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    三年級蝸牛作文

    時間:2022-08-23 19:26:26 三年級 我要投稿

    精選三年級蝸牛作文合集5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級蝸牛作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級蝸牛作文合集5篇

    三年級蝸牛作文 篇1

      今天中午,天氣格外郁悶。我走進(jìn)小農(nóng)夫種植園,正在除草時,忽然,我看見一只蝸牛悠悠地爬上了葉子。我想:“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?為什么無論它走到哪里總會留下一條線呢?”這兩個問題一直讓我百思不得其解。

      晚上,我睡覺時,猛然,我的腦海里仿佛顯現(xiàn)了一個小人,它說:“蝸牛是益蟲,因為蝸牛很聰明呀,它把則硬硬的殼,當(dāng)成保護(hù)自己的武器…。。。我說:“對”后來又顯現(xiàn)了一個小人,它說:“蝸牛是害蟲,因為它是吃白菜葉子的大壞蛋……

      為了弄清蝸牛是害蟲還是益蟲,清晨,我撿來白菜葉子、餅干、面包、小蟲子……等,然后,又捉了幾只蝸牛,把它們放在這些食物面前。概況它們太餓了,都紛紜爬到自己喜愛的食物,但是每只蝸牛都挑選了白菜葉子,便頂真的嚼了起來,而對別的食物瞧也不瞧`聞也不聞。一會兒,白菜葉子便被它們吃完了。這時,我得出初步結(jié)論:蝸牛是害蟲。

      那蝸牛爬行時又為什么會留下長長的一條線呢?我冥思苦想,最終決定做了個實驗,我把蝸牛放在高處,但這對蝸牛來說應(yīng)該是“高山峻嶺了”。等蝸牛把頭伸出來時,馬上想捉住它的身子時,可是我的手還沒碰到它時,它的頭又縮回去了,我想:蝸牛真是個膽小鬼呀!接連幾次,都沒有成功,我真有點泄勁了。猝然,一個法子從我的腦海中劃過。

      有了,高興的我手舞足蹈。我用一小塊尖石塊小心翼翼地去敲蝸牛的殼,這下,蝸牛好像上當(dāng)了一樣,抽出身子,用手摸了一下它的身子,粘粘糊糊的,依稀還有小粒樣的東西,這是什么呢?經(jīng)過上網(wǎng)查找,我終于找到了答案。那小粒樣的東西是它的腳,那粘粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

      沒想到小小的蝸牛竟藏著這么多奧秘呀!

    三年級蝸牛作文 篇2

      春天來了,萬物復(fù)蘇了,小猴子在家門前挖出了一個個小坑,里面有葡萄種子,還插上了很長很長的竹棍子。

      一天,被蝸牛發(fā)現(xiàn)了,就連忙爬向葡萄種那邊。

      終于有一天,它爬到了竹架的最下面那里,它又繼續(xù)往上爬,爬了一小點的時候葡萄就已經(jīng)發(fā)芽、生根了,正好它也餓了,就可以吃點葉子也會給葡萄樹點糞便吃,葡萄樹也就會長得更快了。

      幾天后的一個清晨,小猴子看到了便說:“加油,努力,為了吃葡萄!……”

      小蝸牛在心里說:“小猴子真是個好良心的人!”

      到了夏天,葡萄藤開花,結(jié)果了。他流下了口水,那時它才爬到一半就快到頂了,黃鸝鳥在嘲笑它,被小猴子聽見了,就連忙去把黃鸝鳥捕捉起來,也順便保護(hù)了小蝸牛。

      小蝸牛被感動了,流下了淚水。

      秋天的時候,小蝸牛爬到了終點——葡萄藤最高處。那時綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來,唱起歌來,這時,黃鸝鳥和小猴子也高興的跳起舞來,唱起歌來。

    三年級蝸牛作文 篇3

      在小區(qū)里玩游戲時,忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在菜葉上緩緩的爬行著。知道蝸牛的名字卻不知道蝸牛樣子得我,驚奇的望著這只蝸牛,一串串問號從我的腦海中閃過;它是害蟲還是益蟲呢?

      回到家我問爸爸,爸爸說:“自己看看自己做,自己才會有收獲”。這一連三個自己,我知道再問也是等于白問。于是我從鄰居的毛豆地里捉了幾只蝸牛,把它放在桌前,用幾種食物來分別:菜葉、饅頭、毛蟲和蚊子,這些蝸牛大概是餓了,這幾只蝸牛都向菜葉饅頭爬去,沒有一只是吃蚊子毛蟲的。很明顯,它們是害蟲。

      在它們行走時會留下一條長長的水痕,吃飯的'時候嘴很小,幾乎看不到。有兩對觸角,一對長一對短,我想;這可能長的是眼睛,短的是鼻子吧!

      通過查閱資料,我還知道蝸牛走路時會留下一條長長的水痕,這有助于它的爬行。你別看他的嘴巴小的幾乎看不到,可它是牙齒最多的動物呢!我還知道,有的蝸牛還是別的顏色,如黑色、灰色的。有的蝸牛外面是有一層薄薄的小殼,把蝸牛的殼打開里面是軟軟的、黏黏的一層。殼對蝸牛來說是極為重要的,要是沒有殼,蝸牛是極為容易受到傷害的,有了殼的蝸牛受到了很好的保護(hù)。

      我終于理解爸爸那句話的意思了,要多自己實踐,就會擁有你自己的收獲和果實。

    三年級蝸牛作文 篇4

      一天下午,我和媽媽在小區(qū)里看見一只蝸牛,我把它抓起來放到一個小盒子里。它非常弱小,我就給它取名為小小。

      小小背著一個重重的殼,頭上有兩對觸角,眼睛長在觸角的頂端,圓圓的,像兩顆水晶球。聽媽媽說它的牙齒數(shù)量驚人,是世界上牙齒最多的動物,有兩萬五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住,到大太陽底下是抓不到的。我找來幾片新鮮的菜葉,喂給它吃,可是它不吃。我出去玩了一會兒,回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉,我終于知道它是在沒人的時候吃東西的。

      我把小小抓出來放到桌子上仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它爬行的時候會留下一條長長的細(xì)線。我通過翻書、查閱資料,知道了那是蝸牛的粘液,是用來保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。

      小小雖然小,但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫,它一點兒都不怕。我找來一條鋼絲繩,把小小放到上面,它居然也不怕,還慢慢悠悠地爬過去了。

      蝸牛真是一種既可愛有趣又膽大的小動物,我真喜歡呀!

    三年級蝸牛作文 篇5

      生活中我有許許多多的經(jīng)歷,有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來就講講有趣的經(jīng)歷吧!

      初春的一個早晨,我乘電梯下樓散步。突然,我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛,這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去,把注意力都集中在它們身上,我發(fā)現(xiàn):它們背上的殼都是螺旋形的,并且還爬得很慢,比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢!

      更有趣的是,我一碰它的觸角,它的觸角就會慢慢地縮回去,如果我用手把它拿起來。你猜怎么樣呢?此時的蝸牛像如臨大敵一般,使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內(nèi),要等好久直到它認(rèn)為安全了,才慢慢地從殼里探出小腦袋來。還真是一個膽小、有趣的家伙!

      這種蝸牛還有一個好聽的名字呢!它叫“花園蝸!,這是我從電腦上查到的,嘿嘿,花園蝸牛真是有極了,感興趣的小朋友可以去花園里找它哦!

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