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實(shí)用的三年級(jí)上冊(cè)作文（精選39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的實(shí)用的三年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，小朋友們都出來(lái)玩兒了，做了一個(gè)又大又漂亮的雪人，他們?cè)谘┑乩锿鎯毫撕芫�，覺得很冷，就回家了。
雪地里只有雪人一個(gè)人了，他的鼻子被凍得通紅，在雪地里瑟瑟發(fā)抖，他真想有一個(gè)朋友來(lái)陪他，過(guò)完這個(gè)寒冷的冬天。也許是一顆流星聽到了他的愿望，雪地里出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)是一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩兒，他微笑著向雪人走來(lái)，雪人似乎也和他認(rèn)識(shí)，和他一起開心的玩耍，一天過(guò)去了，小男孩兒要回家睡覺了，雪人也閉上了眼。
到了半夜，雪人發(fā)現(xiàn)很熱，睜眼一看，著火了，雪人一看，哎呀，是那個(gè)小朋友的家，雪人便一下子沖進(jìn)去，變成了水，把火滅了。一大早，小男孩兒就跑去找雪人，可怎么也找不著。
你們說(shuō)，他能找著嗎？
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
三年前的一天，我和王子郡在外面玩。他打趣地說(shuō)：“你敢跟我比跑步嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然敢了�！薄熬湍隳菢�，還敢跟我比。哈哈！”
看著他不屑一顧的表情，激起了我的斗志。我說(shuō)：“七天之后，我們就在這比賽�！闭f(shuō)著，我就回家了。
說(shuō)練就練。第二天早上，我起了個(gè)大早，跟父母說(shuō)了一聲，換上運(yùn)動(dòng)鞋，就去小公園練跑步。才跑完一圈，我就累得氣喘吁吁，腿腳酸疼不想練了。但想起王子郡的表情，我又十分不甘心�！安恍�，我得繼續(xù)練，不能讓他把我看扁了�！毕氲竭@兒，我又繼
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我最熟悉的人是：我的媽媽。她的眼睛大大的，耳朵也很大。媽媽的聲音比老師的10倍還要大。
媽媽在生活中非常關(guān)心我。有一次，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)書不見了，我當(dāng)時(shí)很著急。媽媽問：“怎么了，臉色這么難看？”我說(shuō)我的書不見了，明天上午還要用。這時(shí)，媽媽放下手中的活幫我找書，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上流汗了，但是，媽媽仍在堅(jiān)持幫我找。媽媽找出了許多書，但一本都不是。我說(shuō)：“媽媽，您看您頭上都出汗了我們休息一會(huì)兒吧”！媽媽說(shuō)：“你的書找不出，我干什么都沒有心情”。最后還是在媽媽堅(jiān)持不懈的幫助下，找到了課本。我非常開心，我為有這樣的媽媽感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一位關(guān)心愛護(hù)我的人。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
有一只大公雞，他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮，可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家。大公雞問母雞們：我是不是雄鷹?母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待，所以不敢頂撞他，異口同聲說(shuō)：是的，你是雄鷹。
有一天，一群雞在紛紛議論：有一只狐貍在森林里，他說(shuō)要把我們?nèi)砍缘�，這該怎么辦呀?那只大公雞站出來(lái)說(shuō)：交給我吧!你們這些膽小鬼。
第二天，狐貍來(lái)了，其它公雞都躲了起來(lái)。只有這驕傲的大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他叼走了。其它公雞母雞都說(shuō)：這就是你驕傲的結(jié)果，自作自受。
主人知道了這件事后，也后悔了。他想：要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果啊!主人向公雞、母雞、小雞道歉了。
以后，他們過(guò)上了快樂安寧的生活。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
小標(biāo)點(diǎn)大作用
“嘰哩呱啦、嘰哩呱啦……”是什么聲音？難道大家都在班里讀咒語(yǔ)嗎？噢，原來(lái)是在體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性呀。啊，游戲開始了，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
老師來(lái)到教室里，說(shuō)：“今天我們要做個(gè)游戲�！蔽覀兟犃藲g蹦亂跳，可是到了后面，我們就覺得這游戲非常困難，原來(lái)是叫我們讀一篇只分一段而且沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作文，老師還叫我們只能呼氣，不能吸氣。班里鴉雀無(wú)聲，還有的人十分驚訝。
“游戲開始！”老師大叫，班里一個(gè)人都沒舉手。突然，一個(gè)同學(xué)把手舉得高高的，他舉的手好像比大樹還高，他還大步流星地走上去。他自信滿滿地拿起書本，讀了起來(lái)�？墒遣抛x了幾個(gè)字就吸了一口氣，他輸了。
后來(lái)，老師又請(qǐng)了一位同學(xué)他個(gè)子高如竹桿，我們以為他很厲害，可是讀起來(lái)才讀五六個(gè)字就輸了。
老師又請(qǐng)了第三位同學(xué)來(lái)讀，最后，奇跡發(fā)生了，他能讀三行。我們紛紛夸贊，有人說(shuō)：“師傅！”所有人驚嘆不已，我也很佩服。
老師也來(lái)試一試，老師不愧是老師，這不，一下讀了五行！“哇，老師太厲害了！”五行啊，一般人是讀不起來(lái)的呀！
