實(shí)用的三年級(jí)教育作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)教育作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)教育作文 篇1
長(zhǎng)期以來(lái),老師只著重抓考試,抓分?jǐn)?shù),抓智力,而忽視了真正的素質(zhì)教育。甚至,老師為了我們得高分,下課延堂或課后輔導(dǎo),這樣導(dǎo)致同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)沒(méi)時(shí)間玩,可下放學(xué)回家想玩會(huì)調(diào)解一下,卻迎來(lái)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)督促,在學(xué)校和家長(zhǎng)雙管齊下的所謂“老師嚴(yán)管”下,孩子們被困鎖著,難道不值得人們深思嗎?
有一次,弟弟放學(xué)了,他丟下書包就往外跑,我說(shuō):“站住,你干嘛去?”弟弟說(shuō):“我去樓下玩!蔽覅柭暫浅獾溃骸澳阍趯W(xué)校下課還沒(méi)玩夠啊?先把作業(yè)寫完!”弟弟哽咽地說(shuō):“我們老師下課就拖延時(shí)間,等他講完了,我們沒(méi)等跑出去呢,上課的鈴聲又響了。”弟弟說(shuō)完,我很同情他,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)一件事,有一次,我們班同學(xué)姜一山(父母在外打工缺少關(guān)愛(ài))過(guò)生日,她邀請(qǐng)我們?nèi)ニ议_派對(duì),邀請(qǐng)函都發(fā)完了,我們也想陪姜一山過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日,可是老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事就一票否決了說(shuō):“不好好學(xué)習(xí),派什么對(duì)啊?”老師這一反對(duì),我們?nèi)ソ簧郊冶M管有心也沒(méi)膽了,結(jié)果她生日那天,一個(gè)人也沒(méi)去她家開派對(duì),她一個(gè)人與奶奶過(guò)了一個(gè)孤寂的生日。唉!想到這事,真是落得我兩淚漣漣吶,于是我深有體會(huì),準(zhǔn)備允許弟弟去玩了,可是我允許沒(méi)什么用,這時(shí),媽媽說(shuō):“你干嘛去。孔鳂I(yè)寫完了嗎?”弟弟說(shuō):“我想下樓玩一會(huì)兒,老師在校都不給下課!眿寢屨f(shuō):“不行,趕快去寫作業(yè),寫完作業(yè)再商量!钡艿苤缓萌懽鳂I(yè)了,我搖搖頭,想這一寫上弟弟想出去玩又成泡影了。
在學(xué)校老師和家庭中父母的嚴(yán)管下,我們己失去了童年的快樂(lè),取而代之的是分?jǐn)?shù),我認(rèn)為在這種“老師嚴(yán)管”下教育出的孩子會(huì)缺少個(gè)性,能力,思想等,我們要學(xué)外國(guó)的開放式教育?傊L(zhǎng)期以來(lái)。中國(guó)的孩子被關(guān)在教室里,書齋里,像一顆失根的永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)育的種子,就像一只折斷翅膀的鳥兒永遠(yuǎn)缺乏個(gè)性、創(chuàng)造力和獨(dú)立性。難道老師和父母希望我們成為“書呆子”,而不是德才兼?zhèn)涞淖鎳?guó)棟梁?jiǎn)幔?/p>
三年級(jí)教育作文 篇2
別再自欺欺人,不要再給孩子說(shuō)什么快樂(lè)教育,這4個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的謊言最坑孩子!80%的家長(zhǎng)卻還在相信。因?yàn),這個(gè)世界上,沒(méi)有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能,是可以毫不費(fèi)力就能獲得的。
學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事,全世界都一樣。縱觀我們身邊的人,但凡取得一定成就都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力。天下沒(méi)有掉餡餅的事,只有通過(guò)自身的不懈努力,刻苦鉆研,才有成功的`可能。
學(xué)習(xí)也是一樣,誰(shuí)不是一路考試拼搏上來(lái)的?誰(shuí)小時(shí)候不是一大堆家庭作業(yè),有時(shí)做得不好還要被老師批評(píng)兩下?別再以為國(guó)外的教育就是快樂(lè)的,其實(shí)在國(guó)外,優(yōu)秀的學(xué)生,他們一樣要很努力學(xué)習(xí),才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)可以讓你快樂(lè)的話,那也是在你經(jīng)過(guò)努力之后,取得成績(jī)和回報(bào)的時(shí)候。沒(méi)有經(jīng)過(guò)無(wú)聊和苦逼的學(xué)習(xí)過(guò)程,就不可能取得讓你快樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)教育作文 篇3
生命是唯一的,是寶貴的,世界是因?yàn)橛辛松兊镁。你的生命,你珍惜嗎?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過(guò),也許就在這時(shí),因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來(lái)不便。
也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來(lái)越多。然而,現(xiàn)象的背后,也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——你的交通安全問(wèn)題。
珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是追求破繭成蝶的過(guò)程,而不是守候翩翩起舞的美麗;是流星劃過(guò)后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!
當(dāng)我們珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有全世界……
“安全”真的重要嗎?我曾聽(tīng)媽媽說(shuō):“有個(gè)叫玲玲的小姑娘,她長(zhǎng)得白白胖胖,紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看到對(duì)面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著:“媽媽”,像一只可愛(ài)的蝴蝶飛向媽媽。可是,不幸就在這時(shí)發(fā)生了,只聽(tīng)一聲驚叫,小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽(yáng)裙,紅樸樸的臉變得好蒼白,好蒼白……”。
這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是她們沒(méi)有意識(shí)到的美麗?還是在我們的教育中,疏忽了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?
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