【推薦】三年級校園的作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級校園的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級校園的作文 篇1
早晨，我迎著霞光，背著書包高高興興地上學去。
一路上，微風輕輕地撫摸著我臉，大樹在向我招手，小鳥在向我歌唱。遠看校園，學校被一層乳白色的薄霧籠罩著，好像披上了一層薄薄的輕紗，微風吹過，隱隱約約，仿如人間仙境。學校門前的池塘泛起了綠色綢緞似的波紋，銀光閃閃。一只小燕子偶爾掠過水面，蕩起了一圈一圈的漣漪。
走近校園，門前“古井小學”四個大字在晨光中格外顯眼�？邕M校門，一條平垣的大道展現(xiàn)在我的眼前。旁邊的大紅花昨日還含苞欲放，今日已爭奇斗艷，把校道打扮更加美麗，微風吹過頻頻點頭，好像在歡迎我似的。
校道前面是一個長方形的大操場，每天有許多同學在做運動。他們有的打球，有的跳遠，有的跑步。。。。。�；顒迂S富多彩好一派熱鬧的景象。操場側邊聳立著一支旗桿，鮮艷的五星在這里迎風飄揚。課室的走廊的花臺上，擺著許許多多盆五顏六色的鮮花，吸引了一群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有那高大挺拔的鳳凰樹和一排排整齊的教學樓互相輝映，使學校顯得更加美麗壯觀。
當縷縷陽光射進學校的時候，同學們向在校園里歡唱的小鳥招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
這就是我們的古井小學，一所充滿希望的小學，一代代新人在這里茁壯成長，生生不息。
三年級校園的作文 篇2
我們校園里有一片小樹林，高大的桂花樹，美麗的嬌花綠草，可最讓人喜愛的還是那幾棵高大的寶塔松。
寶塔松一共有八棵，南北方向各四棵，像一隊威武的軍人，守護著我們的學校。寶塔松從遠處看像一座綠色的寶塔，因此得名寶塔松。
寶塔松的高度和北邊的五層教學樓一樣高，又高又大，如果要合抱一棵寶塔松，大約要好幾個小朋友呢！它的枝桿很粗，底部幾乎與我們的大腿一樣粗，就是最高處也有我們的手臂那么粗。
寶塔松常年枝葉茂盛，特別是冬天和春天。冬天，雪花滿天飛舞，在寶塔松上披上了一層銀裝，但仍隱藏不住寶塔松那蒼翠的綠；春天，百花爭艷，苗兒發(fā)芽，只有寶塔松依然那么嚴峻，那么端莊；夏天，天氣炎熱，可寶塔松下有一大片陰影，投下了星星點點的陽光，我們在下面玩，一點也不覺得熱；秋天，老天爺非常不爭氣，常常下雨，可站在寶塔松下，一點也淋不到雨，可以放心的在樹下玩耍。
寶塔松啊寶塔松，你從小苗苗長到這么高大，可你仍不知難而退，而是堅強的成長，不論風吹雨打，不論嚴寒酷暑，你仍不向困難屈服，這么多年來，你不知幫助了我們多少，夏天遮陽，秋天擋雨。
寶塔松啊寶塔松，我以你為榮！
三年級校園的作文 篇3
我們的學校里有一個動物探秘園，雖然這里的動物只是模型，但看著他們活靈活現(xiàn)的樣子，讓我想象著每天在他們身上都會發(fā)生許多有趣的事。
走進動物園探秘園，首先看到的是兩只可愛的金剛鸚鵡。他倆站在木樁上像小哨兵，看見我來，馬上給其他動物通風報信：“有人來了，有人來了�！苯又�，你會看到美麗的丹頂鶴戴著紅寶石的帽子，在路邊迎接我。她穿著一身潔白無瑕的羽毛衣服，站在那里是那么的高貴，她目不轉睛地看著我，誠懇地說：“歡迎你來參觀我們的動物樂園。”
