有關(guān)三年級的雨作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級的雨作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的雨作文 篇1
今天早上我一起來，便抬頭望天，“哇!天好陰啊”媽媽說：“要下雨了”我高興的一蹦三尺高，因為我喜歡下雨。當我正高興的時候，媽媽爸爸去上班了。
過了一會兒，微風輕輕的吹著我的臉，令我陶醉，令我心曠神怡。
開始下雨了，我坐在床上抱著枕頭，頓時，雷雨交加，風呼呼的叫著，嘩嘩，雨下起來了。過了3小時后，雨停了，天色放晴，一道長虹掛在東方的天空。有赤、藍、黃、綠、等幾色。
仿佛是神仙的彩帶，五彩繽紛、琉璃閃爍那光仿佛是天人的杰作，要使你永遠的記著她。
我愛夏天的雨。
三年級的雨作文 篇2
俗話說：一場秋雨一場寒，十場秋雨就穿棉。你看，今天早上，所有在外面的人們?nèi)即蛑孱伭幕▊�，穿著厚衣服，在雨中匆忙地穿梭著�?/p>
秋天到了，下雨的時候就冷了。要穿上厚一些的衣服。不像夏天，下雨時在外面淋雨也是涼快涼快。
秋天的第一場雨是優(yōu)雅的。它不打閃，不打雷，只是悄無聲息地灑向大地，真是“潤物細無聲”��！
我聞到了有泥土里散發(fā)出來的陣陣幽香，聽到了樹木喝水的聲音，聽到了他們的話：�。《嗵鸬挠晁�！我已經(jīng)好久沒喝了，真渴！這次，我要多喝一些！咕咚咕咚！
我看到了路上的一個個正在移動的“蘑菇”，是彩色的。這是人們舉著大傘，去干自己該干的事。
這場雨從早上一直下，在中途，從不間斷，它一直下到了晚上，還是沒停，它什么時候停呢？
空氣清醒了，植物嬌艷了，道路上像鋪滿了銀子一樣，銀光閃閃的，美極了！
感受大自然的美，享受大自然的柔！
三年級的雨作文 篇3
似乎是只在那一瞬間，大量的烏云朝我們涌來。密密的云層飽滿得快要掉下來，壓低了淡藍色的天空。遠處突然劃過一道刺眼的銀白色絲帶，雄偉浩大的聲浪以光的速度撲來。
空氣是一個被巨雷驚醒的孩子。他一點一點擠出眼淚，迅速融化在天空里。于是，人們呼吸的氧氣，就變得異常潮濕、悶涼。讓人很自然地聯(lián)想到灼熱的沙漠，現(xiàn)在若下雨，將會怎樣？一道道閃雷奔涌而來，如一條翻滾的銀色巨龍，撕破天空的寧靜。一條條雨絲傾瀉而下，如一根根靈巧輕盈的手指。它們一邊在傘面上、石地上、草葉上、房檐和玻璃上彈奏出優(yōu)美輕快的細曲，一邊為植物和傘面上涂抹著鮮亮的顏色。雨滴打在塑料棚上的聲音，就像在木質(zhì)菜板削切蔬果鮮肉的聲響。粗獷中卻帶著一絲優(yōu)雅。
從來沒見過這樣的雨——雨絲兒像三明治面包一樣夾著巨雷，不斷從天而降，把人們打得措手不及。從來沒見過這樣的雨——空氣濕沁卻悶涼，給這個夏天增添了幾分涼爽。從來沒見過這樣的雨——每一條雨絲都有著蝴蝶翅翼的炫彩，將它們帶入大地，生根、發(fā)芽……
雷聲漸漸駛向遠方，那片飽滿的雨云也輕盈了許多�？諝馐乔逅鲃拥模蟮厣硝r亮的顏色被雨水沖刷得更加燦爛耀眼。
世界平靜了。
只有以為一位鋼琴家，仍然慢慢奏著雷雨的余韻：
叮——鈴鈴——鈴鈴……
仿佛是這個夏天最后的余韻。
三年級的雨作文 篇4
黑夜深處
一朵殘皺的花兒
被遺忘在天臺一角
世界沉寂
只有空氣仍在游走
花兒深深地呼吸
企圖再次綻放嬌媚的花瓣
是那雙深情的手
將她從花叢中帶走
以為遇上了這輩子懂自已的人
以為會被愛之營養(yǎng)一直護養(yǎng)
曾在幸福的聲音里沉醉
曾在得意中忘乎所以
然而幸福如此短暫
美麗被無情拋棄
在寂寞中失望
在饑渴中萎縮
空虛的角落里
滴水難沾
不甘心就此凋謝
抱著希望等待
天空突然下起了雨
一絲絲雨水灑向花兒
花兒將饑渴化為力量
努力的吸吮雨水
陣陣甘甜滋潤著她
花瓣沖破了疲軟
生命再次綻放
雨戀著花兒的堅強
花兒戀著雨的滋潤
雨不停地下
幸福的聲音在耳際回旋
將心底的悲傷慚慚消融
花兒身上發(fā)出陣陣清香
三年級的雨作文 篇5
秋天的雨，是一個頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運，它咧開嘴笑了�；鸺t是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了�！鼻锾爝@個魔術(shù)師來到牡丹王國，牡丹王國就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。
