【精華】三年級(jí)的秘密作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的秘密作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密，然而秘密就像是夜空中掛滿的點(diǎn)點(diǎn)繁星，在我們每個(gè)人的心中悄悄地閃閃發(fā)光。所以，這些深藏在我們心中的小秘密也記錄這我們無(wú)法言語(yǔ)的一段故事，這些事我們不想慷慨的分享給他人，只愿就這樣埋藏在自己的心中。就這樣，一直悄悄地，悄悄地深藏在心中。我有我的小秘密，你也一定有吧。
我有我的小秘密，我會(huì)在每個(gè)清晨悄悄地往貯存罐里放上一元錢(qián)。每個(gè)清晨，我被暖暖的陽(yáng)光叫醒，睜開(kāi)朦朧睡眼，看著初生的太陽(yáng)透過(guò)窗戶往我的房間照進(jìn)一抹陽(yáng)光。這時(shí)，我便會(huì)感覺(jué)到十分的溫暖。于是，我便會(huì)輕輕的往我的透明玻璃罐里放進(jìn)一元的硬幣。我看著硬幣沿著玻璃罐的杯壁緩緩地落入杯底，帶著一份清脆的響聲。這便是我每個(gè)清晨的小秘密。我一直設(shè)想過(guò)每個(gè)清晨都悄悄的存上一元錢(qián)。就這樣一直的堅(jiān)持下去。說(shuō)不定在不久的將來(lái)我就可以將這份小秘密換來(lái)的每個(gè)一元錢(qián)捐獻(xiàn)給那些更需要的人。我知道這樣的小秘密也許在很多眼里并不怎么起眼，但我相信只要是我自己努力做過(guò)的事都是應(yīng)該值得驕傲的，我為我的小秘密而驕傲。我驕傲它的美麗，驕傲它的堅(jiān)持。盡管這樣的秘密很渺小，但我認(rèn)為每個(gè)人的秘密都是應(yīng)該被尊重的。
我有我的小秘密，我會(huì)在每次上學(xué)前偷偷地去看看隔壁家的那只小貓。也許，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小小的舉動(dòng)。我總會(huì)在上學(xué)前偷偷地看看它，它也會(huì)乖巧的看著我，用“喵喵”的聲音和我打著招呼。每當(dāng)這是我都會(huì)覺(jué)得無(wú)比的溫暖�？赡�，簡(jiǎn)單的快樂(lè)就是存在與這些點(diǎn)滴之中的。這是我的小的秘密，與一只貓咪之間的小秘密。
我有很多的小秘密，我會(huì)在飯后偷偷地吃糖果，我也會(huì)在夜晚偷偷地躲在被窩里看漫畫(huà)書(shū)，我也會(huì)在喜歡的玩偶的櫥窗前偷偷地站上好久……每個(gè)都有自己的小秘密，而這些秘密就是這樣一直靜靜地存在與我們的生命里，也許你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但這些點(diǎn)滴的小事卻是真正的成為了你無(wú)法割舍的小秘密。
三年級(jí)的秘密作文 篇2
今天下午，天氣非常悶熱,我走進(jìn)院子，看見(jiàn)草叢中有一只蝸牛，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。我跑進(jìn)屋，問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己作個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊庇谑�，我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先撿來(lái)了青菜葉子、面包、蚊子等東西，然后又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些東西面前，它們好像都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都爬向了青菜葉子，不一會(huì)兒，青菜葉子就被吃完了。這下，我得出結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
最后我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面，只見(jiàn)它先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：應(yīng)該一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子吧。
通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，真是收獲了不少。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決。
三年級(jí)的秘密作文 篇3
老師要求我們寫(xiě)觀察日記，我就央求爸爸給我買(mǎi)只小動(dòng)物來(lái)養(yǎng)。于是爸爸在我生日那天給我買(mǎi)了只小螃蟹。
自從這個(gè)“伙伴”到了我們家，我發(fā)現(xiàn)了它的好多秘密
