坐在班級(jí)的前幾排。她喜歡扎馬尾辮。
她曾經(jīng)擔(dān)任過一年的領(lǐng)讀員，每天早晨帶領(lǐng)大家讀書。她也喜歡看書，下課時(shí)，在教室里總能看見她閱讀的身影。她還會(huì)彈鋼琴。
她最好的朋友是班里的女學(xué)霸。她對(duì)喜歡的人很友好，對(duì)討厭的人，很冷漠。她有時(shí)還有點(diǎn)小馬虎，寫字的時(shí)候會(huì)落字，做題目的時(shí)候會(huì)看錯(cuò)題，她也會(huì)丟三落四，經(jīng)常忘記削鉛筆，帶白紙、老師發(fā)的東西會(huì)丟掉……。她還會(huì)拖拉，排入隊(duì)的時(shí)候，總是最慢，上科學(xué)課的時(shí)候，要交作業(yè)了還沒寫完上面的題目。
她是誰，你們猜出來了嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰作文6
我們班上有這么一個(gè)人，他呀，高高的個(gè)子，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，最有特點(diǎn)的就是他的耳朵，向外張著，就像電視里的“順風(fēng)耳”，仿佛千里之外的聲音都聽得見。
他性格好強(qiáng)，身上有很多閃光點(diǎn)，尤其是上課積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，兩位老師來我們班聽課，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松樹，兩手抱端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫在黑板上的內(nèi)容，他一字不落地記得工工整整。朱老師提問：“誰知道《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)中前兩句詩(shī)句的意思?”同學(xué)們還在思考，他第一個(gè)把手舉起來，響亮地回答道：“荷花凋謝了，荷葉也枯萎了，只有開敗了菊花的花枝還傲霜挺立�！辈粌H如此，他還把自己理解古詩(shī)意思的方法說了出來，朱老師夸獎(jiǎng)他愛動(dòng)腦筋，他自豪地笑了，臉上還露出了一個(gè)可愛的小酒窩。這下他回答問題更積極了，整整一節(jié)課，他的小手就沒有放下過，真讓我佩服。
聽了我的介紹，哈哈，你猜出他是誰了嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰作文7
她胖墩墩的，頭發(fā)輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下，還帶著亮光呢!她的小臉蛋圓溜溜的，白白凈凈的，真像一個(gè)大雞蛋。最特別的是，她戴著一副桃花粉邊角，乳白眼眶的眼鏡。
她很喜歡回答問題。有一次，老師問我們：“誰知道這是描寫了什么?”她便把小手高高舉起，__ 股好像都要離開地面了。可老師并沒有叫她，但她依然把手舉得很高。老師見她表現(xiàn)得好，心想著：要不讓她來回答吧!于是，老師叫她起來回答問題，她說：“這是描寫形狀!”她回答得可大聲了。
她不僅僅喜歡回答問題，還喜歡畫畫。每次一打響下課鈴，她就拿起畫筆，津津有味地畫起來。而且畫得可好看了!畫的魚好像在水中游動(dòng);畫得馬仿佛在草原上奔跑;就像離弦的箭一般自由;畫得小朋友好似能跳出畫紙，給我們表演精彩的節(jié)目呢!可見她畫得多么好呀!
請(qǐng)你猜猜她是誰?
三年級(jí)猜猜他是誰作文8
她是我的同班同學(xué)也是我最好的朋友之一。
她中等身材，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一對(duì)彎彎彎的眉毛如同一對(duì)弦月。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，閃爍著智慧的光芒。小而挺挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴，每當(dāng)她說話時(shí)都會(huì)露出“黑白相間"的牙齒。
她酷愛讀書，有一次中午上學(xué)時(shí)，我走到教室門口，看見她坐在座位上，全神貫注地看著書，我一直走到她的座位旁邊她都沒發(fā)現(xiàn)。周末我去她家玩時(shí)，她也在看書。她家的書架上堆滿了圖書，有科學(xué)類的，有自然類的，有漫畫類的……
她還是我們班的小小演講員。上學(xué)期學(xué)校舉行了"童心向黨，黨的故事我來講"演講比賽，她代表我們班參加了比賽，給大家講了《雞毛信》的故事，她的演講繪聲繪色，生動(dòng)形象，再現(xiàn)了小英雄海娃機(jī)智勇敢與敵人斗智斗勇的形象，贏得了陣陣掌聲，最終獲得全年級(jí)第二的好成績(jī)。
小朋友，你們猜出她是誰了嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰作文9
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，臉像一個(gè)土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲;眼睛小小的，瞇著一條縫;鼻子挺挺的，像一座小山坡;嘴一笑起來彎彎的，像月亮。
他每天面帶笑容，隨時(shí)都開開心心的.，看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠(chéng)實(shí)守信。有一次，我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，他說他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過，他說得真實(shí)，沒有一點(diǎn)虛假。
他喜歡畫畫，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒人能比過他。
我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢!因?yàn)樗苏\(chéng)實(shí)，有才華。對(duì)啦!還有，我和他比賽畫畫，每次都是他贏，對(duì)我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰了嗎?他是__，我的好朋友。
三年級(jí)猜猜他是誰作文10
她是我的好朋友，高鼻梁，個(gè)子不高，皮膚白白凈凈的，她的臉鼓鼓的，看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的，頭發(fā)比較淺棕色，她身體瘦瘦的，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。
她性格活潑開朗，是一個(gè)很可愛的女孩子，她成績(jī)很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。
她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西，比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動(dòng)作，喜歡跟我玩小貓咪的游戲，還喜歡演戲，她演小貓咪，我演主人，有時(shí)候我們還互換角色來演，真的特別好玩。
我很早就認(rèn)識(shí)她了，因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候，雖然我們不同班，但是我們?cè)谕粋�(gè)琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了，從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識(shí)并做朋友六年了�，F(xiàn)在我們又同一個(gè)班，雖然我們也鬧過矛盾，但是很快就和好了。
你們猜猜她是誰?
