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    小學(xué)三年級春節(jié)的作文

    時間:2022-09-21 13:18:39 三年級 我要投稿

    【精選】小學(xué)三年級春節(jié)的作文5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級春節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】小學(xué)三年級春節(jié)的作文5篇

    小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇1

      新年到了,好興奮哦,對孩子們來說最快樂的事就是撈紅包了。不然選衣服怎么都選有兩個大口袋的呢!

      瞧那一張張小太陽紅的跟什么似的,時不時拍拍自己的口袋,呦,鼓鼓的,再拿幾個糖邊吃邊放炮仗,多美的事兒呀,對大人們來說可沒這么爽,過年就等于過錢呦,美得我們還有這么多糖,可是他們呀也只是嘴上說說,可沒當(dāng)真,該買的就買了,該花的就花了,炮仗照樣噼噼啪啪的放……大魚大肉總不少,圖一個好兆頭!

      看看,對聯(lián)兒和福字貼的起歡兒,喜慶慶的,好不熱鬧!這些個大人啊,還真好,自己都舍不得,還給兒女買,真的很好叻,咱可不要辜負(fù)他們望子成龍,望女成鳳的心思呀!

      最后在這里,祝福你們合家歡樂,開開心心每一天!

    小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇2

      今年春節(jié),我過得非常充實,非常祥和。

      爺爺今年搬到了新家居住。爺爺說,新房子過年親人聚得越多越好,因此,我們一家三口大年三十都趕往金光爺爺家過年,爺爺家過年可熱鬧啦,爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……全來了,加上我們一家,共有12個人一起過年。

      三十的晚上,20個人圍了一大桌過團(tuán)圓年。大家相互敬酒,相互祝福,吃得特別愉快,特別開心。我的祝詞得到了大家的'夸獎,所有的人都說我聰明可愛,我心里美滋滋的,別提有多高興。 晚上,我們?nèi)ピ鹤雍竺娣艧熁,我們到那里時,已經(jīng)有其他人開始放煙花了。我隨手拿了一個“帽子炮”,點燃了,我馬上跑開,等待它爆炸!懊弊印北ê,冒出了許多五彩繽紛的焰火,把我吸引住了,我放了五年炮,從來沒見過那么漂亮的焰火炮?墒牵婊饹]燃多久就停了。

      很快,我們放了很多炮,為了能留到后面幾天再玩,我們就不放炮了,那該玩什么呢?我去爸爸的車后尾箱尋找著,希望能找到好東西玩。突然,我看見這有兩箱火柴炮,我樂壞了,這下可好,有得玩了!我接著拿出一盒火柴跑,點了一根,我剛想扔出去,這該死的火柴炮沒等我反應(yīng)過來,就在我手中炸了,我感到一陣劇烈的疼痛。大家都跑過來,有的問我傷到了眼睛嗎?有的問我出血了嗎……?我心里感到暖暖的。

      初四那天我們離開了金光,回家了。

    小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇3

      這味道是自豪

      年前,聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息,我便激動地往泉州文廟奔去。

      喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺,將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。

      當(dāng)春晚節(jié)目播放時,我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年,看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈,大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節(jié)目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風(fēng)情。

      我為自己是泉州人而自豪。

      這味道是歡聚

      回到鄉(xiāng)下老家,更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯(lián),有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對過去的追憶與對未來的期盼。

      庭院里的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙,一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作,用著鄉(xiāng)音互相打趣,灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里,外婆叫我吃飯,我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊,心里想著它是我長多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。

      這味道是喜慶

      《宋書》中就有關(guān)于古時泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

      那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。

      “歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓!辈滔逶隗w驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動,他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。

      春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。

    小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇4

      清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢中的我,一想原來今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃了湯圓,據(jù)說是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了,第一站就開往了爺爺奶奶家,我給他們拜年和祝福希望他們身體健康,萬事如意!爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂健康!他們還給了我一個紅包,我正好用來學(xué)習(xí)怎樣管理錢物。

      接著我們就到外公外婆家了,沒想到我們還是新年的第一批客人呢!我也給他們和老太一一拜了年,漸漸的來的人多了起來家里慢慢地?zé)狒[開了真的是歡樂的新年!我也就是“大豐收”,共收了十幾個紅包,這一天每個人的臉上都露出了祥和的笑容,

      新的一年我們的祖國一定會更加繁榮昌盛,我們的生活會更加美好。

    小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇5

      放寒假了,媽媽對我說:“趕快寫完寒假作業(yè),我們要回老家過春節(jié)呢!蔽覇枺骸盎乩霞疫^春節(jié)好玩嗎?”媽媽說:“當(dāng)然好玩啦,回家可以和爺爺奶奶一起包餃子,放鞭炮呢,可有意思啦。”離過年還有兩天的時候,我就和爸爸媽媽收拾好東西趕往老家,雖然在路上很辛苦,但是我還是很開心的。

      三十這天來了,我和爺爺奶奶,爸爸媽媽一起包餃子啦。我包的餃子可小了,看著真是好可愛呀。不怕大家笑話我,當(dāng)時我的口水都快流出來啦。包完餃子,我又幫爺爺貼春聯(lián),紅紅的春聯(lián)貼在大門上可真喜慶,好看呀。爺爺告訴我貼春聯(lián)是人們對來年美好生活的祝福呢。貼完春聯(lián)要放大鞭炮啦,平常都沒見過這么響的鞭炮,整耳欲聾,噼里啪啦,響了好幾分鐘啊。不過看看放了鞭炮后的天空,好多煙在空中迷漫,對我們的空氣污染有點大呀,煙灰到處都是對環(huán)境也不好呀,還是少放點鞭炮吧。開始吃年夜飯了,看著這么豐盛的年夜飯,我都不知道該吃什么啦。我們邊吃年夜飯,邊看春節(jié)晚會,雖然好多我都看不懂,但是看著爺爺奶奶,爸爸媽媽都很開心,高興,我也是開心極了。

      啊,這個春節(jié)真是讓我難忘啊!

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