【精品】我的三年級作文300字合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的三年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文300字 篇1
我的同桌叫王沈祺，他有一雙圓溜溜的大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛。他既活潑又大方，最大的特點是幽默。
記得有一次我考得不好心里不開心，他安慰我并講了這件事。他在業(yè)余學英語，一次考試后老師故作玄虛地宣布：他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽，媽媽還獎勵他玩平板電腦。第二次上英語課時，老師問他：“昨天有沒有被家長屁股打成四半啊”？他摸著腦袋瓜說：“我考得很好怎么會被打呢？”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他，他一看卷子目瞪口呆，怎么只有八十幾分，他馬上就領悟到老師說第一的含義。他覺得不就是考了最后一名嗎？老師不應該諷刺他。于是他漫不經(jīng)心地對老師說：“老師，我考了八十幾分已經(jīng)是班里的第一名，那你也教得太差了吧”！他話音剛落，我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。
我的同桌真是個幽默的“大活寶”。心情不好時找他聊聊天，他會像心理醫(yī)生一樣開導你，不信你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>
我的三年級作文300字 篇2
本人今年十一歲，家住長白縣陽光小區(qū)，體重六十二公斤，什么都吃，除了辣椒和大蒜。
這么乖巧懂事的我，很少生病。卻在第一次感冒打針時，因為護士姐姐手上沾了一點點青霉素，我就過敏而昏迷了四個多小時。當時我才一歲多，嚇壞了爸爸媽媽和在場的所有人。我搶救了將近兩個小時，雖然沒事了，但身上留下了一個刀疤，更糟糕的是醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是疤痕過敏性體質(zhì)。這是我第一次進醫(yī)院，就弄得醫(yī)生和護士們驚慌失措，醫(yī)院還為我這個小不點兒專門立了個警示牌呢！
還有一次，我和外婆上威海動物園玩。外婆給我買了根香蕉形的雪糕，我吃著雪糕美美得哼著小調(diào)上猴山看猴子。外婆一邊牽著我的手一邊取笑我說：“你也是一只調(diào)皮的猴子�！蔽覀冋f說笑笑，沒有注意到有一只猴子看到了我的雪糕，從山上沖下來直撲向我，我當時被嚇壞了，雪糕掉到了地上，我只顧抱頭哭。外婆趕緊抱起我說：“不怕，你看猴子還在跟你做鬼臉呢！”我又被猴子的滑稽樣子逗樂了。后來一想，猴子也不是那么討厭呀，雖然調(diào)皮但也很可愛。
多災多福的我，不一樣的成長經(jīng)歷讓我每次都能化險為夷。感謝每一次遇見，讓我的人生豐富多彩！
我的三年級作文300字 篇3
有許許多多的事物都變化成的春天的美景;我的家鄉(xiāng)就在黃海邊上，她有個很響亮的名字——鹽城。我發(fā)明的機器人，激光嗖地一下沖向怪獸，怪獸猛烈地擋了下來�！皩懙氖裁�!憨態(tài)可掬的小熊腳上還有一個足球，足球隨著眼睛的轉(zhuǎn)動也前后運動，再加上小熊身上穿著黃兜兜，真是著實讓你喜歡半天。
醫(yī)生機器人有三雙會變的手，它的手可以變成剪刀、手術刀、止血鉗等等......而且，它的手可以飛到手術臺對面繼續(xù)做手術。因此，手術室內(nèi)人就少了，而且速度還很快呢！它還長著一對紅色的眼睛，是用來看病人生了什么病的。
