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    三年級風箏作文

    時間:2022-08-02 17:46:01 三年級 我要投稿

    精選三年級風箏作文合集8篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級風箏作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級風箏作文合集8篇

    三年級風箏作文 篇1

      秋天到了,果子成熟了。

      我來到了一個果園里看到了一棵柿子樹,我摘了一個吃下去好像

      糖那么甜,我真想再嘗一個,我又摘了一個吃,比第一個的更甜,甜

      的像蜂蜜那么甜,我回到家的路上,肚子跟我說:“今天不用回家吃

      飯了!

      快回到家里的時候了,我還想每天住再果園里。

      今天,真好啊,我吃了那么多柿子,我真高興啊!秋天真好啊,

      我愛秋天。

      涼爽的秋天秋天來了,小孩子都沖出家門在草地上玩。

      秋風一吹來,小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球,有的放風

      箏,還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去,搶球。放風箏的在

      比誰風箏放的高,只有一個人飛的高。因為,他把線放光了,所以他

      的風箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來,他們也開心。捉迷藏的

      很容易找到。因為,風把樹枝吹斜了,更容易暴露了。

      秋天真是個涼爽的秋天。

    三年級風箏作文 篇2

      今天是清明節(jié)假期的最后一天,天氣很好,吹著微風。早上,我起床刷牙洗臉,吃過早飯以后就想著去玩,忽然想起來,今天要上作文課。我急忙下了樓,坐上媽媽開的車就往上課的地方趕。

      到了作文班,我走進教室,發(fā)現(xiàn)同學們都到齊了,老師給我們每人發(fā)了一頂作文帽,然后告訴我們要去迎仙公園進行手繪風箏并放風箏。在老師交代完要注意的安全事項后我們就排著長龍似的隊伍出發(fā)了。

      路邊的小草從土里探出頭來,樹木吐出了點點嫩芽,小鳥在歡快地歌唱,天有點冷颼颼的,可還是阻擋不了我們前進的步伐,也按捺不住我們激動的心情。大約走了10分鐘,到了公園。我們每人都從老師哪里領了風箏和顏料。老師告訴我們,讓我們充分地發(fā)揮想象力給風箏涂上顏色。我發(fā)到的風箏是一條金魚,我用黑色描繪金魚的一雙大大的.眼睛,用紅、綠、藍、黃、橙、白等各種顏色涂出了一條五顏六色的尾巴,用紅色和黃色涂上了魚鱗,用紅、黃、藍、綠分別涂出了金魚的四個魚鰭。終于把風箏描繪好了,看著我自己描繪出的金魚好美麗呀,老師說我涂得金魚很漂亮很特別。

      我把風箏線綁在風箏的小口里面,迎著風邊跑邊放線,風箏飄飄忽忽的飛上了藍天,藍藍的天上有一朵朵的白云,像一堆堆棉花,又像一群群的綿羊,把藍天打扮的漂漂亮亮的。天空中飛著各種各樣的風箏五彩繽紛美麗極了。我正沉浸在美好的情境中,突然我的風箏線斷了,風箏飄落在了很遠處的樹林里,我好傷心呀。我急忙跑著去找我的風箏,找了好久,終于在樹林里找到了我的風箏。雖然在找風箏的時候刮到了手,可是我還是很開心,因為我自己描繪的風箏又回到了我的身邊。

      這時候,我聽到老師叫我們集合照相了,照完相自由活動,我和同學們玩的好興奮。這真是一次與眾不同地放風箏。

    三年級風箏作文 篇3

      今天上午,陽光明媚,風和日麗。楊老師走進來對我們說:“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。

      盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學有說有笑。

      到了龍舟大看臺,!天空風著許多五顏六色的風箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風箏的線,好朋友拿著我的風箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了,我連忙加快步伐,幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時光留在了記憶中。

      這一天真開心。

    三年級風箏作文 篇4

      今天風很大,于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。

      到了富邦體育場,我拿出風箏,栓上線,便準備放。我跑到場地中間段,小葉和小朱跑到了操場的盡頭。我大喊一聲:“放!”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘,我看到風箏已經(jīng)飛上十幾米高便停下來,一心一意想讓風箏飛穩(wěn)。我對小葉和小朱說:“我們一起來拉風箏線吧!”“好!”我又對她們說“你們摸一摸現(xiàn)在線是繃緊的,說明風箏正在迎著風往上飛,如果線松了說明要風箏開始要往下掉了,那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續(xù)迎著風往上飛。”話音剛落,突然風停了,風箏直往下掉。我們?nèi)思泵吺站邊跑了起來。過了一會兒,風箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛在了天空,我索性把風箏線圈扔了出去,讓所有的線都放完。

      經(jīng)過一番緊張的“搶救”,風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在了天空中,我們?nèi)碎L長地舒了一口氣?墒秋L箏沒“躺”多久就又要跌落下來……

      我們?nèi)艘蝗藫炀圈、一人收線、一人拉風箏,就這樣反反復復地放線、收線,我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。

      傍晚家長們把風箏收了起來,我們也就 期待下次再聚了。

    三年級風箏作文 篇5

      嗨!你們好!在這個春暖花開的陽春三月,天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們!你們現(xiàn)在猜到了吧,我們就是大名鼎鼎的風箏家族!

