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    三年級荷花的作文

    時間:2022-08-28 17:58:06 三年級 我要投稿

    【推薦】三年級荷花的作文7篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級荷花的作文7篇,歡迎大家分享。

    【推薦】三年級荷花的作文7篇

    三年級荷花的作文 篇1

      每當(dāng)我走進錦江山公園時,首先映入眼簾的是荷花池。

      春天,春風(fēng)把池水吹皺了,燕子從南方飛回荷花池,“啾啾”地叫著。池周圍的鮮花都開了,有紅的、白的、綠的、紫的、粉的……映入池水,繪出五彩繽紛的畫卷。池中荷花的花骨朵兒從水里鉆了出來,驚喜地張望著萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天。

      夏天,荷花盛開了,萬紫千紅,像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚兒在荷花池里游來游去,知了在樹上“知了——知了——”歡快地叫著。池邊的樹木映綠了池水。人們在池邊悠閑地釣魚、賞花、納涼,好不愜意。

      秋天,荷花都謝了,只剩下遮天蔽日的荷葉,給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚兒在蓮葉間穿梭,好像在玩捉迷藏。

      冬天,雪花飛舞,給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”,孩子們在“玻璃”上滑冰、打陀螺就,不時響起一陣陣歡笑聲……

      荷花池帶給人們快樂!

    三年級荷花的作文 篇2

      夏天什么花最奪目,什么花最養(yǎng)眼?對,那當(dāng)然是荷花了,我最喜歡的花也是荷花,今天,我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池,一睹了荷花的風(fēng)彩!

      首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花,五顏六色,仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙,通向荷花池的甬路----用來走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲,仿佛是為了歡迎我而特意獻上的交響樂。終于,看到了一池碧綠的荷葉,圓圓的,綠綠的,雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤上,把整個荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花,有的展開笑臉迎接我的到來,有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣猶如一片片小舟,駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個眉目清秀的女子,它的心靈比西施還要純潔,它的美貌比貂嬋還要美麗,就算天上的織女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳ⅲq如北極的企鵝堅韌不拔,雖然我只在你面前停留了幾分鐘,可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。

      古人曾寫過許多詩句來贊美荷花竹色溪下綠,荷花鏡里香!不正是此情此景的真實寫照嗎?

    三年級荷花的作文 篇3

      公園里的許多景物都給我留下了非常深刻的印象,比如垂柳、梅花、梧桐樹、槐樹……但是使我流連忘返的卻是東湖的荷花。

      炎炎的七月來了,東湖的荷花開始怒放,那小小的花苞,像一個害羞的荷花仙女,用嫩綠的面紗遮住了自己的臉龐。誰知一眨眼間就變成了婀娜多姿的荷花仙子,這一朵花還沒謝,那一朵花又開了,微風(fēng)從西湖吹來,使人神清氣爽。荷花們像少女一樣,在水里翩翩起舞。

      在風(fēng)和日麗的日子里,我和朋友最喜歡在東湖旁玩耍,折一朵荷花,把花瓣摘下來,輕輕地聞一聞,那是多么清新,多么芬芳!或是摘一枝荷葉,當(dāng)成小傘或帽子,戴在頭上,遮擋住頭頂?shù)钠G陽。

      幾天后,我又來到東湖,哇,你看!眼前果真是一副“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗景象呢!荷葉上的露珠在水上面調(diào)皮地滾動著,像一個個小珍珠,發(fā)出耀眼的光芒。

      站著站著,我覺得自己也化成了一朵荷花,在陽光下翩翩起舞,小魚在腳下游來游去,蜻蜓在頭上飛過,在我耳邊,輕輕地告訴我昨天做過的好夢。

      我愛荷花的婀娜多姿,更喜歡它的“出淤泥而不染”的精神,因為它雖然是從泥里長出來,但是卻那么潔凈,美麗。我欣賞并且敬佩荷花這種超凡脫俗和遺世獨立的品格!

    三年級荷花的作文 篇4

      星期一上午8時整,我們班同學(xué)隨周老師去公園的荷塘邊觀察荷花。我們一步一步地向荷塘靠近。天上的太陽已經(jīng)露出了半個笑臉,白云也悠閑自在地飄來飄去。我們來到了荷塘邊,放眼望去,哇,整個荷塘像一幅如絲如縷的畫境一樣,又像一塊翡翠上鑲嵌了許多粉紅的小珠子。滿塘的荷花荷葉,遠遠望去就像是碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看。我既興奮又激動,激動得像打球中了球心一樣,興奮得像小白兔吃到了胡蘿卜一樣。