在她的不遠處有一對可愛的熊貓，大的是媽媽，小的是可愛的寶寶。熊貓媽媽給她的寶寶找到一根鮮嫩的竹子，熊貓寶寶開心地吃著。在這對熊貓母子的身后，有一匹斑馬在悠閑地吃著青草。斑馬的右邊有個袋鼠爸爸，他肚子上的大口袋里探出一只小腦袋來，驚奇地看著我，不解地問爸爸：“這個人是誰？她來這里干什么？”
順著園中的小路往里走，你可以看到一只東北虎。他身上的皮毛是那么的華麗，臉上露出威嚴的表情，像是在對所有的動物說：“我是這園中的大王，你們都要聽我的。”園中還有一個小池塘，一只吃飽喝足的鱷魚正趴在池子邊曬太陽……
動物探秘園中種著許多花草樹木，所有的動物在各自的領地上，過得是那么的悠閑，那么的自在，那么的快活。溫暖的陽光照耀著園中的每一處角落，照在校園里每個小朋友的臉上。
三年級校園的'作文 篇4
清晨，當我走進美麗的校園，教室里的瑯瑯讀書聲傳入耳畔。我在讀書聲中開始了新一天的校園生活。在美麗的校園里，在老師辛勤的培育下，我學到了許多知識。同時，在豐富的校園活動中，我更是受益匪淺。
就說二年級接力賽吧，我們班12個小朋友經過共同努力，最終獲得了冠軍。12個人的比賽，只要其中1個人不努力，就無法獲得最后的勝利。通過這次接力賽，我知道了齊心協(xié)力是那么重要。
出黑板報也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫字，又要畫畫……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰，教室時不時地傳來一陣陣吵鬧聲：“這顆樹畫過去一點”！“你這字怎么寫得大大小�。坎亮酥貙憽�！但看到最后成果時心里還是開心不已。
主持班會課對我來說更不容易，首先要根據(jù)班會主題在網上搜索相關資料，做好主持稿，最好再做個幻燈片之類的，讓小朋友更形象地了解班會內容。班會課上還要與同學們互動交流，通過班會課的主持，我覺得既豐富了自己的課外知識，也增強了自己溝通和表達能力！
多姿多彩的校園生活幫助我們快樂健康成長，我熱愛我們的校園生活！
三年級校園的作文 篇5
一個美麗的地方，充滿幸福和快樂的地方，能讓我學會很多知識和道理的地方，她就是我的校園——環(huán)南一小。
我的校園位于焦作市解放區(qū)南部。占地面積9537平方米，學�，F(xiàn)有40個教學班，2600名學生左右，名優(yōu)老師116人左右，學校擁有大屏幕多媒體教室、電腦教室、多功能舞蹈室、實驗室、圖書閱覽室……。
校園門前有一排高大粗壯的的梧桐樹，就像一排戰(zhàn)士一樣，保衛(wèi)著我們的校園，梧桐樹旁就是揚帆樓，高高的聳立在那里。
往里走，映入眼簾是一棵翡翠欲滴的梧桐樹，梧桐樹伸出他那長長的手臂把啟蒙樓摟入懷中，讓孩子們茁壯的成長。秋天到了，那黃黃的梧桐樹葉像一個個金色的小巴掌。美麗的小花園里有散發(fā)著清香的桂花，有開著粉紅色的桃花。還有些不知名的小花小草，把園丁樓打扮的更加絢麗多彩。
再往里走就是升旗臺，那鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。旗臺的周圍是一個大大的操場，操場里有跑道，籃球場，沙坑和健身器材，下課鈴聲一響操場上人山人海，校園里充滿了嬉戲聲，打鬧聲，有的在打籃球，有的做游戲，有的在散步……
啊，這就是我的校園。我愛我美麗的校園——環(huán)南一小。
三年級校園的作文 篇6
“鳳凰山腳，延河水邊，有一個美麗的校園……”對了，你猜對了，它就是延職附小。
