關(guān)于游三年級作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的游三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
記得一年前的暑假，我和爸爸媽媽游覽了九峰山。
我們迎著舒爽的清風(fēng)，登上了九峰懸索橋，只見江水在陽光的照耀下顯得波光粼粼的，過了橋，順著石頭鋪的地，我們登上了九峰山：啊！這里可真美��！一副美麗的景色盡收眼底：高大的樓房，寬廣的街道，繁華的市場，人來人往的小巷……
“到了！到了！”我開心的歡呼起來，我們來到了游樂場，我看到了有的小朋友像猴子似的爬上爬下，我上了“航天飛機”“飛機”緩緩上升，就好像真的在飛機上一樣。接著，我們又一起順著彎曲的小路向?qū)毸呷ァ?/p>
不一會兒，前方出現(xiàn)了三個剛勁有力的大字“白猿洞”。我們鉆進洞里，有些淘氣的人還學(xué)“鬼叫”。突然，眼前，眼前出現(xiàn)了一絲光亮，“出洞啦！”出了洞，就看見了一座寶塔豎立在山頂，可壯觀了。我在寶塔下盡情地玩耍，到了下午兩點多，我們才依依不舍離開了九峰山。
游三年級作文 篇2
今天是我很開心的一天，因為老師帶我們?nèi)ナ澜绻珗@秋游了。
上午九點鐘，我們從南門高高興興地出發(fā)了。到了世界公園，我們先玩了恐怖冒險游戲。我坐在騎子上，系上了安全帶。冒險開始了，它左動動，右晃晃，上顛顛，下落落，驚險極了。冒險結(jié)束后，我們看見前方有瀑布，就在那照了幾張相片。然后，我們?nèi)タ戳司实拇笙蟊硌�。演出開始時，主持人介紹了大象來自泰國，大的是哥哥、姐姐，小的是妹妹。接著，大象在馴獸員的指揮下開始表演了。它們有的用兩條腿走路，有的用三條腿走路，一會倒立，一會像人一樣站起來，一會又過起獨木橋，樣子可愛極了！最后，我們簡單吃點午餐，就坐車回校了。秋游結(jié)束了，今天我過得真快樂！
游三年級作文 篇3
星期天，媽媽帶我去龍宮洞玩，當(dāng)我一坐上前往龍宮洞的車時，就感覺興奮不已。雖然路上一直要走四個小時，但沿途的風(fēng)景卻非常的美麗，特別是車駛近廬山腳下時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去群山峻嶺，蜿蜒曲折，瀑布象一條銀色的絲帶垂掛山中讓人不由地沉醉在這山山水水之中。
當(dāng)車開到鄱陽湖大橋的時候，導(dǎo)游叔叔告訴我們橋的右邊是鄱陽湖，而左邊就是長江，我定睛一看，湖水正在慢慢的流入長江，更有趣的是，鄱陽湖的水是非常清澈透明的，而一但匯入長江就立刻變得渾濁起來了，這真是件令人感到神奇的事啊。
經(jīng)過一路顛簸終于到達龍宮洞了。我興沖沖地跳下車朝龍宮洞跑去，我沒有看見什么各種各樣的石頭，只看見了一個通往地下的小路，我和媽媽走下去一看，哇，可真大呀！一走到洞口就立刻感到一股冷氣撲面而來，讓人在這炎熱得夏季里能夠感覺到前所未有的涼意。洞里有許多千姿百態(tài)，奇形怪狀的大巖石，還有很多倒掛在洞頂上的鐘乳石，它們有的像一個個尖尖的針倒掛在天空中，有的象剛出土的筍尖兒，有的象滿天繁星遍布天空，更讓人神奇的是有一個竟然大的象孫悟空的金箍棒又大又長，我還抱著它照了一張相呢！聽著洞中滴滴答答的滴水聲，泉水發(fā)出的叮咚叮咚聲，大自然變成了一個演奏家，在演奏著一曲美麗的贊歌。我不由的感嘆大自然的鬼斧神工，能夠讓我們欣賞到這么神奇的景觀。
我們繼續(xù)往前走，來到了百步橋，只要走了一百步就可以通過這座橋，我想百步橋也因此而得名吧。接下來我和媽媽來到了下一個洞，玉壺洞，這里有很多的水，最深的'地方有三米多呢，因此過個洞必須劃船過去，我一聽到可以劃船就頓時開心的跳了起來，我坐在船上劃呀劃，玩得可開心了。 這真是一次讓我難忘的旅行��！小朋友你們是不是也象我一樣想再去龍宮洞游玩呢？那記住呀龍宮洞在江西九江的彭澤，你們有機會也一定來看看吧！
游三年級作文 篇4
昨天是我們四年級的同學(xué)秋游的日子。
我們?nèi)サ氖欠饘ɡ婷钍澜�。在那里，有世界最大的仿真恐龍。你一走近，它們就會發(fā)出“嗷嗷”的叫聲，有趣極了！
