有關(guān)小烏龜三年級作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小烏龜三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜三年級作文 篇1
我的家里養(yǎng)了一只活潑好動的小烏龜，它叫聰明，因為，它非常的會吃，也非常的聰明，所以，我叫它聰明。
烏龜?shù)母甙�，更體現(xiàn)在它的吃相和步態(tài)中。記得老爸曾對我說：“烏龜?shù)奈缚诜浅５拇�，只要是好吃的，它都不會放過”。后來我發(fā)現(xiàn)果然如此。我把一小塊香腸輕輕滴放在它的眼前，它馬上把頭伸長，一下就吃光了，還昂起頭來，仿佛在說我們給它喂的太少了，這時，我又夾了一塊肉放在它的眼前，它高興極了。
烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是傲慢了。大體上與蝸牛的速度差不多，都是慢性子，走起路來很慢很慢，還每走一步，就高抬一下頭，像大少爺似得，神氣極了。
我的這只聰明非常的好動，主要體現(xiàn)在它的堅持不懈中，每當(dāng)它在水里待了一段時間后，它就踩著一些石頭，用手撐著，最后再使勁一跳，就跳出了烏龜缸，而我呢，也每次看到她出來了都要把它抓緊烏龜缸，因為我不想它走失了，這也是當(dāng)主人必須要做的事情。
我愛小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇2
我家有一只小烏龜，他的名字叫“爆米花”，它的脖子上長著兩條青色的花紋，兩支明亮的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在探索周圍的信息。
小烏龜最愛吃生肉生魚。有一次，我正在旁邊觀察它吃食，小烏龜四周打量了一下，就不吃了，我想：大概是小烏龜怕人吧！我就躲到一邊。過了一會兒，小烏龜見周圍沒有危險了，慢慢地朝著食物爬去，以迅雷不及掩耳之勢把食物吞進(jìn)了嘴里。
小烏龜喜歡跟我玩“捉迷藏”。有一天，我讓它自由活動，它突然和我耍了個“詭計”，一眨眼的功夫就不見了。我找啊找，哪里都沒有找到它。這下我可急壞了，心想：完了！萬一小烏龜爬到鋼琴下面，那肯定就出不來了。于是，我趕緊告訴爺爺。爺爺拿來手電筒對著沙發(fā)下面的空隙處照射。過了一會兒，小烏龜慢悠悠地從沙發(fā)下爬了出來。出來以后，它一直望著我，好像在說：“小主人，你真笨！”我看著它心想：“下次一定把你‘捉拿歸案！’”
晚秋的一天，我突然發(fā)現(xiàn)小烏龜不動了，我以為它要死了，急得直跺腳。爺爺幫我在電腦上搜索了一下，得知，小烏龜已經(jīng)冬眠了。于是，我們給它做了一個溫暖的窩。
小烏龜真可愛。我愛我家的小烏龜！
小烏龜三年級作文 篇3
我家有個美麗的魚缸，每天我都在照顧里面不同的小生命。
大魚缸里面有金魚、小草魚、七彩魚、藍(lán)寶石、清潔魚和小烏龜……。我最喜歡小烏龜，因為它們可以在水里游，也可以在陸上走，怪不得書上稱烏龜是兩棲動物呢。
講起喂養(yǎng)小烏龜，讓我想到一件傷心的事：在上個星期我養(yǎng)的小烏龜——小蓮和小花，先是小蓮生病死了，跟著小花因為失去伙伴也寂莫面死。這件事使我挺后悔的，因為我對它們曾經(jīng)說過，我要當(dāng)個好主人，要給它一個舒適的家�？墒俏覜]有做到，反而害了兩條小生命，我很悲傷。
過了幾天，媽媽又帶回來兩只烏龜，我還是把它叫小蓮和小花，這次說什么也一定得吸取教訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)照顧寵物的方法，照顧好新寵物。白天我讓它們在魚缸里和魚兒一起嬉戲，到了晚上就把它們放在裝有鵝卵石的小缸里休息。原來的小蓮估計就是因為長期泡水，缺少空氣而病死的。這回我就讓小烏龜們有一個又能休息又能玩耍的環(huán)境，盼望著它們變成老壽星。
我要讓我的小寵物們在我的照顧下生命力更旺盛。
小烏龜三年級作文 篇4
我家有一個特殊的成員，它不但會游泳，還會爬行。它就是我最好的朋友——小烏龜“特特”。
特特全身一片綠，象一個長滿青苔的小石頭，一不留神就會把它當(dāng)成石頭扔掉。它的眼睛很小，但卻非常明亮，象兩個小寶石在閃動。小小的四只腳丫總是呆呆地放在那兒，一動不動的。還有那大小不一的形狀組成了小龜背。特特可是個貪吃鬼。每次我給它吃的，它就狼吞虎咽、津津有味地吃起來。吃完了，就使勁揚起頭來，用兩只小眼睛渴望地望著我，好象還要吃東西。于是，我就又給它了一點吃的，它就又吃起來�？傊�，重復(fù)這么好幾次，我都替它擔(dān)心撐著沒。特特不但貪吃，而且還愛干凈。到給它洗澡的時候，它都提前在缸里蹭蹭這兒，蹭蹭那兒，好象在說：“小主人，你不用給我洗了，我已經(jīng)洗完了”。
小朋友，你覺得特特好玩嗎？好玩的話就給我評一分吧。
小烏龜三年級作文 篇5
幾個小烏龜聚集在一塊兒，談起各自未來的理想。
