【必備】三年級(jí)優(yōu)秀作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
淅哩淅哩，春雨一整天也沒停過。我從姥姥家出來(lái)，已是晚上八點(diǎn)多了，匆匆忙忙頂著風(fēng)雨趕到汽車總站。
我剛上車，車門“嘰呀”就關(guān)上了。我暗自慶幸趕上了這難得的一趟車�！稗Z轟”，幾個(gè)雷響后，雨下的更大了，嘩嘩的雨聲似乎淹沒一切聲響。車正準(zhǔn)備離站，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)：“等一等，別走，等等我們！”
借著車窗透出的微弱光線，只見幾十來(lái)開外，一位姑娘打著傘推著一架輪椅，輪椅上坐著一位老人。她們正向這邊奔來(lái)。憑著我以往的經(jīng)驗(yàn)，乘務(wù)員一定不會(huì)開門的，這一老一少乘不上這趟車了。
后來(lái)，一位阿姨巧妙地把車門撬開了一點(diǎn)，乘務(wù)員和高個(gè)子叔叔抓住輪椅把手使勁一拉，外面的姑娘和叔叔們順勢(shì)一推，輪椅終于上車“你們這是好人！”老人直掉眼淚，沒，沒什么的，大家?guī)缀跏钱惪谕暎^而又對(duì)視而笑。
汽車在笑聲中緩緩開動(dòng)了，嘩嘩的雨聲怎么也掩蓋不了這清脆的笑聲。車廂外，春雨春雨依然不停，在車廂里，卻蕩漾著讓主義大家庭的溫暖。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
泛紅的楓葉飄下，將大地染成一片紅，腳步輕輕踩過，細(xì)細(xì)的沙沙聲，伴著柔柔的微風(fēng)，心，頓時(shí)開朗起來(lái)。多有詩(shī)意的畫面��！令人連愛她不行，她是誰(shuí)？讓我深深被她著迷，深深愛上她，只有秋之神才有這種本領(lǐng)。離開喧鬧的城市，來(lái)到秋意正濃的公園，宛如來(lái)到了仙境。這時(shí)的公園，不再是鳥語(yǔ)花香，而是覆著一層憂憂的寧?kù)o，別有一番景色。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片，走向秋千，讓涼爽的微風(fēng)吻著我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，享受著獨(dú)自一個(gè)人的這份美好，心里有著說(shuō)不出的喜悅。這時(shí)，是寫作的最佳時(shí)刻，有微風(fēng)的作伴，寫出來(lái)的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用，還散發(fā)出一種憂郁但微甜浪漫的香，我相信，許多佳句作品一定都是在這種寧?kù)o之下誕生的。在秋日下午練歌喉也不賴，沒人批評(píng)，沒人嘲笑，不但有動(dòng)物當(dāng)舞者，樹的沙沙聲，不就是最自然的伴奏嗎？秋天時(shí)的公園，簡(jiǎn)直就是為你量身打造的舞臺(tái)，在那兒高歌，美妙的音符環(huán)遶在四周，枝葉搖擺著，像是隨著旋律咨意舞動(dòng)著，在公園，你有自己的舞臺(tái)、自己的歌迷、還有自己的演唱會(huì)！慘了慘了！要觀察小動(dòng)物，但是要上哪兒找呢？別怕別怕，公園里的松鼠、麻雀，還有可愛的綠繡眼和白頭翁，夠你的報(bào)告了吧！看啊！秋之神的手，將公園變得完全不一樣，不管你是動(dòng)物學(xué)家還是自然博士，一定嘆為觀止！小松鼠忙著找牠們的食物，用小小的身子抱著松果，實(shí)在可愛極了！鳥兒也不甘示弱，齊聲高歌，用天籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采，我不禁為牠們鼓掌叫好，這些歌聲緊扣人心的歌手，我真佩服啊！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“幸福是什么顏色呢？”充滿稚氣的我倚坐在窗邊，凝望著那壯美的夕陽(yáng)緩緩下墜，猶如一幅天下無(wú)雙的絕世佳作，看著，看著我不由陷入了沉思……
那優(yōu)美的輪廓，那女童般羞澀的面龐，呢緩緩下墜的優(yōu)姿……我知道了，幸福想必是那美麗的夕陽(yáng)紅了，想象著，一家人每天坐在一起看那夕陽(yáng)西下，說(shuō)說(shuō)笑笑是多么幸福美好的生活啊。
做完功課，一個(gè)人漫步于森林，聽著鳥語(yǔ)，聞著花香，接收著大自然母親贈(zèng)予我的一件件禮物，同時(shí)也在不停地找人詢問“幸福的顏色�！毙埴椄嬖V我“幸福是蔚藍(lán)色的”因?yàn)樗男腋＞褪亲分馃o(wú)邊的蔚藍(lán)。森林告訴我“幸福是那深沉的翠綠。” …… ��！我明白了，幸�？梢允呛芏喾N顏色，正是這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛，幸�？梢允悄亲仙目的塑埃胂笾恳晃荒赣H收到兒女送來(lái)的母愛之花，是多么幸福。
親愛的朋友，你知道嗎？在汶川大地震廢墟中站起來(lái)的人們的心目中，有比這更幸福的`顏色，是那國(guó)旗的鮮紅，是那軍人的橄欖綠，是那醫(yī)護(hù)人員的潔白，是那消防戰(zhàn)士的橙黃……
