精選三年級牡丹作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級牡丹作文7篇，歡迎大家分享。
三年級牡丹作文 篇1
姥姥家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問姥姥。姥姥說：“牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃�，急忙離開了它，因為我怕打擾到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認(rèn)真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠(yuǎn)愛你！
三年級牡丹作文 篇2
百合純潔無暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路邊的小花也頗惹人喜愛……而我最愛的還是國色天香的牡丹花。
春天是牡丹花開的最盛的季節(jié)。有的一枝獨秀，在風(fēng)中顯得格外婀娜多姿；有的還是含苞欲放的花骨朵，等待著綻放，就好像一個含羞的小姑娘，期望著用稚嫩的臉龐迎接新的世界。
低頭向下看，白牡丹似雪，典雅優(yōu)美；紅牡丹似火，熱情滿懷；黃牡丹似璧，高深莫測……一陣風(fēng)吹來，花影搖曳，搖擺舞動的身姿，猶如一位亭亭玉立的少女，在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的季節(jié)，唯有這牡丹花是我的最愛。
花粉在隨風(fēng)傳播著，引來了慕名觀賞的游客，也引來了蜜蜂蝴蝶。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著，似乎與牡丹花是多日不見得好朋友，“交談”的不亦樂乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣，對著惹人喜愛的牡丹花依依不舍。
我們的國花——牡丹花是那樣的迷人，也預(yù)示著祖國繁榮昌盛，欣欣向榮的喜人景象。
三年級牡丹作文 篇3
花是美麗的象征，人人都愛美，有人愛嬌艷多姿的菊花，有人愛出淤泥而不染的荷花，有人愛奇特的落地生根……而我卻愛那雍容華貴的牡丹。
牡丹是我國特有的花卉，株型小，株長是0。5——2米，根0。5——0。8米，少數(shù)的根可達(dá)2米，它花多重瓣，葉子淡綠色呈齒狀。牡丹花有紅、黃、粉紫、墨、綠、藍(lán)等顏色，朵大奇艷，雍容華貴，花香襲人。每年4——5月開花，生長多年為生落葉小灌木。
牡丹花品種繁多，有桃黃、二喬、嫵媚仙子等。
一陣微風(fēng)吹來，桃黃手捧金澄燦的金子，擺動著身子，好像在說：“讓我們來比一比，誰更漂亮！”二喬也不甘示弱，穿著舞裙，在花叢中翩翩起舞。“嫵媚仙子”穿著潔白的浴衣，仿佛是一位剛出水的美人。它們都拿出自己最美的一面，讓前來觀賞的游客評價。勤勞的小蜜蜂來采蜜了，五顏六色的蝴蝶也來了，為牡丹園又添了一道美麗的風(fēng)景線。
大詩人白居易在他的一首詩中寫道：“花開花落二十日，一城之人皆若狂�！边@寫的不是牡丹花嗎？
牡丹仙子，千百年來，你因自己不屈的品格，高傲的氣節(jié)博得人們的贊賞。
我獨愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，更愛它那不屈的品格，高傲的`氣節(jié)！
三年級牡丹作文 篇4
上個星期六，我們學(xué)校組織小記者團(tuán)去神農(nóng)牡丹園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，目的是讓我們寫出一篇好的作文。
我們很快到了目的地——位于東義和村的神農(nóng)牡丹園，這里的農(nóng)藝師首先給我們講了牡丹花的藥用價值，它不僅可以做藥材，葉子還可以泡茶……，同學(xué)們聽了，不由自主贊美道，真沒想到牡丹全身都是寶啊！有的同學(xué)還美滋滋地在幻想牡丹仙子的模樣呢！還有幾個同學(xué)不斷向遠(yuǎn)處張望，想悄悄的摘幾朵拿回家呢！
聽農(nóng)藝師講完課后，老師帶著我們來到了冷庫，讓我們感受一下，看看我們到底有多大的承受能力，因為冷庫的溫度是零下幾度，所以我們只能在冷庫呆上一分鐘。我還沒有進(jìn)去，只是站在門外，就覺得有一股冷風(fēng)撲面而來，那冷風(fēng)像利箭一般，直刺向我的身體，我的身體很快受不了，我只有吹了一口氣，才能讓自己暖和一點。進(jìn)去了以后，我只站了幾秒鐘就跑了出來，媽呀！我的小乖乖呀！這么冷，不是要把我凍成冰棍吧！
最后，我們來到了桃園，因為牡丹花都凋謝了，桃子現(xiàn)在正豐收呢，樹上的桃子紅通通的，讓我們垂涎欲滴。
