三年級英語作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級英語作文，歡迎大家分享。
三年級英語作文1
這周，我們都很關(guān)注一個(gè)節(jié)日，是什么呢？當(dāng)然是英語節(jié)。
英語節(jié)和其它節(jié)日一樣，也分開幕式和閉幕式，還有中間階段呢！
我們在迎接開幕式的時(shí)候，是多么開心，心想又迎接了一個(gè)多么美好的節(jié)日。在開幕式中，我們看了英語短劇《丑小鴨》。這個(gè)劇本和書上的《丑小鴨》沒什么區(qū)別，就是英文版而已。在英語節(jié)中間的這段時(shí)間里，每到中午，我們都會(huì)聽很多好聽的英文歌曲。沒想到這樣一遍一遍聽下去，我還竟然不會(huì)聽厭呢！而且每天都會(huì)教我一首新的英文歌曲呢，每天的歌都不一樣。
星期五到了，閉幕式也來了。雖然有些戀戀不舍，但我還是開心地聽她們唱歌。因?yàn)槲倚睦锵胫弘m然英語節(jié)過去了，但還是會(huì)有很多新的節(jié)日迎接我們。有兩個(gè)女同學(xué)上臺，她們扮的是《冰雪奇緣》里的兩姐妹，唱著一首動(dòng)聽的英文歌曲。后來，我們要把自己的祝�？ㄋ徒o同學(xué)或者老師。我做了一張祝�？�，送給了錢陳昕，錢陳昕也送給我了一張賀卡，所以“有報(bào)必有得”這句話是說對的。
英語節(jié)，這個(gè)節(jié)日讓我難以忘懷。
三年級英語作文2
Many people like music. It has many sorts: soft music is graceful, rock music fast, classical music GREat, light music relaxing, and children, music interesting.
You can pick and choose whatever you like. Now popular songs are in fashion. If you like music, you usually like singing, too. I am no exception.
My brother and I like pop songs, and my parents like to listen to soft music. We are a musical family. Do you like music? Is your family full of music, too? Music is really GREat! I like it very much.
很多人都喜歡音樂。它有許多種：輕柔的音樂優(yōu)美，搖滾音樂快，古典音樂很棒，輕音樂放松，和兒童，音樂有趣。
你可以挑選任何你喜歡的�，F(xiàn)在流行的歌曲很流行。如果你喜歡音樂，你平時(shí)喜歡唱歌，太。我也不例外。
我的哥哥和我喜歡的流行歌曲，和我的父母喜歡聽輕柔的音樂。我們是一個(gè)音樂世家。你喜歡音樂嗎？為您的家庭充滿音樂，太？音樂真的很棒！我非常喜歡它。
三年級英語作文3
我的英語老師是個(gè)非常特別的人，教我們學(xué)英語的方式也非常特別，我的英語老師特別溫柔，聽他講課也得懂，所以我的英語成績是非常好的，這里我就來給你們講一講，我的英語老師。
她做頭發(fā)不短不長，半紅半黑，總是穿著一身黑色的上衣，帶著一個(gè)眼鏡。英語老師的皮膚不太白，但是有一雙水靈靈的大眼睛，你說的也非常好，看起來非常嚴(yán)肅，但其實(shí)她很溫柔，還經(jīng)常拿英語跟我們做游戲，我們班的同學(xué)呀，都非常喜歡她。老師也經(jīng)常我們講小秘密！
英語老師一上課第一句話就是拿出一張紙，我們來聽寫，聽寫之后呢就是拿出書來讀，昨天學(xué)的那一課。接著就是把作業(yè)給我們發(fā)下來，改完之后學(xué)習(xí)新一節(jié)課，寫之前老師會(huì)問誰預(yù)習(xí)了？然后一大堆同學(xué)舉手，英語老師就說：“那我來考考你們誰預(yù)習(xí)對了�！崩蠋熛赛c(diǎn)了一個(gè)人，問一用英文怎么說？那個(gè)同學(xué)就說：“一用英文說one”然后呢，老師就給沒學(xué)過的同學(xué)們講，23456782，用英文怎么說。接著叫我們寫單詞。一節(jié)課馬上結(jié)束了，老師會(huì)帶大家，講一講練習(xí)題還會(huì)，考核，還剩最后20分鐘的時(shí)候，老師會(huì)帶我們做個(gè)游戲就比如，你今年幾歲啦？有人會(huì)說：“Im。Ten�！币还�(jié)課結(jié)束后，老師會(huì)問，誰學(xué)會(huì)啦。下節(jié)課我就考今天學(xué)的。
