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    三年級童話的作文

    時間:2022-08-29 17:42:25 三年級 我要投稿

    【精品】三年級童話的作文9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級童話的作文9篇,歡迎大家分享。

    【精品】三年級童話的作文9篇

    三年級童話的作文 篇1

      寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。森林里一片熱鬧。

      我來到森林里,抬頭望去,藍(lán)天是那么的湛藍(lán),那么純凈,真像清水洗過的藍(lán)寶石。你看天上飄來了幾朵白云,有的像小兔,有的像棉花糖,有的像綿羊。一會兒,一群小燕子向北飛去,排著整齊的.隊伍。幾只小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著,好象在說:“歡迎你,小朋友!”

      對面的山坡上小草已綠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層層疊疊,真是一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真好看呀!

      有一只小鹿走到河邊,看著河里的自己,高興地笑了。

      突然有一只小松鼠從樹上串了下來,活蹦亂跳的。

      一只小猴在樹上蕩秋天。

      幾只小兔在地上蹦著跳著吃著青草。

      我蹲下身,看見一群蝌蚪在水里游著,好象在找媽媽。

      忽然一只大螃蟹伸出兩個大夾子,說:“我要夾人了!”小魚說:“你夾呀!”便一溜煙地游走了。

      春天真美,熱鬧的森林更美!你愿意和我一起去玩嗎?

    三年級童話的作文 篇2

      在很久很久以前,一座古老的閣樓里住著一位美麗可愛的小精靈,他每天跑上跑下地忙碌著,想著怎樣為人類造福。

      一個漆黑的夜晚,小精靈把自己的'寵物“夢幻”拴在桌腿上,就提著燈回去睡覺了!皦艋谩笔且恢患瓤蓯塾终{(diào)皮的小貓,等小精靈回去時就跑到閣樓頂上,推著窗戶,踩著箱子,發(fā)出“吱吱”的響聲。聰明的小精靈睜開眼睛,提著燈,朝發(fā)聲的地方慢慢地走去,可是“夢幻”那雙尖銳的眼睛在黑暗中顯得特別亮,把小精靈嚇了一跳,就連忙把“夢幻”抱下了樓。

      第二天,“夢幻”還是不死心,一定要讓自己玩的痛快。趁小精靈不在,“夢幻”又在家里大鬧起來,推到了花盆,折斷了花枝,打碎了花瓶……“夢幻”干完這些事后就躲在窩里睡覺了。小精靈回到家,雖然看見所有東西都亂七八糟的,但是他還是壓住火氣,溫柔地對“夢幻”說:“以后不能再鬧了,要聽話,學(xué)會幫助!薄皦艋谩秉c點頭,幫小精靈整理東西。

      從此,小精靈就和“夢幻”永遠(yuǎn)生活在一起,天天充滿歡笑。

    三年級童話的作文 篇3

      一天,大公雞、小鴨、小烏龜、小青蛙在一起玩,他們正玩得高興,忽然,下起大雨,他們得趕快回家了。他們經(jīng)過小貓家門口,小貓正好出門,手里拿著一把雨傘。小貓看見小烏龜、小青蛙、小鴨、大公雞,冒著雨回家,小貓覺得他們很可憐,就想借傘給他們。她問小青蛙:“小青蛙,你需要傘嗎?”小青蛙說:“謝謝你,我不需要傘,因為我識水性,不怕雨淋,用不著你的傘。”小貓對小烏龜說:“小烏龜,你需要傘嗎?”小烏龜說:“謝謝你,我不需要傘,因為我有堅硬的殼,用不著你的傘!毙∝堄謱π▲喺f:“你需要傘嗎?小鴨說:“我不需要傘,因為我識水性,又會游泳,我還想喝上幾口雨水呢!”只有大公雞一句話也不說,他漂亮的`衣服被雨水打濕了。他渾身濕淋淋的。小貓問:“大公雞,你需要傘嗎?”大公雞抬頭一看,原來是小貓。大公雞說:“我需要傘!毙∝埦桶褌憬杞o了大公雞。大公雞感激地說:“要是有機(jī)會我一定報答你!毙∝埿χf:“這是我應(yīng)該做的!

      有了傘的保護(hù),大公雞很快就回到家。

    三年級童話的作文 篇4

      一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神,突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想:“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了,那我就是第一個在天上飛的青蛙,那我就一下子變成了一個舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者!”

      正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時侯,一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對喜鵲說:“喜鵲大嬸,您來得正好,我想像您一樣在天空自由自在的飛翔,您能幫幫我嗎?“

      喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說:“ 傻孩子,在天上飛必需要有羽毛,有翅膀,你有嗎?”青蛙搖了搖頭,但還是懇切地說:“大嬸,實話告訴您吧,我不是要到天上去玩,我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動物“的頭銜換成、“水陸空三棲動物”的桂冠!你一定得幫我創(chuàng)造這個奇跡,實現(xiàn)這個夢想!

