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困難三年級作文（通用25篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的困難三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
困難三年級作文 篇1
我有個弟弟，他雖然年齡小，可是卻很堅強。
有一次，我正在外面騎自行車，騎了一圈又一圈。這時，我忽然有了一個想法：我騎得這么熟練，為何不帶人?帶上人，騎著自行車，在院子里兜風(fēng)，多神氣呀!
我騎車來到弟弟家門口，我興致勃勃地問他：“你愿不愿意坐我的車?”他毫不猶豫地說：“當(dāng)然愿意了!”
他坐上了后座，我開始騎車了。弟弟第一次坐我的車，高興得在車上大喊大叫，我越騎越帶勁，不由得越騎越快，誰知弟弟一不小心屁股一溜掉下來了，我也失去了平衡摔下車來。他看看自己的膝蓋，直流血，他強忍著眼淚，看看我，我摸一摸屁股，摔得真疼啊!可看看他，弟弟都沒哭，我也強忍著眼淚。
擦藥時，我看著弟弟疼得直咧嘴，我暗暗鼓勵自己：我向弟弟學(xué)習(xí)，我也要堅強。
就這樣，弟弟和我都學(xué)會了從別人身上汲取力量。感謝我的小弟弟，他教我學(xué)會了堅強。
困難三年級作文 篇2
在每個人的成長過程中，都會遇到困難，我也一樣。面對困難，我覺得不要害怕，只要全神貫注，堅持不懈，你就能戰(zhàn)勝它。
記得有一次，在羽毛球訓(xùn)練課上，教練教我們“雙搖”。所謂“雙搖”，就是跳一下，在跳的同時把繩子快速搖兩下�？粗叹気p松示范，我想：“這有什么難的？”輪到我們練習(xí)了，我使勁往上跳，繩子搖了一下，可沒等第二下，我的腳就著地了。我反復(fù)練習(xí)了好幾次，還是沒成功，心想：“‘雙搖’這么難，不學(xué)了�！蔽野牙K子扔到一邊，教練見了，走過來，要求我跳一次，我就跳了，教練看完，耐心地對我說：“你要繩子的速度還不夠快，你只要加快搖繩子的速度，就一定行�！蔽异o下心來，按照教練說得去做，果然，跳了過去。我高興地跳起來喊道：“耶！我會跳‘雙搖’了�！本o跟著，我又連續(xù)跳了幾次，都成功了。我開心地笑了，心里美滋滋的。
從這件事，我明白了，遇到困難要勇于嘗試，不氣餒，堅持到底，就能戰(zhàn)勝困難。
困難三年級作文 篇3
今天上體育課，老師要檢查上一節(jié)課學(xué)的廣播體操。老師教的認(rèn)真極了，她喊著拍子，1 2 1-----。反復(fù)練了五六遍，老師讓我們自己練習(xí)，我別別扭扭地連著做下來，總覺得哪里做的不對，正在那里琢磨的時候，老師要檢查了。
我是第一組的一號，我完全懵了。完全跟不上廣播里的節(jié)拍。毫無疑問，結(jié)果自然而然是不及格。這是最后一節(jié)課，合格的同學(xué)都回家了，我還在那里不知所措。我看到韓筱一直在那里背著包等我，我就更著急了。
我大著膽子和老師說:“老師，再讓我做一次廣播體操。”老師同意了，可是還是不過關(guān)，我一著急，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師一看，說:“行了，今天不早了，你也別哭了，還有機會，下次再練吧�！�
我跑去門口，背起放在那邊的書包，又跑回去，和老師說:“老師，我沒有哭，你不知道，我很堅強的。”
困難三年級作文 篇4
1月29日星期六是晴天
今天下午，我正在寫英語寒假作業(yè)。突然被這樣一個問題難住了：紅黃=？紅藍(lán)=？黑橙=？藍(lán)黃=？紅白=？紅綠=？(應(yīng)該寫什么顏色的英文單詞？)這個怎么寫？我不知道紅色和黃色是什么顏色。我不是專門學(xué)美術(shù)的。這個我不知道。在網(wǎng)上查了一下，電腦沒開機。需要很長時間才能打開。我不妨自己試試。