這就是我們的英語老師。
三年級英語作文4
學(xué)了幾年的英語，你知道我對英語的感受嗎？告訴你吧！只要一提起英語，我就像老鼠遇見了貓，連忙就跑。
寒假里，媽媽強(qiáng)制我在家里學(xué)英語。每天都要讀單詞，課文，默單詞也要4個(gè)以上，自己還出很多很多的題來考我，有時(shí)候不耐煩還打我。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！我真是恨英語，也恨媽媽。這種又酸又苦的滋味，是無法用語言表達(dá)出來的。
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)英語課，孫怡靜坐在我后面。在我心中，孫怡靜可是個(gè)會(huì)讀，會(huì)寫英語棒極了的人。但是我媽媽說“：你覺得別人偉大，是應(yīng)為你自己跪著的。其實(shí)你也可以用你智慧的頭腦，勤勞的雙手把自己造就成一個(gè)偉大的人。站起來吧，孩子！”聽了媽媽的話，于是，我發(fā)誓：一定要把英語的成績趕上來，然后超越孫怡靜。今天，我是走向成功的參與者，明天，我是參與這里面的成功者。
在這個(gè)目標(biāo)的鼓舞下，我有了使不完的勁。上英語課的時(shí)候，我也總是聲音響亮的跟著老師讀英語，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，表揚(yáng)了我說：“這個(gè)男同學(xué)的聲音最響亮！”而且媽媽給我做了兩張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)分別是98分和94分。媽媽也表揚(yáng)我說“：我兒子有很大的潛力��！”媽媽為鼓勵(lì)我，星期六帶我去吃德克士。耶！謝謝你，英語，是泥人我可以大飽口福了！
English，Iloveyouverymuch！
三年級英語作文5
今天，我又要去上英語課。一般來說，在課外報(bào)的英語都是普通的補(bǔ)習(xí)班，但這個(gè)英語班卻是個(gè)例外，它就是一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營”。
簡單介紹一下吧：這兒的一節(jié)課分為幾個(gè)部分;朗讀課文，聽寫單詞、過去式，做練習(xí)冊和講解新課。而這幾個(gè)部分的“條條框框”還挺多，比如：朗讀課文錯(cuò)2個(gè)以上就要罰抄當(dāng)天的課文，錯(cuò)五個(gè)以上就打“×”，打了“×”不僅要罰抄，還要家長寫條。單詞九十分以下就要罰抄單詞，過去式未滿100分也要罰抄等等。
聽了這些，我相信誰都會(huì)倒吸一口涼氣。
我到達(dá)上課地點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)還有7分鐘才上課，于是，我趕緊拿出單詞本復(fù)習(xí)，但是，我可不敢發(fā)出聲音，免得遭來“殺身之禍”——罰抄。復(fù)習(xí)完后，我瞄了瞄周圍的同學(xué)：有的在竊竊私語，“我好害怕”“我好緊張”的聲音不絕于耳；有的在冥思苦想，突然，靈光一現(xiàn)想起來了，就趕快記在本子上；還有的表面上泰然自若，實(shí)際上緊張得很！
進(jìn)教室了，老師檢查完罰抄就開始朗讀了。輪到我時(shí)，我深吸了一口氣，開始讀。老師聽完后說：“0個(gè)錯(cuò)。”毫無疑問，我逃過了一劫。這朗讀也是“幾家歡喜幾家愁”，有的人欣喜若狂，有的人愁眉苦臉，有的人一臉平靜。
聽寫單詞了，我因?yàn)槭孪仍缬袦?zhǔn)備，前幾個(gè)應(yīng)付的挺好，但是最后一個(gè)我絞盡腦汁，搜腸刮肚，怎么想都沒想起來，就胡亂編了一個(gè)音標(biāo)，就遞給了后面一個(gè)同學(xué)。我把英語本拿來一看，不多不少正好九十分，我不禁輕輕吁了口氣。
