花三年級(jí)作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
在菊展上我看到了這樣的一朵菊花：它碩大碩大的，抖擻得很，看上去那么健壯！我可喜歡了! 它的名字叫“小林靜”。
“小林靜”的花瓣鮮紫鮮紫的，一條一條的,形狀特別得我不知怎么描述，好看極了!中間的花蕊黃黃的，嫩嫩的,粉粉的，形狀看起來特像螞蟻, 小巧而好看。千萬別小看它喲,它可是整朵菊花的`主線戰(zhàn)將喲，是整多菊花的亮點(diǎn)呢!
它的葉子綠綠的,前面尖尖的,兩邊翹,葉子中間有一些美麗的花紋,可真像音樂符號(hào)呀!遠(yuǎn)看,整株菊花真像一個(gè)小男孩在盡情的唱歌呀!而走近一看，它的綠色的莖撐在瓶和花之間, 又讓“小林靜”像頂天立地的男子漢!其實(shí)，我想，它能在秋霜中開得這么碩大，不就是勇敢的男子漢的化身嗎？不就是優(yōu)秀的一種體現(xiàn)嗎？
“小林靜”的產(chǎn)地是湖南岳陽。我爸爸剛巧也是湖南人。我猛然發(fā)現(xiàn)：我爸爸也很優(yōu)秀，他是承傳了菊花的精神呢！啊，我真為湖南而自豪呀!
我突然覺得“小林靜”這個(gè)名字也充滿了意義，仿佛在訴說:一朵小小菊花在浩大的山林中，勇敢地靜靜燦爛開放！
啊，小林靜---讓人多么難忘的一朵菊花呀！
花三年級(jí)作文 篇2
世間最美的是什么？是花！花是人人所喜愛之物，我對(duì)花也是頗為喜愛。教室的書柜上就放著一盆水仙。
六年級(jí)上學(xué)期的一天，它突然來到我們班�？伤梢恢炼虏砰_花，我真是迫不及待了！好期待水仙開花，不知道它的花是否像它的.名字一般，像是水中的仙子！我等待了好久，它卻遲遲不肯揭開神秘的面紗，一展它的容顏。直到休業(yè)式的那天，它終于綻放出淑女般甜美的微笑。
終于開學(xué)了，寒假時(shí)一直讓我牽掛的就是那盆水仙。下課后，我總是觀賞著它。五六片嬌嫩的白花瓣包裹著一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花蕊，這小小的一朵花被長(zhǎng)長(zhǎng)的莖所支撐。遠(yuǎn)看好似可愛的小孩在水邊嬉戲，近看猶如亭亭玉立的少女在溪邊舞蹈。一絲淡淡的幽香融入空中，這香味沒有桂花那么濃郁，很淡，只有仔細(xì)聞才能發(fā)覺。水仙不像牡丹那樣富貴榮華，也不像玫瑰那樣高貴，它只是淡雅，淡雅只屬于它。
水仙花無比清新，讓人神清氣爽，不愧有水中三年級(jí)水仙花作文300字16
花三年級(jí)作文 篇3
這天早晨，我去給鳳仙花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花發(fā)芽啦！它的葉子小小的，是青綠色的，嬌嫩得我都不敢碰它一下，生怕把它碰傷了。我欣喜若狂，連忙給它澆了我認(rèn)為適量的水。我還拍了幾張照片來紀(jì)念這個(gè)興奮的時(shí)刻。
第二天，我再去看鳳仙花時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了四顆小苗。它們像春的孩子，來到了我的身邊。我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，因?yàn)槲覍?shí)在是太高興了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見鳳仙花開出了五顏六色的`花，有紅的、有白的……仿佛是在對(duì)我微笑。我還把它的花瓣搗爛，放在了我的指甲上，我的指甲就算是涂上了“指甲油”，別提有多漂亮了。
只要我精心照顧，我的美夢(mèng)過不了多久就會(huì)成真的！
花三年級(jí)作文 篇4
今天，老爸媽咪帶我去墨子濕地游玩，進(jìn)了門，第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山，那水真清啊，都可以用來洗臉了。
繼續(xù)往前走，一陣清香撲鼻而來，接著往前走，這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看，呀！眼前金黃一片！像鋪上了一層金色的大地毯，給我一個(gè)大大的驚喜！我便跑過讓老爸給我照相。老爸讓我擺下了無數(shù)的動(dòng)作，拍了好多相片，我覺得好累呀！
又走了一會(huì)兒，我看見了一個(gè)小女孩，她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花，就給媽咪說：“媽咪，您看那個(gè)小女孩，頭上戴著油菜花，多可愛呀！我也想……
寶貝，當(dāng)然不可以啦！你想：如果你的`頭發(fā)被人摘了，你會(huì)疼嗎？難道花朵不會(huì)痛嗎？“花草樹木都有生命”，你要記住這句話呀！
這次的墨子濕地游玩讓我明白了個(gè)大道理：“花草樹木都是有生命”。
花三年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校有一個(gè)四季都很美麗的荷花池。
