小學三年級作文：踢毽子
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級作文：踢毽子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文：踢毽子1
下課鈴叫了起來，同學都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇�，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛�？吹梦椅倚膭硬灰�。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧�！蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了�？晌姨叩降�7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
小學三年級作文：踢毽子2
我們喜歡的東西真是五花八門啊!不，踢毽子現(xiàn)在很流行。因為老師禁止我們玩磁鐵，我們的男生就沒事可做了，還和女生一起踢毽子。一下課，走廊里就滿是“12345……”有時它會嚇著你。
女孩熟能生巧，而我們男孩比她們差得多。但有幾個有天賦的男孩玩得很多，有些甚至比女孩還好。我最多只能打4場。不管我怎么練習，都沒有用。我經(jīng)常被同學嘲笑。也許我的“運動細胞”太少了。
我們男孩子不常玩，所以我們得嚇唬別人。不時的叫“啊”，很多女孩子都會害怕，然后毽子就會掉到地上。
你看，學生們又在踢毽子了。
小學三年級作文：踢毽子3
踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動，男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷，即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來一絲生機。
今天一進教室，我就看見墻角那里騰出了一塊空地，幾位家長在那里玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點兒想玩，就走過去看了看。上課了，老師請一位家長給我們表演。阿姨托著毽子，眼睛盯著它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂應該是在找腳勁吧！接著，拋起毽子，這真像小鳥站在枝頭，騰空而起。然后，阿姨看準毽子的落點，用腳把它又踢了上去。我又想：毽子真像彈簧一樣彈了上去？淘氣的小毽子時上時下，時左時右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲，阿姨踢得真好呀！
我以后一定要學會踢毽子。
小學三年級作文：踢毽子4
今天，老師請方興給我們表演踢毽子。
瞧，他開始站直身子，掂了掂手中的毽子。老師說：“開始，”只見他輕輕地把毽子往上一拋，當毽子落下來的時候，他抬起腳，瞄準毽子，用腳往上一踢，毽子又飛了上去，就像一只紫色的小鳥，上下飛舞。我們一起為他數(shù)，1、2、3……方興時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著，一直踢到第19的時候，哎呀！不好！他把毽子踢到腳面上，毽子就淘氣地飛向了旁邊，撞上了墻。方興趕快轉(zhuǎn)過身子去救毽子，可已經(jīng)來不及了，毽子落到了地上。他急忙彎下腰拾毽子，繼續(xù)踢，我們也繼續(xù)數(shù)：20、21、22……一會兒，老師說“停。”方興就不情愿地停下了。他一共踢了53個。真了不起！
我們一定要向方興學習。
小學三年級作文：踢毽子5
星期三下第二節(jié)課鈴聲一響，老師帶我們下樓去活動踢毽子。
我們班同學有很多都已經(jīng)會踢了，特別是程培銳和鄭幕然，毽子在她們腳下跳來跳去，像蝴蝶一樣在空中飛舞，她們一口氣能踢好多個，我看見了心里很羨慕，因為我一點也不會。
我拿著毽子踢了一下試了試，沒踢著，我又試了好幾次，都踢空了，毽子就像一個調(diào)皮的小家伙一點也不聽話，老師給講了講踢毽子的要領(lǐng)，該怎樣用腳，怎樣抬腿，我試了試還是沒踢著，沒辦法，我和老師要了一根繩子拴在毽子上，拽著繩子踢這樣毽子就聽話多了，我一連踢了十幾個，我心里總算比剛才舒服多了。
我相信只要認真學，多練習，一定會學會的，不用栓繩子也能踢很多個的。
小學三年級作文：踢毽子6
趙伊同學是我們班的踢毽子能手。
只見她用精巧的右手把毽子踮一踮，接著向上一拋，眼晴緊盯著毽子，當毽子快要落下來時，趙伊把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上了天。然后她再緊盯著毽子，毽子再次落下時，她又把右腳向里一拐，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天，就這樣，一個連著一個地飛上飛下。
趙伊同學真不愧是我們班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一樣，在空中不停地翻飛，踢起來輕松、自如，毽子非常聽她的話，大家的目光隨著她踢的'毽子上下轉(zhuǎn)動，嘴里還編出了一首順口溜：
看趙伊，看趙伊，
課外活動踢毽子。
紅毽子，真好看，
飛上飛下象娃娃。
看趙伊，看趙伊，
活潑伶俐像燕子。
面前落下汗珠子，
背后飄起小辮子。
趙伊的毽子踢得真棒！同學們?nèi)滩蛔〗o了她經(jīng)久不息的掌聲。
小學三年級作文：踢毽子7
冬天到了，同學們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協(xié)調(diào)能力不太好，只見他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠，三步并作兩步地跑過去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。
然后，再看然，平時看著文文靜靜的，踢起毽子來俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個又一個。動作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的要數(shù)輝了，她一次能踢十幾個，身體的協(xié)調(diào)能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥，她就是“小鳥”的主人，“小鳥”一會兒飛出去，一會兒飛回來，可愛極了。
踢毽子真有趣！
小學三年級作文：踢毽子8
我們班女同學都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊伍，不過，我踢得少一些。
有一次，我主動要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑，得意地對我說：“你能踢過我？說好了，不許打退堂鼓！”我答應了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的像只小燕子�！啊�13、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖啊！她一下踢了25個。該我了，可真不巧，我只踢了5個，尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個事記在心里，經(jīng)常練習，慢慢地，我踢毽子的技術(shù)好了許多。過了一段時間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個，我的心里別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的身體變得笨重了，應該是因為長期不練的原因吧！現(xiàn)在的她只踢了8個，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！
踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
小學三年級作文：踢毽子9
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
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