今天沒有聽寫過去式，而是做了幾道練習(xí)。誰知，那幾道題非常難，我一共錯(cuò)了10個(gè)！哎，又要讓家長寫條了！
好希望快快結(jié)束這堂課！
三年級英語作文6
一下課，我就像飛毛腿一樣，跑到安親班，因?yàn)槲揖鸵_始享受美好的時(shí)光，和大家一起聊不同的語言，覺得好有趣，他就是我最好的朋友—英語。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”清脆響亮的聲音傳出，我們早已興高采烈的坐在教室，等待著美好的一堂課。老師一開始都會(huì)分享事情，讓我們也能參與其中，有時(shí)會(huì)逗弄我們，甚至讓班上不專心的同學(xué)，也開始哈哈大笑，老師不出功課，但要我們在上課時(shí)寫，不會(huì)時(shí)，老師都說很好，鼓勵(lì)踴躍發(fā)言及發(fā)問，就這樣一直努力，我就對英語更加的喜歡。
星期三下午，我們都會(huì)玩拼音游戲，要上臺拼音，他說過：“上臺不是要跟別人比，而是對抗自己。”這句話讓我越來越進(jìn)步，因?yàn)閿橙司褪亲约�。我們也�?huì)表演話劇，上臺時(shí)，我們要控制好自己的心，不要讓心打敗了自己，話劇表演有個(gè)好朋友，就是演講，演講只有一個(gè)人，不過，大家都很喜歡，因?yàn)樯鷦?dòng)又有趣，又可以表達(dá)自己的心情。
其實(shí)，“英語”不像想象中的困難，只要你肯努力，總有一天，你會(huì)踏進(jìn)你的夢想，我要加油與努力的！
三年級英語作文7
第一節(jié)課，我們要進(jìn)行英語第一單元過關(guān)檢測。一想起自己已經(jīng)一個(gè)星期沒有跟讀錄音了，我心里還真有點(diǎn)沒底。上課鈴響了，老師拿著卷子進(jìn)來的那一瞬，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
一拿到練習(xí)卷，我就傻了眼：里邊有好多我見也沒見過的難題，一會(huì)兒是解釋單詞的中文意思，一會(huì)兒是選擇題，做得我暈頭轉(zhuǎn)向。我看著每個(gè)選項(xiàng)都是那么相似，只好胡亂蒙個(gè)答案寫上。交卷的時(shí)候，我垂頭喪氣地自言自語：“哎！學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生了！”
第二天，卷子發(fā)下來了，我蒙住眼不敢看，嘴里不住地念叨著：“給我一個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！”過了好一會(huì)兒，我才把眼睛緩緩張開，卻失望地看到了一個(gè)我想也不敢想的低分。我的心里頓時(shí)亂成一片：完了完了，媽媽該怎么收拾我呀！
我低著頭回到家。媽媽看了看試卷，說：“這次算了，以后你可得多聽錄音，考個(gè)好成績�。 甭犃藡寢尩脑�，我感動(dòng)極了，暗暗下決心：以后一定要努力，可不能再讓媽媽失望了！
三年級英語作文8
我學(xué)英語，已經(jīng)有六年你的“歷史”了。
我從三歲起，就開始學(xué)英語了。當(dāng)時(shí)我什么也不會(huì)，只能跟著老師背幾個(gè)單詞，唱幾首歌，我們的教材也十分簡單�？墒悄菚r(shí)的我卻覺得很難很難，但我后來因?yàn)橐患戮拖矚g上了英語。
有一次我和媽媽去看表演，有一個(gè)看起來十二歲的男孩走上臺來，他說：“我給大家表演英語節(jié)目。”于是，他說出一連串我一句也不會(huì)的英語故事。
從那以后，我每當(dāng)不想寫作業(yè)、背單詞時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)男孩。他的英語那樣流利，幾乎是脫口而出。我想像他那樣，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)英語。
三年后，我六歲了，這時(shí)我的英語已經(jīng)很好了，雖然我剛剛小學(xué)一年級，媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學(xué)�！钡�'名校，我很喜歡，媽媽同意了，我跟了一個(gè)班，一點(diǎn)都不難。
