精選三年級(jí)校園的作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)校園的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)校園的作文 篇1
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘來(lái)了！她的腳步是那么輕，卻又顯出了一點(diǎn)歡樂(lè)。她的到來(lái)讓人幾乎感覺(jué)不到，不，她在默默地裝扮著校園。
春姑娘來(lái)了，校園的一切都變了。
從遠(yuǎn)處看，校園就像是花的海洋，而我浸泡在這花海之中。稍微近些，花朵們好像一群群充滿著青春活力的小精靈，正熱情的朝你招手呢！再近些，花朵們仿佛成了一個(gè)個(gè)淘氣的超小孩子，調(diào)皮地在草叢中跑來(lái)跑去。最近的看，花朵們一個(gè)個(gè)都害羞了，有的臉紅的像桃花一樣。
桃花，重重疊疊的，美麗的花瓣柔柔嫩嫩的。桃花姑娘似乎害羞了，原本潔白的臉頰都羞成了粉色，仿佛女孩兒涂了胭脂似的；杜鵑花開(kāi)了，她那玫瑰紅色的花瓣，顯得分外漂亮，仿佛拇指姑娘穿的小裙子；紫藤羅也開(kāi)著美麗的小花，顏色是淡紫色的，站在下面抬頭看，頭上像是一片片紫色的祥云；梅花依舊那么美，她那凌寒獨(dú)自開(kāi)的精神讓我感到佩服。
小草哥哥也探出了頭，滿懷期待地打量著陌生的世界，爺爺一走過(guò)，小草哥哥就集體跳起了“草群舞”，表示熱烈的歡迎。有的小草朝風(fēng)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭；有的朝風(fēng)爺爺朝朝手；還有一些膽子大的，還跟風(fēng)爺爺聊了幾句呢……
校園的春天是那樣美麗，這就是我愛(ài)的校園—泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
三年級(jí)校園的作文 篇2
我的學(xué)校四季都很美，可是最美的還是五月的校園了。
走進(jìn)校門(mén)，大路的兩邊長(zhǎng)著兩排枝繁葉茂的芒果樹(shù)。樹(shù)葉已經(jīng)不再像春天那樣有著嬌嫩的翠綠，而是有著頑強(qiáng)的生命力的墨綠色。上面掛著一個(gè)個(gè)青色的小芒果，像一盞盞青色的小燈一樣掛在樹(shù)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的芒果一搖一擺的，好像在說(shuō)：“歡迎你到我們學(xué)校參加！”
往前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)有著紅色的塑膠跑道。跑道中間有一塊草坪，草坪兩頭各有一個(gè)球門(mén)。上課時(shí)，操場(chǎng)靜得出奇，只有風(fēng)和它作伴，下課后，操場(chǎng)可就成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，有的在跑步，有的踢足球，有的在打乒乓球。跑道上，一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如一陣疾風(fēng)似的飛奔，跑了好一段也分不出個(gè)高低……
過(guò)了操場(chǎng)繞個(gè)彎，就可以看到教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓有五層，每一層有六個(gè)班。教學(xué)樓上兩層是紅色，下三層是白色。
教學(xué)樓前有一塊草坪，草坪的草已經(jīng)綠油油的了，大約有五厘米高了呢！
��！五月的校園真美�。�
三年級(jí)校園的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪兒呢?我看不見(jiàn)它，但我感覺(jué)到了它的氣息。走吧，一起去尋找春天的足跡吧!
首先，走進(jìn)校門(mén)，幾棵廣玉蘭出現(xiàn)在了我的視線里，紅的似火，白的像雪，黃的如金。山茶花盛開(kāi)了，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要綻開(kāi)似的。我走進(jìn)花壇，輕輕俯下身子近看，一大叢三葉草從泥土里冒了出來(lái)。它們好像在伸長(zhǎng)著自己那綠油油的腦袋尋找著春天呢!