我的螃蟹“伙伴”是喜歡色彩的。它重重的外殼是暗紅色的，它的兩個(gè)大鉗子是西瓜紅色的，剩下的六條腿是暗紅色的。它長(zhǎng)著黑黑的眼球，白白的眼眶。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣漂亮的小“伙伴”。喜歡之情溢滿心間。
我的螃蟹很是有趣。它吃肉的時(shí)候，先是是一個(gè)鉗子夾起一塊放進(jìn)了嘴里，然后換另外一個(gè)小鉗子夾起一塊肉放進(jìn)嘴里，動(dòng)作非常的緩慢，不急于吃到食物，而是在慢慢的品味美味佳肴。也有的時(shí)候用雙鉗子捧著吃，好像剛學(xué)會(huì)吃東西的小孩，細(xì)嚼慢咽的享受著美食。
“小伙伴”它還會(huì)吐泡泡呢。我不知道為什么會(huì)這樣？于是上網(wǎng)一查，原來(lái)是由于它獨(dú)特的呼吸方式引起的。螃蟹呼吸是先把水從鰓吸入口中，然后再把水從口兩側(cè)的出水孔噴出。
它非常愛(ài)干凈。每天都要給它換一次水。如果不換水的話，它就會(huì)爬到寵物盒蓋上不下來(lái)。直到換完水才肯下來(lái)。
“小伙伴”自從來(lái)到我家，我就知道了螃蟹的好多生活“秘密”。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，有人發(fā)現(xiàn)了牛尾草的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，而我卻發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。
有一天，我去奶奶家吃飯，在路上我看見(jiàn)了一只小狗伸著舌頭在喘氣，我問(wèn)媽媽：“小狗為什么一直伸著舌頭喘氣呀？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你可以自己找一下這個(gè)問(wèn)題的答案。”回到家，我冥思苦想了好久，也不知道是為什么。這時(shí)，我的腦子里一道靈光閃過(guò)：我可以問(wèn)百度呀！于是，我打開(kāi)電腦查資料。原來(lái)，小狗的身上沒(méi)有排汗的器官，它排汗的地方長(zhǎng)在舌頭上。夏天非常熱，它出的汗要從舌頭排出來(lái)。它的身體構(gòu)造不像我們?nèi)祟�，我們排汗的地方分布在我們身體的各個(gè)角落，所以我們不需要伸舌頭排汗。
這次的經(jīng)歷不僅僅滿足了我的好奇心，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我的知識(shí)寶庫(kù)里又多了一份收獲。它更使我深深地懂得了不論做什么事情，只要肯大膽觀察，并動(dòng)手實(shí)踐，就能獲得成功。
三年級(jí)的秘密作文 篇5
無(wú)論是什么年紀(jì)的人，心中都會(huì)有那么一個(gè)“秘密花園”的。
————題記
其實(shí)，所謂的“秘密花園”并沒(méi)有那么神秘，或許它只是操場(chǎng)上的只是操場(chǎng)上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“秘密花園”吧！我的“秘密花園”定位于植物園小樹(shù)林的一個(gè)角落。它，就在那里在旁人看來(lái)，它只不過(guò)是一片沒(méi)有種樹(shù)的草地而已，可是在我看來(lái)，它卻是一個(gè)城堡，一個(gè)可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”里，我委屈巴巴的抱著死黨，把所有的委屈說(shuō)出來(lái)。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰著我。這個(gè)“秘密花園”好像有某一種魔力似的，每當(dāng)談吐完不悅，我就會(huì)和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)，所有的`所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力，不僅僅是在這里還有，還有……
我的死黨哪兒哪兒都好，人長(zhǎng)得漂亮學(xué)習(xí)又好。但作為死黨的我卻知道，她有一個(gè)缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒(méi)有把這個(gè)秘密告訴給任何人。這也就是代表，這個(gè)地方是只屬于我和死黨的。這，或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢！
有一天，我和死黨又去到那里，死黨卻問(wèn)了我一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，它，引發(fā)了我的深思:“你說(shuō)，‘秘密花園’真的會(huì)在每一個(gè)人心里存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然后又像往常一樣抱著頭，身子往后一仰，眼，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)……