白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運松果，大狗熊忙著儲存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個美麗的季節(jié)。蒼白的天空沒有一絲湛藍，昔日耀眼的太陽也不見了蹤影.空氣中透著陣陣寒意，就要下雨了�！班庇挈c一滴一滴地落了下來.樹葉底下了頭，花草彎下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家趕， 池塘蕩起一圈圈波紋。 “沙沙，沙沙” 細雨夾雜著如霧一般的輕煙， 來接雨點的班了。 遠處的樓房變得朦朧， 花草樹木吸覓著甘甜的雨露， 孩子們歡快地踩著雨水， 濺起一片片水花。 “嘩嘩，嘩嘩” 大雨帶著雷公電母來了。
雨水的“嘩嘩”聲，雷公的“隆隆”聲，電母的“咔咔”聲， 組成了一支特殊的樂曲。 雨停了！天晴了！ 到處都是濕漉漉的。 樹葉上，小草上，花瓣上， 留下了滴滴雨露。 我打開窗戶， 清新的空氣鋪面而來。 但令人難忘的， 還是這場預告即將進入秋季的雨。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。 秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請它快找樹枝做房子…… 秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個氣味寶庫，幾乎什么香味都能聞到。 我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。 校 園 一 角 秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風機一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風，香香的氣味就可以傳到學校的每個角落，如果下雨，小雨滴就會把香味帶到地上，仔細一聞，地上也是香的呢！ 游梁子湖島 放假了，我和爸爸、媽媽一起去梁子湖島。 我們乘著車子，一個小時后來到了梁子湖。哇！這里的人可真多呀！
我跑過去仔細一看，原來都在買船票。我想“難道還要坐船？”我透過玻璃窗看見了一片湖水，才知道真的要坐船，我好興奮呀！我們排了很長時間的隊才買到船票。 上船時，人變得更多了，船門被擠得一動不動，費了九牛二虎之力終于擠上了船。船開動了，涼涼的風吹到我身上，也吹動了淡綠色的湖水，卷起的陣陣波浪，使船搖搖晃晃。行駛了很長一段時間后，慢慢地，我看見了一個模糊的島嶼，島嶼離我們越來越近，這時，我看見了島上一棟又一棟的房子。 一上島，我就聞了到了一股特殊的香味，我發(fā)現(xiàn)島上的人們正在吃著梁子湖的特色----螃蟹和魚蝦。走在步行街上，我見到了許多大大小小的魚，好多平常都見不到呢！我還發(fā)現(xiàn)這里的建筑有一個特點，都是古香古色的。該吃飯了，香香的螃蟹上桌啦！它的肉很鮮美、很嫩，非常好吃，難怪會有這么多的人到島上來吃飯。 我們玩了一天，吃了很多島上的小吃，不知不覺中就到了傍晚。我們以回到了汽渡碼頭，退船時，我還看見湖水形成的小型漩渦，非常壯觀，我情不自禁地歡呼起來。 游梁子湖島真開心，讓我流連忘返。 校 園 秋 色 秋天是我最喜歡的'季節(jié)，不知不覺地，它悄悄來到了我們的校園。 早晨，我跨進校門，一眼就看見一盆盆金黃欲滴的菊花擺在半月池前，象征著秋天的來臨。它們在雨里頻頻點頭，向正在走進校門的同學打招呼。 走在半月橋上，秋天的池水格外寧靜，小烏龜和小魚時不時探出頭來呼吸這新鮮的空氣，偶爾，一滴雨落下來，恰好落在了小烏龜?shù)念^上，它的頭立刻一縮，游進了水里逃走了。
穿過教學樓，來到一片空地上，雖然不像春天那樣桃紅柳綠，但是，這里還是充滿了生機，一陣秋風吹來，從不向大自然輕易認輸?shù)奶K鐵的葉子還是那么的綠。
最后，我走上操場，操場中間有一塊草地，秋風像魔術(shù)師一樣，春天的草地還是綠油油的，被它吹過后，綠油油的小草變成枯黃的了。我又走到萬年青旁，它似乎忘記了這是秋天，葉子還是那么的翠綠。 秋天多美呀！快樂的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分.
