【實(shí)用】三年級(jí)下雪了作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)下雪了作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下雪了作文 篇1
昨天,我在窗邊看雪景。我邊看邊說(shuō):“好久沒有看到這么美麗的雪景了,我好想打雪仗呀!”
老媽聽見了,走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“那你就和爸爸一起下去玩吧!蔽衣犃死蠇尩脑挘吲d得跳了起來(lái)。
我一個(gè)勁地求爸爸,爸爸想了一會(huì),說(shuō):“嗯,好吧!”
到了樓下,我和爸爸先拿車上的雪來(lái)打雪仗。接著,我對(duì)爸爸說(shuō):“地上這么多雪,我們還可以堆雪人呢!”于是,我們先滾了兩個(gè)大雪球,然后,用石頭當(dāng)眼睛,用蘿卜當(dāng)鼻子,用樹枝當(dāng)嘴巴。
我拿來(lái)掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上,又讓爸爸拍了幾張照片,這樣,我就能和雪人在照片里一起度過(guò)新年了!
三年級(jí)下雪了作文 篇2
吃完中飯,媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上大喊:“下雪了,家鑫、菲崽快來(lái)看雪!”我們飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)一看:呀,真的下雪了!
窗外的小雪花在空中飄呀飄像一只只白蝴蝶在飛舞。我迫不及待地把手伸到窗戶外面,晶瑩的雪花飄落在我的手心里,我還沒來(lái)得及看清楚它們的樣子就融化了,留下一滴滴冰涼的清水,令人心曠神怡。
大街上很多人在雪地上跳來(lái)跳去,歡呼雀躍。我和姐姐紛紛跑出家門,顧不上冷伸出手來(lái)接雪花玩。我看到大部分雪花飄落在地上很快就融化了,覺得有點(diǎn)可惜。有些雪花飄落在花壇里、矮樹叢、車頂和房頂上,像是鋪了一層薄薄的銀紗,美麗極了!
雪花越下越密了,仿佛仙女散花,無(wú)窮無(wú)盡地從天空飄落下來(lái),無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雪花啊再下大點(diǎn),下久點(diǎn)吧,我們還等著堆雪人、打雪仗呢!
媽媽告訴我:瑞雪兆豐年!下雪不但能給農(nóng)民伯伯帶來(lái)希望,還能給我們帶來(lái)驚喜和歡樂!
三年級(jí)下雪了作文 篇3
清晨,我迷迷糊糊的從夢(mèng)中醒來(lái),揉揉眼睛往窗外望去。
哇!下雪了!一片又一片的雪花像飛舞的小精靈,打著轉(zhuǎn)地飄落下來(lái),整個(gè)世界都變白了。
雪花落到馬路上,馬路變成了白色的圍巾;雪花落到草地上,像給小草蓋上了白色的毛毯;雪花落到樹姑娘身上,樹姑娘像穿上了潔白的婚紗;雪花落到大地上,大地像鋪了厚厚的棉被;雪花落到房頂上,房頂像戴了一頂潔白的大禮帽。
我連忙換好衣服,跑到一片空地上,腳踩在軟綿綿的“白地毯”上,發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音,像是在奏樂。我和小朋友們一起滾雪球、堆雪人,打雪仗,身上雖然落滿了雪花,但是玩得可開心了!
我喜歡下雪,更喜歡玩雪,雪花給我們帶來(lái)無(wú)盡的`歡樂!
三年級(jí)下雪了作文 篇4
秋天過(guò)去了,冬天悄悄地來(lái)到我們的身邊,給大地穿上了雪白的衣服,給大樹戴上了銀色的帽子。
冬天來(lái)了,給人們帶來(lái)了寒氣,讓人們穿的更厚,向外一看,簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀裝素裹的世界,踩在雪地上就會(huì)有:“笑聲”,好像在說(shuō):“小朋友們喜歡我們,我們就是雪花,冬天的使者”。
雪,天上飄下的小精靈,來(lái)到人間就是它們的使命,裝飾冬天,美化冬天,讓冬天變得更美,那種美,沒人能說(shuō)的出來(lái),是什么美,誰(shuí)也不清楚,冬天是神秘的你,會(huì)給人驚喜,給人快樂。小朋友們喜歡雪,因?yàn)樾∨笥褌兛梢远蜒┤,造雪屋,滾雪球,打雪仗等許多游戲。冬天雖然冷,但是美麗的,是潔白的,是無(wú)法預(yù)測(cè)的。
冬天,是小朋友的節(jié)日,它包含了許多事情,比如;對(duì)小朋友的祝福,對(duì)冬天的禮物和一份誠(chéng)意等等。
總之,兩個(gè)字:祝福。
三年級(jí)下雪了作文 篇5
“下雪了!”不知誰(shuí)喊了一聲,聲音中洋溢著驚喜,下雪了!。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書本,紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花,每個(gè)人臉下都流露出興奮和喜悅,眼中充滿渴望,有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊(duì)伍中,他們的說(shuō)辭卻別有風(fēng)味。
語(yǔ)文老師熱情地說(shuō):“同學(xué)們,:“同學(xué)們,讓我們用那瑯瑯書聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧!”
數(shù)學(xué)老師聲音低沉,帶著一種沉思:“今天為什么下雪?因?yàn)闅鉁亟档土耍赡茉?度以下,那么0度以下用什么數(shù)來(lái)表示呢?請(qǐng)翻開課本32頁(yè),讓我們學(xué)習(xí)‘負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)’!
英語(yǔ)老師和我們一樣興奮:“啊哈,下雪了!在家想不想出去玩雪呢?”同學(xué)們異口同聲:“想?”老師話題一轉(zhuǎn),“那么‘玩雪’用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?snow?No!chinglish,應(yīng)該是play wish snow^……”
下雪了!
三年級(jí)下雪了作文 篇6
今天早上,鵝毛般的雪花從空中飄落下來(lái)。地上,房子上,樹上都蓋上了-一成厚厚的雪。
這難得的雪景把我們?nèi)叶嘉×。爸爸拿出?shù)碼相機(jī)連續(xù)拍了好幾張呢!此時(shí),雪越下越大。我站在陽(yáng)臺(tái)上抬頭遠(yuǎn)眺,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的雪花象千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。我和媽媽急忙穿上鞋子,跑下樓去堆雪人。
哇!花園里的人還不少呢!我用雙手輕輕地從草地上捧起一簇雪,雪白雪白的,冰涼冰涼的。我用舌頭輕輕地舔了一下,感覺就象吃冷飲一樣冰爽冰爽的。我又到別的幾處地方捧了很多雪。我們把雪人的身體堆好,然后用雪捏了圓圓的頭,再找來(lái)了兩根短樹枝,為雪人裝上了兩只手,用小樹葉做眼睛,可是雪人的鼻子上哪里去找呢?哦!對(duì)了,就用爺爺買的胡蘿卜吧!我趕緊跑到樓上去取。插上“鼻子”,一個(gè)可愛的雪人呈現(xiàn)在我們面前,它笑得那么燦爛。我和媽媽歡呼起來(lái)。花園里的小朋友互相追逐著打雪仗,整個(gè)花園一片歡樂的海洋。
這時(shí)風(fēng)小了,雪也小了,雪人開始溶化了。我感到很可惜。我希望這雪永遠(yuǎn)不要停。
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