三年級(jí)感恩作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)感恩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)感恩作文1
5月份的第二個(gè)星期天，是一年一度的母親節(jié)。古代就有孟郊的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H對(duì)我們的愛有如春光對(duì)小草的光輝，我們又能怎樣報(bào)答母親的恩情呢?
正如“烏鴉反哺”一般，烏鴉的媽媽養(yǎng)育著小烏鴉，等到老烏鴉不能行動(dòng)時(shí)，小烏鴉便會(huì)向老烏鴉給與最大的關(guān)心和保護(hù)，一直到老烏鴉自然的死去。母親便是老烏鴉媽媽，而我們這些小烏鴉在母親節(jié)即將到來(lái)之際，應(yīng)該為媽媽做些什么呢?
這是我心里有了幾個(gè)念頭，我應(yīng)該在母親節(jié)的當(dāng)天送給母親幾只鮮艷的康乃馨。于是，我懷揣著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。明天一定要給媽媽一個(gè)驚喜。第二天，我便騎著自行車去了花店，一看，今天的橫幅就寫著大標(biāo)題“感恩母親節(jié)”，走進(jìn)去一看，各式各樣的都有，尤其是康乃馨，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的，真是應(yīng)有盡有，人也很多，大部分都是小孩和年輕的青少年們。我拿起一朵粉色的康乃馨，它開放著，好美，粉色的花瓣如牙齒的邊環(huán)繞著，美極了。我拿出錢給媽媽買了一只粉紅色的康乃馨，我聽說(shuō)過(guò)康乃馨象征著母愛的，用這花送給母親是不會(huì)錯(cuò)的。
回到家，媽媽正在給我洗衣服，我拿出康乃馨給了媽媽，媽媽頓時(shí)感動(dòng)地潸然淚下，我說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂!”媽媽一把抱住了我……
母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的。
從小是母親給了我生命，給與我聲明以后一些不可或缺的知識(shí)、溫暖和教育，我感謝母親，母親是生命中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。我發(fā)現(xiàn)母親為了我的成長(zhǎng)蒼老了許多，不知道為什么我也哭了。今后，我一定要刻苦努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝敬母親，讓母親可以快快樂樂的生活。母親，我一定會(huì)努力的!
三年級(jí)感恩作文2
每當(dāng)一個(gè)新的生命降臨時(shí)，世界便增添了幾分姿色；每當(dāng)一團(tuán)火苗燃燒時(shí)，天空也會(huì)被照亮一小片。歡樂的微笑得以讓生命更具精彩，美好的事物能引領(lǐng)我們照亮未來(lái)。這，就是父母的愛。
小時(shí)候，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，內(nèi)心是那么的稚嫩，需要父母的關(guān)懷。而就是那份愛，那份偉大的愛，在我摔倒時(shí)給予我們力量，在無(wú)助時(shí)幫助我們擁有克服困難的勇氣。
小時(shí)候，當(dāng)我們的腿腳還不足以支撐整個(gè)身體時(shí)，當(dāng)我們孩子一扭一歪的蹣跚學(xué)步時(shí)，當(dāng)我們還坐在地上打滾撒嬌時(shí)，當(dāng)我們不小心生了病痛苦不堪時(shí)，父母會(huì)用愛來(lái)給予我們的快樂、我們的健康，而他們的身體卻在慢慢地消耗著能量。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，可以勉強(qiáng)讀一些故事書了，而父母的愛卻并沒有一刻的停息過(guò)，每天晚上，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們的床前，開始一字一字地教我們讀書，讓我們不斷地咬文嚼字，領(lǐng)悟到這里面蘊(yùn)含的人生哲理。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，生活已經(jīng)可以自理了，但有時(shí)還需要父母的幫助�？伤麄兒孟褚稽c(diǎn)也沒有厭倦的意思，依然時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，不離不棄。
米爾說(shuō)過(guò)，父母的愛是世間最偉大的力量。是啊，是他們，讓我們的生命閃耀出了光芒，是他們，付出了艱辛卻又時(shí)刻洋溢著笑容，父母給我們付出的太多太多了，現(xiàn)在，我們應(yīng)該珍惜這份愛，感恩父母，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。
三年級(jí)感恩作文3
我讀了《感恩老師》這本書，懂得了許多。從那一篇篇文章的字里行間流露出一份份感人的眷眷師情，多么的偉大。
那一篇篇文章里的好老師，都懂得給學(xué)生運(yùn)一份鼓勵(lì)，一份關(guān)愛，一份真情，一份親切。讓學(xué)生們感到那一份真摯的師情。學(xué)生需要自尊，需要鼓勵(lì)，一個(gè)微小的舉動(dòng)都會(huì)改變我們的一生，好的舉動(dòng)會(huì)讓我們有一個(gè)輝煌的人生，不好的舉動(dòng)會(huì)讓我們跌入墮落的深淵。