三年級(jí)猜猜他是誰作文11
他又高又結(jié)實(shí)，笑起來會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可燦爛了。他長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，威武極了。他下課時(shí)聲音洪亮，但上課時(shí)的聲音比下課時(shí)小了一倍。我真希望他上課的聲音和下課一樣。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，總是喜歡把圓圓的臉往后轉(zhuǎn)，跟廢話大王高談闊論。
他很喜歡跑步，下課鈴一響，他就像一陣旋風(fēng)，又像一只離弦的箭一樣，沖了出去，來到操場(chǎng)。他先活動(dòng)身體，再三十米折返跑，然后再五十米沖刺。上課鈴一響，他就會(huì)出現(xiàn)在門口，圓圓的臉上大汗淋漓，頭發(fā)濕漉漉的，就像是從水里撈出來的一樣。
他很喜歡玩電子游戲，特別是愛“絕地求生”。每當(dāng)那天是玩游戲的時(shí)間，他總是能以最快的速度寫完作業(yè)。
你能猜猜他是誰嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰作文12
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉，看起來實(shí)像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，實(shí)像一個(gè)“小老頭”。
他成就不太好，仍是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，實(shí)想上去把他揍一頓，可我不會(huì)這么做，我只能不睬他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)分心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡(jiǎn)曲讓我想吐，可沒法子，只好舉手演講給教員�？墒�，他又用可憐的眼神看著我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。
下課后，他為了表達(dá)對(duì)我的“拯救之恩”，竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無可救藥了。
哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰作文13
在我們班，我有一個(gè)老朋友，從幼兒園開始我們就是好朋友。他中等個(gè)子，頭發(fā)短短的，腦袋圓圓的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還有一對(duì)淺淺的小酒窩，一雙耳朵像兩個(gè)貝殼一樣。
他性格開朗，是個(gè)樂于助人的小男孩。記得有一次我在操場(chǎng)上跑步，一不小心摔倒在地上把腿摔破了，他看到后趕緊跑過來把我扶了起來，扶著我到了教室，給我涂藥，幫我拿水，并且對(duì)我說下次一定要小心。
他最喜歡玩游戲，每到下課我總能看見他在玩游戲。課上課的時(shí)候他很積極舉手回答問題，認(rèn)真聽課。當(dāng)然他有時(shí)候也很調(diào)皮，也會(huì)干壞事，被老師批評(píng)教育。
現(xiàn)在大家一定猜得出來他是誰了吧？如果你還猜不出來，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，他就是我最好的朋友胡昊陽。
三年級(jí)猜猜他是誰作文14
我們班有這樣一位同學(xué)，他眼睛圓圓的，看起來人來很機(jī)靈。笑起來有個(gè)小小的酒窩。比較可愛。
他說話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的給我們讀黑板上的詞語，他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說這可是他的一次難得的好機(jī)會(huì)，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。
他也是我們班的“飛毛腿”，聽老師說下個(gè)星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他在比賽中的取得了第一名，校長(zhǎng)給他發(fā)了獎(jiǎng)杯。
他也有缺點(diǎn)，因?yàn)樗穆曇舸螅挥惺裁词氯嗤瑢W(xué)都知道了。有一次我沒帶語文書，他喊：“啊!一聲你沒有帶語文。”這下好了，全班同學(xué)鴉鵲無聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個(gè)同學(xué)還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節(jié)課，腿都軟了。
這就是我們班的一個(gè)同學(xué)，你知道他是誰了嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰作文15
她常喜歡扎一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微往上卷，大大的眼睛里充滿了智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴巴，皮膚黝黑黝黑的，看起來健康極了。
她可喜歡學(xué)習(xí)了，我們班的同學(xué)都稱她為“小學(xué)神”。每次上完課她都會(huì)復(fù)習(xí)鞏固一下這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容。我有一次，我碰到了一道很難的數(shù)學(xué)題，絞盡腦汁都沒有想到解決的方法，這一幕被她看到了，她就過來幫助我，是她的一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，教會(huì)了我，使我豁然開朗。
她還特別喜歡跳舞，每次聽到音樂都會(huì)情不自禁地跳起舞來，那美麗的舞蹈，就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，而且她還是我們班的啦啦操隊(duì)員呢，上個(gè)學(xué)期還代表學(xué)校去參加啦啦操比賽獲得了金獎(jiǎng)，我們都為她祝賀。
這就是我們班的“小學(xué)神”，你們猜出是誰了嗎？
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