【精選】小學(xué)三年級自由作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級自由作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級自由作文 篇1

　　我想自由，無憂無慮，

　　不困在作業(yè)的牢里。

　　我想自由，無憂無慮，

　　在藍(lán)天下快樂的成長。

　　我想自由，無憂無慮，

　　不再害怕充滿圈圈的試卷。

　　我想自由，無憂無慮，

　　飛出這可怕的“牢里。”從此，快樂著，幸福著……

小學(xué)三年級自由作文 篇2

　　最近，小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書，還想做個大偵探。可是，又沒有什么案子，唉！這不，前幾天，小貓欣兒的鋼筆不見了，機(jī)會來了。

　　“悅悅，我的鋼筆找不到了！”欣兒焦急的說。

　　“那你去你家里找看�！睈倫傉f。

　　“ 好吧！”欣兒說。

　　第二天，欣兒的鋼筆在家也沒找到，悅悅立刻展開了調(diào)查。經(jīng)過幾天的明察暗訪，悅悅終于找到了可疑的人物：小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩，更可疑的`是，，有一天，欣兒的數(shù)學(xué)書竟跑到了洋洋的桌子上。而且，洋洋和欣兒是同桌，洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過思考，悅悅決定：跟蹤洋洋。

　　悅悅跟蹤了一段路，在一個垃圾桶邊，悅悅看見洋洋丟了一團(tuán)紙，她想：洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來看看。正巧，被洋洋看見了，她倆只好一起回家。

　　第二天，欣兒對悅悅說：”不用找了，鋼筆在我家的床底下找到了！”悅悅覺得很奇怪，心想：那洋洋呢？她……后來，她才知道，洋洋的父母吵架了，她是因為心情不好，才不愿意和大家玩的，那天她丟的是廢紙。

　　后來，悅悅痛下決心，這個大偵探不當(dāng)了。

小學(xué)三年級自由作文 篇3

尊敬的各位老師家長：

　　你們好！

　　各位家長，各位老師，請你們給我們自由吧！

　　在家里，我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒。爸爸媽媽不準(zhǔn)我們?nèi)ミ@兒到那兒的，這樣，就不能讓我們開闊視野，不能真正感受到大自然的美；在家里，我們就像一只不能展翅飛翔的鳥兒，爸爸媽媽不準(zhǔn)你干這樣干那樣的，這樣，就不能培養(yǎng)我們獨自生活的能力，不能使我們感受勞動的快樂。

　　在學(xué)校里，我們就像一只沒有翅膀的鳥兒。校長和老師為了我們的安全，便在也不組織春游了，這樣，就不能讓我們寫出一篇又一篇生動而感人的作問文；在學(xué)校里，老師不準(zhǔn)我們帶這種書那種書，這樣，就不能讓我們在課間10分鐘了解更多的知識，就不能讓我們在知識的海洋里快樂游暢，快樂成長……

　　各位老師，各位校長，各位家長，在這里，我代表所有小學(xué)生誠懇的對你們說：“ 請，給我們自由。

　　祝：

　　工作順利

　　身體健康

　　李宇濤

　　20xx年5月16日

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