三年級同學(xué)的作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級同學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級同學(xué)的作文 篇1
我有這么一位同學(xué)：她有一頭烏黑的長發(fā)，扎著一束馬尾辮，長著一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的，好看極了。
她的眉毛濃濃的，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的個子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時候，別人總是抓不到她，因為當(dāng)別人馬上要抓到她時，她就會十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當(dāng)心肯定會摔個大跤，所以她老是贏。
她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績一直是名列前茅，我特別羨慕她有這么好的成績。你能猜到她是誰嗎？她呀，就是個活潑開朗的小女孩——胡彭琴
三年級同學(xué)的作文 篇2
有一次下課，我們同學(xué)都在外面做游戲，從窗口看見一位同學(xué)正貓著腰撿紙，走進教室一看，原來是我們班大美女“林婧涵”，說起這位同學(xué)，想必大家都有印象，她可是經(jīng)常為我們班清理垃圾，下樓時還哼著小曲，完全不象是倒垃圾。上次班級競選班委，她被選上勞動委員，她說要更好的帶動大家為班級服務(wù)，讓同學(xué)有一個清潔的環(huán)境學(xué)習(xí)，這就是我的同學(xué)，心理裝著同學(xué)。
三年級同學(xué)的作文 篇3
我的好同學(xué)劉天宇，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透著紅。兩條淡淡的眉毛下面，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴。一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
劉天宇很關(guān)心集體，也很樂于助人。說起他關(guān)心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，劉天宇不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂于助人，我想起前兩天中午放學(xué)的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學(xué)劉天宇，一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生。
我也希望全班的同學(xué)都像他一樣關(guān)心集體又樂于助人，人人獻出一點愛，人間將變成美好的明天。
三年級同學(xué)的作文 篇4
上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史老師還沒有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來，并面帶興奮地說：“歷史老師參加比賽暫時回不來，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)動起來。坐在最后一排的幾個同學(xué)嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無悔意，瞇著眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂”��！一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會白費，我身后的幾位正在開辯論大會，辯論的主題是：誰最笨。這不，還吵起來了！“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù)，怎樣求啊？”“當(dāng)然有辦法��！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場舌戰(zhàn)開始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚揚。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽碛茡P的歌聲……
突然，教室靜了下來，原來是一位老師神情嚴肅地站在前門，全班同學(xué)迅速“變臉”開始埋頭苦讀�？衫蠋熥吡瞬痪茫β�，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……過了一會“歷史老師回來了！”一位坐在門邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學(xué)拿出歷史書或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說：“你們班這次紀律不錯！”我們相視而笑。
唉，老師不在的時候……這就是我們初一五班的“特點”，哎，沒辦法拉……
三年級同學(xué)的作文 篇5
柯鈺昕是我的同學(xué)，小小的個子，有一雙明亮的大眼睛。她有一個特別的愛好就是喜歡蝴蝶。她愛看蝴蝶的書，她愛學(xué)蝴蝶的樣子翩翩起舞，她更愛在草叢中近距離地觀察它們。
有一次，課間的時候，我和柯鈺昕在噴泉廣場玩捉迷藏。忽然間，一只金色的蝴蝶飛了過來，它翅膀上有幾個紫色的小圓點，眼睛是綠色的，美麗極了。柯鈺昕一下子就被吸引住了，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲：“柯鈺昕，快回來，我們的游戲還沒結(jié)束呢！”只見她回頭朝我擺擺手：“噓！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過去看看。這時，蝴蝶飛進了草叢里。只見她躡手躡腳地走過去，悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去，結(jié)果沒捉著，蝴蝶一下子又飛走了，撲撲翅膀好像還在笑話她。不過她一點兒也不生氣，她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進了灌木叢中。我拉住她，焦急地說：“別捉了，你會被樹枝勾到的！”她不理我，而是繞到蝴蝶的背后，悄悄地撥開樹枝，一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了，連蹦帶跳地跑到我面前，向我炫耀手中美麗的蝴蝶。