來(lái)到操場(chǎng)，在那里盡情玩耍的小朋友可真多啊!他們脫下了棉衣，換上了輕快的毛衣。而圍繞在操場(chǎng)周?chē)南阏�，也已長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。落下了老葉子。地上就猶如鋪上了一層厚厚的大地毯。
再來(lái)到十分安靜的書(shū)香長(zhǎng)廊，正對(duì)著一條走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿著綠衣裳的精靈在好奇地看著我們呢。書(shū)香長(zhǎng)廊旁，是我們學(xué)校的標(biāo)志——百年銀杏樹(shù)。它也吐出了新芽。這些嫩綠的小葉子每幾個(gè)就湊成一組，遠(yuǎn)看好像是一個(gè)個(gè)綠色的小球掛在了樹(shù)上呢。
看著這些迷人的景象，我深深地陶醉在了其中，我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
三年級(jí)校園的作文 篇4
我們的學(xué)校里有一個(gè)動(dòng)物探秘園，雖然這里的動(dòng)物只是模型，但看著他們活靈活現(xiàn)的樣子，讓我想象著每天在他們身上都會(huì)發(fā)生許多有趣的事。
走進(jìn)動(dòng)物園探秘園，首先看到的是兩只可愛(ài)的金剛鸚鵡。他倆站在木樁上像小哨兵，看見(jiàn)我來(lái)，馬上給其他動(dòng)物通風(fēng)報(bào)信：“有人來(lái)了，有人來(lái)了�！苯又銜�(huì)看到美麗的丹頂鶴戴著紅寶石的帽子，在路邊迎接我。她穿著一身潔白無(wú)瑕的羽毛衣服，站在那里是那么的高貴，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我，誠(chéng)懇地說(shuō)：“歡迎你來(lái)參觀我們的動(dòng)物樂(lè)園�！�
在她的不遠(yuǎn)處有一對(duì)可愛(ài)的熊貓，大的是媽媽?zhuān)〉氖强蓯?ài)的寶寶。熊貓媽媽給她的寶寶找到一根鮮嫩的竹子，熊貓寶寶開(kāi)心地吃著。在這對(duì)熊貓母子的身后，有一匹斑馬在悠閑地吃著青草。斑馬的右邊有個(gè)袋鼠爸爸，他肚子上的大口袋里探出一只小腦袋來(lái)，驚奇地看著我，不解地問(wèn)爸爸：“這個(gè)人是誰(shuí)？她來(lái)這里干什么？”
順著園中的小路往里走，你可以看到一只東北虎。他身上的皮毛是那么的華麗，臉上露出威嚴(yán)的表情，像是在對(duì)所有的動(dòng)物說(shuō)：“我是這園中的大王，你們都要聽(tīng)我的�！眻@中還有一個(gè)小池塘，一只吃飽喝足的鱷魚(yú)正趴在池子邊曬太陽(yáng)……
動(dòng)物探秘園中種著許多花草樹(shù)木，所有的動(dòng)物在各自的領(lǐng)地上，過(guò)得是那么的悠閑，那么的自在，那么的快活。溫暖的陽(yáng)光照耀著園中的每一處角落，照在校園里每個(gè)小朋友的臉上。
三年級(jí)校園的作文 篇5
大地漸漸蘇醒，一絲晨光打破了寧?kù)o。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿生機(jī)的校園內(nèi)。圓圓的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起，東方天空上漸漸出現(xiàn)魚(yú)肚白。校園里晨讀的同學(xué)們，仿佛用朗朗的讀書(shū)聲催促太陽(yáng)的生起。
薄薄的青霧浮起在空氣中，遠(yuǎn)處橘黃色的燈光忽明忽暗，似有若無(wú)地像四周投射，想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學(xué)。
一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥(niǎo)鳴也打破不了這單單屬于清晨的寧?kù)o。由遠(yuǎn)及近的汽車(chē)聲給人帶來(lái)幾絲振奮，但隨即又靜了，正蓄勢(shì)待發(fā)的太陽(yáng)給沒(méi)睡醒的大地帶來(lái)出生的力量。
突然，太陽(yáng)像是跳了出來(lái)，把金黃色的光輝拋給世間萬(wàn)物，萬(wàn)物和生靈瞬間騰飛，人們?cè)诜饡灾杏瓉?lái)新的一天，用飽滿的熱情擊敗一天的挑戰(zhàn)！校園中的一切像被揭開(kāi)了頭頂?shù)蔫滂簦蛑磥?lái)、向著光明、向著希望，向著未知的前方勇往直前！
三年級(jí)校園的作文 篇6
校園里的景色千變?nèi)f化！春季，樹(shù)木綠茵茵的，夏季，知了在樹(shù)上叫著，秋季，原來(lái)那些綠茵茵的樹(shù)木上變成了黃黃的葉子，冬季，樹(shù)上的葉子全部脫落，如果是下雪的話，那就是白茫茫的一片。
從校門(mén)走進(jìn)來(lái)，首先就會(huì)看到兩行高大魁梧的樹(shù)木，有四頭花木蘭，八頭桂花樹(shù)，還有五顏六色的點(diǎn)綴的花朵。在我右手邊是操場(chǎng)，我們做操，升旗全都站在那里，旁邊還有一圈200米的跑道。在我的后面，是一座花園，春天，我們站在花園的底下，就能看到那些嫩芽，別提多可愛(ài)了。