三年級(jí)上期，我剛剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)，特別膽校幾天后，老師開始競(jìng)選班干部，先開始選班長(zhǎng)。陳彥容率先登上講臺(tái)，有感情地朗讀她精心準(zhǔn)備的演講稿，讀完后，一陣陣熱烈的掌聲蔓延開來(lái)，接著，又有幾個(gè)膽子大的同學(xué)上了臺(tái)演講。之后，開始競(jìng)選副班長(zhǎng)。我思來(lái)想去，終于鼓足了勇氣上臺(tái)，可演講時(shí)，我漲紅了臉，心砰砰直跳，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出一句話，終于想出一句，可說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，雙腿止不住地顫抖，老師用那會(huì)說(shuō)話的眼睛溫柔地看著我，好像在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)吧！”我終于流利地說(shuō)出了那句話。我出人意料地得到了48票，僅僅只比孫伊姿少了幾票而已。如果沒有老師那眼神，那鼓勵(lì)，我想都不敢想我竟然會(huì)有如此高的票數(shù)。我們的每一件微小的事，都會(huì)蘊(yùn)含在老師的心中，積下好或壞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。早上遇見老師，說(shuō)一聲：“老師，早上好！”去辦公室，看見老師正在努力批改作業(yè)，道一聲：“老師，您辛苦了！”老師發(fā)給你獎(jiǎng)品，講一聲：“謝謝老師！”
感恩老師。是老師教了我們豐富的知識(shí)；是老師讓我們充滿智慧；是老師給了我們生存的陽(yáng)光。
感恩老師！
三年級(jí)感恩作文4
曾經(jīng)有好多人問過(guò)我：“在你的生命里，親情、友情、愛情哪個(gè)更重要？”我總是毫不遲疑地說(shuō)：“親情！”
從我們呱呱墜地，是誰(shuí)教會(huì)我們吃飯說(shuō)話？是父母！在我們傷心退縮的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩地安慰我們，給我們講人生道理？是父母！可盡管父母給予我們的再多，有些人總覺得這是理所當(dāng)然的。在一些新聞或一些報(bào)紙上，我們總能發(fā)現(xiàn)一些傷害父母的事件。我們應(yīng)學(xué)著發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們的好，對(duì)我們的愛！
記得有一次，中午我回到家，便習(xí)慣性喊了一聲：“我回來(lái)了！”以往，父母總是會(huì)迎過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問暖，不過(guò)今天，卻沒有人回應(yīng)。我好奇的走進(jìn)臥室，卻空無(wú)一人。我走進(jìn)客廳，在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：孩子，爸爸媽媽有事，今天中午就不回家了，你自己做次飯。盛飯的時(shí)候要小心，不要燙到手了。
看完紙條，不知怎的，心中便洋溢著滿滿的幸福。大約過(guò)了十五分鐘，我做好了飯。這時(shí)，電話鈴聲響了，是爸爸，聽著爸爸關(guān)切的聲音，我被濃濃的愛所包圍。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母那濃濃的愛。它藏在父母的嘮叨中，它藏在父母關(guān)切的眼神里。也許，你的父母常常罵你，批評(píng)你，甚至?xí)蚰�。但你也要知道，愛之深則恨之切呀！
讓感恩之花開滿我們的心田！
三年級(jí)感恩作文5
沒有陽(yáng)光就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng)，沒有雨露就沒有百花的芳香，沒有父母就沒有我們的生命，沒有老師的教誨就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。
當(dāng)我不夠自信，在課堂上不敢回答問題時(shí)，您向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：‘王夢(mèng)珠，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使回答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！悄鷾厝岬哪抗猓屛以鎏砹擞職�。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題而愁眉不展時(shí)，您總是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的苦惱，耐心地給我講解題的思路，一遍又一遍，不厭其煩。在我通過(guò)您的引導(dǎo)把題做對(duì)時(shí)，您的臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我身體不舒服時(shí)，您總是會(huì)陪我到醫(yī)務(wù)室，為我講故事緩解我的不適。直到第二天早上我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：‘謝謝您，老師！’
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問清了事情的緣由，幫我分析錯(cuò)在哪里，告訴我給如何去做。在您的指引下，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng)了，成為了全班同學(xué)的好朋友。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您總會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我，還帶頭為我鼓掌。老師，要知道，正因?yàn)槟@小小的掌聲。使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
感謝您，我的老師，是您讓我擁有自信，成為能超越自己的人。感謝您，我的老師，是您讓我感覺到學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂。感謝您，我的老師，無(wú)論將來(lái)我是參天大樹，還是低矮灌木，我都以生命的翠綠，祝福您！
