關(guān)于感恩的心三年級(jí)作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感恩的心三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的心三年級(jí)作文 篇1
春雨，細(xì)蒙蒙，輕柔的讓人不愿撐傘，漫步在這纖細(xì)的雨簾里，細(xì)細(xì)品味著那來自內(nèi)心深處的聲音。春雨，是多情的，無論你如何厭倦它，都會(huì)毅然決然不留聲響地靠近你，用她纖細(xì)的身姿打濕你柔軟的頭發(fā)、光亮的額頭、厚厚的唇、潔凈的衣衫，用她的細(xì)膩柔軟撫平你內(nèi)心的躁動(dòng)不安，讓你心甘情愿地接受著她的清新透涼。
這樣的雨季總會(huì)讓人回憶一段往事，憶起某個(gè)人。頑皮任性的春雨，她總會(huì)在你猝不及防的時(shí)候，淋濕你，柔軟你的內(nèi)心，清晰你的雙眼，轉(zhuǎn)而又模糊你的雙眼，已然分不清是雨點(diǎn)淋濕了，還是淚模糊了。
走在青石鋪就的小路上，路旁嬌嫩的小草兒歡快的撲閃著臂膀，像嬰兒般允吸著，享受著雨點(diǎn)的潤澤�；腥婚g仿佛走進(jìn)了一段青蔥的歲月里，似乎又聆聽到那熟悉親切的聲音，在身后溫柔的呼喚著你，然而回望的一瞬間，一絲笑容靜止在嘴角，眼神里多了些許感動(dòng)。
自知多愁善感，內(nèi)心的柔軟猶如這春雨般多情，總會(huì)莫名的感動(dòng)著。感激著身邊的花草林木，感嘆著那些曾走進(jìn)內(nèi)心里的人，抑或是遙望那段美好的、彼此溫暖過的歲月。春雨是溫柔的，無私的，恁你百般厭煩，她絲毫不改初心，依然默默滋潤著萬物，供其生長。然而她又得到了些什么呢？一如既往，既往不咎，行走在春的懷抱里。
漸漸喜歡上了這綿綿細(xì)雨，用一顆感恩的心回贈(zèng)心中所愛。那些個(gè)惆悵，亦抵不過歲月的漫漫和悠長，漸漸淡去。浮現(xiàn)在眼前，依然是生機(jī)勃勃。
感恩的心三年級(jí)作文 篇2
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人與人關(guān)系的冷漠，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)：我們要感謝父母一路走來的扶持；我們要感謝朋友一路陪伴我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們要感謝老師的諄諄教誨；我們要感謝……俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果你用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
感恩的心三年級(jí)作文 篇3
冷瑟的秋風(fēng)將那片倒掛的黃葉輕輕吹落，繼而靜靜飄落在樹旁。
——題記
當(dāng)一個(gè)生靈在世間響起第一陣啼哭時(shí)，她便擁有了至高無上的生命。她感謝身邊的每一個(gè)人。
像高考狀元王海桐一樣，他的到來并沒有受到任何人的歡迎，很快地，她便成了“贈(zèng)送品”。當(dāng)父母把她帶到人間的那刻起，是他給了她第二次生命，成了在農(nóng)村土生土長的女孩。是他含辛茹苦地把她拉扯大，然而歲月卻無情地在他臉上留下道道傷痕。她深知自己永遠(yuǎn)也無法報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，而她只能做的就是努力學(xué)習(xí)�！拔乙Γ乙獔�(jiān)強(qiáng)”成了她的座右銘。就是憑著這種堅(jiān)定的信念，一路上的艱辛她都咬緊牙關(guān)挺了過來。共同經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使她更感這個(gè)家的幸福和偉大，是這個(gè)貧窮但卻幸福的家，讓她不會(huì)再度感到被遺棄的恐懼，不會(huì)再為那些冷嘲熱諷而流淚。她感激這個(gè)家，是這個(gè)家給了她溫暖與力量。點(diǎn)點(diǎn)滴滴為愛譜上樂曲，他為樂曲譜上歌詞，名字就叫《感恩》。
就在她幸福地徜徉在書海中時(shí)，由于生活的艱辛，她不得不離開那個(gè)帶離自己飛翔的地方。多少個(gè)夜里，她躲在被窩里偷偷地流淚，心里一直在掙扎，然而在家人面前她卻表現(xiàn)出一副無所謂的表情，為的是不讓家人擔(dān)心�？烧l又知道她是多么渴望回去完成自己的求學(xué)之路。就在她不在抱任何希望時(shí)，一位好心人給了她繼續(xù)求學(xué)的希望。當(dāng)收到好心人的來信慰問時(shí)，她感到自己是幸福的，她不僅有身邊親人無微不至的關(guān)心，同時(shí)還得到好心人物質(zhì)上的幫助和滿載的精神財(cái)富。于是，人生路上多了一位她應(yīng)感激的人。
其實(shí)，生活中除了有黑暗，也有陽光，在陽光里有清涼的風(fēng)，和煦的陽光，朋友的關(guān)心。而那顆感恩的心，則是清晨的第一縷曙光，永遠(yuǎn)都是最美的。