      喜鵲笑了笑說:“孩子,誰都想創(chuàng)造奇跡,誰都想名留青史,但是你必須考慮你有沒有這個條件,你能在水里生活,是因為你有那橢圓、楔型的腦袋,流線型的身材和腳上的蹼;你能在岸上生活是因為你有肺,有一雙彈跳力極好的腿,再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒有你這些優(yōu)越條件,我要是想創(chuàng)造出個”水陸兩棲喜鵲”的奇跡,非得活活淹死不可!”

      喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭,它固執(zhí)地說:“大嬸你說的話也對也不對,沒有羽毛就不能在天上飛了?那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛?我看你就是不想幫我!”

      喜鵲感到十分為難,它想了想說:“這樣吧,你趴在我的背上,我?guī)愕教焐先ンw驗一下飛行的.快樂,那你也算是一只上過天的、了不起的青蛙了,但是你千萬不能松手,不然掉下來你就沒命了。

      青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空,陣陣輕風(fēng)撲面而來,朵朵白云擦身而過。大地在它的腳下快速地后退,生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒有過的激動強(qiáng)烈地刺激著青蛙,它覺得創(chuàng)造奇跡的機(jī)會就在眼前。它悄悄地松開抓緊喜鵲羽毛的手,用力地往空中一跳。

      空中的青蛙商興得大聲歡呼:“哦!我飛上天啦!我是------,”青蛙還沒喊完,它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜,它趕緊拼命地劃動著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù),可是一點也不管用,它還是沒能改變自己下墜的速度,一會兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。

    三年級童話的作文 篇5

      上了初中,驀地覺得自己長大了,少了原來的那份孩子氣,更多是的哀傷和憂愁,這也許是長大了的象征吧。那天,在家里閑來無事,翻了翻以前買的那些童話書,竟不再有以前那種看童話時的滿足,反而覺得童話好像是騙人似的。人會漸漸長大,經(jīng)歷的`事也多了,難免會有了些許的傷感和悲觀。長大后再回過頭去看童話,好像是一個大人看動畫一樣,多了些不理解,也會感覺童話很不真實。所以,不再相信童話。童話是屬于小孩子的,因為在孩提時代不曾有過太多太多的悲傷;在小孩子的眼里,一切都是那么純真與善良。他們相信童話,他們相信上帝會寵愛聽話的孩子,她們相信屬于自己的白馬王子會來接自己到只屬于兩個人的城堡里,自己他們相信在圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會坐著麋鹿拉的雪橇來送禮物難怪人們會如此懷念小時候,小時候的天空是蔚藍(lán)的,云朵是雪白的,草是綠的,花是紅的所有的所有,都能讓人感受到快樂。

      但是,我卻長大了。聽人家說過,一個人開始懷念過去的事時就證明自己已經(jīng)老了。我常常想起以前的快樂,因為只有以前才有快樂。長大了之后的勾心斗角,長大了之后的爾虞我詐,被陷害,被背叛,被厭惡一切都令我傷心。我妹妹說過:不要去恨,太恨的話,就是往自己的心口上扎針。我聽她的話,不去怨天尤人,或許,這個世界本來就是如此,不管你愿不愿意,終究得經(jīng)歷,但,要學(xué)著去寬容,去原諒你的敵人,這樣,自己也算是給自己一個寬恕吧。這樣,才會對得起我的小時候,小時候的那份純真,和小時候的童話。

    三年級童話的作文 篇6

      有一天,小駱駝在河邊照“鏡子”,很碰巧又見到了小紅馬。

      小紅馬大聲說:“小駱駝,你的腳早又大又厚眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個肉疙瘩,多難看呀。你還敢來照‘鏡子’,真不知道難為情!

      小駱駝?wù)f:“雖然我長得很難看,但是在沙漠里行走,我身上這些東西有很大的用途,是你無法辦到的。所以我現(xiàn)在不覺得我長得難看!

      小紅馬說:“哈哈,這是有什么難的,難道我在沙漠里不會行走嗎?你這個傻瓜!

      小駱駝?wù)f:“我的'腳掌又大又厚,在松散的沙子里行走不會陷進(jìn)沙子里拔不出來,而你的腳很小,在沙漠里行走陷進(jìn)沙子里很難拔出來,在無邊無際的沙漠里,我們的兩個駝峰里貯存養(yǎng)料,在我們渴或者餓的時候可以及時給我們提供水分和養(yǎng)料,再遠(yuǎn)的路程,我們都能走到。還有風(fēng)沙吹過來時,我們只要俯下身子閉上鼻孔和眼睛,風(fēng)沙過去了一點事也沒有!