“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)重要嗎？”老師問。
“重要，沒標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話，還真會(huì)出人命呢！”我們齊說(shuō)。
原來(lái)沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文章，別人讀起來(lái)是會(huì)被憋死的，要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一篇作文才能讀通呢！我終于體驗(yàn)到了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
銅線怎么會(huì)熱？如果你想知道，就跟著我去我學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室看看。
實(shí)驗(yàn)前老師拿出五根20 cm的銅線讓我們摸。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō):“銅線熱嗎？”學(xué)生們說(shuō):“不熱，冷。”然后，老師把學(xué)生分成五組，選出五個(gè)組長(zhǎng)；然后五根銅絲交給五個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)給每個(gè)同學(xué)。之后老師說(shuō):“同學(xué)，你知道我為什么要給你銅線嗎？”學(xué)生們說(shuō):“我不知道�！崩蠋熣f(shuō):“我想讓你做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了，老師說(shuō):“用手握住銅線，快速來(lái)回彎曲多次�！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的做了。我彎了五次，發(fā)現(xiàn)銅線中間有一條細(xì)細(xì)的裂紋。我又把銅線彎了，它斷了。我高興地對(duì)老師說(shuō):“銅線斷了。”
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了，老師說(shuō):“左手拿著銅線，右手來(lái)回拉。”我又按照老師的指示做了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺得銅線越來(lái)越熱。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師解釋說(shuō):“摩擦力產(chǎn)生機(jī)械能，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能，所以銅線會(huì)發(fā)熱�！�
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我想:科學(xué)太有趣了，我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家。我想研究能源的奧秘，尋找一種無(wú)污染的能源，讓汽車行駛沒有黑煙，讓地球越來(lái)越清潔，讓人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境中。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
今天做完作業(yè)，奶奶剛好有空，我就跟她說(shuō):“奶奶，我們打撲克吧！”奶奶高興地說(shuō):“好吧。不過(guò)這么說(shuō)吧，做飯的時(shí)候不玩了�！薄皼]問題”我欣然同意。
我拿出事先準(zhǔn)備好的牌(其實(shí)是我篡改過(guò)的)，準(zhǔn)備和奶奶爭(zhēng)奪上游。第一局，我很自信的對(duì)奶奶說(shuō):“你先抓牌，我們爭(zhēng)奪上游，好不好？”“是的�！蹦棠踢�用外語(yǔ)回答了一句。我狡猾地笑了笑，幸好我奶奶沒看見我。我們抓住了卡片。因?yàn)槲沂前错樞颉跋础迸频�，我理所�?dāng)然地認(rèn)為黑桃3、王、王在我手里，我贏了第一局。
第二局沒那么順利。奶奶好像看到了上一局的問題，非常警惕，暴力攻擊，把我打得落花流水。當(dāng)然是我丟的牌。
第三局我把我唯一的王者“輸入”給了我奶奶，拿到了打牌的權(quán)利。我先打了一個(gè)大順子，然后又打了一個(gè)大對(duì)子。哈哈，我贏了。
我吸取了第二場(chǎng)比賽的教訓(xùn)。掌握了技巧，在接下來(lái)的幾手中我總是占了上風(fēng)。這時(shí)候“奶奶要做飯了！”奶奶說(shuō)(其實(shí)她想當(dāng)逃兵)。我說(shuō):“只要你連續(xù)贏我五場(chǎng)，我就放你走�！�
我忍不住留下來(lái)。接下來(lái)的“戰(zhàn)斗”當(dāng)然是我多贏少輸，我奶奶只有讓步。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
“放學(xué)了！”隨著一聲清脆的鈴聲，不知道哪個(gè)男生發(fā)出了興奮的叫喊，教室開始沸騰了。所有的學(xué)生背著書包沖出了學(xué)校。雖然他們肩上扛著作業(yè)，但此刻心情很舒服，那一刻就是我們的自由世界。
突然，一縷香味飄了上來(lái)，前面很多同學(xué)順著香味涌進(jìn)了一家店鋪。啊，原來(lái)新開了一家小雜貨店。這里有很多東西，比如糖果棒、薯片、章魚球等。關(guān)鍵是他們的價(jià)格都很低。同學(xué)們都拿出零花錢挑選自己喜歡的東西，我口水都快流出來(lái)了。我的手不由自主地摸了摸口袋。哇，我發(fā)現(xiàn)還有奶奶前天獎(jiǎng)勵(lì)我的剩下的5塊錢。我欣喜若狂：還能買到自己喜歡的零食。這時(shí)，我的肚子唱起了《空城計(jì)》，口袋里的錢蹦了三尺高。我想忍耐一段時(shí)間，但我的胃沒有聽我的建議，反而變得更糟——唱歌更難了。當(dāng)我拿著錢喊著買東西的時(shí)候。突然，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。攤位上的東西都不衛(wèi)生，又便宜又不好。于是，我把喜歡的小食物放回去，壓抑住內(nèi)心的欲望，邁著沉重的腳步一步一步走回家。雖然我沒有買我想要的，但我學(xué)會(huì)了控制自己內(nèi)心的欲望。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
在路上，我一直在幻想......