如果夏天站在那里的話，就能聽(tīng)到一聲聲知了聲，而且還能樹(shù)下躲躲太陽(yáng)呢！
如果秋季站在那里，不時(shí)就會(huì)有黃色的落葉飄下來(lái)，就像一朵，一朵朵的蝴蝶飛下來(lái)。
如果冬天站在那里，抬頭一望就能看到凸光光的樹(shù)木，而且在他的下半身還有一圈圈塑料袋一樣的東西，裹著它。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)她四季的景色，多么美，多么自然，多么可愛(ài)呀！
三年級(jí)校園的`作文 篇7
新的一天開(kāi)始了，讓我?guī)銈儏⒂^校園吧！
來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是“陸家中心小學(xué)�！逼邆�(gè)金光閃閃的大字，我迫不及待地走進(jìn)校園。突然，一陣美妙的音樂(lè)飄進(jìn)我的耳朵，我循聲望過(guò)去，原來(lái)是“戲曲苑”里在排練。我情不自禁跟著唱了起來(lái)。這時(shí)，我聞到了一陣陣香味，我的口水快要流下來(lái)了，肚子也咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。我不顧一切地跑向食堂，在那里大快朵頤。我不禁贊嘆道：“食堂的飯菜真好吃，讓人回味無(wú)窮�！�
我慢慢悠悠地走到至真樓，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。學(xué)校的圖書(shū)館里很安靜，我輕輕地走了進(jìn)去。哇！里面有好多人，同學(xué)們都在認(rèn)真地看書(shū)，完全沉浸在書(shū)的海洋里。見(jiàn)此情景，我久久不愿離去。
��！我們的校園真是美不勝收，讓人流連忘返。
三年級(jí)校園的作文 篇8
我們的校園，非常美麗，在一條人山人海的街上，卻從來(lái)不會(huì)被外界的吵鬧聲打擾。
春天的校園，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的校園。在春天，小草從地里鉆出來(lái)，好像在向雨媽媽要一杯水喝。小花也悄悄的鉆出來(lái)，給校園增添了一限生機(jī)。
校園的夏天，是一個(gè)炎熱的夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，楊樹(shù)的手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還能為我們乘涼。雨媽媽有時(shí)候，還會(huì)倒下一杯水，讓小草小花喝個(gè)痛快。
校園的秋天，是一個(gè)秋高氣爽的秋天，樹(shù)葉都慢慢的落下，像一個(gè)“樹(shù)葉雨”一樣。在秋天，我走過(guò)樹(shù)下，樹(shù)葉總是掉在我頭上，有時(shí)候毛毛蟲(chóng)也會(huì)和樹(shù)葉一起掉下來(lái)，把我嚇一跳�，F(xiàn)在一到秋天，我都不敢往樹(shù)葉下面走了。因?yàn)�，我害怕毛毛蟲(chóng)又掉在我頭上。
在冬天，雖然校園里什么都沒(méi)有了。但雪媽媽偶爾會(huì)把那它白色、美麗的花朵優(yōu)雅得撒下來(lái)。當(dāng)白色的花飄下來(lái)的時(shí)候，房子、樹(shù)、大地，都穿上了銀裝，非常美麗。而且，在冬天我們能堆雪人，打雪仗……能玩很多很多游戲。我們都很快樂(lè)，我很喜歡冬天的校園。
這說(shuō)是我們美麗的校園！看，一年四季的校園，在每個(gè)季節(jié)都有不同的特色。校園我愛(ài)你！
三年級(jí)校園的作文 篇9
我們學(xué)校從前沒(méi)綜合樓，花壇里的花很少，衛(wèi)生情況不好，黑板也總是掉灰塵，老師在寫(xiě)字的時(shí)候不知道吃了多少灰塵。我們是多想要一個(gè)全新的校園啊！
開(kāi)學(xué)了，我們一進(jìn)校門(mén)，就聞到一陣清香，這是怎么回事呀？原來(lái)學(xué)校變了這么多呀！學(xué)校建設(shè)了一座新的的綜合樓，花園里的花也變多了，衛(wèi)生情況也變好了，黑板也變成電子白板了，老師再也不用吃粉筆灰了。健身器材也增多了，校園也變美了。
春天，校園里充滿了生機(jī)，電線上停著許許多多的燕子，正看著同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾行細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正在演奏春天的校園贊歌。
夏天，校園里可熱鬧了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，大家都到小商店去買(mǎi)雪糕吃了。
秋天，校園可美了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，銀杏的葉子像一把把小扇子，同學(xué)們撿起來(lái)制作書(shū)簽。
冬天，校園成了雪的世界。
我們的校園越來(lái)越美了！
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