醫(yī)生機器人一接到一個病人，就立馬用眼睛掃描，結(jié)果就出來了！如果病人要吃藥，機器人就從肚子里取出對應的藥，病人只要把銀行卡插進它的“嘴”里，輸入密碼，錢就會自動扣除，病人就可以拿著藥走了！前后才不過兩分鐘，也不用去藥房排隊領藥了！
如果病人要動手術，那它就會自動帶人去手術室，那里隨時有機器人在，五分鐘后，手術就做好了，而且病人也不用住院，馬上就可以走了。（怎么樣，很快吧！哈哈）
今天的機器人時間到此結(jié)束，明天再見，拜拜！
我的三年級作文300字 篇4
我有一位樸實無華、樂觀向上、耐心細致又深愛著每一個孩子的班主任——張蕓老師。
她中等身材，我最喜歡她穿藍色的上衣，黑色的裙子，每天邁著矯健的步伐來到教室。她有一頭披肩的秀發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神會說話的眼睛，還有一張能說會道的嘴，講起課來口若懸河，滔滔不絕。她那帶著磁性的聲音，假若配上伴奏準會讓人陶醉！
張老師對待工作一絲不茍，改起作業(yè)來非常細心。我是個做作業(yè)十分馬虎的淘氣小子，時常會因?qū)戝e一個標點符號或拼音的聲調(diào)而得不到“A十笑臉”。因此張老師經(jīng)常鼓勵我改掉粗心大意的毛病，她總是對我們說“態(tài)度第一”，有了認真的態(tài)度才有好的成績。
生活上，張老師更是時刻關心著我們，無微不至。不管哪個孩子生病，頭疼腦熱，發(fā)燒流涕，她總會密切關注著孩子的體溫或哪里不舒服，并及時與家長聯(lián)系轉(zhuǎn)告情況……
在張老師眼里，每一位孩子都是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，她總是用心盡力去溫暖，去呵護！
我的三年級作文300字 篇5
我愛笑，而且笑點很低。每當別人講笑話或說一些有意思的事情時，我都會忍不住大笑起來。愛笑，有好處。也有不好的地方。
記得還是一年級的時候，有一天下午，老師拿來一些畫，讓我們猜猜是誰畫的，同學們都躍躍欲試，競猜非常有趣。教室里笑聲一片，當然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰，都忘記了自己還在課堂上！
正當大家都在激烈競猜時，我竟然情不自禁地突然站起來，迅速跑到講臺上，探頭想看畫后面的名字。老師看見了，厲聲讓我回座位，這時我才意識到自己興奮過頭了。后來我也被老師留下來“練坐”了。
但是愛笑更多的時候是很多好處，笑可以傳遞快樂，也可以讓生活變得更加輕松。有時，我會趁爸爸不注意，偷偷看他買的《故事會》的前幾頁的笑話，每次都被逗得哈哈大笑。然后，我會講給辛苦了一天的媽媽聽，媽媽也被逗得哈哈大笑�？磱寢屝α耍乙灿X得很開心。
笑，真一個神秘的漢字，它即可以讓人開心，又會讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛笑究竟是好還是不好呢？
我的三年級作文300字 篇6
我特別喜歡牽�；āＢ犃恕盃颗；ā边@個名字，你們并不陌生吧？我家院子門口就有許多的牽�；ǎ际俏曳N的。
牽�；ㄈ砩舷骂伾亲习紫嚅g的，里面的花蕊外表是粉紅，里面是金黃色。我覺得牽�；ㄌ貏e的美。
一天晚上，我摘了兩朵牽牛花放在家里。媽媽很不喜歡牽�；ǎ妥屛野褷颗；ńo扔了，我非常不甘心和不情愿地把牽�；ㄈ映隽碎T外。等媽媽不注意的時候，我跑出門外把兩朵牽�；〒炝嘶貋恚植闪藥灼G樹葉。回到家，我的小心臟“噗通、噗通”跳個不停，幸好沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)了，后果不堪設想。
之后，我悄悄地用樹葉把牽�；ò饋恚缓蟀阉旁谖业谋ｋU柜里。這下，媽媽就看不到了，我終于可以睡一個安心的好覺了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)牽�；ㄊ窃谕砩系臅r候開放的。我以前用的牽�；ㄟ�都保存了呢！我告訴你們一個小秘密：牽�；ㄊ强梢杂脕懋斃却档茫珊猛媪�。牽�；ㄟ�可以入藥，黑色的種子可以消腫，還有很好的驅(qū)蟲的效果。不信你們可以試一試哦！