這時(shí)，在我幻想的過(guò)程中，我不知不覺地來(lái)到了月球。
��！我登上了月球，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們慢慢向月宮走去。
一路上，我參觀了月球上的一些東西。還有大型商場(chǎng)、花園、建筑和高大的樹木……讓我大開眼界。
我們已經(jīng)到達(dá)月宮了。不知怎么的，突然在月宮迷了路。我一個(gè)人走的時(shí)候，來(lái)到了一棟豪華的房子前。我敲了敲門，看到一個(gè)大姐姐抱著一張迷人的臉和一輪美麗的月亮為我開門。
我突然慌了，哦！這就是傳說(shuō)中的嫦娥姐姐！
嫦娥姐姐給了我一個(gè)非常友好的接待。嫦娥姐姐問我：“小姐姐，地球是不是發(fā)生了很大的變化？
這時(shí)，我激動(dòng)地說(shuō)：“變化真大！現(xiàn)在人們引用了納米技術(shù)，人類的一些器官在短時(shí)間內(nèi)被克隆出來(lái)，會(huì)延長(zhǎng)人的壽命；而且，人類還可以根據(jù)人類發(fā)展的需要，讓機(jī)器人對(duì)人有益，現(xiàn)在社會(huì)上有了一種電子設(shè)備，可以在短時(shí)間內(nèi)搜索來(lái)自世界各地的事實(shí)信息，還可以和遠(yuǎn)方的朋友交談；不是，也是飛船，讓我們更方便。要不是這樣，我今天就不會(huì)和你在一起了�！�
“啊！地球變化太大了。改天我一定去看！”
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
今天是星期五，這是我上學(xué)的好日子。聽著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在辛勤地勞作，一切都充滿了活力。這讓我對(duì)上學(xué)的路充滿期待。于是我開心地背著可愛的書包，沿著熟悉的小路走去學(xué)校。我一邊走，一邊看著一路上的花互相競(jìng)爭(zhēng)。我不禁贊嘆：“我上學(xué)的路真美！”這里有內(nèi)在的紫外線和白色的牽�；�，比對(duì)方爬得更高，誰(shuí)也不會(huì)放棄；白中帶紅的月季花還沒有完全開放，但它迷人的花蕾也很吸引人；傲慢的玫瑰為了吸引人的目光，花朵在陽(yáng)光下努力綻放，如此嬌艷；高貴典雅的牡丹花含苞待放，像一個(gè)羞澀的少女；可愛的櫻花相擁，燦爛的笑容綻放。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，引來(lái)無(wú)數(shù)小蝴蝶和小蜜蜂，在花叢中翩翩起舞。微風(fēng)吹著樹葉，好像在為它們玩耍。我停下來(lái)靜靜地看著這一切，深深地陶醉了。過(guò)了很久才回過(guò)神來(lái)，然后我又走了一步，繼續(xù)走在路上。小路很靜，我能聽到風(fēng)吹樹葉，發(fā)出美妙的音樂，仰望藍(lán)天，一群鴿子在我頭頂飛過(guò)，我不禁加快了腳步，想和它們一起飛翔！
看，這是我去學(xué)校的路。在上學(xué)的路上，有一道宜人的風(fēng)景。所以我喜歡那條路，那條我上學(xué)的路，是它讓我看到了如此美麗的風(fēng)景。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
“陜西八大怪，油潑辣子一道菜�！痹谖业募亦l(xiāng)陜西，辣椒是人們飯桌上不可缺少的一道菜。我從小就是吃辣椒長(zhǎng)大的，我愛家鄉(xiāng)的辣椒。
清明前后，在春日的照耀下，在春雨的呼喚下，翠綠色的辣苗破土而出，貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著嫩綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，辣子樹一片郁郁蔥蔥，這時(shí)狹長(zhǎng)的綠葉中便開出一朵朵白色的小花。當(dāng)你走進(jìn)辣椒田，就會(huì)聞到一股淡淡的清香，這淡雅的清香吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。
當(dāng)金色秋天到來(lái)時(shí)，你就會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)辣椒樹上已掛滿了辣椒。辣椒的形狀各異，有的圓鼓鼓的、短短的像大拇指；有的又長(zhǎng)又尖像把利劍；有的彎彎的像月亮，還有的又細(xì)又長(zhǎng)、歪歪扭扭像螺絲……
辣椒的外衣剛開始是綠色的，隨后穿上綠中帶紫的外衣，最后換上火紅的外衣。這時(shí)你只要咬他一口，那火辣辣的味道會(huì)讓你伸出舌頭大口大口吸氣。
人們喜歡吃辣椒，不僅在于它是一種好吃的小菜和佐料，而是在于它是“紅色藥材”。辣椒能散寒除濕，開郁祛痰消食，殺蟲毒等。
我愛家鄉(xiāng)的辣椒，但我更愛我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
我的好朋友是李佳航，他長(zhǎng)相一般，白凈的臉上忽閃忽閃著一雙大眼睛，顯得那么善解人意，使他與眾不同。
下課鈴響了，我回頭看看李佳航，他立刻拿著跳繩向外走，我也拿著跳繩走出了教室。
比賽開始了，我先跳，“一、二、三……”突然，腳下一絆，跳繩把柄像流星一樣彈射了出去，不偏不斜打到了李佳航的臉上。李佳航雙手捂住臉彎下了腰，淚水一下子流了出來(lái)。“你沒事吧！”我驚慌失措，不知道該在么辦？這時(shí)，同學(xué)們圍了上來(lái)，有人指責(zé)我說(shuō)：“看你做的好事�！庇腥岁P(guān)切地問：“用不用告訴老師？”我呆呆地站在那兒，心里充滿了恐懼。李佳航一手捂住臉，一手擦著眼淚，輕輕地?fù)u搖頭。我膽怯地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我……”我不知道該說(shuō)什么，李佳航用他的手把我的手拉到他被打紅的臉上說(shuō)：“還不快給我揉揉�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，輕輕地摸著他被彈紅的臉，問：“還疼嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。只見他忽閃忽閃著那雙大眼睛又說(shuō)：“發(fā)啥呆，還不想辦法給我止疼�！闭f(shuō)完，他瞇起雙眼朝我的臉輕輕地吹了幾口氣，那樣子就像小時(shí)候媽媽給我吹氣止疼。我立刻心領(lǐng)神會(huì)，張大嘴深吸一口氣，朝他的臉吹去。他笑了，我忍不住笑了。
瞧，這就是我的好朋友李佳航。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
冬爺爺拿著魔法棒去了南極。春姑娘她提著花籃輕盈的走來(lái)，一瞬間一切都改變了！她是一個(gè)頑皮的小姑娘，只要她走
到哪，那里的花草樹木都會(huì)張開了笑臉。
她走到花園，花兒們都要張開笑臉。粉粉的桃花要微微對(duì)她笑一笑，潔白的梅花要對(duì)她哈哈笑一笑，黃橙橙的迎春花也要對(duì)她輕輕笑一笑…… =
她是一個(gè)淘氣的小姑娘，只要她一走到那里，那里就要變的嫩綠。