三年級的雨作文 篇6
“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在歡悅地裝飾著，涂鴉著。他來了，不緊不慢地來了。
先是他的歌聲，輕巧，愉快，從四面八方傳入耳中�！班�！嗒！嗒！”你在哪兒？他卻玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌聲由遠而近，逐漸響亮；腳步由遠而近，逐漸清晰……
在他的歌聲里，荷葉立于水上，隨著節(jié)奏擺動身軀，像一位陶醉其中的觀眾，頻頻點頭；沿湖邊的柳樹姑娘也深迷于這清脆的小曲兒，長發(fā)在風中飄著，成了他舞臺的翠綠幕布；草坪上留下了他的腳印，如同珍珠一般……
“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了，笑聲飄然而起，西湖的水變得跳躍，淺淺的酒窩露了出來，漣漪猶如音波似的擴散出去，蕩漾在嫩綠的荷葉邊，嫩綠的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加嬌美，如同剛出浴的美人……
人們撐起各色鮮艷的雨傘，站在西湖旁的小路上， 觀賞雨孩子帶來的奇景，他看見那么多彩的“鮮花”綻放后，滿意地走了，悄悄地，靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”
雨孩子走了，天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最后、最美的禮物……
三年級的雨作文 篇7
秋天的雨，滴答滴答地唱著歌。它是一把鑰匙，帶著清潔和溫柔。悄悄地打開了秋天的門。
秋天的雨，有一盆五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏，紅色給了楓樹，金黃色給了田野，橙紅色給了水果，紫紅的、淡黃的、雪白的都給了菊花仙子。秋天的雨，有非常好聞的氣味。不信啊，你聞，菠蘿甜甜的，梨子香香的，小雨滴迎來了許多香味，烤番薯、糖炒栗子……小朋友的腳啊，常被那香味勾住。
秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告訴大家，穿上厚厚的、亮亮的衣裳。落葉樹的樹葉飄呀飄，飄到大樹媽媽的腳下，小動物準備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一支快樂的歌。
秋天的雨，滴答滴答地唱著歌……
三年級的雨作文 篇8
秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意把秋天的大門打開了。
秋天的雨帶給大地一首豐收的歌。你看，它給玉米穿上了一件淡綠色的外衣，它把花生藏得嚴嚴實實的，就像在和人們玩捉迷藏？你看，它讓高粱笑彎了腰，讓蘋果姑娘高高站在枝頭向行人招手炫耀她的美麗。它讓柿子笑紅了臉站在枝頭像一個個小燈籠，夜晚它給人們帶來光明。
秋天的雨帶給小朋友一曲歡樂的歌。你看，它讓葉子落下來，許多小朋友撿到它都會做書簽。秋天的雨帶給我們一首好聽的音樂，你聽，它落在房子上發(fā)出滴答滴答的聲音，它落在樹葉上彈奏著噼啪噼啪的聲音······
秋天的雨······
三年級的雨作文 篇9
今天下午我覺得非常悶，整個人像被關(guān)到了一個大火爐里。我打開窗戶看見蜻蜓飛得很低很低，就快要碰到地面了。我往天上看了一眼，發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，我猜想可能是要下雨了。
開始下雨了，雨“嘀嗒嘀嗒”地掉在地上，像是在彈奏一首悅耳動聽的小曲，撥動著我的心弦。雨越下越大，如同千軍萬馬在沖鋒，真是使人膽戰(zhàn)心驚。突然一道閃電劃破了整個天空，接著一聲驚天動地的雷聲響起來，它似乎是要把整個宇宙震碎。
雨停了，太陽公公悄悄撥開蒙蒙的大霧，露出了它那紅撲撲的臉。它俯瞰著大地，像在欣賞著美麗的景色。
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