春姑娘脫下了雪白的衣服，換上了綠色的大衣。校園里生機勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處風景如畫。同學們有的在跑步，有的則躺在樹上，春風吹過來，那叫一個爽呀！
夏天，夏姑娘把細雨灑在我們身上，渴了，喝點冰水，要是覺得熱，就把冰塊撒到身上，不管天有多么的熱，但都阻止不了同學們在操場上你追我趕，別提有多開心了！
秋天，秋婆婆，打開了秋天的大門，在下課的時候，同學們看到了小樹葉從樹上落下來，就好像蝴蝶在跳舞，秋婆婆打開了顏料盒，給樹葉涂上了金黃色，給果子涂上了紅色，給白云涂上了彩色……
冬天冬爺爺給大地換上了雪白雪白的衣服，同學們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪……
我喜歡這個校園！
三年級校園的作文 篇7
我上學的地方，就是謝家灣小學，那里景色怡人，非常的美麗。
早晨，這是一所動聽的學校。一進校園，值日中隊的問候聲，溫暖著大家的心。校園里每個角落里都能聽到我們的歡快的讀書聲。這些聲音聽起來就像在放一首美妙的音樂，回蕩在校園的每個角落。
上午的時候，上課鈴響了，這里又是一座安靜的校園。整座校園只有老師的講課和同學們的發(fā)言聲。微內吹來，連樹枝也不搖了，鳥兒也不叫了，好像都在聽同學們發(fā)言呢。
中午，這又是一座歡樂的園地。下課鈴響了，同學們飛奔著出了教室，沖進了洗手間，洗完手又迫不及待地跑回教室，準備吃飯。吃完飯，在午后的陽光照射下，我們翻開課外書籍津津有味地閱讀。
在教室外面，大樹的葉子，接受了陽光長得更茂密了。一陣秋風吹來，枯黃的葉子往下掉。有的像一只只蝴蝶，在空中飄來飄去；有的像一個舞蹈家，在空中翩翩起舞；還有的像一只黃鶯正在展翅高飛。
下午，這是一座沸騰的校園。因為這時我們已經放學了。校園里的每一雙眼睛都在尋找著自己的家長。
這就是我喜愛的美麗的謝家灣小學。
三年級校園的作文 篇8
我們學校有一個魚池，在教學樓旁邊。雖然占地面積不是很大，但也是我們學校的一道風景線
魚池后面有一座壯觀的假山，假山上長著許多綠油油的滕曼，還有一條瀑布。魚池里有漂亮的金魚、有精工細雕的石頭魚、還有茂密的海草。
從遠處看假山像一個巨人，假山上長著的滕曼像巨人的衣服似的。假山上那條長長的瀑布飛落到水池里，濺起一朵朵漂亮的水花。讓我想起了古詩《望廬山瀑布》里的一句詩“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�
魚池里的水可清啦清的可以看見底了，魚池里的水可甜啦甜的像蜜糖一樣。水面的兩條石雕魚像是在比美一樣，又像是在比賽一樣，時刻準備著。魚池里面的魚兒在水里游來游去，嘴里吐出一圈圈美麗的泡泡。下課后同學們紛紛跑向魚池，將課間餐帶來給魚兒們喂。魚兒們見到美味的食物一窩蜂似的游了過來爭搶食物。等它們吃飽了喝足了就慢吞吞的游到海草下面睡覺去了。海草仿佛在說：“你們吃飽了喝足就到我們這個避風港來避風，我們真的成了你們的保護傘了”魚兒們好像也在說：“謝謝你們，你們是我們最好的朋友。”
越來越多的同學聚集在這里，里三層外三層的把這里擠的水泄不通，我也忍不住參加到了這個隊伍里。不一會兒上課鈴響了我們依依不舍的離開了魚池，魚池又恢復了往日的平靜。
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