【精選】三年級的秘密作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級的秘密作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的秘密作文 篇1
“一寸知識一寸金，寸金難買寸知識�！边@是我們班名人曹同學(xué)的名言。
上課了，我們來到教室，老師神秘兮兮地提出一個袋子說：“這個袋子里有一個寶貝，你們猜猜里面是什么？”同學(xué)們一聽，馬上七嘴八舌地議論起來。姚同學(xué)說是蝸牛，曹同學(xué)說是老師小時候的相冊，我說可能是金銀珠寶，可能是一把鑰匙……但是老師說都不是。
這時我看見張同學(xué)站起來，踮起腳尖，好奇地摸了摸袋子底下，發(fā)現(xiàn)袋子是很輕的。到底是什么呢？心急的胡同學(xué)等不急了，他跑上來想偷看，但是看不到，他急得直跺腳。
這時，老師笑著說：“看哪位同學(xué)坐得端正，我請哪位同學(xué)上來看。”大家都很心急，把手舉得跟姚明一樣高。我心也很焦急，恨不得把袋子搶過來看個究竟。我端端正正地坐好，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著袋子。這時，仿佛世界上的一切都消失了，只剩下我和紙袋了。
老師不緊不慢地說：“看過的同學(xué)不準說出秘密，要守口如瓶。”第一位，范同學(xué)走上去，一看，突然“撲哧”一聲笑起來，笑得停都停不下來�？此谋砬�，我就更想知道答案了。第二位，曹同學(xué)來了，他把頭探進去，伸長脖子仔細看了看，也捂住嘴巴偷笑起來……
激動人心的時刻到了，紙袋里的秘密終于揭曉了，原來這寶貝就是一張紙！上面寫著什么呢？答案是兩個字：“知識�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，有的拍桌子，有的捂住肚子，還有的已經(jīng)掉到地上去了。一陣陣笑聲中，我突然明白了：時間珍貴，但是知識更珍貴。
三年級的秘密作文 篇2
雖然， 我有“王大膽”的外號，可是告訴你個小秘密，我怕狗 ：我的小秘密。
在路上，只要我看到狗就會兩腿發(fā)軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手里，我也總擔(dān)心它會不會向我沖過來。所以，只要我遇見狗，就會迅速逃離。媽媽說，如果在跑步考試的時候，在我身后放條狗的話，我的速度肯定很快，再也不用擔(dān)心不及格了。 及格了。
有一次，在我去科普英語的路上，一下子遇到了十幾只狗，原來狗主人帶著它們在辦狗證呢！我的腦袋“嗡”地一聲，心想，完了，這下我可怎么過去呀？！而那些大大小小的狗見了我也不依不饒，沖著我又吼又覺。哼，真是有點狗仗人勢。突然，一只狗努力地向我這邊蹭過來，用舌頭舔舔我的鞋子�！巴郏“�！”我叫得比狗還想、還慘。隨后，在我的`“號召”下，我與狗狗們進行了大合唱，引得路人一陣陣大笑。事后，科普英語考得不理想，我想大概由于怕狗，會的知識都被下沒了。
以后，我看見狗更怕了，狗還沒注意我，我早已邊叫邊逃了，全然不顧別人對我的不理解。
不過直到媽媽帶我看了電影《導(dǎo)盲犬小Q》之后，我被小Q那可愛的毛茸茸的形象感染了，被它對主人的忠誠感動了，甚至喜歡上小Q了。 在夢里，我都在和小Q玩。這才發(fā)現(xiàn)，就像電視上說的一樣：狗是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護它！
雖然，我對狗還是有著恐懼感，但我會試著去做他們的朋友。