幸福無(wú)處不在，幸福的顏色更是五彩紛呈，其實(shí)，人活在這世上，開心就是一種莫大的幸福，仔細(xì)聆聽，生活中充滿幸福，它是無(wú)處不在的，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
瞧，對(duì)面走來(lái)一位背著書包的小男孩，那圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一株株“黑色的小草”但是有些“小草”不知怎么回事，明明是春天，卻是金黃色的，原是皮膚太白了呀!看來(lái)“皮膚白，頭發(fā)黃”這句話還真有道理!接下來(lái)就是兩道烏黑的彩虹，兩個(gè)發(fā)亮的珍珠。鼻子“高聳入云”，像一座大山直插云霄。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，小巧玲瓏。兩個(gè)小臉蛋總是紅彤彤的，最引人注目的當(dāng)然是那又肥又大的耳朵，一看就知道是個(gè)有福之人。
那個(gè)小孩就是我，孫康。我和這個(gè)世界打交道已經(jīng)十一年了，我是一個(gè)普普通通的男孩，成績(jī)不上不下，身高不高不矮，體重也是一樣。
我是一個(gè)膽小的人。記得在那一個(gè)傍晚，我很無(wú)聊，就想去找哥哥玩，我走了幾步，忽然草叢中射出了兩道綠光，好像有一個(gè)“怪物”，我突然覺得十分恐懼，如同閃電般逃向哥哥家，突然那個(gè)“怪物”叫了一聲“喵”，原來(lái)是只貓，我停下腳步暗暗地在心里罵自己膽小。
我還是個(gè)愛幻想的人。我幻想和馬小跳一起追逐打鬧，幻想和喜羊羊們勇斗灰太狼，和劉關(guān)張三兄弟一起拼死奮戰(zhàn)，和柯南一起破案，和助手們一起載著飛船去探索宇宙無(wú)盡的奧秘。
這就是我――孫康。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
你不知道等你等到累等到哭等到想放棄
卻咬牙堅(jiān)持的人是我
就像你不會(huì)知道為你付出了那么多
為你耗盡所有溫柔
付出一切溫暖的人是我
你被蒙蔽了雙眼
你什么都不知道
別怪我念舊
別罵我死死抓住過往不放手
其實(shí)舊情人對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是個(gè)坎
誰(shuí)能一轉(zhuǎn)身就回頭
誰(shuí)能一步就跨越
畢竟都在彼此心里存在了那么長(zhǎng)一段美好的時(shí)光
說(shuō)忘記太浮夸了
即使這樣的生活讓我不抱希望
我甚至不讓自己去慌
在噩夢(mèng)里安靜的找個(gè)角落等你來(lái)讓我解脫
我時(shí)刻都執(zhí)拗地想著
我鬧夠了沒有哪天才能忘記你
我一直都相信相愛的人兩個(gè)人無(wú)論繞多少圈最后還是會(huì)相聚
無(wú)論分開多久最后還是會(huì)在一起
可是事與愿違總是讓我依舊想著你夢(mèng)著你
等到你不再飄渺不定
等到你會(huì)真的去愛
等到你不是貪心而是安心
等到你擁抱里藏的不是利刃而是溫暖
等到你知道不能再為野花留情
等到你終于明白我的好
等到你終于專情而不是濫情
我希望你會(huì)來(lái)找我繼續(xù)走下去
滿足我微不足道的夢(mèng)
讓我有機(jī)會(huì)像你對(duì)我說(shuō)的那句
“終于等到你還好我沒放棄”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
她是個(gè)特別愛生氣的小女孩,她一生起氣來(lái)就滿臉通紅,像一個(gè)熟透的大番茄。有時(shí)為了一點(diǎn)小事，她的眼里都會(huì)閃出亮晶晶的淚花,真讓人哭笑不得。知道她是誰(shuí)嗎?喏，她就是我的同桌徐婷。
有一次做作業(yè)時(shí),她忘了帶修正帶,急得直冒汗。這時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭，看著我:“借我一下修正帶,好不好?”我看了一眼我的修正帶,只剩一點(diǎn)點(diǎn)了,借給她我就沒得用了，可是，不借吧，她肯定會(huì)生氣，怎么辦呢?經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是搖了搖頭,抱歉地對(duì)她說(shuō)：“不好意思，你看，都沒了。”她的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，很快就陰沉沉的，快要滴出雨來(lái)。可能看我的修正帶實(shí)在不多了，她又問其他同學(xué)借。不知為什么，他們也沒借。徐婷已經(jīng)是淚水蓄滿眼眶，“啪嗒啪嗒”往下掉了。
看著她那可憐兮兮的樣子，我又覺得心疼,忍不住說(shuō):“喏!給你。”但此時(shí)的她已經(jīng)火冒三丈,氣勢(shì)洶洶地瞪著我,好像我就是罪魁禍?zhǔn)�。整整一�?她都面若冰霜，不再理我了。