又過了三年，我已經(jīng)小學(xué)三年級了，英語已經(jīng)跟三歲時(shí)我看到的男孩水平差不多了，家里擺了許多獎(jiǎng)狀和考級證書。三年級學(xué)校就有英語，我是一個(gè)有六年基礎(chǔ)的英語“高手”了。我終于如愿以償，上演了幾個(gè)英語節(jié)目。
又過了半年，我是三年級下學(xué)期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的英語很棒了，可以跟外國人做簡單的英語對話。
我想長大了到英國去，給父母做翻譯。
英語是我的一項(xiàng)特長，一定會(huì)對我大有幫助！
三年級英語作文9
“叮鈴鈴”一陣上課鈴聲響起，原本喧鬧的班級瞬間安靜下來，67雙小眼睛整齊地望向站在門口的新英語老師——許老師。
許老師快步走上講臺，這時(shí)，我才看清她的容貌，齊肩短發(fā)，黃褐色的皮膚，體型微胖，有一點(diǎn)點(diǎn)塌的鼻梁上架著一副眼鏡。
許老師先做了個(gè)自我介紹，幽默的話語把我們逗得哈哈大笑。雖然沒有以前王老師課上活躍，但是許老師課上有一種和諧、歡樂的氣氛。總之，許老師在這一節(jié)課中，給我留下了深刻的印象，甚至超過了王老師。
從此，我開始期待許老師的英語課。終于，要上第二節(jié)課了，老師先教我們“old”、“Mr“、“miss”等單詞，我的單詞發(fā)音還算過關(guān)，但是，我的字母寫得就太差了，我害怕老師讓我們寫單詞和字母，可終究還是逃不過的，老師讓我們寫“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”這7個(gè)字母，當(dāng)時(shí)，我怎么也寫不好，尤其是“A”和“G”這兩個(gè)字母，它們就像是和我作對一樣，我往左斜，它偏偏往右斜，正當(dāng)我苦惱時(shí)，一雙溫暖的大手握著我的小手寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“A”和“G”，然后又讓我自己寫了一遍，嗯，確實(shí)比以前寫得好多了。
從此，我每次寫英文字母時(shí)，總感覺有一雙手握著我的手。我希望在許老師的幫助下，我的英語能有很大進(jìn)步。
三年級英語作文10
今天是星期天，下午有一節(jié)英語課。我提前預(yù)習(xí)了課文，準(zhǔn)備下課先背給老師聽，先回家。誰知道，露西小姐一見面就宣布：“今天，不會(huì)有新的課了，還有今天的英語考試�！�
我的心情一下子跌入谷底。天啊，我沒學(xué)習(xí)！但是怎么考呢？我惶恐地從同學(xué)手中接過試卷。拿到試卷后，我很快就把整張?jiān)嚲頀吡艘槐�。好，好，看起來不太難。我緊張的心情又釋然了。第一個(gè)問題，把單詞缺失的字母填上，這個(gè)問題對我來說還是很容易的，是個(gè)分問題。第二種寫音標(biāo)的方法也很簡單。接下來的幾個(gè)題目：選擇、完形填空、糾錯(cuò)等。無論我走到哪里，我都是一個(gè)風(fēng)平浪靜的馬平川。我的情緒一下子就高漲起來，整個(gè)人都覺得很開心，很放松。成分及時(shí)的連詞，讓好心情一步步上升。英譯漢只剩下一個(gè)小問題，勝利在望！我不想在這個(gè)時(shí)候，“路障”出現(xiàn)了，漢英翻譯中“最貴”這個(gè)詞，意思是“費(fèi)用”，就像撒在水里的白糖，消失得無影無蹤，消失在我的記憶里。讓我想了又想，還是想不起來。還剩十分鐘，我得開始檢查試卷了。當(dāng)我檢查我選擇填空時(shí)，我的眼睛亮了。另一方面，“貴”顯示了我的頭。你真的沒找到地方。這一切都很容易得到！所以，我一招就“實(shí)驗(yàn)”了。
鈴聲一響，一堂驚喜的周末英語課結(jié)束了。運(yùn)氣還不錯(cuò)，沒有危險(xiǎn)。
三年級英語作文11
Everyone has a family. I have a family, too. I name it “Happy family”, because everyone in my family is happy.
