小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文1
天天坐在旁邊看別人打羽毛球而自己使不上勁兒的滋味可真不好受啊!每次看得躍躍欲試的我總是在關(guān)鍵的時(shí)刻使了一膀子的力也發(fā)不出一個(gè)好球來(lái)。我真羨慕那些穿梭在場(chǎng)地間揮汗如雨的大哥哥大姐姐，望著他們身手敏捷的樣子，我暗暗下決心：這個(gè)寒假里一定要學(xué)會(huì)打羽毛球!
放假里，我跟著外婆到山上鍛煉，就乘機(jī)纏住一個(gè)熟悉的阿婆，求她教我打羽毛球。阿婆經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。在第一節(jié)課上，阿婆向我發(fā)來(lái)的球五花八門的，看得我眼花繚亂、目瞪口呆，根本談不上接了。于是，我也試著發(fā)了幾球，結(jié)果球不是砸到自己的腦袋上，就是“粘”在了網(wǎng)上。
我笨手笨腳的樣子，逗得附近的人捧腹大笑，阿婆實(shí)在看不下去了，就跑過(guò)來(lái)手把手地教我“打地基”——發(fā)球。她還告訴我一個(gè)秘訣：向上拋球不必太高，等球落下來(lái)的時(shí)候，一定先瞅準(zhǔn)它的落點(diǎn)再揮動(dòng)球拍。俗話說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，接下來(lái)的日子，只要天不下雨，我每天都堅(jiān)持上山練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，沒(méi)幾天，我就學(xué)會(huì)了發(fā)球。
接下來(lái)，阿婆就教我“蓋房子”——接球。一開始她故意發(fā)一些好接的球給我，后來(lái)慢慢增加難度，球的方向和力度也都變得變化多端起來(lái)。阿婆教得仔細(xì)，我學(xué)得也認(rèn)真，快過(guò)年的時(shí)候，我的“房子”就完工了。這位熱心的老師還帶她的孫女上山和我切磋，結(jié)果可想而知——我大獲全勝，她呢，被打得滿地找“牙”。
在學(xué)打羽毛球的過(guò)程中，我悟出了一個(gè)道理：什么事都是看著容易做起來(lái)難，不過(guò)只要你下決心努力去做，就一定會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文2
我有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是打羽毛球。
我們的羽毛球教練很嚴(yán)，只要誰(shuí)練得不好，就讓那個(gè)人自己到一邊練去。我也單獨(dú)去練過(guò)，而且還沒(méi)有不想學(xué)的時(shí)候，所以，媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子。
打羽毛球的時(shí)候，我一般都用高遠(yuǎn)球和扣殺這兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)，一般扣殺，對(duì)方都不會(huì)接到，所以用這種戰(zhàn)術(shù)，勝算就會(huì)很大。
有時(shí)候我會(huì)拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打，雖然那不是上課，但我還是沒(méi)有忘記規(guī)則，一招一式依然按照規(guī)則來(lái)打，就因?yàn)檫@好的規(guī)則讓我贏得了五比二的成績(jī)，當(dāng)然，我是五，二是張明皓。
有一次下了課。老爸說(shuō)要跟我比一比，我愉快的答應(yīng)了，心想你不是我的對(duì)手。比賽開始了，由我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，爸爸迅速把球打了回來(lái)，我急忙用球拍接住，并來(lái)了個(gè)扣殺，這一招有點(diǎn)出乎老爸的意外，結(jié)果他沒(méi)接，我得意地跳起來(lái)。該老爸發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)“巨大”的高遠(yuǎn)球，我跑了半天也沒(méi)接住，我有點(diǎn)不服氣，我們又打了幾個(gè)回合，但是我得了史無(wú)前例最差的成績(jī)，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說(shuō)：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對(duì)手，更不能太驕傲，要謙虛一點(diǎn)。”這句話我現(xiàn)在還沒(méi)有忘記，依然記在我的心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
我很喜歡打羽毛球，我想成為中國(guó)的第二個(gè)林丹。
小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文3
羽毛球是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng)，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽爸爸說(shuō)：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國(guó)的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目呢。看著別人玩，我也心動(dòng)，可是學(xué)了幾次都沒(méi)學(xué)會(huì)，心里很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球!真的讓我吃驚啊!妹妹可比我小兩歲呢，她都學(xué)會(huì)了啊。爸爸看著我，笑著說(shuō)：“妹妹真棒!比他哥哥強(qiáng)啊!看著爸爸的'笑臉，我心里不服氣，我說(shuō)：“我也會(huì)打!”爸爸說(shuō)：“好哇，正好爸爸陪你打球!”
擺好架勢(shì)，我就開始和爸爸打球了。可是爸爸發(fā)的球，我接不住，我自己發(fā)球，又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么發(fā)球，怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好，但是接球比較好，就專門給我發(fā)球讓我接，不一會(huì)兒，我就打的像模像樣了，我真開心呀!看著接球練習(xí)的差不多了，爸爸又讓我練發(fā)球。當(dāng)看到我心急的時(shí)候，爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō)：“小妹妹比你小，都學(xué)會(huì)了打球，瑾瑾也一定會(huì)學(xué)會(huì)的!你看，你已經(jīng)會(huì)接球啦，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，不要放棄呀!”我也覺(jué)得，我不能輸給妹妹呀!我一定要學(xué)會(huì)打球!累了，就歇一會(huì)兒，歇好了，就繼續(xù)打，經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我的努力，一個(gè)下午我就學(xué)會(huì)了打球!
