精選我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我會(huì)疊被了”，“我能洗衣服了”，“我可以刷碗了”，等等的跡象都說(shuō)明了一件事——我長(zhǎng)大了。我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，還經(jīng)常不疊被或疊得亂七八糟，還不如不疊呢�，F(xiàn)在我上六年了，天天早上疊被，疊完就開始刷牙，洗臉，開始吃早點(diǎn)了。這還不說(shuō)明我長(zhǎng)大了嗎？當(dāng)然，如果你說(shuō)不夠的話還有很多例子呢。
還有，在上個(gè)學(xué)期里，我的個(gè)子才一米五，而暑假回來(lái)時(shí)，我的個(gè)子一下變成了一米五五了，如果我要是照著這個(gè)速度長(zhǎng)下去，那我上初中時(shí)還不得1.65米或1.70米呀！這也可以證明我長(zhǎng)大了。還有，那一天，媽媽說(shuō)我的上衣臟了，要給我洗，我說(shuō)自己洗，可是媽媽怕我洗不干凈怕我弄了一身水，我說(shuō)沒(méi)事，我想洗就洗嘛！
后來(lái)老媽在我的勸解下，總算讓我洗了，這回老媽還夸我是好孩子呢。以上的這些例子還不足以證明我長(zhǎng)大了嗎？我相信，我一定還會(huì)長(zhǎng)得更大的！
我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
爸爸出差了，媽媽的店鋪因?yàn)橹苣┮彩歉裢獾孛�，所以他們倆都沒(méi)時(shí)間來(lái)接我回家。窗外的小雨仍舊淅淅瀝瀝地下著，媽媽和我約過(guò)，今天放學(xué)后，我和上六年級(jí)的大哥哥一起乘公交車回家。乘公交車？乘公交車可是我第一次�。〔恢罆�(huì)不會(huì)出什么意外的情況，會(huì)不會(huì)……我心里可真沒(méi)底。
放學(xué)的鈴聲響了……我踏著這鈴聲，心里就像十五只吊桶打水——七上八下�？觳阶叩搅酥袊�(guó)銀行門口的公交站臺(tái)，停下腳步，我等待著大哥哥�？蓵r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我左盼右望，卻怎么也等不到他。“再等五分鐘！”我自言自語(yǔ)道。大約又等了五分鐘，我看了看表，表上顯示已經(jīng)是 17:36 了，離放學(xué)時(shí)間過(guò)去了 26 分鐘了。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)再次來(lái)到校門口，望了望校門，發(fā)現(xiàn)校門早就已經(jīng)關(guān)得緊緊的，只有傳達(dá)室里的伯伯還站在校門口。在這緊張而又焦急的氣氛里，我的腦海里突然閃出一個(gè)念頭：算了，我不等了，自己乘公交車回去！是的，也只有這么一個(gè)辦法了。鼓起勇氣，我一步一步地向公交車站臺(tái)走去。
到了公交車站臺(tái)，我坐了下來(lái)，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手掌心中都捏出了汗，我不斷地安慰自己，不就是坐公交車回家嗎？有什么好緊張的？等了大約十分鐘，終于有一輛班車就來(lái)了。說(shuō)不緊張卻依舊非常心驚膽戰(zhàn)的我邁著沉重的腳步，上了這班車。盡管這班車的人很擠，但是我還可以看見后面。咦？那是誰(shuí)？那不就是他——那個(gè)鄰居的大哥哥！我內(nèi)心一陣欣喜，我很想擠過(guò)去，告訴他我在公交車上；告訴他不用擔(dān)心我；告訴他不用打電話給我媽媽；告訴他……可惜，我擠不過(guò)去，一切想要告訴他的我都告訴不了。
下車了，我正準(zhǔn)備去追他，我加快了腳步，沒(méi)想到他的速度很快，我沒(méi)有能追上他。當(dāng)我氣喘吁吁繼續(xù)獨(dú)自一人往回趕的時(shí)候，我不無(wú)欣喜地想，我可以獨(dú)自乘公交車了——哦，我長(zhǎng)大了！
哦，我真的長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我們一直在生活中積累著生活經(jīng)驗(yàn)，只是為了不斷地歷練，不斷地長(zhǎng)大。
星期六的早上，我把作業(yè)做完了，正閑著沒(méi)事做。突然看見玻璃上有很多灰塵，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以幫忙擦玻璃窗�！眿寢屨f(shuō)：“好”。我拿著一張凳子放在地上，再拿來(lái)一塊濕手巾，踩在凳子上，踮著腳，仰著頭擦起玻璃來(lái)，擦著擦著，我覺(jué)得很累了，想休息一會(huì)，我對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要做好一件事，這點(diǎn)兒小事難不倒我。擦幾次后覺(jué)得很干凈，坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，但玻璃窗干了以后，出現(xiàn)了幾道臟印，我看了以后大吃一驚。我很疑惑：為什么會(huì)這樣呢？我明明擦得很干凈呀？也太奇怪了吧？我又把手巾洗了一遍，擦了幾下，我猛然想起了：以前媽媽用什么擦的最干凈呢？呀！對(duì)了，媽媽用爸爸看過(guò)后的舊報(bào)紙來(lái)擦玻璃窗的呀！我從爸爸的書柜里找了幾張舊報(bào)紙，在濕濕的玻璃窗擦了幾下，一共擦了兩遍才干凈，我往窗外看一下，感覺(jué)到陽(yáng)光一下子明媚多了，我高興得跳了起來(lái)！
媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“洋洋長(zhǎng)大了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。只要肯動(dòng)手，只要留心生活，我們便會(huì)積累更多的生活經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)大不是一件難事，你說(shuō)是不？
我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸。
——題記
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長(zhǎng)大。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢怒敢笑的小大人。
5歲的時(shí)候，一筆一畫地學(xué)寫字，努力把自己的名字寫得最漂亮，最規(guī)矩。15歲的時(shí)候，依然在學(xué)寫字，努力把老媽簽名的字體練到可以亂真，以便在需要家長(zhǎng)簽字時(shí)一展身手。
5歲的時(shí)候，一會(huì)兒見不到爸爸媽媽就心里發(fā)慌。15歲的時(shí)候，天天盼望學(xué)校改為住宿制，這樣就不用天天看到爸爸媽媽。