Come and meet my family, please! My mother is kind. I love her, and she loves me, too. My mother is pretty. She likes beautiful clothes. I call her“Dressy Mum”. My father is a boss. He is tall and thin. He has a small head. I give him a nickname“Small Head Father”. I am fat and lovely. I have a big head. I give myself a nickname“Big Head Girl”. I study hard. I am a good student.
We are happy every day!
每個(gè)人都有一個(gè)家。我有一個(gè)家了。我將其命名為“快樂家族”，因?yàn)槊總�(gè)人都在我的家庭是幸福的。
來吧，我的家人見面，拜托了！我的母親是善良的。我愛她，她也愛我。我媽媽很漂亮。她喜歡漂亮的衣服。我叫她“媽媽考究”。我的父親是一個(gè)老板。他又高又瘦。他有一個(gè)小腦袋。我給了他一個(gè)綽號“小頭爸爸”。我胖又可愛。我頭都大了。我給自己一個(gè)綽號“大頭女孩”。我努力學(xué)習(xí)。我是一個(gè)好學(xué)生。
三年級英語作文12
周五早上，英語李老師幫我和其他4個(gè)同學(xué)報(bào)了學(xué)校的英語興趣班，我知道了非常高興，李老師微笑著對我說：“假如你非常想上英語班，那得靠自已的努力，不是所有人都能選上的喲，因?yàn)橛幸惠喰⌒〉奶蕴�！”我聽李老師這么一說，原本高興的心情馬上就收了幾分，還感覺到心跳加快了些。
午休的時(shí)候，我正在津津有味的看書，有位老師走進(jìn)教室說：“請報(bào)上英語班的同學(xué)去報(bào)告廳集合�！卑パ�！我都快忘了英語選拔這件事兒了！我那小小的心臟頓時(shí)緊張得像巖漿漫延開來。我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了報(bào)告廳，只見兩個(gè)老外在向我們招手哩！接著老外開始和我們挨個(gè)的用英語交流，看著前面同學(xué)有順利過關(guān)的，我也跟著一起開心，而沒有通過的同學(xué)垂頭喪氣，我莫名的心里直打鼓。
終于輪到我了，給我測試的外國老師是位黑人，很熱情開朗，他用英語簡單的和我對話交流，剛開始我因?yàn)橛行┬【o張，沒聽清老師說的英文意思，沒想到老師竟然用中文告訴我，我馬上流利的回答，接下來我都能非常自然的和外國老師對話交談，我發(fā)現(xiàn)淘汰賽其實(shí)并沒有想像的那么恐怖呀！測試結(jié)束，在焦急的等待中，結(jié)果終于出來了！如我所愿，我真的被選上啦！我好興奮哦！
這次英語選拔賽對我來說真是一件很有意義的事，媽媽常說，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，我覺得在這次選拔賽中真的用到了，以后我會(huì)更用心的學(xué)習(xí)英語！
三年級英語作文13
“終于到期末考試了，以后就不用上英語課了！”一大早，同學(xué)們就商量著考完試后做什么事情�！坝⒄Z老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學(xué)們聽到后，就開始亂讀，讀什么的都有：teacher、singer、bybike…我終于知道到應(yīng)有盡有的意思了。
監(jiān)考老師劉老師來了，剛到就說了句：“人，要做君子。”同桌輕輕地嘀咕里一句：君子遲早會(huì)在戰(zhàn)場上陣亡的，我不要做君子。對于同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細(xì)，聽力部分的時(shí)候，講臺桌里的音箱發(fā)出低沉的聲音，震得地板都在顫抖著，我也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什么單詞，非得把耳朵往前，仔細(xì)聽這才聽得清楚。聽力部分終于熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個(gè)單詞都不丟下的看過去，終于寫完了。我開始檢查了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很少，幾乎沒有錯(cuò)誤，這才放心的等待著交卷。