我拿一張紙，一張一張地試試。我會先把紙涂成紅色，然后再涂黃色或紅色。嘿，怎么回事？還好我媽聰明，拿了個白盤子，撒了點水在上面。然后，我又像剛才一樣畫了一遍。顏色出來了，是橙色的。真的很有趣！媽媽也試了一下。媽媽先涂紅色，再涂藍(lán)色。我猜是紫色，沒想到真的是紫色。太好玩了！
我們做任何事都要處理好困難，不能向困難低頭，要鼓起勇氣讓困難向我們下跪！這是我今天從作業(yè)中學(xué)到的。
困難三年級作文 篇5
我相信每個人的生活中都有很多困難。今天，我將告訴你我在學(xué)習(xí)英語時遇到的困難。
有一天，英語老師會檢查英語單詞。我開始檢查。輪到我的時候，其他字都不錯，但是讀頭，讀手！老師指出了我的錯誤，讓我多聽錄音。我回家仔細(xì)看著。原來腦袋里有個“e”，手里沒有。當(dāng)時我以為會好的。英語考試的時候，我一頭霧水！試卷發(fā)下來后，我仔細(xì)看了看。原來我把head的中文單詞“頭”當(dāng)成了“手”！把中文的“手”字當(dāng)成“頭”是多么粗心啊！最后，每天聽完錄音，終于克服了這個困難。
��！真的是“世上無難事，只怕有心人”！經(jīng)過這件事，我終于明白了這句話的道理。
困難三年級作文 篇6
當(dāng)生活沒有一帆風(fēng)順的時候，生活中難免會有一些坎坷，但我并不害怕，我會勇敢地面對這些困難。
困難就像無處不在的寄生蟲，隨時隨地出現(xiàn)在你身邊。這些可怕的bug不是給你一般的困難，而是你解決不了的問題。但是我不怕這個討厭的bug。我想打敗這種寄生蟲。上次有個很討厭的寄生蟲，給我出了個難題。這是一份集體報告。我們組的四個人和另外兩個人好像都失去了靈魂，所以他們不聽，不僅不聽。我氣得肚子疼。這時，我放下組長的身份，慢慢告訴他們。我的嘴和皮膚都麻木了。最后，他們愿意和我合作。這時，驕傲的蟲子被我打敗了，只好白走了。
我們要有勇氣去面對困難，困難就像看不見的人，隨時隨地都會出現(xiàn)在我身邊。所以要時刻準(zhǔn)備著和那些難對付的寄生蟲戰(zhàn)斗！
困難三年級作文 篇7
表面上我是一個很強勢很霸道的人，其實內(nèi)心是一個很脆弱的人。遇到困難總是退縮，不愿意去克服。
有一次班主任給我們出了幾道奧數(shù)難題，前幾道我做的很好。不過倒數(shù)第二題和倒數(shù)第二題都很難。我絞盡腦汁想了半天，只做了倒數(shù)第二個問題。我皺了皺眉頭，繼續(xù)打坐，但是這個奧數(shù)不愿意讓我克服。我汗流浹背，四處張望。很多同學(xué)都寫完了，我還在磨蹭，快要哭出來了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，老師說我想找?guī)讉�同學(xué)說說我的想法，給我解答。我雙手合十，深深低下頭，默默祈禱：不要叫我，不要叫我，叫我做別的題，不要這樣！
“你做最后一道題！”老師指著我說。我聽了這句話，像打雷一樣，突然崩潰了，用比蚊子還小的聲音說了：“對不起老師，我不會！”
但是，老師讓我用手去黑板，給了我提示。最后，在老師的幫助下，我成功地解決了這個問題。
之后信心倍增，有了克服困難的勇氣！
困難三年級作文 篇8
當(dāng)我遇到困難時，
當(dāng)我遇到困難時，她總是出現(xiàn)。她是誰？
有一次，我遇到一件很難的事。我不得不發(fā)數(shù)學(xué)論文，告訴一些學(xué)生他們的錯誤并幫助他們，這對我來說很難。就在我難過的時候，她笑著走了過來。她聽完之后二話沒說就把數(shù)學(xué)試卷從我手里拿了出來，一份一份的發(fā)了出去。任務(wù)完成了，心里踏實了。老師問我，我就做完了，很開心。我從心底感謝她。
還有一次忘了帶飯卡，學(xué)校也沒簽，不然中午就餓了，只好給她發(fā)緊急信號，她又幫我了。她沒帶飯卡的時候，我又幫了她。幫助別人感覺很好。
和她在一起，和全班同學(xué)在一起，我知道什么叫樂于助人，互相幫助。同時也感受到了集體的溫暖。她是我的好朋友：常馨予。