春天，湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠寶石，湖面平靜無比，就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了幾片綠色的荷葉，荷葉有的像一只彎彎的小船漂浮在湖面上；有的像一個(gè)從天上落下來的大月餅；還有的像一個(gè)碧綠的玉盤小魚在河里追逐打鬧，玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡；有的在高興地玩耍；還有的跟著魚媽媽悠閑自得地游來游去。
夏天，荷葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池里的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只綻開了一兩片花朵；還有的已全部張開，讓人們欣賞她艷麗的風(fēng)姿。要荷花池邊，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
秋天，有的荷葉經(jīng)不住秋風(fēng)的打擊，已經(jīng)開始泛黃，有的仍筆直地站在那里，保衛(wèi)著荷花池。蓮蓬已經(jīng)成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿的`蓮子藏進(jìn)了蓮蓬中，好像馬上就會(huì)吐出來似的。
冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤。其實(shí)它們正在蘊(yùn)育著巨大的生命，讓自己在來年春天開得更加美麗！
荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有著兩只烏龜，它們好像正在進(jìn)行著烏龜家族的婚禮。
我愛學(xué)校的荷花池，它讓我們的學(xué)校變得更加美麗，也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)變得更加熱情。
花三年級(jí)作文 篇6
星期六的下午我來到蕭山日?qǐng)?bào)社的九樓會(huì)議室參加教師節(jié)特別活動(dòng)——不織布花束。
用不織布變成一朵花像不像在變魔術(shù)呢！準(zhǔn)備好不織布（花瓣、花萼、葉子）；花莖和膠水。
第一步，剪開不織布花瓣，拿出膠水把花瓣的其中一邊粘在花莖上，固定好。第二步，圍繞花莖卷，我卷卷卷，失敗了，它不聽使喚地散了，再來，失敗，再來。最后老師講：“要卷兩三圈用膠水粘一下，再卷�！卑凑绽蠋熣f的方法去做，我再次卷，卷兩圈粘一下，卷了五六次，終于做成了。老師看了看：“中間太緊了�！庇谑�，再來成了，手也變得黏糊糊的。
第三步，把花萼和葉子粘到花莖上，完成。我信心滿滿地帶著它去拿賀卡，老師看著說：“像一棵小竹筍�！蔽覠o語了。
默默得回到座位上，一只手托著下巴，一只手拿著“小竹筍”，呆呆地看著，怎樣才能把它變成一朵花呢？忽然，靈光一閃拿起“小竹筍”，雙手托著花萼，拇指放在筍尖上一按，奇跡出現(xiàn)了，瞬間“小竹筍”變成了一朵美麗的花。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用不織布如何變花的`過程，很是不容易，還讓我懂得了做任何事不僅要有決心、恒心，更重要的是正確的方法。
花三年級(jí)作文 篇7
我喜歡有趣的豬籠草，害羞的含羞草，優(yōu)雅的百合，滿身是刺的玫瑰，好玩的蒲公英，但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長(zhǎng)在公園的池塘里，荷花只在夏天才開花，也只在夏天才常見。
你知道嗎，荷花在含苞待放時(shí)特別讓人期待，那花苞裹得緊緊的，飽滿極了，好像馬上就要漲開似的。看，滿池的荷花開放時(shí)，它們形態(tài)各異，有的`才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，還有的像怕羞似的，總不露出笑臉�；▋洪_之后，露出了又嫩又小的蓮蓬。
白色的荷花潔白高雅，粉色的荷花楚楚動(dòng)人，它們?cè)诔刂型ねび窳�，招來許多蜜蜂、蝴蝶。風(fēng)一吹，荷花搖來擺去，熱情地向人們打招呼。荷葉一片連著一片，挨挨擠擠的，好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小雨兒從水里跳了出來，濺起的滴滴水珠落在荷葉上，陽光一照，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們?cè)诤扇~上滾來滾去真好玩。
荷花其實(shí)是長(zhǎng)在泥水里的，聽老師說，荷花要先把泥頂開，在從水里長(zhǎng)出來，最后冒出水面，展現(xiàn)在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總贊美荷花：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
如此美麗的外貌，高尚的品格，恰似仙女從天而降。我愛你，奇妙的植物，美麗的荷花。
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