      告訴你,我們的第一位祖先是在2400多年前,由春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)民科學家墨子制造的。他用了整整三年時間用木板把我的老祖先——木鳥風箏做好,可試飛了一天,我的老祖先就壯烈犧牲了。后來墨子的學生魯班又以竹子代替木板,改進技術,我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風箏上天后可以飛翔三天之久。再后來,東漢時的蔡倫發(fā)明造紙術后,民間才開始以紙代替絲絹糊做風箏,稱為“紙鳶”。

      今天是清明節(jié),我和幾個姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽公公、白云姐姐、微風哥哥,我好想飛上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我剛感覺有了飛的架勢,卻“咚”地一聲摔在了地上,把主干骨掉了出來,好疼呀?尚≈魅瞬]發(fā)覺,還在拉著我飛跑,我一個勁地大喊:“。】焱O!STOP!疼!快快裝上我的主干骨!”緊急呼救后,小主人這才把軟軟的我捧起來,從地上撿起主干骨,安在了我身上。立刻,我的身體硬朗起來,可以去飛啦!

      一陣微風吹過,主人放開了我,我被微風哥哥托著來到云端。白云姐姐說:“喲!你好呀,小風箏,歡迎來這里玩!”微風哥哥說:“不過,你可要當心狂風,它和其它風不一樣,是個很野蠻的家伙。我去值班了。”我答應了一聲,就玩去了。

      不一會兒,狂風來了,它把我吹得連連翻跟斗,頭一暈就栽了下來。

      “哎喲,摔得好疼呀!”我呻吟著。此時,小主人急忙跑過來,抖抖我身上的土,把我抱在懷里,讓我休息一會兒。

      微風哥哥值班回來了,小主人又把我高高托起,我趁著微風哥哥的協(xié)助,一下子飛上了藍天。白云姐姐飄過來歡迎道:“狂風過去了,你又可以和我們玩啦!”

      我高興極了,便向著更高遠的藍天飛去……

    三年級風箏作文 篇6

      星期天,陽光明媚,我和小文、小明一起到公園放風箏。公園里的人真多呀!有追逐打鬧的小朋友;有推著嬰兒車散步的父母;有練太極的老人;還有放風箏的大人小孩兒。我們?nèi)齻抬起頭望向蔚藍的天空,天空已經(jīng)布滿了各式各樣的風箏:有小金魚的,有蜈蚣的,有老鷹的……風箏在天空栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

      我們也趕快加入放風箏的隊伍中。小明迫不及待的對小文說,“你去拿著這個燕子風箏,我來拿著棉線,我們一起讓風箏飛起來吧!毙∥内s緊點了點頭,說道:“沒問題!毙∥陌蜒嘧语L箏高高舉過頭頂,而小明則健步如飛,一手拿著線輪,一手拿著棉線往天空中拋去。風箏不一會兒就飛上了曠亮無比的天空。

      我把蝴蝶風箏放在胸前,抬頭望著越飛越高的燕子風箏,恨不得讓手中的蝴蝶風箏也趕快飛上天空,這時小文跑過來對我說:“咱們也一起把蝴蝶風箏放飛吧!蔽沂箘诺狞c點頭,我手持線輪,逆著風邊跑邊放線,我扭頭看著風箏的一舉一動,我手中的線越來越緊,蝴蝶風箏慢慢飛向天空。我們?nèi)齻人欣喜若狂。

    三年級風箏作文 篇7

      今天,我和爸爸媽媽一起去放風箏,我們在旁邊的店里買了一個小鳥型的風箏。

      “哦!放風箏去了!”我興奮的抬著沉重無比的風箏奔向公園,說是奔向,還不去說是挪向呢!因為這風箏實在是太重了。我不禁擔心起它是否真的飛上藍天。

      車子還沒有到達公園呢,便見到了漫天飛舞的風箏,它們個個都奇形怪狀的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長長的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時候也讓我們的風箏大顯身手了!”我學著大家的樣子,拖著風箏在公園里飛奔起來,可是我轉了好幾個圈也依然不見風箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。

      “再來一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來,這次速度更快了,只覺得風不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風箏居然又托在了地上。

      筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來,往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來,哇!不一會風箏就飛上了藍天,真可謂是不費苦心何來成就!

    三年級風箏作文 篇8

      這是一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一同來到了湘湖邊,參加小記者組織的放風箏活動。一路上,車來車往,好不容易到了活動集中,我等不及地領了一個白風箏,再拿出準備已久的水彩筆,在風箏畫上一個美麗的公主,我希望讓風箏帶著公主飛上藍天。

      畫完了風箏,就開始綁線,可是等我去拿線的那時候,萬萬沒想到線已經(jīng)發(fā)完了,爸爸笑著說:“這就是晚到的后果,你們倆母女知道時間的重要性了吧!”而后我們的石頭哥哥跑了很遠的路,買回了一筒魚線。開始放風箏了,我著急地等著起大風,因為大風來了,風箏馬上就可以飛起來,而且可以飛得很高。但是一但沒有了風,風箏就馬上往下掉。有的小朋友風箏的線斷了、有的小朋友的線纏在了一起,還有的小朋友的風箏落到了小水池里。最有趣的和最有意思的要算那只一個跟斗掉到湘湖里面,再一點點沉入了湘湖湖底的風箏了。

      這個下午,我過的很有意思,也過的很開心,期待下次還有這樣有趣的小記者活動等著我!

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