困難三年級作文 篇9
小學(xué)三年，我一直有一個很難解決的問題，就是無法戰(zhàn)勝自己。
從小學(xué)一年級開始，我最大的壞習(xí)慣就是“慢動作”。無論是做家務(wù)還是做作業(yè)，動作都很慢，導(dǎo)致我最近幾次數(shù)學(xué)卷子都沒做完，影響成績。
這么說吧，那天我數(shù)學(xué)書上的作業(yè)做得很慢，因為我在想別的事情，注意力不集中，所以很難完成作業(yè)。然后我重做了我媽抄的數(shù)學(xué)試卷，因為邱老師說復(fù)印紙的尺寸不能超過試卷，所以我把復(fù)印紙多余的邊剪了。因為我只剪了正面，不看紙背面，把背面印著標(biāo)題的部分剪了一大半，我爸媽氣得把我趕出家門。我被允許進(jìn)屋后，很快就做了作業(yè)。我終于意識到我做的并不快，只是沒有注意，沒有認(rèn)真專心做，缺乏自控毅力。
從那天開始，我每次做作業(yè)都會嚴(yán)厲地提醒自己不要分心，要注意。過了幾天，我慢的壞習(xí)慣明顯改善了。就像《品德》這本書里說的“困難是彈簧，弱了就強了。”只要你有這種克服困難的毅力，你就能戰(zhàn)勝自己。
困難三年級作文 篇10
在我成長的過程中，遇到過許多困難。每當(dāng)遇到困難時，我的心里非常害怕�？墒钱�(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難，就會特別開心。
記得在二年級上游泳課學(xué)悶水時，被嗆了。后來向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了，她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說：“遇到困難要勇敢面對。用于克服。別人可以做到的事情你也可以做到�！蔽衣犃藡寢尩脑捪露Q心戰(zhàn)勝這個困難。
于是又到了周一的游泳課。剛下水時我的心里雖然還是有一點害怕，但是我一想起媽媽對我說的話，就鼓起了勇氣，向教練請教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對我說：“悶水一定憋氣，不要吸氣�！甭犃死蠋煹闹v解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒有成功�？晌也⒉换倚挠衷嚵撕枚啻�，終于成功了，我特別開心。
通過這件事情讓我懂得了一個道理“世上沒有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難。”
困難三年級作文 篇11
在我們的生活中有許許多多的困難，但只要勇敢的面對，認(rèn)真的克服，一切困難都是不堪一擊的。
記得在我上小學(xué)三年級的時候，暑假到了，爸爸便對我說：“我下午叫你騎自行車吧！”我心想：騎自行車太好學(xué)了。于是就愉快的答應(yīng)了。
下午，爸爸帶我來到了一片空地上，讓我騎自行車，剛開始，爸爸說：“你要手握車把，用力蹬腳蹬子，于是我便慢吞吞的騎上了自行車，剛開始有點緊張，手便情不自禁的抖了起來，沒走多遠(yuǎn)，就一下摔在了地上，這一摔，把我的自信心給摔沒了，我于是便扔下了自行車，炮灰了家，在回家的路上，我看到了兩個比我小的孩子騎著自行車回家，便心想：比我小的孩子都能學(xué)會，我為什么就學(xué)不會呢？我便又去了那兒，仔細(xì)學(xué)了一會兒。沒過多久就學(xué)會了。我心想：原來只要認(rèn)真面對，什么都能克服。
通過這件事，我明白了一個道理，只要堅持不懈，沒有什么困難時克服不了的。
困難三年級作文 篇12
這時，一只鷹迎面飛來。他伸出鉤嘴，徑直朝燕子走去。燕子突然改變方向，像箭一樣向它撲去。它像流星和閃電一樣飛了起來。最后，它擺脫了老鷹的攻擊。飛，飛。