三年級(jí)感恩作文6
尊敬的馬老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我從一年級(jí)就來(lái)到了三年級(jí)，我也由一個(gè)膽小、害羞的小女孩變成聰明、膽大、勤奮好學(xué)的好學(xué)生。馬老師您一直陪伴著三班孩子，讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。還經(jīng)常教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是小草對(duì)太陽(yáng)的報(bào)恩；“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，這是小動(dòng)物對(duì)長(zhǎng)輩的感恩；“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,這是我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩。我國(guó)五千年的燦爛文明，時(shí)刻都在講述著報(bào)恩的故事。
我在學(xué)習(xí)上取得很大進(jìn)步，都是因?yàn)轳R老師辛勤地輔導(dǎo)。我要“更上一層樓”地學(xué)習(xí)，這樣才能更加優(yōu)秀。我不知道馬老師下學(xué)期還教不教我們，我希望她繼續(xù)教我們，您能給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的快樂。萬(wàn)一馬老師不教我們了，我就用寫信的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)您的心聲！我會(huì)經(jīng)常向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)。
我覺得馬老師對(duì)我們很有耐心。不管我們的作業(yè)寫得多臟、多亂，你都耐心地批改，課堂上，你用精彩的語(yǔ)言為我們講課，我總是聚精會(huì)神地聽講，讓我從中受到啟發(fā)。我想，我只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起馬老師，今后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
馬老師，您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教書育人上，為了您親手培育的種子盡快開花、結(jié)果，您給我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。馬老師，您辛苦了，謝謝您!
祝馬老師開開心心，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
20xx-06-01
三年級(jí)感恩作文7
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛。
母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養(yǎng)育成人，教我文化知識(shí)、做人的道理……
記得有一次，我在學(xué)校看見許多同學(xué)都有一件玩具，而且非常好玩�；氐郊抑�，我想您給我一些錢去買玩具，便拼命地乞求買玩具，但是您怎樣也不肯。當(dāng)時(shí)，我真的很憎恨你，憎恨你小氣，憎恨你不講人情，憎恨你……不一會(huì)兒，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭――偷。不行，不行，偷乃是最可恥的行為；我拼命地掙扎在那個(gè)壞念頭中，但是還是無(wú)法擺脫。最終，我還是偷偷摸摸的打開媽媽的錢包，小心翼翼地取出幾塊錢，拿去買玩具……
回到家中，你看我手中拿著玩具，便問我：“這個(gè)玩具真漂亮，是誰(shuí)的·”頓時(shí)，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的錢買的，說(shuō)了個(gè)謊：“是周樹賢的。”媽媽聽了，又多問了我?guī)讉�(gè)問題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了知道我偷錢買了這個(gè)玩具，便從陽(yáng)臺(tái)上拿出一根木棒，狠狠地抽打著我，您邊打邊哭。當(dāng)時(shí)，我真不覺的那么痛，反而覺得是那么溫柔，那么親切……后來(lái)，您又教了我許多道理，你的每一句話都被我深深地印在我的心中……
直到現(xiàn)在，您的每一句話仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我學(xué)習(xí)上的榜樣。等我長(zhǎng)大成人，一定好好報(bào)答你，但是父母的恩情又怎能報(bào)得了呢？
三年級(jí)感恩作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子的像個(gè)寶�！蹦赣H，是給予我們生命的人，讓我們來(lái)到這個(gè)世界享受世界的美好，再撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。母愛是偉大的，是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。母愛猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過(guò)，大地才會(huì)一片綠色。
我的媽媽十分關(guān)愛我，當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽很著急，對(duì)我無(wú)微不至的照顧；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，媽媽幫助我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽也幫助我，給我耐心的講解，我相信全天下的母親幾乎都是這樣。