那時(shí)候，我真的太高興啦!雖然還是打得不好，可是我學(xué)會(huì)了打羽毛球!爸爸夸我是個(gè)能吃苦，有毅力的孩子!我也覺(jué)得：打羽毛球球真的不算難!
小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文4
在這快樂(lè)的暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)即能學(xué)，又能玩的興趣班——學(xué)打羽毛球。 我心想：太好了，打羽毛球太簡(jiǎn)單了，只要接住就可以了，沒(méi)什么大不了的，哈哈哈哈。
興趣班設(shè)在蕺山小學(xué)的一個(gè)體育館里，“哇——哇——這個(gè)體育館好大�！遍_始上課了，但是老師并沒(méi)有直接讓我們打球，而是先教我們基礎(chǔ)動(dòng)作：如何握球拍，要把球拍豎著拿，虎口要對(duì)著球拍的側(cè)面，這個(gè)動(dòng)作一做就是一節(jié)課，這時(shí)我才知道原來(lái)學(xué)打羽毛球沒(méi)這么簡(jiǎn)單。接下來(lái)老師又教我們打球的姿勢(shì)：身子要側(cè)著站，左手要高高抬起，右手也一樣要比左手低一點(diǎn)，然后緊握球拍。最后是掛拍，手拿著球拍掛在背后，接著看準(zhǔn)球來(lái)的位置，先轉(zhuǎn)身，在擊球點(diǎn)高的地方用力往上一打。姿勢(shì)教完后，老師開始教我們掛網(wǎng)，就是球離網(wǎng)很近的時(shí)候去接……
學(xué)了基礎(chǔ)，就要來(lái)實(shí)戰(zhàn)了，我和同學(xué)鎮(zhèn)南對(duì)打。我發(fā)球，照著老師教的姿勢(shì)用力一揮球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線落向了鎮(zhèn)南的場(chǎng)地，他也擺好了陣勢(shì)一揮球拍，落了個(gè)空，球呢?沒(méi)有接住，哈哈“1：0”。他不服，也來(lái)了一個(gè)上發(fā)球，球落向了場(chǎng)地的前面，我摔開姿勢(shì)極忙沖了上去，用手一挑，球從地面飛向“對(duì)岸”，可惜被一位彪形大漢：球網(wǎng)，給擋住了。唉!1：1�！敖硬坏剑�。于是我倆開始了一場(chǎng)搏殺，我一個(gè)“扣殺”打地他“落花流水”，他也不甘示弱，挺著胖胖的身子，左調(diào)球，右長(zhǎng)球，也打得我手忙腳亂。一會(huì)兒功夫我倆是滿頭大汗……
這次學(xué)習(xí)毛球讓我知道了原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事情，學(xué)起來(lái)并不簡(jiǎn)單。
小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文5
雙休日，看見(jiàn)姐姐打羽毛球很厲害，我也想學(xué)，于是姐姐耐心地教起我來(lái)。
剛開始我連發(fā)球也不會(huì)，我把羽毛球用力扔上去，在它還沒(méi)有掉下來(lái)時(shí)就把羽毛球拍揮了出去�？上攵�，球拍落空，羽毛球直接落到我的頭上，使我的頭起了個(gè)“包”。姐姐見(jiàn)我的狼狽樣，哈哈大笑起來(lái)。我心想：打羽毛球那么難，要不我就不學(xué)了。當(dāng)我正想走時(shí)，姐姐卻對(duì)我說(shuō)：“學(xué)羽毛球是非常難的，但是只要堅(jiān)持不懈，鐵杵也能磨成針。”聽了姐姐的話，我振奮起來(lái)。發(fā)球時(shí)，我算準(zhǔn)球降落的時(shí)間，看到球快到頭上方一尺距離時(shí)，把球拍揮了出去，球高高飛出去了，我高興得繞場(chǎng)三圈，并一邊跑一邊大叫：“看我的‘高吊球’，多厲害!”