飛，不知不覺，兩個星期過去了。兩滴眼淚從燕子眼里淌出來，帶著極度的饑餓和疲憊，燕子暈倒在一個地方。寶貝，醒醒。燕子聽到一聲大叫，燕子絕望地睜開眼睛，驚訝地說；啊，媽媽，你怎么來了？我在等你回來，兒子。媽媽，這是南方嗎？是的，兒子，你很努力。燕子高興地叫道：“我終于找到媽媽了�！�。
小燕子和他的母親、兄弟姐妹們過著幸福的生活
困難三年級作文 篇13
人生總不是一帆風(fēng)順的，其中必定要經(jīng)過一些困難。每一個困難都是能克服的，關(guān)鍵是看要怎么克服，就像航海：只要找到正確的方向，再大的風(fēng)浪了不怕！
記得很久很久以前，我是不怕自己一個人睡覺的，這并不是勇敢，而是不知道有什么可怕的！我長大了一點時，知道了什么是地震洪水和火災(zāi)。于是，我開始做噩夢了。我上小學(xué)時，知道了各種自然災(zāi)害的自救方法，我又像很久以前那樣開朗了�，F(xiàn)在，我懂得了二個道理：
1、生活像一面鏡子，你對它態(tài)度樂觀，它也對你態(tài)度樂觀，你對它態(tài)度悲觀，它也對你態(tài)度悲觀。
2、“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”在困難面前，只能前進(jìn)，絕不能后退，“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力去克服，我相信，總有一天，我會克服我粗心的毛病！
最后，我得出一個結(jié)論：“辦法總比困難多！”只要你肯克服困難，你就一定能克服困難！
困難三年級作文 篇14
在困難面前，我們每個人都要有一顆自信心，還要加上百分之百的努力去挑戰(zhàn)它，沖破每一道難關(guān)。
記得上學(xué)期秋游那次，我就挑戰(zhàn)了自己。導(dǎo)游帶我們玩勇敢者道路，一個兩三米高的大網(wǎng)架在眼前。我心想：天啊！這么高的網(wǎng)，該怎么爬呢？這時，有幾個男孩子像猴子一樣，靈活地爬上了網(wǎng)。我平常好動，像個假小子，現(xiàn)在看到他們玩的那么開心，我的心也癢癢的，去試試吧！爬第一層時，網(wǎng)離地面只有1米，而且下面有保護(hù)網(wǎng)，我并不害怕。好不容易快爬到頂端了，要翻到網(wǎng)的另一面。我往下一瞄，哇！這么高，我心里有些緊張。這時，老師的話語仿佛在我耳邊響起，在困難面前要有勇氣去克服。對呀！我要相信自己，不能讓別人小瞧我！想到這里，我咬緊牙關(guān)，雙手牢牢抓住網(wǎng)線，腳上也一步一步踩實了，身子像壁虎一樣貼著網(wǎng)，終于到達(dá)了終點�！俺晒α耍 蔽壹拥锰讼聛�。
你看，自信是多么的重要啊！
困難三年級作文 篇15
我們在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到一些困難。如一道數(shù)學(xué)難題，一個人在家時膽小害怕，學(xué)習(xí)做飯......
克服了困難，你就會感受到成功的喜悅。我也遇到過許許多多困難，有一次，讓我記憶深刻。 不久前，我因為不小心從樓梯上摔下來，小腿骨折了，所以不能上學(xué)，要在家休息一個月，過了一個月，就可以拆石膏了。媽媽小心翼翼的把石膏拆了下來，我以為一拆石膏就可以蹦了，跳了。我試著向前邁了一步，疼得受不了，我就不想再走了。媽媽看到后說慢慢來，多走幾步就不痛了，我又試探性地走了幾步，果真不那么痛了。有了第一步，，也就有了第二步、第三步......最后就真的不痛了。 經(jīng)過這件事，我明白了：無論困難有多大，只要有勇氣，有決心，有毅力，都能克服。
困難三年級作文 篇16
有哪些難點？困難就像剛煮好的柿子，又苦又甜又酸；困難就像通往山頂?shù)穆�，險峻而險峻；困難就像剛出生的孩子，驚訝和冒險。困難是苦；困難是悲傷；悲傷就是快樂。
困難就像云，穿過之后，你會迎來美麗而神圣的彩虹！