忽然，我坐起來(lái)，扭過(guò)頭，死死的盯著死黨，堅(jiān)定的對(duì)死黨說(shuō):“無(wú)論是什么年紀(jì)的人，心中都一定會(huì)有那么一個(gè)‘秘密花園’！”
是呢，“秘密花園”是存在于每一個(gè)人心里的，也是每一個(gè)人說(shuō)擁有的呢！
三年級(jí)的秘密作文 篇6
4月16日上午，我和媽媽來(lái)到蕭報(bào)集團(tuán)9樓聽(tīng)了由蕭山中醫(yī)院的吳醫(yī)生給我們主講的“關(guān)注身高，成就未來(lái)”的科普講座。
聽(tīng)了吳醫(yī)生的講解，我了解到影響我們個(gè)子高矮與否的除了遺傳、疾病、性別等內(nèi)在因素外，我們生活的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)、還有運(yùn)動(dòng)情況也是很重要的因素。吳醫(yī)生還教了我們一個(gè)根據(jù)爸爸媽媽的身高來(lái)預(yù)測(cè)自己身高的方法，那就是：
男孩子身高=（爸爸的身高+媽媽的身高+13cm）/2；女孩的身高=（爸爸的身高+媽媽的身高-13cm）/2；按照這個(gè)方法，我悄悄地給自己算了一下，我未來(lái)的身高在170公分左右，雖然這個(gè)數(shù)字達(dá)到了平均水平，但我希望我能長(zhǎng)得更高。
吳醫(yī)生說(shuō)：小朋友要想長(zhǎng)得高有三個(gè)方面要特別注意：一是均衡的營(yíng)養(yǎng)；二是適量的運(yùn)動(dòng)，尤其是跳躍類的運(yùn)動(dòng)；三是充足的睡眠。聽(tīng)了吳醫(yī)生的話，我暗自慚愧：以前媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，可我總是不聽(tīng)。我以后一定要改掉晚睡的壞習(xí)慣，還要多運(yùn)動(dòng)，少吃零食，讓自己長(zhǎng)得高高的，成為一個(gè)大帥哥！
三年級(jí)的秘密作文 篇7
我有一只非常漂亮的保溫茶壺。天氣涼了，媽媽又拿出來(lái)讓我使用。
好久沒(méi)有看到它了，晚上我拿著它喝水。我倒了滿滿一瓶，拿蓋子蓋上去，可蓋得不及時(shí)，水還是擠出來(lái)了。我也沒(méi)注意，擦干后把茶壺拿到房間里。打開(kāi)外蓋，使勁按安全出口�？伤褪遣怀鰜�(lái)，明明我裝滿了水。為什么呢？難道是茶壺壞了嗎？我連忙拿給爸爸看，爸爸仔細(xì)觀察了一下，笑著說(shuō)：“菲菲，茶壺沒(méi)壞，你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出原因�！蔽疫B忙拿過(guò)茶壺左看右看，還是找不出毛病。后來(lái)干脆把幾個(gè)蓋子都拆下來(lái)。再按安全開(kāi)關(guān)又靈活了，可裝在茶壺上又按不動(dòng)了。我反復(fù)試了幾回都一樣。是不是什么東西頂住了。哦！原來(lái)是水，我恍然大悟。水太滿水，頂住了安全開(kāi)關(guān)。我倒了點(diǎn)水出去，又重新蓋上蓋子試了一下，好了。
我想平時(shí)看起很柔軟的水，在杯子里怎么會(huì)有這么大力？真是不可思議。
三年級(jí)的秘密作文 篇8
星期天，剛下過(guò)雨，我騎著自行車來(lái)到草地上玩。我在草地上騎著自行車。忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，我下了自行車，把那只蝸牛帶回了家�；氐郊液螅伵Ｒ呀�(jīng)鉆回了殼里，我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來(lái)。等了半天也不見(jiàn)蝸牛動(dòng)一動(dòng)，我想著：好一只膽小的蝸牛！想著想著我就去看電視了。看了一會(huì)電視我又去看那只蝸牛。咦！那只蝸牛怎么不見(jiàn)了，我四處找它，原來(lái)它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想：這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快，而且爬得這么遠(yuǎn)，從我剛才放下它的地方到電腦桌下，足足有五六米遠(yuǎn)，他也只用了幾分鐘的時(shí)間。后來(lái)，我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的答案，原來(lái)是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑，讓它容易爬行。
今天，我不但知道了蝸牛爬得快的原因，還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣，那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。
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