最好玩的是森波拉古道。在森波拉古道里，有“野人”在那里大叫，盡說些我們聽不懂的話。有的還拍拍你的頭，摸摸你的肩，指指你的臉，扯扯你的耳朵。還有的手里拿著木棍，裝作很兇的樣子。有幾個膽小的女生已經(jīng)被嚇哭。我不僅不哭，還給他們一個甜甜的微笑。
最好看的是森波拉劇場。從這個劇場里，我知道了一些關(guān)于森波拉的事：森波拉是一個部落。森波拉人都很善良，森波拉女人個個能歌善舞�？墒怯幸惶欤鹕奖l(fā)了，森波拉人都在自救，最終看到了生命的光芒�？蔀�(zāi)難又一次降臨在善良的森波拉人頭上。妖怪們都來占領(lǐng)森波拉部落的所在地——羊角山，森波拉人死的死，傷的傷。森波拉王被送上斷頭臺，森波拉公主被化成了一具可怕的白骨躺在床上。正當(dāng)森波拉人最無助時，美麗的仙女走了過來,她一揮手,森波拉王復(fù)活過來,公主也站了起來。森波拉人開始反抗，最后妖怪被趕跑了。妖王被仙女變成羊角山的守護神紅孩兒。從此，波拉人又回復(fù)了美好的生活。
這真是一個美好的故事。
我喜歡森波拉奇妙世界這個有趣的地方。
游三年級作文 篇5
綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時光里，我來到了山清水秀的鷂鷹巖。
唐代著名詩人劉禹錫曾為洞庭湖題過潭面無風(fēng)鏡未磨的佳句，我覺得用這句詩來形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無邊無際，也不及雨湖的嬌艷動人，可他卻有自己別具一格的美麗——
鷂鷹巖的水真清啊，沉睡著的螺螄、擺動著的水草歷歷在目，就連水中嬉戲玩耍的小魚和水底灰褐色的泥沙，也能看的一清二楚；鷂鷹巖的水真靜啊，岸上的綠樹紅花倒映在水中，清晰無比，水中的它們隨著水波地晃動而搖曳，更加動人；鷂鷹巖的水真綠啊，綠得嬌，綠得媚，恐怕無暇的翡翠見到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫！
鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒有泰山之雄，也沒有華山之險，更沒有黃山之變化，可我卻偏愛這里的山——
鷂鷹巖的山真秀啊，山間滿是綠樹，踏進山中，你便會被那數(shù)不清的綠色所折服，深綠，淺綠，濃綠，暗綠，這完全是個綠色的世界；鷂鷹巖的山真柔啊，它們的線條是那樣自然，那樣和諧，那樣流暢，讓你全然忘記了險峻這個詞；鷂鷹巖的山真靜啊，早晨，中午，夜間，任何時候都是那樣靜謐、可愛。如果你運氣好的話，你還能領(lǐng)略一行白鷺上青天的詩情畫意。好一份幽雅，好一份閑情，真可謂人在山峽里，宛在圖畫中呀！
這樣的山陪伴著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁輕輕吐出徐志摩的詩句：此時可以忘卻無數(shù)落蕊之殘紅，忘卻我的翼與愿，忘卻我的恩澤與惠感，忘卻我的過去與現(xiàn)在
游三年級作文 篇6
在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。
只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。
張老師問：誰先來給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼，張老師給楊博文一個鼻子貼，又給他了一個眼罩，楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時，大家都哄堂大笑，還有幾個同學(xué)笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。
終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成任務(wù)。
我們班上體育委員寇長易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個地方，教室里立刻變得鴉雀無聲，因為他出色地完成了任務(wù)。
我喜歡玩貼鼻子。