      小紅馬不服氣地說:“你們能走沙漠,憑什么我不能!闭f著小紅馬就跑到沙漠里,小駱駝在后面跟著,小紅馬沒走幾步,腳就陷進(jìn)了沙子里。小紅馬吃力地往外拔呀,可是越拔陷的越深,突然小駱駝出現(xiàn)了,幫他拔了出來,小紅馬看了他一眼,繼續(xù)往前走,心想:我一定可以的,不能讓小駱駝看不起我。小駱駝繼續(xù)在后面跟著,這時,一陣風(fēng)沙吹過,小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛,風(fēng)沙過去了,小駱駝發(fā)現(xiàn)小紅馬鼻孔和眼睛里都是沙子,他幫小紅馬吹干凈了,這時小紅馬才想起小駱駝?wù)f的話,后悔不及!靶●橊,聽你的是對的,你在沙漠里有那么大的用處,我不應(yīng)該嘲笑你,還有,謝謝你幫我!

      小紅馬又說:“我們倆能不能交個朋友行嗎?”,

      小駱駝?wù)f:“當(dāng)然行了,我早就想和你交朋友啦!”他們一起走出了沙漠。

    三年級童話的作文 篇7

      地球是我們共同的家園,我們在她溫暖的懷抱中生活,多么幸福呀!可是,現(xiàn)在地球媽媽的臉越來越蒼白,媽媽的`眼淚也越來越多了,看起來,媽媽在向我們呼喊:“快來保護(hù)我吧!不然,你們會吃到苦頭的!”如果這樣,那我們就看看下面這幅圖吧!

      你看,動物四處逃跑,藍(lán)天不再喜歡我們了,藏在家里不出來,太陽傷心了,躲在藍(lán)天的懷抱里痛哭,月亮和星星生病了,看著人們砍伐樹木的景象,傷心地流下了眼淚,大海不停地翻騰著,好像在向人們大聲呼喊:“快點保護(hù)環(huán)境吧!”。小鳥停止了歌唱,樹木被砍光了,到處可見山那么高的垃圾堆,真是可怕,小河里往日歡快的小魚,都已不見了蹤影……,大樓冒出縷縷黑煙,似乎快要將我們的城市吞沒……

      作為一名小學(xué)生,保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起,從身邊的小事做起。

      向地球媽媽喊一聲:“媽媽!我愛你!”

    三年級童話的作文 篇8

      在一片水稻田里,有一只漂亮的小青蛙。它的全身幾乎都是綠色的,只有肚皮是白色的。

      這只小青蛙非常勤勞。它每天白天出去散步,晚上就到水稻田里捉害蟲。因為跳躍時可達(dá)1米多高,所以這只青蛙長得很強(qiáng)壯。

      有一天,在這片水稻田里舉行了一場捉蟲比賽。要求在這片水稻田里生活的`青蛙都來參加。當(dāng)然,這只青蛙也被拉去參加比賽了。當(dāng)天,這只青蛙就被安排開始捉蟲了,后面還有一只青蛙裁判跟著,捉一只蟲記一下。結(jié)果,這只青蛙捉的蟲子最多。

      就這樣,這只青蛙在稻田里出了名,每天不用捉蟲,只吃粉絲送來的蟲子。它白天在家看電視,晚上就睡大覺。幾個月后,這只青蛙長成了一只肥豬一樣的胖青蛙。

      因為這只青蛙不再捉害蟲,害蟲把水稻吃了個精光。所以,主人看見這只青蛙就想打它。唉,今年的水稻沒收成了。

      以后,這只青蛙再也不敢驕傲了。

    三年級童話的作文 篇9

      小雞和小鴨互相幫助

      晴朗的一天,小雞和小鴨興高采烈地去種樹。

      它們走著走著,看見了一條又長又寬地河攔在了前面,擋住了它們的.去路。小雞和小鴨想了很多辦法,可都沒用。它們想來想去,突然,小鴨眼睛一亮,對小雞說道:“哎呀,我差點忘了我會游泳。 敝灰娦▲啞班弁ā币宦曁M(jìn)了河里,并大聲地說:“快跳到我背上來!”小雞疑惑地問:“為什么要跳到你的背上?”小鴨說:“這樣,我才能把你背到岸上!”于是,小雞跳到了小鴨的背上,小鴨如同一只小船一樣,漂浮在水面上。小雞問小鴨:“你累不累?”小鴨說:“不累不累,只要堅持不懈,就一定會成功的!”

      小鴨把小雞背到岸上,小雞安然無恙地上了岸,但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個不大不小的坑里。

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