我的媽媽也是十分嚴(yán)厲的，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，及時(shí)的幫我糾正，并且教我一些做人的道理。
有一次，我在家里，一不小心把媽媽一條她最喜歡的裙子弄壞了，我很害怕，害怕媽媽打我，于是我就假裝不知道繼續(xù)干別的事啦，但媽媽知道后并沒有打我，只是告訴我做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正就是好孩子，我慚愧的低下了頭，給媽媽說(shuō)：“我懂了。”
我的媽媽生病了，爸爸一直在照顧她，我心里很著急，我也想幫忙照顧媽媽，但幫不上許多忙，頂多也就是幫媽媽拿藥、端水，因?yàn)槲疫�太小，所以我希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，幫媽媽干更多的事。后來(lái)媽媽的病好了，她跟我說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，能照顧媽媽了，謝謝�！蔽夷菚r(shí)心里無(wú)比高興，但是媽媽真的不用謝我，這是我應(yīng)該做的，媽媽對(duì)我做的遠(yuǎn)超過(guò)這些。
所以我要感恩母親。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。
三年級(jí)感恩作文9
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師就是我們最就應(yīng)感謝的人，培育我們成長(zhǎng)的父母就是我們最就應(yīng)報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難，我們的老師總就是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。
從我第一眼看到您以來(lái)，您和藹可親。上課時(shí)，您那溫柔、銳利的眼神，鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的話語(yǔ)，嫻熟的動(dòng)作，叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí)，您的提問從天而降，真如晴天打了個(gè)轟雷，一時(shí)之間，個(gè)個(gè)張嘴巴，瞪眼睛，全都無(wú)語(yǔ)�？衫蠋熌c(diǎn)中了我，我慌慌張張地站起來(lái)：“這……這……這。”說(shuō)了半天，非但沒說(shuō)出答案，還急得滿頭大汗。您見我這般模樣，不但沒有生我的氣，還溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開，一口說(shuō)出了答案，您眉開眼笑，滿意地示意讓我坐下。從此，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方，您都親切的講解，從不發(fā)火，聲音如同布谷鳥唱歌一樣，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛課本里的耙桓鱟鄭扛齜哦急涑閃艘徽耪琶覽齙耐薊綬諾纈耙話閽諼頤悄院＠鎘吵觥
啊！老師，您的愛就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您明白嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它就是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，老師！”
三年級(jí)感恩作文10
人是社會(huì)關(guān)系的總和，每一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步都離不開他人的呵護(hù)、影響、教育和幫助。因此，要常懷感恩之心，常存圖報(bào)之情，這是為人處世最起碼的道德準(zhǔn)則。知恩不報(bào)的人歷來(lái)被人詬病﹐而忘恩負(fù)義﹐以怨報(bào)德的人更為人不齒。現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育，面對(duì)老師無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)，面對(duì)他人真誠(chéng)熱情的幫助，我們不少人麻木不仁，沒有一點(diǎn)感恩之心，有的反而以怨報(bào)德，其行為實(shí)在令人心寒。這種傳統(tǒng)道德的缺失應(yīng)引起我們的警醒和深思。
本題沒有提出具體話題，但從命題者的意圖看，“學(xué)會(huì)感恩”是個(gè)隱性卻又十分明確的話題。
寫作本文可直接對(duì)所選取的事例進(jìn)行評(píng)價(jià)議論，通過(guò)正反對(duì)比闡述自己的觀點(diǎn)和感受。也可正面切入，采取分論點(diǎn)式結(jié)構(gòu)，從不同角度論述知恩圖報(bào)是做人的起碼良知。當(dāng)然也可從反面現(xiàn)象入手，列舉與原材料（反面）類似的事例，再剖析其產(chǎn)生的原因和危害，進(jìn)而規(guī)勸誘導(dǎo)（縱式結(jié)構(gòu)）。
另外，“感恩”這個(gè)話題的寫作維度有兩個(gè)，其一可以是具體的某個(gè)人，如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會(huì)，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對(duì)象有很多。當(dāng)然，感恩需要選準(zhǔn)角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠(chéng)，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。
