有關(guān)三年級(jí)下冊(cè)的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
秋天是金黃的'，如黃金般的，它如同一幅美麗的圖畫，它如同一個(gè)童話世界……
果園里，黃澄澄的蘋果紅了臉，樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶，漸漸地飄落下來。莊稼熟了，豆子、玉米變得金黃金黃的。
一個(gè)個(gè)小朋友跑到樹下來，看見地里的莊稼熟了，高興地喊：“豐收嘍！豐收嘍！”小鳥嘰嘰喳喳地唱：“大家快來看，莊稼熟了！莊稼熟了！農(nóng)民伯伯正在收割呢！”小伙伴們一個(gè)個(gè)都跑到樹下來了，摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一齊吃著果子，大家脫口而出“:好甜好甜!”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
前幾天，爸爸把我和弟弟心愛的塑料玩具槍摔出了一條裂縫，雖然沒有傷到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不過有點(diǎn)要斷了，我和弟弟既心疼又生氣。
爸爸說：“可以試著修一下，就當(dāng)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽乙幌耄绻辉囈欢〞�(huì)壞，試了還可能會(huì)好，那就放手一搏吧！“好吧，批準(zhǔn)你此次行動(dòng)�！钡艿軈s擔(dān)心地說：“你用什么方法呢？”爸爸說：“很簡單，就是燒一下。”“燒？”我和弟弟驚訝地異口同聲。
“怎么燒？”“燒了之后會(huì)怎么樣？”“燒了就能好嗎？”我們一臉疑惑地問爸爸，臉上寫滿了問號(hào)。爸爸沒有搭理我們，而是上樓找東西去了。不一會(huì)兒，他手里拿著打火機(jī)和刻刀下來說：“實(shí)驗(yàn)器材是它們和你的玩具槍。過程是先用打火機(jī)把刀烤一會(huì)兒，然后把刀放在裂口融化塑料，再將它們抹平，不就行了？當(dāng)然，我也不能保證百分之百成功�！蔽野胄虐胍桑艿苌踔翂焊鶝]聽懂�！按龝�(huì)兒你們就知道了�！�
只見爸爸用打火機(jī)點(diǎn)著了火，把刀放在火焰上燒了一會(huì)兒，然后讓我把裂口處掰開。我疑惑不解：把裂口處掰開，槍不會(huì)壞嗎？爸爸把烤得像火炭似的刀到放在裂口處，這時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了！刀碰到的塑料逐漸變軟，爸爸用刀一抹，裂口就像變魔術(shù)一樣不見了！爸爸說：“熱會(huì)使塑料熔化，將溶化的塑料涂抹在裂口處，等它們冷卻就好啦！”“哦！”我和弟弟恍然大悟。
原來不是只有冰會(huì)融化，塑料也會(huì)融化，果真是“塞翁失馬焉知非�！�，我又學(xué)到了新知識(shí)。真是生活處處是學(xué)問！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
暑假生活真是精彩豐富，我學(xué)到了很多東西。其中，讓我最自豪的還是滑扭扭板。
扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前后各有一個(gè)滑輪，兩腳分開踏在兩塊板上，前后扭來扭去，就會(huì)向前滑動(dòng)。
剛拿到扭扭板的時(shí)候，我就喜歡上了它。我拉著爸爸的手，迫不及待地出去，準(zhǔn)備練習(xí)。爸爸告訴我說：“先把左腳踏上去，然后滑動(dòng)的同時(shí)再把右腳踏上去。”說說容易，做做難，我剛把右腳踏上去，扭扭板就失去平衡，倒向一邊。我不服氣，再試，扭扭板就是不聽話，不受我控制，還讓我摔了一跤，很痛！我坐在地上不肯起來。爸爸走過來說：“學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，不要怕吃苦，要堅(jiān)持！關(guān)鍵還要找到一個(gè)好方法。
我們想到了學(xué)習(xí)自行車，別人在后邊扶著比較容易學(xué)會(huì)。于是，爸爸就扶著我踏上扭扭板，我在爸爸扶著的狀態(tài)下開始扭動(dòng)扭扭板，一邊找平衡點(diǎn)一邊向前滑去，因?yàn)橛邪职址鲋�，膽子也大了許多，滑著滑著，感覺有點(diǎn)出來了，平衡點(diǎn)也找到了。我試著不讓爸爸扶著，一次……兩次……失敗了，再來，漸漸地，我能順利起步了。太棒了！我在小區(qū)的空地上，滑來滑去，仿佛在天空飛翔。
就這樣，我學(xué)會(huì)了扭扭板，媽媽說我轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作十分瀟灑。我也明白了，學(xué)本領(lǐng)不要怕苦，要堅(jiān)持不懈，再加上適合的方法，就會(huì)成功！
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