還有一次,有人交作業(yè)給我,不小心把她的鉛筆弄掉了。她非常氣憤，怒氣沖沖地叫起來(lái):“還我鉛筆!”“那不是我弄掉的!”那個(gè)人趕緊解釋�！熬褪悄闩舻�,我的鉛筆呢?”她卻不依不饒，盯著對(duì)方不放。我實(shí)在看不過去了，氣呼呼地指著桌腳:“不就在那嗎?”她彎腰撿起鉛筆,起身后瞪了我一眼，似乎怪我沒有幫她說(shuō)話，這不，又不理我了。唉!你說(shuō)說(shuō)她,就為了一只鉛筆鬧脾氣,真不知道該怎么說(shuō)她才好!
我的同桌徐婷,是個(gè)“生氣包”，經(jīng)常氣鼓鼓的，像個(gè)大蛤蟆。但是她心地善良，平時(shí)樂于助人,也經(jīng)常幫助我,所以，在班級(jí)里,她也是我最好的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有一個(gè)天真活潑的小女孩，扎著兩條小辮子，皮膚白里透紅，水汪汪的大眼睛顯的炯炯有神。畫畫時(shí)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)注視著，偶爾會(huì)一眨一眨。你猜這是誰(shuí)？這就是我。
我性格開朗，平�？偸切ξ�，高興的時(shí)候，連走路都是一蹦一跳的呢！我的愛好很多，滑旱冰，畫畫，做手工，騎自行車……我最喜歡做手工，瞧！這是我送給媽媽的生日禮物，是我親手做的喔，卡片共有四層，每層都有我的祝福，最里層是我畫的生日蛋糕，可漂亮了。媽媽說(shuō)這是她收到的最好的生日禮物。我很愛看書，平時(shí)一有空就躲進(jìn)書房里連吃飯都會(huì)忘，睡覺時(shí)還拉著爸爸給我講《三國(guó)演義》 。這些書不僅豐富了我的知識(shí)，還開闊了我的視野。
我的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)“致命”，馬虎使我總和滿分擦肩而過，每次考試不是看錯(cuò)題就是寫錯(cuò)字。因?yàn)檫@我沒少挨老師的批評(píng)。我好想把這個(gè)缺點(diǎn)“甩掉”，可它像影子每到考試時(shí)就會(huì)出現(xiàn)，怎么都“甩”不掉。
這就是我，一個(gè)愛笑的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣，有的同學(xué)是學(xué)舞蹈，有的是學(xué)奧數(shù)，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學(xué)彈鋼琴，有種植，有學(xué)書法，有和小鄰居玩�！Ｆ渲形易钕矚g的是彈鋼琴。小時(shí)候我經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲，他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我吵著要學(xué)鋼琴，爸爸媽媽答應(yīng)了，于是我迫不急待地走進(jìn)鋼琴教室，開始了學(xué)鋼琴。
可是學(xué)鋼琴并沒有我想象中的簡(jiǎn)單，剛開始我覺得很枯燥，因?yàn)閺椀那硬缓寐牐瑥椣聛?lái)的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個(gè)星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點(diǎn)滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點(diǎn)難了，因?yàn)橛钟谢�，又有跳音，滑音又分成有拍子的和沒拍子，有拍子的，我把它彈成半音，沒拍子的，我就干脆沒彈出來(lái)。這真是一條大大的攔路虎。這時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，我相信你想做的事一定能做成！”聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。我從那時(shí)起，每天認(rèn)真練琴，終于我彈會(huì)了滑音，彈會(huì)了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎�，F(xiàn)在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來(lái)的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來(lái)了。我太開心了，因?yàn)槲夷軌虮磉_(dá)各種自然界的音響和小動(dòng)物的動(dòng)作了，每天我用這些方式來(lái)表達(dá)我的心情，比如我開心時(shí)，我就彈“小兔子”，一天都過得很順時(shí)，我就彈“流水”，每當(dāng)我過得不開心時(shí)，我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學(xué)會(huì)了享受美，聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續(xù)學(xué)好鋼琴！
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