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    時間:2021-03-15 13:53:36 三年級 我要投稿
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    愛的教育三年級作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的愛的教育三年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    愛的教育三年級作文

    愛的教育三年級作文1

      今天,我剛上好補習(xí)班媽媽就說要和我談?wù)劊骸拔艺f過今日要請你們吃肯德基的,但你們有沒有想過災(zāi)區(qū)的伙伴?也許你們捐上這20元可以讓他們看很多書、吃很多東西……希望你有一顆善良的心。

      聽到媽媽這么說,我感到心中的熱血在沸騰。于是媽媽帶我來到銀行,我光榮地捐了那20元,那20元對我來說很重要,因為它能將我最愛吃的肯德基買下來?缮狭塑,我感到很傷心,很難過,很悲傷,我心里好像有點恨媽媽了,但我現(xiàn)在思考過了媽媽說得很對。因為如果我們整個中華民族的小朋友都獻上了那么一點愛心、力量那不是災(zāi)區(qū)人民能過上平常的日子了;那豈不是國家又恢復(fù)原來的樣子了;那不是大家都能團聚了;那不是大家都沒負(fù)擔(dān)了;那整個中華民族都能快快樂樂高高興興的生活了。我覺得我這樣做一點也不后悔。大家如果這樣那我們國家不也就更強大了嗎?

      !今天我變得神采飛揚,原來做一件好事能讓自己那么開心,F(xiàn)在的滋味好像比吃肯德基的滋味還要好。

    愛的教育三年級作文2

      這個寒假里我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我知道了許多感人的故事。

      這本書講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年中在學(xué)校、家里……的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國熱愛、對朋友友愛和對父母老師的敬愛。

      這本書上,最感人的還是每月故事,其中有一篇更使我感動,故事大概是這樣:一個剛滿十一歲的孩子,一人從熱那亞出發(fā)去美洲,尋找他的母親,經(jīng)過他一次又一次的努力,終于找到了他的母親。

      還有一個也很感人,故事大概是這樣:一位二年級學(xué)生為了救一位站在街上的一年級學(xué)生,趕在車子前面救了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。

      這本書不僅讓我知道了什么是勇敢、什么是奉獻,更讓我感受到了身邊的很多種愛:父愛、母愛、友愛……它們都值得我們?nèi)フ湎А?/p>

    愛的教育三年級作文3

      “愛好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起!边@是《愛的教育》首卷語。看完這本書,我被深深地感動了!稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛够私甑臅r間所寫的。小說通過了四年級小學(xué)生的日常生活,講述了一個個看似普普通通,卻感人肺腑、引人遐思的故事!稅鄣慕逃放c其他的名著不同,它是一本專屬于小學(xué)生的日記。

      這本書中有許多令我印象深刻的人:有高大、見義勇為、善良的卡;有精明、號稱“ 收集狂”的商人之子卡洛斐;有學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的代洛西……還有一位非常值得我尊敬的人:洛佩諦。羅佩諦在新學(xué)期開學(xué)時為了救一個低年級的孩子而不幸被馬車壓碎了腳骨,而在他上救護車之前問的最后一句話是:“我的書包呢?”他的精神令我們感到了無比的震撼,可他卻因為這件事變成了非拐杖不能行走的人了。

      書中的主人公都是那么的值得我們尊敬,他們都是跟我們同齡的孩子,他們能做到的事我們也同樣可以做到,可為什么沒有人愿意像他們一樣,幫助他人、見義勇為呢?我們或許做不到像洛佩諦那樣的“驚天動地”的善舉,但做些我們力所能及的事,又有何不可呢?

      《愛的教育》這本書也正像它的題目一樣,教會了我們:愛的力量是強大的,是無私的,是無處不在的。愿我們的世界,真正的充滿愛。

    愛的教育三年級作文4

      讀了《愛的教育》后,我對愛有了進一步的理解,以前總認(rèn)為對于小孩子來說只有接受愛,沒有必要付出愛。但通過讀這個故事我明白了,愛是沒有年齡界限的,只要你心中有愛,那么無論何時你都會付出愛。該故事講述了一個名叫安立柯的小男孩成長的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

      愛的教育全書100篇,其中掃煙囪的孩子,最讓我記憶猶新。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個掃煙囪時丟了三十銅板的小少年,并且還瞞著校長―――做了一群“無名英雄”。這個故事給我的心靈以強烈的震撼,讓我想到了汶川發(fā)生地震時,大地震讓汶川的小朋友們失去了美麗的校園,我們學(xué)校組織全校同學(xué)為汶川失去校園的小伙伴們捐款,同學(xué)們熱情高漲,紛紛伸出援助之手,我們拿出平時節(jié)約的零用錢捐給汶川受災(zāi)小伙伴們,希望汶川的同學(xué)們能在我們的幫助下盡快回到校園讀書,讓我們的愛能溫暖汶川的小伙伴們。

      通過讀這本書我深刻明白了"愛"是沒有限制的,只要人人獻出一份愛,我們的世界一定會變得更加美好!