每個人都遇到過困難，有小有大。但是，每個人對待困難的態(tài)度是不一樣的。有些人忽略了困難的存在，因為他把困難視為人生必經(jīng)之路；有些人不等待困難的到來，所以他們開始擔(dān)心困難。如果是你，你會如何選擇面對困難？
我覺得大部分人應(yīng)該忽略困難的存在，把困難當(dāng)成最普通的事情。怎樣才能沒有困難地成功？就像不穿過云層，怎么能看到彩虹？沒有陡坡怎么爬上勝利的巔峰？
同學(xué)們，我們要正確面對困難，正確面對陡坡，腳踏實地走好每一步！
困難三年級作文 篇17
今天下午，天氣不錯，我去少圖參加了李老師的繪本課堂。突然，岑巖、王棟、聞天宇不約而同地向我走來。原來，他們也來聽繪本，我們互相打招呼后，就認(rèn)真地聽繪本了。
李老師繪聲繪色的講起了《怪獸的字典》。故事講了大頭怪獸把它字典里的“困難”兩個字用涂改液涂抹掉了，它的一生就變得很容易了。小動物們都效仿它，也把字典里的“困難”兩個字用涂改液涂抹掉了。其實困難不會因為涂改掉而消失，而是因為大家自己動腦筋才能解決困難。
聞天宇說它有學(xué)習(xí)上的困難，我覺得只要他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地練習(xí)，他就能克服這個困難。目前，我的困難是怎么也爬不上科技館的攀巖，我想了想，其實是技術(shù)上的問題，就是手和腳的配合力度不夠。找出原因后，我要多多練習(xí)，哪里跌倒，哪里站起來，勇攀高峰。
困難三年級作文 篇18
今天早上，我一到教室，看見雷老師已經(jīng)在里面了。我交了作業(yè)，便打開英語書讀了起來。剛讀了一會兒，前桌的同學(xué)就開心地轉(zhuǎn)過身來，讓我念單詞她聽寫。我不由大吃一驚，因為她以前從不記單詞的，因為她覺得記單詞沒有什么意思。但是她今天可不一樣了，我念著，發(fā)現(xiàn)她大多數(shù)單詞都會寫，只有少數(shù)錯了一兩個字母。我給她一一指出了錯誤，她拿回去改正了，又回過頭來對我說：“我以前覺得記單詞沒有什么意思，但今天就覺得不一樣，單詞讀起來，記起來，是那么有意思。”我聽了她的這一句話，真為她高興，因為她已經(jīng)在努力了，在勇敢地面對困難了。我知道今天英語老師檢查起來，她一定會過關(guān)了。
我在這里衷心地祝福她，希望她早日戰(zhàn)勝困難。同時我也要像她一樣，勇敢地去面對自己所遇到的困難。
困難三年級作文 篇19
我是一名小學(xué)生�，F(xiàn)在我在六年級。我總是考得很好，但這次數(shù)學(xué)考試輸給了同桌。因為一個接一個的失去，我失去了信心。
前天中午，數(shù)學(xué)試卷分發(fā)了。我得了98分，我的同桌得了99分，比我高出1分。不要低估這一點。正因為這一點，我遇到了挫折。我過去常得100分。放學(xué)后，當(dāng)我回家時，媽媽問我得了多少分。我悲傷地告訴她，我得了98分，退卻了，輸給了同桌。我走進(jìn)房間，躺在床上，平靜下來，想起了一個偉大的人物；魯迅：
雖然魯迅出生于黑暗舊社會的地主家庭，但他一生都在為人民和革命與反動勢力作斗爭。這幾天他遇到了多少挫折和迫害!！但是，他是那么頑強，不怕挫折！
想想那些過去的革命前輩。他們不怕挫折嗎，所以我花了一個晚上復(fù)習(xí)了上一份試卷上所有的錯誤問題。結(jié)果，在昨天的考試中，我恢復(fù)了成績，又把同桌撞倒了。
知道自己的成就后，我暗自對自己說：我已經(jīng)克服了挫折
困難三年級作文 篇20
古人云：困難能讓人成長。沒錯，困難其實是對我們最好的考驗。
珍惜困難，它會讓你成長！每當(dāng)困難再次出現(xiàn)，我們總會想盡一切方法去面對它，我們不怕困難，因為辦法總比困難多！困難也許無窮無盡，但我們卻不甘示弱！做出正確決定。
面對寒風(fēng)的侵襲，你總能看見一株株的梅花挺立在寒風(fēng)中，這也鑄就了它那堅強不屈的精神與勇氣，梅花不懼困難，不懼寒風(fēng)，不懼冰雪，更不懼命運！
困難給予了我們力量，讓我懂得了堅強，懂得了不向困難低頭！