這是一種不離不棄的幸福，就像一朵含苞欲放的花，幽香是它的味道，這是一種堅(jiān)強(qiáng)容隱的幸福，就像一杯加糖的咖啡，香濃是它的味道；這是一種苦盡甘來的幸福，就像縈繞在身邊的關(guān)心，溫暖是它的味道。
感謝……
秋風(fēng)再次漸起，相反地，它不再是冰冷的代言詞，是感恩將其感化。
感恩的心三年級(jí)作文 篇4
——讀《一杯牛奶》
《一杯牛奶》這個(gè)文章講的是霍華德·凱利醫(yī)生小時(shí)候接受了一位少女的一杯牛奶，發(fā)奮努力成了名醫(yī)的，可那位少女得了罕見的重病，霍華德·凱利醫(yī)生不僅將她治好，還幫她支醫(yī)藥費(fèi)的故事。
我腦海里當(dāng)即閃出了一個(gè)故事；在一次戰(zhàn)斗中，一架敵人的轟炸機(jī)飛過來，大多數(shù)人都臥倒了，可上尉還沒臥倒，他看見一個(gè)士兵還沒有臥倒。于是他沒有多想一個(gè)魚躍將士兵向前推倒，轟炸機(jī)飛走后，士兵發(fā)現(xiàn)自己原來呆的地方已被炸出個(gè)大坑。
然而，也有一些忘恩負(fù)義人,《九色鹿》大家都看過吧，書里面講了一個(gè)人，差點(diǎn)兒被水淹死，是九色鹿救了他，可回去后竟為了錢財(cái)出賣了九色鹿，不是最后也沒落得好下場嗎？
有一些人肯定認(rèn)為，幫助別人也不一定有好得好報(bào)，況且世上有那么多需要幫助的人和事，你能幫都完嗎，何苦去煩。答案就是幫助別人本來就是不圖回報(bào)的，我們要多幫助有困難的人，讓我們共創(chuàng)和諧的世界吧。
感恩的`心三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)夢溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花斑斕芬芳時(shí)，倔犟的我們正在求知路上拼搏。無情的風(fēng)浪突然襲來，我們只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，您讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。于是，我展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫我一顆感恩的心。
我至今還記得，您第一次站在我面前時(shí)，您那美麗的容顏，可愛的笑靨，溫柔的語調(diào)。這讓初到學(xué)校的我不再感到這里只有黑和白兩種單調(diào)的顏色。
當(dāng)您來到我座位旁，要我把一周的值日表排一下時(shí)，我抬起頭，愣愣地望著您。我不敢相信自己的耳朵，您是在和我說話嗎?以前，一直被老師遺忘的我，竟能幫老師做事，平靜的心湖泛起了漣漪。
曾幾何時(shí)，這是我自卑的源頭，我從不向任何人提及任何關(guān)于學(xué)校和老師的事情。
曾幾何時(shí)，我希望老師能給我一點(diǎn)關(guān)注，哪怕是一個(gè)眼神。
曾幾何時(shí)，我瘋狂到廢寢忘食的地步，就是為了博得老師的一笑。
而今您注意到我，給了我莫大的力量。這又燃起了我心中那團(tuán)希望之火。那次，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了您布置給我的任務(wù)。
一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，國慶聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目編排正緊鑼密鼓地進(jìn)行。老師編排的舞蹈，報(bào)名的同學(xué)絡(luò)繹不絕，膽小怕事的我自然不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)隊(duì)伍中。老師，您可知道我是多么希望出現(xiàn)在舞蹈隊(duì)中。我出神地看著老師旁邊那嘻嘻哈哈的人群。這能怪誰呢?只怪我太自卑。
未曾想到您再次注意到我，您用那堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我。我到底要不要參加，我心中很矛盾。正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，是您“我們要把握好人生每個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)，不要被自己打倒”的話語，像一道閃電擊破我心中那道塵封已久的大門。我把手顫巍巍地舉了起來，只見您的嘴角上揚(yáng)。我暗自喜悅，我終于跨出了自卑的門檻。原來陽光是那樣的燦爛，天空是那樣的湛藍(lán)，鮮花是那樣的婀娜多姿，一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
老師，您對我的恩情比天高，比海深。您那會(huì)講話的雙眸，是打開我心門的鑰匙，是我駛向彼岸的雙槳，讓我重新找回了自信。
老師，請接受我這顆感恩的心吧。
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