三年級(jí)感恩作文11
世界上什么最珍貴？有人說(shuō)是金子，因?yàn)樗o人帶來(lái)了無(wú)盡的財(cái)富。我說(shuō)是“母愛”，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們要感激母親給予我們生命。從學(xué)走路學(xué)說(shuō)話到長(zhǎng)成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，一點(diǎn)一滴，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我。在我感冒時(shí)，是誰(shuí)徹夜未眠，驅(qū)散了黑夜的孤獨(dú)？在我受到挫折時(shí)，是誰(shuí)，用親切的話語(yǔ)，讓我充滿自信？她是媽媽。大家都讀過(guò)《野鴨》這篇閱讀吧！野鴨媽媽為了保護(hù)自己的孩子，用自己的身軀與暴風(fēng)雪展開殊死搏斗。這深沉的愛，難道不感人肺腑嗎？是的，世界上每一位母親都如此偉大，為了自己的孩子，他們不惜犧牲生命。他們用無(wú)怨無(wú)悔深深愛著我們。我讀過(guò)一則報(bào)紙：去年6月一個(gè)夜晚的一場(chǎng)大面積泥石流，在一瞬間就沖毀了四川省美姑縣的4個(gè)村莊，吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)大的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來(lái)了救援的人們，嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損！這是什么？這就是母愛！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，母愛如甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們。
鮮花散發(fā)出芬芳，要感謝雨露；小鳥能自由飛翔，要感謝藍(lán)天；我們能茁壯成長(zhǎng)，要感謝母親！
“母親”一縷不變的陽(yáng)光！
三年級(jí)感恩作文12
感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)數(shù)的知識(shí)學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)不要忘記說(shuō)聲“謝謝”在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。她的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我她皺紋深了，她把美麗的青春給了我她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽媽媽真誠(chéng)的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛，并且覺得是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。她的愛像一份濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品位。雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的。讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是我們鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！！父母的愛說(shuō)不盡，說(shuō)不完，所有的愛我們銘記在心。
三年級(jí)感恩作文13
每一個(gè)人都有自己的母親，母愛無(wú)處不在。轉(zhuǎn)眼間我已11歲了，在這11年里，母親為我付出了太多太多。感謝母親給了我生命，感謝母親對(duì)我無(wú)微不至的`關(guān)愛。
母親的愛是偉大的，是無(wú)可比擬的。記得我的眼睛第二次動(dòng)手術(shù)時(shí)，手術(shù)前，醫(yī)生告訴母親，這次手術(shù)很危險(xiǎn)。因?yàn)檠劬τ辛奂�，第一次手術(shù)已切斷兩根，再切斷一根會(huì)有失明的危險(xiǎn)。傷心欲絕的母親并沒有把這個(gè)可怕的消息告訴我，而是哀求醫(yī)生一定要治好我的眼睛。手術(shù)時(shí)，醫(yī)生小心翼翼地在我原來(lái)切斷的地方又切了一次。手術(shù)非常成功。當(dāng)醫(yī)生拆開我眼睛上的紗布時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的眼睛血紅，還帶著淚痕，人也瘦了許多，顯得很憔悴。當(dāng)母親告訴我事情的原委時(shí)，我十分感動(dòng)，兩行熱淚流了下來(lái)。只有我知道，那不是痛的淚水，而是因?yàn)槟赣H的愛而感動(dòng)的淚水。
母親的愛又是平凡的。它時(shí)刻環(huán)繞在我的身旁，時(shí)刻慰藉著我的心。母親從小把我?guī)Т�，每天不管風(fēng)吹日曬，都按時(shí)接送我上學(xué)，從未間斷過(guò)。清早，把我叫醒，給我燒好吃可口的飯菜；夜晚，又伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。下雨時(shí)，總把傘往我身邊傾斜，甘愿淋濕自己的臂膀。想想我自己，時(shí)不時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣，可母親依然一如既往地關(guān)心我，照顧我，疼愛我，哪怕再苦再累也從無(wú)怨言。我現(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧萬(wàn)分。