有一位傳奇人物，家喻戶曉，他就是愛迪生，他在研發(fā)新型電燈時，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，在層層困難前，讓他擁有不屈不撓的精神，困難讓他束手無策，又讓他充滿動力，最終發(fā)明了新型電燈，造福了人命！
珍惜困難，面對困難，不要消極面對，因為戰(zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了困難。如果一個人連困難都未擁有，他的人生又會多姿多彩嗎？人類面對探索外星的困難激勵著我們，從一個未知的神秘世界到現(xiàn)在的登月，無一不體現(xiàn)困難的重要！我們要珍惜困難，把它當(dāng)成寶貝，當(dāng)成人生中的驛站，你才能活得美好！
所謂的困難，其實是一筆巨大財富，梅花未經(jīng)徹骨寒，又怎么能堅強不屈呢？所以，請你珍惜困難！
困難三年級作文 篇21
“有志者，事竟成”回想起往事，我遇到困難的時候還真不少，不過，我印象最深的還是那次
小時侯，我特別喜歡布娃娃。有一次我最喜歡的布娃娃破了個洞，救“娃”心切的我就決心自己縫好洞。
因為年紀(jì)小，又是第一次縫東西，所以我的動作很不熟練。我學(xué)起媽媽的樣子，先用右手將線放嘴里抿一抿，再猛一下往左手里針的頂端的小洞戳，誰知，不僅沒穿進(jìn)去，反而把自己的手指弄流血了。我忍著眼淚，吮吮手指，心想：真疼呀，不過在試第二次吧！
試第二次的時候，我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地準(zhǔn)備，將線放進(jìn)了對準(zhǔn)的小洞，可線不知怎的分成了“五頭六臂”。這下我不耐煩了，我哭著跑去對媽媽說：“媽媽，你幫我縫吧，真是太難了�！眿寢寧臀也粮裳蹨I，鼓勵我道：“哭什么，這才剛開始呢。你要加油，要有耐心，媽媽相信你做得到！”大概是媽媽說的話起的作用吧，我聽了信心忽然爆增，又拿起針線慢慢穿了起來，一次，兩次，三次我終于穿進(jìn)去了！
我高興極了，便化興奮為動力，繼續(xù)前往下一關(guān)。我立即將線的`末端打結(jié)，然后在媽媽的幫助下開始一針一線的縫娃娃。
娃娃縫好了，看著笨拙的繡跡，我心里有一種說不出來的喜悅感
困難三年級作文 篇22
今天我準(zhǔn)備吹一幅畫，我想出一片藍(lán)天，讓白云與藍(lán)天相伴。我想吹一棵大樹，為我們帶來一片陰涼。我還想吹出一片田野，讓陽光照耀著它們，滋潤它們的根系，凈化我們的心田。但我更想吹一棵梅花樹。因為梅花有堅韌的秉性，看到那秀麗的梅花，它就會給我?guī)砉膭�，接著我在紙上滴了一滴墨水，它就像一顆珍珠，也像一顆葡萄，隨后我就深吸一口氣。吹向珍珠，它像一只蝸牛，緩慢地向前行駛，梅花樹的樹根已經(jīng)吹好了。我心中暗喜，緊接著我又吸了一口氣，鼓起腮幫子，在我九牛二虎之力的驅(qū)使下。一場沙塵暴爆發(fā)了，但是這次墨水并沒有成枝干，向東卻大片的向西邊侵入那大片的墨水像脫韁的野馬在紙張中“放肆”，我嚇了一跳，情不自禁地心驚膽戰(zhàn)起來，怎么辦？停了一會兒，我將計就計，緩緩地吸了一口氣，又慢慢地向西面吹，這終于形成了。樹枝變得細(xì)了，隨后又吹了幾口氣，已經(jīng)把外形吹好了。然后我又蘸了蘸紅墨水裝飾了一下，一幅秀麗的梅花圖畫好了，我為他取名“梅畫圖”�？粗液孟褚呀�(jīng)進(jìn)入了這人間仙境，讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。
這次吹畫，我遇到了很多困難，比如：計劃趕不上變化，我還明白了其中的道理，遇到困難要冷靜地去面對，這樣才能交上人生的“畫卷”。
困難三年級作文 篇23
人生中會有許多困難，但我相信，當(dāng)困難來臨時，離成功也就不遠(yuǎn)了。我在學(xué)習(xí)上也遇到過好多困難，下面就讓我舉例說明。