她走到田野里，植物們都要變的嫩綠。高高的柳樹就要長(zhǎng)出嫩嫩的枝條，細(xì)細(xì)的麥子就要變的嫩綠……
她是一個(gè)愛惡作劇的小姑娘，只要看見暖暖的外套就要把它偷去。她看見我們穿著厚厚的棉襖，急忙幫我們脫去，看見狗狗還穿著踏雪的鞋子，趕緊幫它脫下……
她是一個(gè)高興的小姑娘，只要她一走到森林，所有的動(dòng)物都要陪她一起玩。她走到山洞，大狗熊就會(huì)伸著懶腰走出來(lái)，她來(lái)到樹洞，小松鼠就會(huì)高興的跑出來(lái)……
她是一個(gè)可愛的小姑娘，每次都把快樂帶到世界的角角落落，所以我特別喜歡春天！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的`主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說(shuō)：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說(shuō)：“我看見了，而且我剛才把它撿起來(lái)了。請(qǐng)問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說(shuō)：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，那塊手表就是我的�！庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來(lái)了嗎？知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？我是不會(huì)告訴你的喲。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
一天， 舅舅回來(lái)給我?guī)Я艘粋�(gè)超大號(hào)的三國(guó)拼裝積木，我第一次看到這么大的積木，高興地一蹦三尺高。舅舅說(shuō)看看我多長(zhǎng)時(shí)間能搭好。
我把盒子打開，哇，這么多的零件，怎么拼呀！就在我發(fā)愁的時(shí)候看見了說(shuō)明書，然后我就拿著說(shuō)明書，在零件堆里一個(gè)一個(gè)的找。終于把一個(gè)戰(zhàn)車的零件找完并拼在一起。就這樣，我把另外的兩個(gè)戰(zhàn)車也拼好了。該拼城墻了，我看著說(shuō)明書把大門先拼好，然后再拼墻。我快把墻拼好時(shí)，看了一下說(shuō)明書，呀！壞了，墻的架子忘搭了。哎，拆了叢拼唄。
這個(gè)積木我用了兩天時(shí)間才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的積木，別提我有多高興了。
通過(guò)這件事情，我明白了任何事情都是經(jīng)過(guò)努力才能完成的。我要做個(gè)認(rèn)真努力的人。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
“自己的事情自己做，相信自己一定行！”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的這句話便回蕩在我的耳邊。
記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，一天下午，我早早寫完作業(yè)，準(zhǔn)備看動(dòng)畫片。剛打開電視，媽媽便走上前來(lái)，“寶貝兒，作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了，動(dòng)畫片馬上就開始了”，我迫不及待地說(shuō)。媽媽溫和地說(shuō)：“別急著看電視，先去整理整理你的書包吧。”我不情愿地關(guān)掉了電視。
開始整理書包了，看到包里那些橫七豎八的課本，我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么是好，急得我直跺腳。想請(qǐng)媽媽幫忙整理，結(jié)果媽媽只是鼓勵(lì)我，說(shuō)：“自己的事情自己做，相信你自己一定行�！�
于是，我靜下心來(lái)，先把書包里的書本和其它雜物全部倒出來(lái)，再拿來(lái)一條濕抹布把書包擦了一遍，最后將課本和作業(yè)本分別放進(jìn)書包。
經(jīng)過(guò)這次自己整理書包，我深刻體會(huì)到：世上無(wú)難事，只怕有心人！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲�，�?00道口算題，20道應(yīng)用題。語(yǔ)文作業(yè)：一篇作文，聽寫20個(gè)詞語(yǔ)，背寫一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z(yǔ)那就更不用說(shuō)了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多了，本來(lái)可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話，就要受到老師的批評(píng)，而且我寫作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺，我的睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺。
我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑�，讓老師少留一點(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛玩手機(jī)。
有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤�，根本沒有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個(gè)大包，爸爸摸著頭上的大包，說(shuō)：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手機(jī)惹的禍。
我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好，自從爸爸買了新手機(jī)，陪我的時(shí)間越來(lái)越少了，而且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降，頸椎也會(huì)受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機(jī)的毛病，我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的軟件，只要打開手機(jī)十分鐘以后，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
慢慢地，爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越少了，陪我的時(shí)間也越來(lái)越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