三年級的秘密作文 篇3
前幾天，我在報紙上看見了“作文大賽”的消息，我連忙跑上樓把無所事事的姐姐拉了下來，我邊走邊對她說：“姐姐，你不是也喜歡寫作文嗎？機會來啦！喏《揚子晚報杯》作文大賽開始啦！我們一起參加吧！”“好哇！”姐姐一蹦三尺高，但是，她的臉立刻由“晴空萬里”變成了“陰云密布” �！叭绻覀冊陔娔X上寫作文，那大人們不會以為我們在玩游戲嗎？”我想了片刻說：“那我們就‘躲’著唄！”姐姐說：“那也好，快開始寫作文吧！”
于是，我和姐姐開始了“秘密創(chuàng)作”……
有一天，當我和姐姐剛打開電腦，準備接著往下打字時，突然聽到鑰匙開鎖的聲音，原來是我爸爸回來了，我和姐姐知道現(xiàn)在出去已經(jīng)晚了，只好呆呆的站在那里，聽了一段我爸爸教育我們不能玩電腦游戲的“緊箍咒”。
終于，經(jīng)過一段時間的“秘密戰(zhàn)斗”，我和姐姐的作文完成了，并發(fā)了出去�！斑梗√袅�！”我和姐姐互相擊掌慶賀。
但是，昨天下午，爸爸把我們倆叫了過去，問“你們班有跟你們同名同姓的同學(xué)嗎？”我們一起搖了搖頭�！澳沁@報紙上怎么會有你們倆的名字呢？”“��？！”我們非常的吃驚，這是怎么回事呀？爸爸把當天的《揚子晚報》推到了我們面前，原來我們成功晉級第二輪，“大名”在報紙上登出來啦！唉，沒法隱瞞了，只好把我們的小秘密說了出來。
雖然，我沒有保守住我的小秘密，但是，現(xiàn)在這是我們共同的“秘密”了，讓我們一起加油吧！
三年級的秘密作文 篇4
我的家里有個秘密花園，它很小卻豐富多彩。它是家里迎接第一縷晨光的地方，它是夜晚仰望天空的地方，它就是我的小陽臺。
我的陽臺上種了很多的植物。在陽臺的左邊，有各種鮮花，滴水觀音、吊蘭、風(fēng)信子、百合等，葉子長得水靈靈的，青翠欲滴，開起花來，艷麗可人。還一盆盆多肉植物，有大的、小的、單個的、群生……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。在這么多肉肉中，我最喜歡紫珍珠和吉娃娃。
在陽臺的右邊，是一個小小的菜園。菜園的邊上搭了一個花架，那可愛的扁豆藤蔓緊緊地纏繞著花架，努力的向上攀爬�；芟旅嫔L著碧綠的花生，雖然數(shù)量不多，卻長得郁郁蔥蔥。在小菜園的周圍擺放著種著大蒜的花盆，這些大蒜挺著身板，像一個個守城兵，守護著小菜園。
看著那漂亮的花盆，肥沃的土壤、挺拔的莖葉、嬌羞的肉肉，我的心中就充滿了自豪和欣慰。不開心時，推開陽臺門，就會看到我的植物們生機勃勃的樣子，煩惱自然就跑到九霄云外了。
我的秘密花園里充滿了生機，給予我無限的希望。在這個小小的角落里，我感受到了自然的力量、生命的力量和希望的力量。
三年級的秘密作文 篇5
大自然是一本深奧的書，通過這一單元的學(xué)習(xí)，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，我背著書包走在回家的路上。走了一會兒，覺得自己很累，就靠在路旁的一棵大樹上休息。突然，我看見一路螞蟻從樹洞走向草坪的縫隙里，而且每只螞蟻都扛著一顆白東西。我想到——它們一定是在搬家吧。因為俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！庇谑�，我想：明天會下雨，一定要帶雨傘。
第二天，我?guī)е陚銇淼綄W(xué)校。中午，我在樓上看，今天并沒有下雨，而且還是晴空萬里。我非常疑惑，于是回家后問了媽媽，并把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽摸著我的頭，笑嘻嘻的說：“傻孩子，螞蟻往高處搬家才表明明天會下雨，螞蟻往低處搬家表明會天晴�！�
過了幾天，我在家里又看見了一大群螞蟻，這次它們是從低處往高處搬家的，我知道，明天一定會下雨的。我?guī)е陚闳W(xué)校，果然不出所料，放學(xué)時天空下起了傾盆大雨。
大自然真是奧妙無窮，它使我懂得了一個道理：大自然是深奧的，如果我們走進深奧的大自然，去發(fā)現(xiàn)他，去探索他，你就一定會發(fā)現(xiàn)許多意想不到的驚喜！
三年級的秘密作文 篇6
我的爸爸是位軍人，常年在拉薩工作，每年暑假我都會去那里看望他。在拉薩有一個奇特的景象，綠油油的草坪里會長出許多形態(tài)各異的蘑菇，有的大如杯口、有的長如手指——————人們總會摘下這些蘑菇，做成一道道美味的菜肴。
有一天，沐浴著燦爛的陽光，我也來到草坪上采蘑菇，可找來找去，只找到幾個又干又小的蘑菇。我想：是不是我起來晚了，蘑菇都讓別人給摘走了？
于是第二天我起了個大早，急急趕到草坪，看著葉尖掛著的露珠，心想：這下沒人比我早了吧！連忙在草叢里仔細搜尋，可蘑菇似乎故意和我做對，連影子也看不見。我不禁有些泄氣，但又不甘心，找遍了草坪的每一個角落，仍然一無所獲。我不禁疑惑起來：蘑菇都到哪里去了呢？難道被別人采光了嗎？
回家將我的疑問告訴了媽媽，媽媽笑著說：“別急，等下過雨后你再去找找看，說不定會有收獲呢！”聽了媽媽的話，我便天天盼望著快點下雨。
終于有一天晚上下雨了，聽著滴滴答答的雨聲，我激動得一夜沒睡好。天一亮就趕緊起床，直奔向草坪，只見一個個白嫩嫩的蘑菇從草叢里探出頭來，正等我去摘呢！我扒開草叢，高興地摘起蘑菇來，不一會兒就摘了滿滿一口袋帶回家。晚飯時，媽媽給我做了一道紅燒蘑菇，吃起來好香��！
第二天起床，只見窗外陽光明媚，我又興致勃勃地去采蘑菇�？墒钦伊税胩靺s和上次一樣，只找到幾個又干又小的蘑菇。到了第三天結(jié)果更糟，草叢里甚至連蘑菇的蹤影也看不見了。怎么下雨后蘑菇就長出來了，而出太陽時蘑菇就不見了呢？我百思不得其解，只好回家問媽媽。
媽媽告訴我，水是一切生命的基礎(chǔ)，蘑菇對濕度的反應(yīng)極為敏感。在生長過程中，蘑菇必須從周圍的環(huán)境中吸收大量的水份，下雨正好滿足了這一點。
可大院的升旗廣場四周長滿了綠油油的草坪，澆灌機每天都不停的在澆水，怎么里面不長蘑菇？連續(xù)出幾天太陽，為何蘑菇的影子就不見了？重慶家門前的草坪里怎么又不長蘑菇呢？聽了媽媽的話我更迷惑了，一股腦兒道出了我的疑問。看著我愁眉苦臉的樣子，媽媽決定陪我一起揭開其中的奧秘。
經(jīng)過對資料的查閱，我們終于找到了蘑菇生長的秘密。原來蘑菇一般生長在溫暖、潮濕的環(huán)境，水太多或太少，都不利于它的生長發(fā)育；蘑菇生長的溫度以20—25℃為最適宜，如遇連續(xù)幾天25℃以上的高溫，蘑菇就會停止生長甚至死亡。
難怪蘑菇一般在雨后才長出來，人們都是頂著毛毛細雨去采摘蘑菇哩。
點評：出于對采蘑菇的興趣，學(xué)生在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，由此入手，對蘑菇的生長進行了連續(xù)不斷的觀察，還聯(lián)想到了和家鄉(xiāng)進行對比。最后查閱資料，最終找到了蘑菇生長的秘密，喜悅之情可想而知。帶著問題進行觀察研究，是走進科學(xué)領(lǐng)域的第一步，也是孩子愛上科學(xué)的原因。
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