收卷以后，同學(xué)說這張?jiān)嚲碇杏邢葳�，我在人群中擠了又?jǐn)D，終于聽清楚了，有一道題是閱讀短文中沒有的，應(yīng)該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計(jì)了，怎么期末考試還有陷阱的，兩分就這么沒了。
監(jiān)考老師剛走，科學(xué)老師就來了，這考試真得小心點(diǎn)，千萬別掉陷阱里了。
三年級英語作文14
星期天我去英語班學(xué)完英語回到家，打開英語CD碟開始復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，奶奶從廚房走出來看見我那認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的樣子，高興地對我說：“你真是個(gè)好孩子，這么用功，孫女呀，我也想學(xué)英語，可不可以教我呀？”我一聽，心想：新鮮��！奶奶六十多歲了，還要學(xué)英語，我簡直不敢相信自己的耳朵了，可是看見奶奶那認(rèn)真的樣子，我不得不相信這是真的。就對奶奶說：“可以，我來教您”。
我想應(yīng)該先從26個(gè)英文字母開始教，就找出來一些白色卡片，做了26個(gè)英文字母卡，就開始一個(gè)一個(gè)的教給奶奶發(fā)音，奶奶一遍一遍地努力學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)發(fā)音到自然拼讀，又教給奶奶如何默寫單詞，奶奶學(xué)的可認(rèn)真了。
經(jīng)過我的耐心指導(dǎo)和奶奶的努力學(xué)習(xí)，終于奶奶得到了很大的收獲，學(xué)會(huì)了很多英語單詞和句子。是的，也流下了不少學(xué)習(xí)的汗水，真所謂：一分耕耘，一分收獲。自從奶奶開始學(xué)習(xí)英語，家里增添了不少歡聲笑語。
哈哈！六十多歲的奶奶還學(xué)英語，真是一件新鮮事�。�
三年級英語作文15
以前英語課“English ， English，English ，”朗朗的讀書聲讀著而這節(jié)英語課可卻如此冷漠。
今天的英語課我們都是懷著高興的心情來的，渴望這學(xué)到新知識，剛一上課，老師就問昨天是誰的課堂作業(yè)沒有教，還說有幾個(gè)同學(xué)的本子封面不整齊，。再說的過程中有幾個(gè)本就有幾個(gè)女同學(xué)還在寫數(shù)學(xué)上沒有寫完的作業(yè)，結(jié)果老師把那幾個(gè)女同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂本給沒收了去，然后就開始追問補(bǔ)完課堂作業(yè)本要多長時(shí)間，這時(shí)教室里寂然無聲，我們聽出了老師是意思：想把她們的本字撕了，可又欲出又止。老師說：“你們是不是想做作業(yè)，想做的話就每節(jié)英語課都寫語文或數(shù)學(xué)作業(yè)，現(xiàn)在就開始吧！”老師說完就讓我們寫語文作業(yè)，可我們沒有聽老師的話，端端正正的坐著，過了一會(huì)兒，老師見我們沒有動(dòng)靜，眼光突然閃爍了一下，看到了講桌上的語文配套練習(xí)，就說是不是配套練習(xí)沒有發(fā)，然后就讓前面的幾位同學(xué)發(fā)一下。發(fā)下來了，結(jié)果還是沒有一個(gè)人做。老師又說：“是不是沒有布置？”沒有人回答。 “既然沒有布置那就我來布置吧！把第６課和第１０課做完�！� 一秒、兩秒、三秒過去了，教室里依然 鴉雀無聲。 剛開始有幾個(gè)同學(xué)寫了起來，后來越來越多，只有我和幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)在寫有關(guān)英語的作業(yè)�！岸ｂ忊彙毕抡n了，英語老師說：“以后的英語課都這樣上吧！”說完，就走了。有好多幾乎全班都在說“解放了”，可我的心里卻很不是滋味，。
是的，就是這么一節(jié)冷漠的英語課。
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