烏黑閃亮的短發(fā)，一雙長(zhǎng)睫毛下水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有櫻桃般的小嘴。這是一個(gè)愛看書的女生。嗯？這不是我嗎？對(duì)，就是我！
我是一個(gè)愛看書的女生。別人說(shuō)“愛錢如命”，我卻愛書如命。沒錯(cuò)！先說(shuō)說(shuō)我的閱讀吧！我在班里讀過(guò)的書很少，家里所有的書都讀完了。看過(guò)《笑貓日記》和四大古典小說(shuō)，中國(guó)。有一次，我在家看書。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽叫我吃飯，但那時(shí)候我在一個(gè)“不同的世界”，沒有人能把我?guī)С觥安煌氖澜纭薄５覌屔鷼饬耍蠛按蠼�，其�?shí)把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正眼巴巴地看著我，我只好不情愿地放下書。
最近迷上了《淘氣包馬小跳》。每天早上，我都會(huì)拿起一份《淘氣包馬小跳》，饒有興趣地看完。我專注地盯著書，像來(lái)到了另一個(gè)世界，和他們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起生活…
這就是我，一個(gè)愛看書的小女孩。如果你愿意認(rèn)識(shí)我，我很樂意和你交朋友。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
我有一個(gè)可愛的小書包。書包的結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜，它有許多功能。
書包五顏六色，很漂亮。主要是粉色；紫、白、紅、紅、藍(lán)、黑搭配成米老鼠。米老鼠穿著紅色的斗篷，咧開嘴笑得很厲害！紫色底邊綠色寫的英文單詞stardragoh真的很美。
它有五層。第一層最大最寬，有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)書。第二層是裝作業(yè)本。三樓的文具盒。第四層用彩筆填充。五樓很特別。它藏在一樓。它有點(diǎn)小，從外面看不見。它可以裝課外書和各種東西，比如創(chuàng)可貼、紙巾、涼油等。如果同學(xué)不小心割傷了手，我會(huì)像變魔術(shù)一樣把創(chuàng)可貼換成繃帶給同學(xué)包扎。同學(xué)頭疼的時(shí)候，我拿出涼油給她擦。除此之外，旁邊還有兩個(gè)小網(wǎng)袋，一邊可以撐傘，一邊可以裝一瓶水。看，我的書包真的多功能！
呵呵！我真的很喜歡我可愛的小書包！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
我以前并不是特別愛看書，但是自從暑假，當(dāng)我按照老師的要求完成了閱讀作業(yè)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我不知不覺就愛上了看書。我看童話、成語(yǔ)故事、兒童文學(xué)等各種課外書，給我?guī)?lái)了很多意想不到的收獲和快樂。
看書的時(shí)候，如果遇到不認(rèn)識(shí)的單詞和不理解的單詞，我會(huì)去查閱《不說(shuō)話的老師》——字典。通過(guò)查字典，我知道了很多平時(shí)課本上沒學(xué)過(guò)的新單詞，也知道了更多單詞的意思。通過(guò)收集好的單詞和句子，我增加了詞匯量，讓我在寫文章的時(shí)候感覺更美好。在邊看邊讀的過(guò)程中，朗讀有了很大的進(jìn)步。
課外閱讀就像一扇敞開的窗戶，讓我了解了教室外五彩繽紛的世界。《一千零一夜》帶我去了童話王國(guó)，學(xué)到了很多充滿正義和智慧的故事�！兑话贄l裙子》讓我被各種漂亮的裙子所吸引，也被主人公勤勞、樸實(shí)、聰明、執(zhí)著、大度的精神所感動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是傳播知識(shí)的源泉。讀一本好書，意味著和很多高尚的人交談。我想和書交朋友。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
寒假的時(shí)候，我看了一本繪本。它沒有漂亮的圖片，也沒有精辟的文字，卻蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
這本繪本主要說(shuō)：“圈子丟了一個(gè)角。為了找到那個(gè)角落，它踏上了一段奇妙的旅程。途中因?yàn)槿ψ优懿豢�，可以和蝴蝶玩，和甲蟲賽跑。它也遇到了很多困難，但都克服了。最后他找到角落裝上了。但是，因?yàn)樗艿锰�，它不能像以前一樣和它的朋友一起玩了。它明白了。他真正想要的是幸福。他害怕同伴們嘲笑它的不完整，他�?huì)因此而不高興。然而，他在尋找失蹤的角落時(shí)，體驗(yàn)到了幸福。所以，它放下那個(gè)角落，追求它想要的幸福。”
看完整個(gè)故事，我大受啟發(fā)：“其實(shí)有些事情的結(jié)果并不重要，過(guò)程才是最美的風(fēng)景�！蔽乙裁靼滓粋�(gè)道理：“人不可能完美。你只有確切地知道自己真正想要的是什么，然后努力去追求自己真正想要的東西，才能幸福。”。就像文中的圓圈，知道自己真正想要的是幸福之后，就放棄了那個(gè)角落，去追求幸福。"
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇23
有句話叫“書自有金屋，書自有顏如玉”，絕對(duì)沒錯(cuò)。
一句千年好句，猶如一朵美麗的花。寫的時(shí)候套用就像在一篇作文上設(shè)花一樣，更有獨(dú)特性，也更美觀。
童話是孩子成長(zhǎng)的翅膀；小說(shuō)是孩子幸福的根源。書籍是幻想的翅膀。
我熱愛書籍，因?yàn)槲野阉鼈円暈橐环N享受。有些人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)成了折磨。
多少次，我沉浸在書的海洋里，和作者在一起，難過(guò)，開心，難過(guò)，擔(dān)心。
書籍給了我豐富的知識(shí)，良好的品德和踏實(shí)的生活。它芬芳了我的學(xué)習(xí)，陶冶了我的生活，給了我豐富的想象力。
讀書是樂趣，生活中沒有讀書就沒有樂趣。書能給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂，用笑聲裝點(diǎn)世界；沒有書，就不會(huì)有歡笑，但會(huì)帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有淚有笑，有喜怒哀樂，這就是讀書的樂趣。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇24
今天第二節(jié)課，王老師說(shuō)：“第四節(jié)課，我們來(lái)評(píng)價(jià)一下誰(shuí)的日記寫得好，怎么樣？”大家同時(shí)喊道：“好！耶！”