牽�；ǖ暮锰幠敲炊�，我非常喜歡和喜愛牽�；ā�
我的三年級作文300字 篇7
生活中，有許許多多的人值得敬佩。為國家作貢獻的科學家，替國家爭光的運動員們，還有一些了不起的大人物！可我今天敬佩的卻是一個清潔工……
早上，我早早的起床去買早點�；貋頃r，我盤算著：先吃哪樣啊，哪樣好吃啊……就在這時，一聲狂吼把我從夢境叫醒，仿佛剛剛做了場夢般。我憤怒的看著眼前，是一個白發(fā)蒼蒼的清潔工和一位粗魯?shù)闹心耆撕退暮⒆影�。許多人圍在一起，才知道原來是孩子不小心把他的早點弄掉在地上，加上他的`父母本來脾氣就不好，對他大罵，孩子一聲不響，委屈得要哭。這位老人二話不說，立即拿出張皺巴巴的紙幫孩子擦掉眼淚，并把地上的垃圾掃得一干二凈。老人還把自己僅有的錢拿出一點給孩子買棒棒糖，孩子笑了！
在許多人眼里，這根棒棒糖很不起眼，但是對于老人來說很珍貴。它不僅代表棒棒糖，更代表對孩子的關心。哎，親生父母竟然沒有一個陌生人好�。�
時間慢慢流去，可我任然忘不掉這位“愛心大使！”啊。后來才知道原來他是全國道德榜樣，只是退休做清潔工而已。當別人有困難他伸出雙手幫助的時候，大家都問：為什么要幫助他們啊？他總是笑著說：給予比接受更快樂啊！
他是我唯一敬佩的人，也是我值得學習的人！
我的三年級作文300字 篇8
今天，我一走進作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節(jié)，接下來我們一起進入第一關‘非常繞口令’�！蔽蚁脒@么簡單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉(zhuǎn)三圈，再來讀。”我就有點害怕了，會不會轉(zhuǎn)暈了�。繘]想到害怕使人失敗，我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開始了，叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛，但是我們的球運到終點了就是壓不破，不聽使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節(jié)，它讓我們在百忙的學習中得到了快樂�。。�
我的三年級作文300字 篇9
三年級結(jié)束了。我的進步可謂是突飛猛進。
首先是學習方面。比如語文，我剛來這個班的時候，次次都是六十幾分。我想：我還被留了一級，一定要成為班里的“領頭羊”。不然就有點講不過去吧！懷著這樣的心理，我付出了一些努力：上課比以前認真兩倍，在公交車上，偶爾也會背背課本。努力總是有回報的，之后我在班里的語文成績算是名列前茅。但是，我覺得這次的期末考試考得并不那么理想。
我進步的地方不止這些，還有跳繩。我在二年級體育跳繩考試的時候，一分鐘28個。經(jīng)過三年級的訓練，現(xiàn)在我跳繩最低一百五十多個，最高一百八十多個。這對于我說就是一個奇跡。是怎樣的訓練讓我變成進步這么大？日復一日！由此，我得出一個結(jié)論：重復才可能創(chuàng)造奇跡。
科學和數(shù)學是我的弱項。雖然數(shù)學期末考試考得還行，可是因為速度太慢，平時在單元考上總是考八十幾分。科學總是不會做，這次期末考試考得非常差。這個暑假，我準備用“重復才可能創(chuàng)造奇跡”這條經(jīng)驗，來“突擊”它們。數(shù)學不停地練口算，科學不停地背《一本通》。
到了四年級，你們將看到一個嶄新的我！
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