一只說：“我長大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠(yuǎn)脫去這件無比沉重的龜殼！”有一只說：“我要變成一條美麗的小金魚，徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂！”這幾位互議短長，宏論大發(fā)，滔滔不絕，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子，大象和小金魚似的，只有那只最小的`那只小烏龜坐在一邊一聲不響，大家問他：“小弟弟，你的理想是什么？準(zhǔn)備變成什么呢？”
誰知那只小烏龜回答：“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉！”
人生需要有偉大的理想，但是在崇高的理想也必須切合實際，去追求遙不可及的夢想，好高騖遠(yuǎn)，往往是因為不能冷靜的觀察和思考，不切實際的不叫做理想，是空想，不要為了不切實際的空想而浪費自己的寶貴的人生！
小烏龜三年級作文 篇6
我家的小烏龜我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，一只很調(diào)皮，我叫它“皮皮”，一只個子很小，我叫它“小小”。
它們的眼睛好像寶石，亮晶晶的，嘴巴像鋼刀一樣，厲害極了，你最好別去招惹它們。它們的脖子算是全身上下最美麗的了，脖子前面有一片“紅云”，在青色的脖子上顯得很刺眼，脖子的后端有勻稱的花紋；它們的殼上也有圓形的花紋，漂亮極了；后面還跟著一條小尾巴，顯得非常可愛。小烏龜吃食時很有趣。當(dāng)我把食物扔下去時，“小小”和“皮皮”同時把頭一縮，在確定食物沒有危險之后，它們便悄悄的靠近食物，突然伸長脖子咬住它，然后用前爪拼命地抓住食物，直到完全吞下食物為止。小烏龜不但有趣，還很勇敢呢！不信，你看：一次，我把一只龍蝦“趕進(jìn)”了“烏龜區(qū)”， “烏龜區(qū)”前有“皮皮”把守，后有“小小”看家，龍蝦剛進(jìn)“門”，“皮皮”可不客氣，抬頭就給龍蝦一口，疼得龍蝦向后逃去，結(jié)果有嘗了“小小”的爪子，龍蝦見“小小”體型小，也不干落后，舉起鉗子向“小小”示，威，“小小”斗不過龍蝦，被打得連連敗退，“皮皮”見了，連忙爬過去幫忙，與“小小”組成一個“一龜在上，一龜在下”的陣型，“小小”從“皮皮”的殼上滑下來，用四肢緊緊抱住龍蝦，龍蝦用力一頂，竟把“小小”頂翻了過來，“皮皮”趕緊從“小小”的身上爬過去，壓住龍蝦，經(jīng)過幾十次的努力，龍蝦被壓死了，“皮皮’和“小小”吃到了鮮美的蝦肉。
這就是我家的小烏龜——兩只勇敢而又有智慧的烏龜。
小烏龜三年級作文 篇7
爺爺家有很多可愛的小動物，有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中，我最喜歡的是小烏龜。
小烏龜有一個綠豆一般大的小眼睛，小眼睛那么靈敏；小烏龜有大米粒一樣的小鼻子，小鼻子那么可愛。別看小烏龜?shù)难劬π�，鼻子小，但它卻有一張大嘴巴呢！爺爺看我很好奇的用手摸它，便小心翼翼地說：“烏龜會咬人，咬到手后手就出不來了呢！”這一下，我害怕了，所以手就遠(yuǎn)離了它的大嘴巴。
它的外殼有我兩個巴掌那么大，上面是一些小格子，有深綠色的，有淺綠色的，遠(yuǎn)看像一個綠色系的調(diào)色板�？匆娏艘粋�“調(diào)色板”我必須要摸一摸它，��！多么堅硬，多么結(jié)實呀！
漸漸地，我和小烏龜熟悉了，成為了好朋友。因為我特別膽小，拿起小烏龜，想把它放在陸地上。結(jié)果，“嘩”小烏龜摔倒了地上，這時，那堅硬的外殼正好派上了用場，頭和四肢縮進(jìn)了殼里，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它突然把頭伸了出來，好像在與我說話：“哼，讓你這么膽小，哎呦！要嚇?biāo)牢依玻 笨粗强蓯鄣臉幼�，我不禁大笑起來…�?/p>
這么可愛的小烏龜，怎能不令人喜愛呢？
小烏龜三年級作文 篇8
我家的小烏龜長得可漂亮了。一雙芝麻般大小的眼睛一眨一眨的，好像在跟誰說話似的；淡白色的嘴巴寬寬的，微微向上翹起；身穿金色的迷彩服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；尾巴短短的，尖尖的，好像一根大尖刺；四條強(qiáng)壯有力的腿，加上鋒利的爪子，簡直是“如虎添翼”。
小烏龜?shù)钠饪晒至�！高興時，會用爪子撓你的手，或者用脖子蹭你的手；委屈時，把臉扭到一邊，或伸長爪子，好像要抓你似的。受表揚時，它昂著頭在水里游來游去，好像在炫耀它的這點小成績。
最有意思的是小烏龜吃食。有一次，我走到魚缸前，準(zhǔn)備給它喂食�？墒撬灰娢襾砹�，就把頭和四肢縮進(jìn)龜殼里。我溫柔地對它說：“別怕，出來吧！”它好像聽懂了我的話，把頭伸了出來。我把幾粒魚食輕輕地放了進(jìn)去，這次它不但沒有縮進(jìn)龜殼里，反而沖過去，一口就把魚食吞進(jìn)了肚子，可把我嚇了一大跳！
雖然我家的小烏龜脾氣古怪，有時還很貪吃，但我還是很喜歡它。
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