第四節(jié)課到了，老師把日記搬到了班上。幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)讀了他們的精彩文章。為什么他們沒看到我的日記？
丁放學(xué)后，我想：��！不會(huì)吧？為什么下課這么快？你為什么不看我的日記？太難了，耳朵都聽錯(cuò)了？老師說(shuō)：“排隊(duì)，我們準(zhǔn)備回家了�！边@時(shí)，我才相信自己的耳朵。
當(dāng)我們走出教室時(shí)，老師說(shuō)：“日記還沒寫完。我們將在下午繼續(xù)評(píng)論�！甭犃死蠋煹脑�，我很開心。期待下午看日記。
下午，我們又開始復(fù)習(xí)日記，幾個(gè)同學(xué)看完了他們的文章。我終于讀了我的。老師看了我的文章，給了我一個(gè)評(píng)論：兒子很棒，媽媽很棒！我心想：以后我會(huì)更努力寫日記，每次都爭(zhēng)取第一。
放學(xué)后，老師說(shuō)：“周一給每個(gè)看過(guò)日記的學(xué)生一朵小紅花�！蔽覀兌即蠛埃骸耙�！”
啊！今天真是快樂的一天！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇25
今天第二節(jié)課，王老師說(shuō)：“第四節(jié)課，我們來(lái)評(píng)價(jià)一下誰(shuí)的日記寫得好，怎么樣？”大家同時(shí)喊道：“好！耶！”
第四節(jié)課到了，老師把日記搬到了班上。幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)讀了他們的精彩文章。為什么他們沒看到我的日記？
丁放學(xué)后，我想：��！不會(huì)吧？為什么下課這么快？你為什么不看我的日記？太難了，耳朵都聽錯(cuò)了？老師說(shuō)：“排隊(duì)，我們準(zhǔn)備回家了。”這時(shí)，我才相信自己的耳朵。
當(dāng)我們走出教室時(shí)，老師說(shuō)：“日記還沒寫完。我們將在下午繼續(xù)評(píng)論�！甭犃死蠋煹脑挘液荛_心。期待下午看日記。
下午，我們又開始復(fù)習(xí)日記，幾個(gè)同學(xué)看完了他們的文章。我終于讀了我的。老師看了我的文章，給了我一個(gè)評(píng)論：兒子很棒，媽媽很棒！我心想：以后我會(huì)更努力寫日記，每次都爭(zhēng)取第一。
放學(xué)后，老師說(shuō)：“周一給每個(gè)看過(guò)日記的學(xué)生一朵小紅花�！蔽覀兌即蠛埃骸耙 �
��！今天真是快樂的一天！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇26
今天我很早就來(lái)學(xué)校了，因?yàn)�，今天早上，我想評(píng)價(jià)一下我渴望已久的明星評(píng)分。這個(gè)星級(jí)直接關(guān)系到我這學(xué)期的努力和收獲。
我來(lái)到教室，看到一些學(xué)生已經(jīng)在教室里了。我和他們玩了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，周老師來(lái)了。我們匆匆回到座位上，等著周老師講話。周老師說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)價(jià)一下星級(jí)。每個(gè)學(xué)生根據(jù)平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)你的成績(jī)。分?jǐn)?shù)在90分以上的同學(xué)，這門課得“優(yōu)”，80-90分之間得“好”。你首先要按照這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)自己�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)生們就按照周老師的用語(yǔ)仔細(xì)核對(duì)，并對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行評(píng)分。我呢？音樂只有一科“好”，其他科目都很優(yōu)秀。這樣的話，我只能拿到“四星”。我很沮喪。周老師補(bǔ)充道：“小紅花的前十名學(xué)生可以抵消一個(gè)‘好’�！甭犞�，這不是為我量身定做的嗎？哈哈，我的好終于被抵消了。我可以獲得五星評(píng)級(jí)。我好開心！
我覺得以后要好好努力，每學(xué)期爭(zhēng)取五星。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇27
今天我不在學(xué)校的時(shí)候，被陳老師邀請(qǐng)去辦公室重寫作文。
我在寫的時(shí)候突然抬頭發(fā)現(xiàn)阿姨在門口看我。
我心想：“哎，等一下，我寫完作文，阿姨馬上說(shuō)這個(gè)，然后我馬上說(shuō)那個(gè)，很煩，被罵的滋味一點(diǎn)都不好受，我怎么受得了？”
哦天哪！不出所料，我的作文不一會(huì)兒就寫完了，阿姨趕忙問我：“怎么了？”蕭雨生，為什么留在這里？"
我低聲說(shuō)：“我想重寫我的作文。”
阿姨又問陳老師：“陳老師，他怎么了？”
陳老師說(shuō)，“小，這段時(shí)間他一直不太認(rèn)真。唉，他考試作文扣了15分。作文總分只有二十分！”阿姨聽了之后很認(rèn)真的說(shuō)：“小昱生怎么了，怎么會(huì)這樣？姐姐之前的作文基本沒扣。”我聽了之后，突然一句話都說(shuō)不出來(lái)。
哎，被人批評(píng)我真的很難受。以后下定決心認(rèn)真看題，認(rèn)真答題，反復(fù)檢查，靠好成績(jī)。另外，上課要認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)不僅要質(zhì)量好，還要快。做個(gè)好學(xué)生。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇28
這個(gè)周末，我和媽媽去看了電影《西游記之大圣歸來(lái)》。
這部電影主要是關(guān)于
小唐僧住的村子經(jīng)常被山妖襲擊。一次，小唐僧的母親被山妖帶走，父親被殺。小唐僧被師父收養(yǎng)。山妖又來(lái)了，在被山妖追趕后，小唐僧救了一個(gè)小女孩。小唐僧背著他逃走了。有一天，唐僧把姑娘抱到大孫悟空被囚禁的山洞里，無(wú)意間打開了封印，大孫悟空也被放了出來(lái)。從那以后，他們一次又一次地冒險(xiǎn)。
我看完這部電影的第一感覺是：唐僧很勇敢！
唐僧雖然還是個(gè)孩子，卻敢把一個(gè)與他無(wú)關(guān)的小女孩從兇山妖手里救出來(lái)，把她養(yǎng)大。當(dāng)小女孩再次被山妖帶走時(shí)，他毫不猶豫地闖進(jìn)了山妖居住的山洞。
從西游記回來(lái)之后，我還是意猶未盡，一遍又一遍的想著唐僧和孫悟空的奇遇。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇29
