小學(xué)三年級作文:嘮叨是愛
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文:嘮叨是愛,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文:嘮叨是愛1
我的奶奶怎么就這么愛嘮叨呢?這讓我百思不得其解。奶奶的話好像永遠(yuǎn)都說不完,特別是對我的時候。
一天早上,我被鬧鐘吵醒。在穿衣服的時候,老遠(yuǎn)就聽見奶奶說:怎么還不起床,早點都要冷了!”我連忙說:“來了,來了!比コ栽琰c的時候,奶奶又說:“怎么不洗手?”我就奇怪了,吃早點又不用手吃,不過我還是洗了。洗完后,我坐在椅子上,準(zhǔn)備吃,可是奶奶又說:“衣服穿不整齊。”我不禁暗自叫苦:“真是一環(huán)扣一環(huán)。 蔽揖椭钡卣f:“要遲到啦!”趕緊吃完早點跟著媽媽出了門!奥犇棠虈Z叨下去的話,非要到中午才能上學(xué)!”我自言自語。
還有一次,奶奶可是誤了我的大事。那天晚上,奶奶叫我快點睡覺,本來我第二天參加學(xué)校大隊委競選,要做演講稿,可是她一直說、一直說,說得我竟然把這么重要的事情都忘了!害得我生氣發(fā)誓永遠(yuǎn)不聽奶奶嘮叨了。
這就是我家里愛嘮叨的奶奶,不過我心里其實很清楚的,她說那么多話都是為我。
小學(xué)三年級作文:嘮叨是愛2
“欣欣好了嗎?欣欣快點,欣欣起床了,欣欣快去上學(xué)。”哎,自從我有了一個嘮叨的媽媽之后,我一直有做不完的事情,可是有時我確實還需要嘮叨呢!
前幾天,學(xué)校安排媽媽去杭州聽課。我一聽說,連忙跑到媽媽辦公室,接二連三地問:“媽媽,你可以帶我去嗎?媽媽你為什么要去?你去幾天?……”一時間,我也變得嘮叨了,可是,我不管了,我不想讓媽媽離開我,更不想讓媽媽那嘮叨的話語離開我。這時,我感到媽媽那嘮叨的話語是多么需要呀!
晚上,媽媽還是帶著嘮叨走了,這時,我感到嘮叨是愛的全部。于是,我流淚了,是多么的痛苦,是多么的`傷心。夜晚,我悄悄地走到客廳,給媽媽打電話。這時,我多么希望能到媽媽那里去,或者,媽媽能來就好了。這時,我想起沒娘的孩子是多么傷心多么悲哀!笆郎现挥袐寢尯,沒媽的孩子像根草……”
過了好幾天,終于,媽媽要回來了,我開心得一蹦七尺高。我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,抱得緊緊的。
。Z叨是愛,嘮叨是偉大的母愛!
小學(xué)三年級作文:嘮叨是愛3
“邵芳晶,你怎么還沒有起來………”啊,我的老媽又開始了,她非常嘮叨,不信,聽我說。
那是一天早上,我剛起床,糟了,都七點了,我趕快起來穿衣服,正穿著,老媽進(jìn)來了,說:“穿好衣服疊被子、洗臉、刷牙,你好好洗臉,別老糊弄,臉洗得不干凈,黑黑的,多難看………”。我聽得很不耐煩地說了聲:“知道了”
洗完臉了,我去吃飯,老媽又說:“你看你爸爸給你做的飯菜多香呀,都是你愛吃的,你好好吃,如果不好好吃,吃不完,你今晚就繼續(xù)吃”哼,吃就吃,煩死了,我心里想著。
我吃完了飯,就背上書包準(zhǔn)備走。老媽一把拽住我,說:“紅領(lǐng)由都帶好了嗎?”我低下了頭,真沒帶,心里暗暗謝謝媽媽,我剛想去取,誰知媽卻進(jìn)屋把我的紅領(lǐng)巾拿來了。說:“真不知道,你什么時候才能長大。”說著拿著一把雨傘往我心里一塞,“今天天氣預(yù)報有雨,把雨傘帶著,路上注意安全。”我小聲說:“真嘮叨”急忙往學(xué)!。
放學(xué)回來的路上,果然下起了大雨,很多同學(xué)沒帶雨傘,我?guī)Я藳]被淋濕……在路上,我想起來了早晨媽媽說的那些話,心里感到很溫暖,再不覺得媽媽愛嘮叨了。也許我應(yīng)該該換一種說法:“愛嘮叨的媽媽——時時關(guān)心著我的媽媽”。
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