精選介紹自己三年級(jí)的作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的介紹自己三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇1
世界很大，人很多，而我是獨(dú)一無(wú)二的。
我總是扎著一條小辮子，有一對(duì)兒黑黑的、又長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛亮亮的很大，但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來(lái)很小，可是一笑就裂的很大。
在校園里我和同學(xué)們相處的都很好，整天樂(lè)呵呵的，老爸和老媽說(shuō)我是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子。
我上課很專(zhuān)心，寫(xiě)字也很工整，但有一個(gè)很大的毛病——急性子，我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，由“急性子”，變成“小細(xì)心”。
我的興趣愛(ài)好十分廣泛。編寫(xiě)《幻想書(shū)》是我最大的愛(ài)好，拿起來(lái)就放不下，這對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名很有名氣的作家。
我還很喜歡欣賞自然風(fēng)光，喜歡到大自然中陶冶情操，在自然的空氣中散步，我會(huì)如癡如醉般進(jìn)入忘我的美妙境界。
這就是獨(dú)一無(wú)二的我。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛(ài)好等寫(xiě)出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲，猜猜老師描述的是誰(shuí)？
（課件出示：灰太狼簡(jiǎn)介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明�。ㄕn件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的？
生1：頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來(lái)的。
生3：臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來(lái)的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來(lái)，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜？
�。ㄕn件逐句出示）黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的.梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的？
師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）
師：那么，寫(xiě)人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！
�。c(diǎn)擊多媒體）板書(shū)課題：習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫(xiě)， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書(shū)）（生接：性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）
這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想，在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。
同桌交流：
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）
三、指導(dǎo)成篇，加題目。
1、師：一段話(huà)，我們寫(xiě)得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）
師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！
�。�2）、俗話(huà)說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)。（為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛(ài)，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非�？鞓�(lè)的事，說(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂(lè)”。
教學(xué)反思：
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述；三、要說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開(kāi)學(xué)生的思路，讓他們有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)可寫(xiě)，感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇3
我叫許皓然，今年十歲，是杭州市育才教育集團(tuán)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（2）班的學(xué)生。我的個(gè)子很高，可是很瘦，皮膚白白的，頭發(fā)短短的。我的眼睛是單眼皮，可是炯炯有神，下面有一個(gè)挺挺的鼻子，還有一張貪吃的嘴巴。
我是一個(gè)貪玩的孩子。就說(shuō)上個(gè)星期三無(wú)作業(yè)電影日吧，大家都排著隊(duì)去看電影了，可是，我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完，怎么辦呢？我心想：先去看電影，明天再補(bǔ)也不遲。于是，我開(kāi)開(kāi)心心和大家去看電影了。第二天，老師又布置了一些課堂作業(yè)，加上昨天沒(méi)完成的，我的作業(yè)就很多了。中午吃好飯，校園里陽(yáng)光明媚，到處是同學(xué)你追我趕玩耍的笑聲。我看見(jiàn)了，也情不自禁地加入了玩耍的隊(duì)伍中。這時(shí)，我早把作業(yè)扔到九霄云外了，直到鈴聲響了，我才匆匆回到教室。一回到教室，我終于想起沒(méi)做完的那些作業(yè)，趕快拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，可是已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交在講臺(tái)上，我又著急又害怕，因?yàn)槔蠋燅R上就要來(lái)批作業(yè)了。我真后悔，早知道就抓緊一點(diǎn)做作業(yè)了。這件事被媽媽知道了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“貪玩不是壞事，可是影響了學(xué)習(xí)就變成了缺點(diǎn)�！眿寢尩脑�(huà)我牢牢記在了心里�，F(xiàn)在我正努力做到不因?yàn)樨澩娑绊憣W(xué)習(xí)。
其實(shí)，除了貪玩，我還是有許多優(yōu)點(diǎn)的，我熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心班級(jí)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)……你們?cè)敢夂瓦@樣的我交朋友嗎？
介紹自己三年級(jí)的作文 篇4
我叫林正昊，在洋汾林小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，今年11歲。
我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，個(gè)子不高不矮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。
我看的書(shū)很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書(shū)來(lái)就迷在里面，聽(tīng)不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，老媽叫我吃飯了，我在看書(shū)，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果被老媽大罵一頓，還說(shuō)我是“書(shū)呆子”。每晚臨睡的時(shí)候，我都總是習(xí)慣性地拿起書(shū)來(lái)看，老媽上樓的聲音，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，結(jié)果被老媽抓個(gè)正著，我只好收拾書(shū)，去睡覺(jué)。
雖然我被老媽大罵幾次，但我也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，在書(shū)中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界，也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識(shí)……
我的缺點(diǎn)是做事馬虎，我許多考試是由于馬虎沒(méi)有滿(mǎn)分，我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有加括號(hào)，結(jié)果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長(zhǎng)路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又做事馬虎的男孩。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙不大但會(huì)笑的眼睛，平時(shí)臉上總帶著微笑。在老師、同學(xué)的眼里，我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的小男孩;在媽媽眼中，我是一個(gè)貼心的小暖男;在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)能給他們帶來(lái)快樂(lè)的開(kāi)心果。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我對(duì)自己最滿(mǎn)意的是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，收集關(guān)于環(huán)保的資料。第二天上交作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)準(zhǔn)備得太少，有的沒(méi)帶，還有的甚至把老師布置的作業(yè)拋到腦后了，而我既按時(shí)完成，又準(zhǔn)備充足，非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。但我也有不足的一面，那就是粗心。有一次語(yǔ)文考試，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槁⿲?xiě)一個(gè)字而扣了一分，原本我可以得到全班最高分的，就因?yàn)槲业拇中亩妥罡叻质е槐邸?/p>
你們知道我是誰(shuí)了吧?哈哈，我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。
介紹自己三年級(jí)的作文 篇6
我，一個(gè)活潑的小女孩。長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的大臉蛋，大臉蛋上還鑲著一雙水靈靈的，像葡萄般的大眼睛。
我喜歡看書(shū)，常常被書(shū)上密密麻麻的文字給吸引住。有一次，我看《愛(ài)麗絲漫游仙境》看得入神時(shí)，想不到，這時(shí)媽媽正在叫我吃飯呢。而我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在書(shū)本里遨游呢！媽媽再次叫道：“快吃飯�！敝灰�(jiàn)我呆呆的看著一個(gè)個(gè)字眼，一點(diǎn)兒也沒(méi)出聲。媽媽見(jiàn)了，龍顏大怒馬上跑到我身邊，把我的輸一把奪過(guò)“還不快吃飯.”這才把我叫醒。
我不但愛(ài)看書(shū)，而且還非常喜歡唱歌。我沒(méi)事就唱歌，感覺(jué)唱歌是件快樂(lè)的事。以前，我總喜歡自己一個(gè)人默默地唱，不愛(ài)讓別人聽(tīng)到，但現(xiàn)在，我經(jīng)常在大家面前盡情歌唱。
我也有很多缺點(diǎn)，平常愛(ài)說(shuō)話(huà)，記性差……但我常常會(huì)幫媽媽洗洗碗、拖拖地。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽煮飯、燒菜呢。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，略有小缺點(diǎn)，卻充滿(mǎn)朝氣的小女孩。
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