因為我對桃子的毛過敏，到了桃園，就渾身發(fā)庠，左顧右盼，同學(xué)們都爭先恐后摘桃子，而我卻呆呆地傻站著，根本不敢去摘那看似美味的果實。最后，別人都摘了滿滿一袋子，而我呢？兩只手確實空空如也。
這一次的參觀學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，讓我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識，真心希望以后這樣的實踐活動多一些。
三年級牡丹作文 篇5
我第一次認(rèn)識牡丹花，是在XX年，洛陽牡丹花會入選了第二批國家級非物質(zhì)文物遺產(chǎn)名錄。
我愛牡丹花，是因為它的顏色很吸引我，我從小就喜歡白色。有一次，我偶然地發(fā)現(xiàn)了牡丹花，是因為它的花瓣的色彩十分的獨特。它不像是菊花那樣火紅；不像梅花那樣粉紅；不像茉莉那樣雪白，而是白里透粉，粉里透紅，顏色十分獨特。從花瓣的尖到花瓣的根，從粉紅到雪白，怎么看都是那么高雅，那么清秀，那么美麗。 我愛牡丹花，是因為它花朵碩大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可愛，有似尚未綻開的玫瑰；有的剛剛開放，好似害羞的小姑娘，始終不肯伸伸懶腰，害怕毀了她的“淑女”形象；有的早已開放，碩大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我愛牡丹花，是因為它舍己為人，不求回報。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出眾，普通又鮮艷。但它卻是以那小小的身軀，裝點著大自然，使大自然充滿了生機(jī)，充滿了活躍的氣氛。它從不圖回報，卻舍己為人的在那兒美化環(huán)境。它是繁榮昌盛，和平幸福，富貴吉祥的象征。它被中外游客譽(yù)為“國色天香”，“花中之王”。 我愛牡丹花，是因為它的香氣迷人，輕輕一聞便能把你“熏”醉。
我愛牡丹花的顏色各異，形態(tài)萬千；我愛它的亭亭玉立，婀娜多姿；我愛它的無私奉獻(xiàn)，從不索取；我愛它的香飄十里；我更愛牡丹花給我?guī)淼臒o限快樂與歡笑！ 牡丹花，名副其實，不愧為“花中之王”！
三年級牡丹作文 篇6
有一次，我去洛陽看牡丹，去的時候牡丹才剛開放不久，牡丹上沾滿的露珠，猶如一顆顆白寶石。牡丹的顏色有很多：有粉紅色、有大紅色、白色、紫色……牡丹的花香，引來了許多蜜蜂，它們在花香中采蜜，比桐花和菊花合起來還要好。它是那么的紅，紅得就像一片火海；它是那么的美，美得就像一朵盛開的白蓮。過了一會兒，竟下起了細(xì)細(xì)的小雨，那一朵朵牡丹在小雨中顯得更加鮮艷，更加耀眼，漂亮的牡丹花擁有一片碧綠的長葉，有一根又細(xì)又長的枝條，顯得格外柔美。這真是“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。”
這里的阿姨見我這么喜歡，就給我在旁邊摘了一朵牡丹。我掰下一個花瓣，還沒等去看，花瓣已經(jīng)成了兩瓣，我拿起花一聞，一股甜甜的香味，進(jìn)入了我的鼻子里。我把牡丹帶回家里，插進(jìn)了盆子。我每天按時給牡丹澆水，沒過幾天，它也長出了綠綠的葉，長長的枝。
漂亮的牡丹花又紅又大，比任何花都漂亮，真是漂亮極了。
三年級牡丹作文 篇7
星期六上午，我和媽媽去澤州公園看牡丹。一進(jìn)東大門就聞到了一陣淡淡的清香，我趕緊往那一叢叢、一簇簇的牡丹花叢跑去。
牡丹花從這些挨挨擠擠的葉子中間冒出來，仿佛向人們展示著她的優(yōu)美身姿。牡丹花的顏色多種多樣：有梅紅、有淡紫、有雪白、有粉紅……，有的是花骨朵兒，看起來肚子快要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，好像想迫不急待地伸個大懶腰；有的全都展開了，露出金黃色的小花蕊。
我和媽媽邊走邊欣賞，突然發(fā)現(xiàn)一只可愛又肥胖的小蜜蜂在一朵花里采蜜，它采的真快呀！好像有人跟它搶一樣，一陣微風(fēng)吹來，花朵舞蹈起來，這下可嚇壞了小蜜蜂，它以為妖怪來了，便匆忙飛走了。
我多么希望我是一朵牡丹花，穿著粉紅的衣裳，站在明媚的春光里，一陣清風(fēng)拂過，向人們展示我優(yōu)美的舞姿。忽然我聽見“咔嚓”、“咔嚓”的聲音，原來是我和那些可愛的小朋友被照相機(jī)拍了下來。不一會兒，小蜜蜂飛到我身邊，仿佛告訴我在牡丹花叢中采蜜的快樂；小蝴蝶飛到我身邊，仿佛告訴我在牡丹花叢中旅行的故事……
牡丹花真美呀！不愧有“國色天香”的美稱。
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