一次數(shù)學(xué)考試時，我有好幾道題不會。時間到了老師要收卷子了，于是我慌慌張張地把卷子交了上去。第二天，卷子發(fā)下來一看，我只得了91分。我回家將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，本以為她會吵我，結(jié)果媽媽不但沒吵我，還用溫和的聲音對我說：沒事，下次努力！”經(jīng)過一段時間的努力，我在期中考試時取得了99分的好成績。
還有我的英語也不是很好，媽媽為此費了不少的力氣。她為我買點讀機，讓我上輔導(dǎo)班，能做的媽媽都做了，但我的英語成績還是上不去。就在我要放棄時，媽媽叮囑我：堅持就是勝利。聽了媽媽的話，我再一次戰(zhàn)勝了困難。
在我以后的人生中，可能還要面臨更多的困難，但我相信：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們努力，肯定能戰(zhàn)勝一切困難。
同時，我也想把上面那句名言送給遇到困難的人。只要肯下功夫，一只只攔路虎肯定都會被你打趴下。
困難三年級作文 篇24
大膽的嘗試讓人磨練勇氣；有趣的嘗試讓人欣喜若狂；失敗的嘗試令人難忘；成功的嘗試會讓人們受益匪淺。我仍然記得第一次嘗試在舞臺上表演。
那是我五歲第一次掌權(quán)的時候。上臺前心里忐忑不安，調(diào)節(jié)不了好心情。表演時間到了。強烈的聚光燈像一雙銳利的眼睛一樣落下，讓我喘不過氣來，也讓我更加緊張。
當(dāng)我看到這么多人的目光聚集在我身上時，我忘記了自己的行為，站在窗簾旁邊。那一刻，我聽到的音樂就像一匹飛奔的野馬，嗡嗡作響；聚光燈是一支利箭，射進(jìn)我的心里。好在這時候老師不斷地拉著窗簾鼓勵我，小聲說：“你能行！”我深吸了一口氣，很快平靜下來。
我?guī)е⑿妥孕抛呱衔枧_。一上臺就感覺自己在一潭清水里，身體變得那么舒展，跳的每一個動作都那么嫻熟自然。音樂像潺潺的小溪，聚光燈像溫暖的太陽。我的舞蹈就像一只驕傲的白天鵝在湖上游泳；它像一縷純凈的陽光，干凈而溫暖；更像是一株旺盛的向日葵，它在努力向上生長。終于，我從觀眾的掌聲中退了出來。
自信未必能克服困難。但是，如果你充滿自信，就有希望克服困難。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是揚帆的船槳。任何時候，自信都會幫助你到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個自信的人！
困難三年級作文 篇25
困難，是一個抽象的概念，既看不見，也摸不著，但是，在人生的旅途中，誰沒有碰到過呢？
不過，不同的人對待困難的態(tài)度也是迥然不同的。在弱者面前，困難仿佛是傾覆生活之舟的波浪，波浪越大，人也就越容易被淹沒；而在強者面前，困難卻是磨煉意志的熔爐，烈焰越高，他們的意志也就越堅強。
在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，幾乎無一不是與各種各樣的困難作斗爭、奮勇拼搏的強者。桑蘭是一位體操隊杰出的隊員，但由于在一次比賽中意外地從欄桿上摔了下來，導(dǎo)致嚴(yán)重負(fù)傷�？墒巧Ｌm并沒有被殘酷的命運所壓倒。她只是以更頑強的意志、堅忍不拔的毅力戰(zhàn)勝了病魔。漢代的司馬遷也正是由于不怕困難、不畏強權(quán)、忍辱負(fù)重，歷盡了千辛萬苦才寫成了巨著《史記》，為后人所稱道。倘若沒有那種百折不撓的精神，他們能成為受世人矚目的人嗎？
生活中一碰到困難就喪失信心的人大有人在，他們只知道平靜的生活能獲得幸福，而不知道逆境也能使人奮發(fā)向上。儒弱的人又怎能達(dá)到勝利的彼岸呢？
親愛的朋友，讓我們做生活的強者吧，因為困難既是探索者的“天敵”，也是他們的“摯友”。
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