    愛的教育三年級作文5

      愛是人間最美好,最無私的事物。有老師對學(xué)生的關(guān)愛,有同學(xué)之間的關(guān)愛,有家長對孩子的愛……近日,我就讀了這一本《愛的教育》。

      《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的,小學(xué)四年級男孩的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,通過塑造一個個渺小,而不凡的人物形象,在我的心中蕩起一陣陣的情感,整篇文章以一個小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡,用愛去感受生活中的點點滴滴。

      這本書給了我很深的感觸,有許多的故事令我感動,但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功;I備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

      愛就是這書的中心思想。愛,好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛,世界會沒有色彩,所以,只有人人獻出一點點愛,世界將會變得更加美好。

    愛的教育三年級作文6

      中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者,都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助!而這種關(guān)心,理解和幫助,都離不開一個最根本的東西——愛!

      書沒有虛偽的說教,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號,只有人間最樸素,最真實的情感。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻是很平凡的人物;老鐵匠,老石匠,賣菜婦人,賣炭人,賣柴人,鐵匠的兒子。老石匠的兒子,賣炭人的兒子,少年鼓手,“父親的老師”,“帶病上課的教員”等等。

      書通過一個學(xué)生記日記的形式,記述了一個學(xué)生的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,以高尚的愛心情感系在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我美與愛的享受。

      愛,無處不在,讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,讓我用心去“愛”生活。

    愛的教育三年級作文7

      在意大利,有一本孩子們必讀的書,這本書就是《愛的教育》。《愛的教育》采用日記的形式,講述了一個叫恩利科的小孩的成長故事,記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量,也是我最感動的一本書。

      對祖國的愛

      “把你們的錢拿回去!”孩子輕蔑地說道,他猛地把頭從鋪位的簾子中間伸出來,“我不接受那些侮辱我的祖國的人的施舍。”

      這是一位非常貧窮的小孩說出來的話,是多么理直氣壯。是的,每個人應(yīng)該愛國,這個孩子雖然沒有錢,卻有著一顆愛國心。有的人可能會被金錢誘惑而出賣自己的國家,有的人可能為了自己的.榮華富貴而出賣自己的國家,但是這個貧窮的小孩卻不是這樣,他根本不屑那些侮辱他國家的人的施舍。而我們也要時刻維護自己國家的尊嚴(yán),成為國家的“保護者”。

      對父母的愛

      “然而醫(yī)生打了個手勢,讓他站起來,說道:‘起來!是你這位英勇的孩子,救了你母親的生命!’

      當(dāng)我讀到這里時,我十分感動,這個男孩為了自己的母親,竟然步行從亞平寧山脈走到了安第斯山脈,一路上,他經(jīng)歷了千辛萬苦,這是一種多么巨大的愛呀!這時,我便想到了我的母親,她為我付出了的太多了,但我拿什么來回報她呢?想到這我十分慚愧。

      對朋友的愛

      “我想讓他也來,我想讓他一塊兒吃午餐,因為我想讓他高興一次——可憐的波列科西,他是那么善良,那么勇敢!”

      在別人眼中,波列科西是淘氣、說謊的壞孩子,但是在恩利科的的眼中,他卻是善良、勇敢的孩子,只因恩利科用友愛的眼光來看待他。看到這里我就想“我們能像這樣用友愛的眼光看待班級的同學(xué)嗎?我們會嘲笑那些有殘疾的同學(xué)嗎?”我相信,只要人人都多一點愛,我們的班級就會充滿和諧與歡樂!

      這就是我最感動的一本書給我的啟示,讓我們?nèi)勖恳粋人,讓愛在世間彌漫!

    愛的教育三年級作文8

      書,是知識的海洋。我家里有著好多好多的書,在我看過的書中,《愛的教育》是最讓人感動的,這本書是意大利作家亞米契斯所寫的,主要講述了主人公安利柯在一個學(xué)期中所寫的日記。

      文章中講述了許許多多的愛,如子女與父母之間的愛,同學(xué)朋友之間的友誼,知錯就改的行為,無一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。

      這本書記述了主人公安利科三年級時整一個學(xué)期所發(fā)生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚愛的美德、和高尚的心靈,教育青少年愛祖國,愛人民,愛大自然,愛學(xué)習(xí),愛勞動,孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)友愛,互相幫助的人。愛,時時刻刻都會在我們的身旁,我們的生活如果沒有了愛,就沒有了意義,《愛的教育》這本書寫得栩栩如生,它開動了我們心靈的窗戶,給我們了一把愛的鑰匙。

      愛不加虛偽,不加冷藏,其實,如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!