母親的愛又是含蓄的，它給我?guī)?lái)了許多歡樂。母親的愛讓我感動(dòng)，我將銘記在心底。
母親，感謝你把無(wú)私的愛給了我，讓我茁壯成長(zhǎng)。母親，我想對(duì)你說(shuō)，我永遠(yuǎn)愛你！
三年級(jí)感恩作文14
父母的愛是偉大的，無(wú)私的，無(wú)法阻擋的，我們應(yīng)該以孝為先，感恩這份愛。
——題記
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是孟郊的《游子吟》。
世上父母都愛自己的兒女。父愛如山，母愛似海。不錯(cuò)，父母為我們做了太多，而我們又是怎樣呢？又為父母做了多少？
世上沒有不愛自己子女的父母，歷來(lái)代代詩(shī)人都贊美父愛的偉大，母愛的無(wú)私；我們應(yīng)懂得孝敬父母，俗話說(shuō)百行以“孝”為先。要做一個(gè)品德優(yōu)秀的人，首先要懂得孝敬父母。
父母把我們從生下來(lái)拉扯大，花費(fèi)了多少心血。沒有父母我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大，沒有父母就沒有我們的健康成長(zhǎng)，沒有父母就沒有我們健康快樂的童年。
還清楚的記得那年冬天，我在學(xué)校生病，得了肺炎，醫(yī)生說(shuō)要輸液。媽媽為了不耽誤我學(xué)習(xí)，每天從家步行到學(xué)校，在吃中午飯時(shí)帶我去輸液，可是輸了10天，病情仍然不見好轉(zhuǎn)，媽媽十分看在眼里，急在心頭，匆匆和學(xué)校請(qǐng)假帶我去陽(yáng)城醫(yī)院看病，才知道肺炎成了氣管炎。醫(yī)生給抓了幾服湯藥，但在學(xué)校不方便煎熬，爸爸便每天帶一個(gè)保溫瓶、幾片甜餅干，在工作前騎車給我送到學(xué)校，待我吃過(guò)飯后，喝那苦苦的湯藥，吃那帶有甜味的餅干，苦中帶甜，很暖心。現(xiàn)在想起來(lái)，不禁潸然淚下，那時(shí)媽媽身體也不好，她卻……爸爸媽媽是多么愛我，那愛是無(wú)私的，是偉大的。
父母對(duì)子女的愛是無(wú)法阻擋的、圣潔的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)這份愛，因此，有百行以“孝”為先的俗語(yǔ)，現(xiàn)在的我們都明白這個(gè)道理，但我們又該如何去做呢？我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，我們也是愛父母的，要從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)心父母，孝敬父母。
來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)，別再猶豫，感恩那份愛，讓我們一起孝敬父母。
三年級(jí)感恩作文15
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母，當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地，當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海當(dāng)我們一舉一動(dòng)，可曾想過(guò)感恩。
感恩父母。這似乎是天經(jīng)地義的事，他們教我們做人的道理，讓我們走“正路”我門怎能不感恩他們？但我還是要說(shuō)，當(dāng)我從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，他們比我還愉悅、激動(dòng)，、自豪。當(dāng)我和伙伴們?cè)谕饷骊J了禍，他們誠(chéng)實(shí)鼓勵(lì)的眼睛總在我腦海里浮蕩讓我在第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我生病臥病在床時(shí)，他們的焦慮，擔(dān)心總讓我忍住很快的恢復(fù)健康。對(duì)與父母雙親我有太多太多的話想要說(shuō)，他們像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心，像黑暗里的光明，指引我們通往成功的大道，像雨天里的一把與傘為我們遮蔽風(fēng)吹打。
感恩老師“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎。”此時(shí)，教師里正書生瑯瑯，一位慈祥而又博學(xué)的老師聚精會(huì)神的教讀著，學(xué)生門也一本正經(jīng)的學(xué)讀著，他們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄冇袕睦蠋熌抢飳W(xué)到了新的知識(shí)，這使他們產(chǎn)生了一種巨大的成就感和對(duì)新知識(shí)的渴望。是的，我們還應(yīng)該感恩教我們的老師。
自重我們跨進(jìn)校門的那一剎那，生活就離不開老師，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們，希望我們未來(lái)一片光明，在多少個(gè)日日夜夜里，我們從一個(gè)不懂事的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)，有理想的青年，老師們的知識(shí)全被我們吸取了，而他們的青春卻一去不復(fù)反，我們小學(xué)畢業(yè)了，又跨進(jìn)了另一個(gè)陌生而又熟悉的學(xué)校，又結(jié)識(shí)了新的老師繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。那沒一天的放學(xué)上學(xué)一次次的離開又一次次的歸來(lái)，都讓我們明白我們離不開老師，所以我們更應(yīng)該感恩老師。
感恩，生活在這世界上，有太多的人，太多的事值得我們感恩，請(qǐng)懷著一顆感恩的走向明天，走向社會(huì)！
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