學(xué)完發(fā)球，我該學(xué)接球了。姐姐先用最輕的力量發(fā)出了一個(gè)漂亮的弧線球，看著球飛過(guò)來(lái)，我忙對(duì)準(zhǔn)球飛來(lái)的方向奔跑，想不到腳下不知被什么絆了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼淚笑出來(lái)了。第二個(gè)球了，姐姐又輕輕發(fā)了一個(gè)，我心想：這個(gè)球一定要接住，這樣姐姐才會(huì)夸我。當(dāng)我從回過(guò)神來(lái)時(shí)，球早已落地了。我本以為這次姐姐又會(huì)取笑我，可是姐姐說(shuō)的話，完全超出我的意料。她說(shuō)：“要接住球，在接球時(shí)要看準(zhǔn)球的方向，算準(zhǔn)球落下的位置，移動(dòng)時(shí)要快，這樣才能接到球�！苯憬愕脑拞l(fā)了我，我知道了接球的訣竅。雖然接下來(lái)的幾個(gè)球不是個(gè)個(gè)都能回起，但是我打球的進(jìn)展，讓姐姐大吃一驚。
這天以后，每天放學(xué)我都在家門口練習(xí)打羽毛球，羽毛球被我練得掉了毛，球拍都破損了。日積月累，我的球技越來(lái)越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐說(shuō)的，絕招是練出來(lái)的，一定要堅(jiān)持不懈，鐵杵才能磨成針。
小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文6
今天下午，我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來(lái)到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)，在我眼中堂哥一直是個(gè)羽毛球高手，不過(guò)我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰(shuí)先輸?shù)绞蚓退阏l(shuí)輸。
比賽開始了，程程當(dāng)裁判，第一個(gè)發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個(gè)弧旋球，堂哥擋住了，只見(jiàn)那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會(huì)想到我回長(zhǎng)竟的這么快，程程喊道：“一比零�！庇谑翘酶绮悔s掉以輕心了。
認(rèn)真的他打得球忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場(chǎng)上的氣氛變得非常緊張，球在飛動(dòng)，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動(dòng)。雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升，場(chǎng)上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出。”
我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對(duì)我說(shuō)：“有這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，讓我對(duì)你刮目相看！”這下我來(lái)勁了說(shuō)：“我會(huì)更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“好樣的，我隨時(shí)奉陪！”
經(jīng)過(guò)這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對(duì)我說(shuō)的那幾句話！
小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文7
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來(lái)教你吧。”爸爸說(shuō)完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見(jiàn)別人打過(guò)，看到羽毛球在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，心里覺(jué)得癢癢的，心想什么時(shí)候自己也親身體會(huì)一下這美妙的旋律。
這下總算有機(jī)會(huì)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì)的，要相信自己�！�
爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來(lái)，我反復(fù)練習(xí)，越來(lái)越熟練。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來(lái)，下面來(lái)練習(xí)接球。”爸爸從對(duì)面發(fā)球過(guò)來(lái)，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對(duì)，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒(méi)勁!原來(lái)這小家伙還挺難控制的，我可不會(huì)低頭，咱們走著瞧。“寶貝，打球需要眼和手共同協(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧�！薄鞍职终f(shuō)的很對(duì)，我贊同�！苯酉聛�(lái)，我看準(zhǔn)方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打球，還可以跟爸爸打好幾個(gè)回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂(lè)的跳舞，別提我有多高興了。
小學(xué)三年級(jí)打羽毛球作文8
星期天早上7點(diǎn)40分，媽媽叫我去一中學(xué)打羽毛球。我迅速地把衣服和褲子拿到床上，我把衣服褲子翻了個(gè)邊穿上。然后，走向衛(wèi)生間，一只手拿牙刷，一只手拿杯子，先擠牙膏，再用牙刷來(lái)刷牙，然后漱漱口。最后用毛巾胡亂地在臉上抹一抹，刷牙洗臉結(jié)束。
我一路小跑到一中。我一邊跑，一邊喝牛奶，因?yàn)閬?lái)不及了!我剛跑到一中門口，就打鈴了。我顧不了那么多，一個(gè)勁地跑向班級(jí)，原來(lái)已經(jīng)遲到了，我怯怯地走到了班上。老師看了我的汗直往下流，也沒(méi)多說(shuō)什么了，擺擺手讓我回座位了。
我到了自己的位子上，認(rèn)真聽老師講課。老師說(shuō)：“學(xué)羽毛球第一個(gè)動(dòng)作是扔球，扔球是向上扔，不能向前后左右下面扔�！崩蠋熓痉读艘粋�(gè)動(dòng)作，把球扔得很高，立馬拿起羽毛球拍用勁往前一打，打中了!羽毛球不僅打中了，而且力度掌握得很好，速度也快。
我們一共8個(gè)人，老師一個(gè)一個(gè)地教，老師說(shuō)：“我先教第一個(gè)，你們?cè)诳盏刈约簩W(xué)習(xí)一下，會(huì)的人可以教教別人。”可是我們一個(gè)人也不會(huì)，我們只好裝模作樣地亂打，我用一只手拿著羽毛球往上一扔，怎么打也打不中，我重復(fù)練了好多次，都打不中。
突然，老師喊到了我的名字，我像魚兒得了水一樣沖去。老師對(duì)我說(shuō)：“先把球往上一扔，再用球拍向上面羽毛球一打，要用力，速度也要快。”老師做了三遍，我照著樣子學(xué)了一遍，老師夸我學(xué)得很認(rèn)真，我的心臟“呯---呯”地跳著。老師叫我回家后要多多練習(xí)力度，和速度�！毕抡n后我興高采烈地沖回家了。
這一天，我學(xué)會(huì)了打羽毛球的第一步，我為自己感到驕傲。
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