      荷葉非常漂亮,它們有的躺在水面上,悠閑自在地仰泳;有的伸出水面,像一個小孩子好奇的張望著這個美麗、奇妙的世界。荷葉大小不一,大如傘,小如玉盤,還有的像舞裙,美麗極了。荷葉的顏色有深有淺,深入老樹葉,淺如草嫩芽。有的荷葉上還有一個個調(diào)皮的小娃娃——露珠,它到處滾來滾去,葉一歪,它就掉進水里“啪嗒”一聲。讓人回味無窮。

      荷葉的上面,開著姿態(tài)各異的荷花,它們有的開放著,像要給人們展示出最美的一面;有的還是花骨朵,羞答答地像一個害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一觸摸就會開放;有的已經(jīng)謝了,落在水里,到處漂流,像一只小船。荷花瓣白里透紅,紅里透白,很嬌嫩,似乎一碰就會裂開,十分可愛。荷花有白的、粉的、紅的,白的像玲瓏剔透的玉碗,粉的像小孩紅潤的.臉龐,紅得像燃起的火焰。一陣風(fēng)吹來,芳香撲鼻,香氣襲人,令人心曠神怡,回味無窮。荷花在風(fēng)中翩翩起舞,輕輕搖擺。這時,我想起了一句詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。一只蜻蜓飛過,時而盤旋在荷花上空,時而飛在荷花下面,讓人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

      荷花的精神值得我們學(xué)習(xí)。它高潔、優(yōu)雅、堅貞、善良、勇敢、正義。解放軍叔叔不正是這樣嗎?抗震救災(zāi)中有他們的身影,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!

    三年級荷花的作文 篇5

      在公園的拐角處有一個面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我,我也擠著你。

      綠瑩瑩的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,綠得那么耀眼,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,荷花池中充滿了生機。有的時候小鳥飛下來喝口水,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“水好甜!水好甜!”

      有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來,顯得那樣嫩,似乎剛在牛奶中泡過,水嫩嫩的,被天邊的晚霞一染,更是嬌嫩無比。有的羞澀的打著苞,有的剛剛綻開幾瓣,還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開著,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧著臉龐。那完全開著的,像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。

      荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。

    三年級荷花的作文 篇6

      綬溪公園的荷花池有這一派獨特迷人的風(fēng)光。

      春天,只見荷花池邊婀娜多姿的柳樹好像在跳芭蕾舞,柳樹旁有座彎彎的小橋,下面潺潺溪水流過叮叮咚咚的聲音美妙動聽,給人美好的遐想。在右前就有一座呈半圓形的菏花池,池中有著一朵朵顏色各異的荷花,有的白,粉紅的、黃的它們含苞待放,像一個個睡夢中的小娃娃。

      夏天,烈日炎炎下,荷花池中的荷花已經(jīng)綻放出它們最美麗的花朵在風(fēng)中搖擺,猶如一位位美麗的少女,在跳著曼妙的舞蹈。荷花下邊還有一片片碧綠的大玉盤,在大玉盤的襯托下,荷花顯得更加美麗。有的含苞待放,猶如一位害羞的小女孩,不愿露臉,有的荷花躲在荷葉下,像在和大家玩捉迷藏一樣。荷葉下的小魚在水中自由自在的游來游去,蜻蜓在荷葉上停留駐足,還時不時在水面上點一下,好一幅春意盎然的畫呀!。

      秋天,荷花只剩下幾葉綠葉,好像害羞的少女,它鉆到了水底,為第二年出淤泥而不染作準(zhǔn)備。

      冬天,池邊的柳樹,小橋上覆蓋了一層層薄薄的霜,荷花池的水也漸漸干涸。

    三年級荷花的作文 篇7

      夏天來了!西湖公園荷花池里的菏花盛開了!

      早晨,一層清清的煙霧籠罩著湖面,好像水面上披著一件婚紗,太陽出來了,不一會兒就煙消云散。荷花含苞待放!不一會兒就開放了。遠望這些荷花,哇!好美!簡直就像在仙境里一樣。這時,便讓人們想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!碧ь^一看,這不就說的是這里嗎?

      正午時,是一天最熱的時候,把人們熱得大汗淋漓時,荷花卻蒸蒸日上,小青蛙在荷葉上高聲唱著“呱呱”的歌兒,這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴?!他們正拿“樂器”演奏呢!于是,荷花成了它們的玩耍的中心點,也成了它們的活動地點。

      傍晚,下起了蒙蒙細雨。于是,荷葉變成了小魚們的傘。雨停了,荷葉上的露珠在來回滾動,就像幾滴淚珠在眼睛里滾動,風(fēng)一吹,荷花往一側(cè)傾斜,于是,來回滾動的露珠就掉到了花池里了。

      晚上,荷花收朵了,好像在說:“我要睡覺了,晚安!边@時的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下,別有一番風(fēng)情。

      我愛這夏天的荷花池。

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