星期四早上，我們上了一節(jié)作文課。老師讓我們?cè)u(píng)論誰(shuí)的作文寫得好。四人組先評(píng)出一篇寫得好的，同學(xué)們參加班級(jí)比賽，同學(xué)們投票選出一篇好作文。得票最多的人將獲得第一名。
比賽開始了，我以小組第一的成績(jī)戰(zhàn)勝了我的勁敵。這時(shí)，老師要求每個(gè)小組參與者閱讀自己的作文；過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了危險(xiǎn)的情況。目前第一名獲勝者是33票的梁麗成。我有點(diǎn)緊張，心想，很快就是我了。如果我不能打敗梁立成，我就是一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵。于是我鼓足勇氣，自信而勇敢的跑到平臺(tái)上。我大聲讀完了作文，最后以36票獲得第一名。
這時(shí)老師說(shuō)：“大驚小怪就像滴水，用的材料就像滴水。一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦子里，記在筆記本里。一旦“滿”了，寫作文的時(shí)候就會(huì)順著筆尖流到紙上。也許，這就是人們所說(shuō)的“文如神”！
之后，什么時(shí)候，什么時(shí)候，什么時(shí)候……下課了，同學(xué)們都很羨慕我，我笑得很開心，笑得像個(gè)芒果。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇30
哥哥紅著臉，短發(fā)，明亮的眼睛閃著智慧的光芒，一張能說(shuō)話的小嘴，真可愛！
我哥哥喜歡踢足球。有一次，哥哥來(lái)找我踢足球，外面下著傾盆大雨。我好奇地問哥哥：“哥哥，外面下雨了，怎么踢足球！”弟弟看起來(lái)很有學(xué)問，對(duì)我說(shuō)：“打傘踢足球！”但是我從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)帶傘踢足球。但是哥哥比我小，我只能靠他。我拿了把傘，和哥哥出去了。
到了廣場(chǎng)上，那里難得看到一個(gè)人影，只有我和哥哥在玩。但是雨越下越大，水滴直打我。我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們回去吧，雨下得好大�！钡艿芗傺b沒聽見，但還是津津有味地在那里踢著。他左右搖擺，最后使勁踢。一個(gè)足球被踢了出去。我忍不住看著他瘋狂的行為。回家后衣服都濕透了，心里又氣又無(wú)奈，但也不能怪哥哥，是哥哥讓他成了粉絲！真是苦��！
這是我喜歡踢足球的哥哥。你認(rèn)識(shí)他嗎？
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇31
今天早上我和媽媽一起打雪仗，我們玩得很開心。
媽媽從門口襲擊我，我也毫不示弱隨地拿了一把雪捏成雪球扔向媽媽！媽媽被打中了之后她把一輛車身上所有的雪扔向我。我連忙躲到一棵樹后面！媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)把我擊中了我趕快跑到馬路上的街邊那塊雪更加多，我躲到一輛車后悄悄地把媽媽給擊中了！媽媽也毫不示弱拼命的向我扔雪球！我趕緊跑到了一個(gè)倒了的桶里（一共有三個(gè)同都是這樣的）桶上有好多雪，非常厚！我們打得非常激烈！我趕緊躲到一個(gè)大花盆后面那上面的雪攻擊媽媽！媽媽趕緊跑到下一個(gè)街道，我也追了上去媽媽就在這個(gè)時(shí)候用雪球把我打中。我趕緊跑到媽媽的后面用雪球攻擊！媽媽被打的全身都是雪。我最后拼命的那雪球打媽媽！媽媽被我再三的攻擊給打敗了。我今天玩得非常高興！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇32
我父親和我踢足球。我的父親很高，有一個(gè)又高又硬的鼻子和一個(gè)瘦瘦的身體。他看起來(lái)很精神。爸爸每天上班都很匆忙，有時(shí)候晚上10點(diǎn)才上夜班，沒時(shí)間陪我玩。暑假的一個(gè)晚上，爸爸帶我去體育館踢足球。我看到那里人山人海，有人拿著彈弓向天空射擊。好美！當(dāng)我來(lái)到足球場(chǎng)時(shí)，我父親是守門員。我把球踢進(jìn)了球門。
我爸每次都很快就抓到了。我踢了一腳，發(fā)現(xiàn)旁邊有一坨屎。太惡心了，我就走開了。我們必須在草坪上玩。爸爸先教我運(yùn)球，他耐心的對(duì)我說(shuō)：“左腳邁一步，右腳勾住，然后右腳邁一步，再左腳勾住。這就是運(yùn)球的方式。爸爸總是搶我的球，真煩！爸爸又教我跳球了。
爸爸能跳五六個(gè)，我能跳一兩個(gè)！和爸爸在草坪上跑來(lái)跑去，累得大汗淋漓，喝了一大瓶水。要是爸爸能天天陪我玩就好了！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇33
家鄉(xiāng)的水果有很多，比如說(shuō)，蜜桃、葡萄、紅棗、蘋果……。但是我最喜愛的是西瓜。
每當(dāng)?shù)搅讼奶欤鞴暇统墒炝�。有的挺著大肚子，躺在地上休息；有點(diǎn)像害羞的小姑娘，用茂密的藤和枝葉擋住自己的身軀，不讓人看到；有的用綠葉搭成了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，在下邊呼呼大睡，哪怕再煩的噪音也不能把它從夢(mèng)中喚出來(lái)；還有的焦急地等待著，好像盼望有人把自己摘走呢！
我忍不住摘了一個(gè)西瓜，放在地上一看，啊，它長(zhǎng)著墨綠和翠綠相間的條紋，它的一頭有個(gè)叫“蒂”的地方，“蒂”上
面長(zhǎng)著一條彎彎曲曲的疼，好像一條豬尾巴，對(duì)面的“肚臍”又淺又圓。我越看越忍不住，立刻切開西瓜，只見一粒粒黑亮的籽嵌在那鮮紅的瓜瓤上。我輕輕的捧起一塊西瓜，送到嘴里一咬，那甜美的果汁一下子沁入我的心脾，讓我再也忘不掉它的味道了。
家鄉(xiāng)的西瓜真讓我難忘。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇34
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我打算為我家勞動(dòng)一下。
那天中午，我全家吃好中飯后，媽媽去睡覺了，爸爸拎著公文包去上班了。我看著廚房里的臟碗，心想：“媽媽工作累了在睡覺；爸爸今天要上班。今天是勞動(dòng)節(jié)，這些臟碗我來(lái)洗！”說(shuō)干就干，我立刻走進(jìn)廚房洗碗。我先打開水龍頭，再找來(lái)一塊抹布，接著倒點(diǎn)洗潔精在碗里，最后我用抹布從碗口擦到碗底，反復(fù)來(lái)回好幾次，再打開水龍頭沖一下，才算洗完一只碗。就這樣，我洗了第二只，第三只，第四只……沖完后，我發(fā)現(xiàn)有三只碗碗底都有一個(gè)小污點(diǎn)，我就使勁地擦呀，可是還是沒擦掉，我就想呀想。
我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“媽媽以前遇到這種情況，都會(huì)用鋼絲球。我也用這種方法吧！”于是我就拿來(lái)了鋼絲球，我再往碗