5歲的時(shí)候，可以一個(gè)人在院子里瘋玩到晚上九點(diǎn)鐘。15歲的時(shí)候，只要稍微比平時(shí)晚回家10分鐘，就會(huì)被質(zhì)問(wèn)：“怎么回來(lái)這么晚？”
5歲的時(shí)候，最想快快長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)，而15歲的時(shí)候，最想回到嬰兒時(shí)代，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。
5歲和15歲，同一件事情，卻有截然不同的態(tài)度。我想，我應(yīng)該是長(zhǎng)大了。但淺笑過(guò)后，心里卻有淡淡的惆悵。
桌上堆積如山的參考書，漫天飛舞的試卷，永遠(yuǎn)不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的高一生活。最初的一段時(shí)間很難熬，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，人變得沒(méi)精打采，望著蔚然的天空，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺(jué)。
成長(zhǎng)有些難懂，此話不假。就連我自己也無(wú)法想象當(dāng)年那個(gè)丁點(diǎn)兒大的黃毛丫頭就是現(xiàn)在這個(gè)160厘米高的女生。是的，我想應(yīng)該是長(zhǎng)大了，所以下雨也好，迷路也好，我一直不曾停息成長(zhǎng)的腳步。在面對(duì)未來(lái)的恐懼時(shí)，腳步也堅(jiān)定依舊。有坎坷，有淚水，有甜蜜，有喜悅……
天黑了，路不很清楚；天亮了，吹不散大霧。但那又何妨！不要害怕，說(shuō)不定路的盡頭是一個(gè)奇跡，比如說(shuō)，一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)記。
我想，我應(yīng)該是長(zhǎng)大了，應(yīng)該朝著陽(yáng)光照射的地方出發(fā)！
我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
以前，我非常瘦小。我經(jīng)常被爸媽叫作“小屁孩”。我很不喜歡這個(gè)光榮的稱號(hào)，我想快快長(zhǎng)大，可我試了許多方法都不行，比如：我站在椅子上，說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”還有，我跳起來(lái)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”可他們依然還總笑我叫“小屁孩”。
這天早上，我們吃完早餐后，我看見桌上亂七八糟，像垃圾桶里的`垃圾。于是，我快速用抹布來(lái)抹桌子，把碗筷洗了……媽媽看見了，高興地說(shuō)：“我們家的孩子長(zhǎng)大了！”我聽了，心里喜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
中午，爸爸把鞋脫了。我看見爸爸那臟臟的鞋子，便把它洗了，看起來(lái)就像新鞋子一樣。我把它曬在陽(yáng)臺(tái)上。媽媽和爸爸看見了，連忙豎起大拇指點(diǎn)贊我，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。”
晚上，爸爸和媽媽在廚房里炒菜，我趕緊幫忙拿出碗筷，放在飯桌上，做好吃飯前的準(zhǔn)備。這時(shí)，我看見爸爸媽媽忙得滿頭大汗，連忙拿出濕毛巾給他們擦汗。爸媽異口同聲地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
這天開始，我的“小屁孩”稱號(hào)去掉了�，F(xiàn)在我更加努力地去學(xué)習(xí)，比如：我認(rèn)識(shí)了許許多多的字，會(huì)講一口流利的英語(yǔ)和會(huì)做許多難的數(shù)學(xué)題，不讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)，這樣的我，是真的長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
時(shí)光在不知不覺(jué)的流逝著，學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌�；赝^(guò)去五年的時(shí)光，和現(xiàn)在有著太多的變化。為什么會(huì)有這么多的變化？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
剛上學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)氣氛寬松，課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象�；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不情愿地去寫作業(yè)。現(xiàn)在不同了，課堂上很安靜，沒(méi)有人交頭接耳，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，老師在與不在都一樣。回到家放下書包的第一件事就是寫作業(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學(xué)習(xí)桌也不收拾，更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪�？涩F(xiàn)在呢？每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫完作業(yè)馬上就把書桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō)：“媽媽，我睡不著，我要你陪我�！睘槭裁磿�(huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動(dòng)的接受者。其實(shí)也談不上被動(dòng)，因?yàn)槲腋揪筒辉诤酢，F(xiàn)在不一樣了，買衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問(wèn)我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買，媽媽說(shuō)：“你有為自己做主的權(quán)利”。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”！
是的，我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)收拾房間，更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導(dǎo)下，都能為自己的未來(lái)做主！
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