然后，我們倆就一起觀察這只蝴蝶�？骡曣窟�一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識。你瞧，她真是個喜歡蝴蝶的小女孩。
三年級同學(xué)的作文 篇6
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，人不是最完美的，今天，我就夸夸我的同學(xué)張宇揚。
我們班的張宇揚讀書很有感情，寫作業(yè)寫得很快，考試經(jīng)�？�100分……
有一次中午，同學(xué)們都去玩了，只有他還在教室里認認真真寫作業(yè)，漸漸地同學(xué)們回來了，老師一邊改作業(yè)，一邊管同學(xué)，過了一會兒，張宇揚拿著作業(yè)給老師改，改完了都是100分，老師看著很滿意，高興地說：“同學(xué)們，你們看張宇揚寫作業(yè)那么快，你們快點呀！”有了這一次表揚，后來張宇揚多次受到表揚，后來，大家都學(xué)張宇揚，課間認真完成作業(yè)。
同學(xué)們，你們心中哪個同學(xué)值得夸夸呢？
三年級同學(xué)的作文 篇7
他的樣子很像哈利。波特，只不過他的頭上沒有閃電傷痕。
他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、沖刺…。他都能做到完美無缺。
他戴著一幅眼鏡，是班里三個戴眼鏡中一個。
他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫，現(xiàn)在已經(jīng)成了習(xí)慣，要是把他的畫改編成動畫，肯定會獲得奧斯卡金人獎。
每當(dāng)老師說自由活動的時候，他都會被一群跟馬蜂一樣的.女生追著，一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。
他學(xué)習(xí)很好，每次考試都在90分以上。他愛生氣，和我一樣。
他喜歡音樂，是班里的音樂委員。他會演奏的樂器很多，如鋼琴、薩克斯……
我和他一會兒是好朋友，一會兒是敵人，一、二年級的時候，我們經(jīng)常鬧事�，F(xiàn)在我們處于“冷戰(zhàn)”時期。
“他”是誰？大家肯定知道“他”是誰。
三年級同學(xué)的作文 篇8
那天晚上我在床上睡不著覺，翻來覆去，于是我就想到了以前的事，那件事卻讓我想起了什么是友誼。
有人說友誼就是能夠和朋友一起承擔(dān)任何事，還有些人說友誼就是能夠同甘共苦，可是我覺得友誼就是能夠在朋友有難得時候能夠來幫助她，我的身邊就有這樣一位好朋友，我很喜歡她。
記得有一次，她和她最要好的朋友鬧脾氣了，她們要求在她們的朋友里選自己，輪到我了，我還不知道該選誰，只能說：“我在考慮考慮吧，”就這樣，一天過去了，到了第二天的大課間，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆不能用了，只能向那兩位好朋友“求助”，我剛到那位同學(xué)身邊，我就對她說：“我的筆不能用了，你能不能借給我一支筆，”可是她卻一口否定了，我只能向另一位好朋友問了問，沒想到她卻一口答應(yīng)了，馬上就借給了我一支筆；后來我又遇到了一道難題，我又去“求助”了，又到了那位同學(xué)旁，我本想讓他教教我，可是她卻說：“哎呀，這么簡單的題你也不會，真笨！”這時，那位同學(xué)又走了過來，對我說：“我來教你吧，”她告訴我該怎么想怎么做，這時我的心里有數(shù)了，所以我選了那位幫助我的人。
是她告訴我什么才是友誼，偷偷告訴大家，那兩位同學(xué)就是王若琳和任鳴宇。
三年級同學(xué)的作文 篇9
我的同學(xué)――黃子妍，她有一雙水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，一頭烏發(fā)亮的短發(fā)。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績值得我學(xué)習(xí)。
在一次數(shù)學(xué)課上，蔡老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)出了一道題：十名同學(xué)排成一排做操，從左往右數(shù)，小芳排在第六個，從右往左數(shù)，小敏排在第八個。小芳和小敏之間有多少名學(xué)生？這個可難住了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。我們冥思苦想，怎么也想不出來，連王奕程、陳杜恩達和謝芃皞都想不出來。我悄悄地把身子挪上面一點問問黃子妍：“黃子妍！黃子妍！你知道這道題怎么做嗎？”黃子妍不答理我。我又說：“黃子妍！黃子妍！”
“你好煩哦！別打擾我，讓我好好仔細地想想�！�
“哦！好吧！”
這下我們班除了黃子妍已經(jīng)“全軍覆沒”了。正在我沒精打彩時，一陣聲音從我耳邊響起�！拔抑懒�，我知道了！”黃子妍興奮地舉起手說道。蔡老師請黃子妍解釋：我先畫十個圓圈當(dāng)作十名學(xué)生，從左往右數(shù)六個數(shù)在第六個圈里涂上顏色，這是小芳的位置。從左往右數(shù)八個畫上三角開，這是小敏的位置。所以八減六等于二。答：小芳和小敏之間有兩個人。蔡老師不禁鼓起了掌：黃子妍，你非常聰明，我相信你的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語成績也一定很好。蔡老師最后說：“同學(xué)們，無論遇到什么難題，都要像黃子妍一樣學(xué)會思考�！�
這就是黃子妍，會思考，愛動腦的黃子妍。
三年級同學(xué)的作文 篇10
有一天，汪茂祥到我家來玩，汪茂祥說：“我教你怎么玩讀書郎�！蔽艺f：“好的”。我和汪茂祥一邊走一邊聊天，走到馬路上的時候，汪茂祥說：“我們一起手拉手過馬路。”準(zhǔn)備過馬路的時候，我抬頭一看是綠燈，我急忙拉著汪茂祥的手，跑了過馬路的對面。
走過順旺基的時候，汪茂祥說：“ 胡斌斌，到你家還有多遠？”我說：“走過前面的小區(qū)就到我家了。汪茂祥，我們比跑步，誰先到你家�！蓖裘榕艿揭话氲臅r候我說："沒有我你是去不了我家的�！巴裘檎f："可惡的胡斌斌，我跟你沒完�！�
到了我家，我和他一起認認真真地寫起作業(yè)，我們倆一起完成了《我的同桌》的作文。
【三年級同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
夸夸我的同學(xué)-三年級同學(xué)作文400字06-30
同學(xué)之間三年級作文05-19
同學(xué)之間的三年級作文05-20
三年級我的同學(xué)作文08-16
我的同學(xué)三年級的作文03-15
同學(xué)情誼三年級作文07-18
描寫同學(xué)的三年級作文07-18
我同學(xué)三年級作文09-22
我的同學(xué)三年級作文09-27
同學(xué)的生日三年級作文10-20