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇35
秋天的畫，是五顏六色的！看，它描繪出了大地媽媽秋天的風(fēng)彩！
秋天的畫，是紅色的！看，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹的葉子紛紛揚(yáng)落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙！一個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)這里，她看見了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書簽。
秋天的畫，是黃色和紫色的！秋天一到，菊花仙女們便張開了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢！不信你瞧。艷美的菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來(lái)一群大雁。
秋天的畫，是金燦燦的！農(nóng)民伯伯一到秋天可高興了！瞧！每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來(lái)的呀？噢！原來(lái)是農(nóng)民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀！秋天的畫，是五彩繽紛的！我愛秋天！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇36
秋天，天空分外晴朗，白云也綻露出笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送，天空也藍(lán)得像用水洗過(guò)的玻璃一樣。看著這景色宜人的秋天，我要用手中的筆畫出這美麗的秋天。
我要畫芬芳撲鼻的桂花，你看那桂花在樹上散發(fā)著濃濃的香味。樹上的金桂，金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主，特別光彩照人。對(duì)面的銀桂也不甘示弱，拿出他們的銀白色的衣服穿在身上，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛像一顆顆明亮的星星。
我要畫高大的銀杏樹，你看那銀杏樹的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子，瞧，那調(diào)皮的風(fēng)娃娃舉起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，就迎來(lái)了秋天的涼爽。
我要畫香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹底下發(fā)光，為什么呢？哦，原來(lái)是頑皮的云娃娃，帶著“打火機(jī)”趁農(nóng)民伯伯不注意，點(diǎn)亮了這些小燈籠，讓
農(nóng)民伯伯有個(gè)豐收的季節(jié)。
秋姑娘，你如詩(shī)如畫，我好喜歡你呀！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇37
前幾天，我找來(lái)一個(gè)小桶，一個(gè)有許多洞的小籃子，然后抓了一把黃豆放進(jìn)小籃子里，你想知道我是在做什么嗎？原來(lái)我在泡黃豆呢。
我走進(jìn)廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就像一個(gè)個(gè)小精靈。
第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個(gè)食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來(lái)遮蓋黃豆，然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好，我沒蓋嚴(yán)，把桶蓋移出一點(diǎn)，這樣黃豆才可以透氣。
過(guò)幾天，媽媽說(shuō)黃豆長(zhǎng)出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長(zhǎng)出了芽，像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。
我吃著自己做的豆芽，心里樂開了花。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇38
今天是八月十五中秋節(jié)。家家戶戶非常熱鬧。
晚上太陽(yáng)還沒下山的時(shí)候，鞭炮聲就劈里啪啦地響了起來(lái)，簡(jiǎn)直要把我的耳朵震聾了�；丶液�，我和媽媽拿出了一些東西敬月亮，有紅紅的蘋果、長(zhǎng)長(zhǎng)的蓮藕、有火紅的柿子、圓圓的西瓜、有彎彎的香蕉，還有尖尖的菱角……擺放完貢品，我正覺得沒事可做的時(shí)候，媽媽像變魔術(shù)似的拿出幾根細(xì)長(zhǎng)的煙花炮竹筒。我一見便高興地歡呼起來(lái)：“媽媽給我，媽媽給我，快點(diǎn)。”我從媽媽手里拿走一根，迫不及待地朝引線點(diǎn)了火，只見那頭冒出了一些火花，我連忙把點(diǎn)火的那頭
伸向陽(yáng)臺(tái)的外面。過(guò)了十幾秒，突然，一團(tuán)小火射了出去，只聽“呼”地一聲，小火變成了幾十�！坝甑巍�。有時(shí)像一輪紅日，把萬(wàn)道光芒灑向了大地；有時(shí)像一朵盛開的花兒，在空中下起了花瓣雨……放完了煙花，媽媽喊我吃飯了，我沖到餐桌前一看，哇：有魚、肉絲、雞湯……全是我愛吃的東西。
有玩的，有吃的，這個(gè)中秋節(jié)的晚上真快樂！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇39
過(guò)了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天，秋天真美��！像一幅幅多彩的圖畫。
秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的，像一根根細(xì)細(xì)的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒留意，帶走了夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽(yáng)照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個(gè)個(gè)金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西裝”
稻田成了金色的海洋??。
秋天，樹葉變黃了，像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。
秋天真美��！我愛秋天。
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