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    三年級(jí)風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2022-07-31 18:01:04 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)風(fēng)箏作文合集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級(jí)風(fēng)箏作文合集6篇

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

      在山上,是一片郁郁蔥蔥的森林。沒(méi)有裸地。也沒(méi)有伐木機(jī)器的噪音。鳥(niǎo)鳴像是鋼琴的琴聲一樣,動(dòng)聽(tīng),美妙。枝頭隨處可見(jiàn)小鳥(niǎo):藍(lán)色的小鳥(niǎo),像是一個(gè)精靈,它們擁有天籟的"嗓聲"。它們是擁有靈性的歌唱家。無(wú)論在哪兒,它們總能"唱歌"。小春是充滿希望的,山里的許多孩子都拿著自己風(fēng)箏在玩。他們?cè)跁缫吧媳简v,風(fēng)箏伴隨著風(fēng),漸漸地,漸漸地飛上了藍(lán)天。

      它們被線牽引著,被善良的孩子們放飛著。它們是希望。是孩子們的另一片天空,是孩子們的玩伴。它在天空倘佯,它在留戀。只能望著這養(yǎng)人育人的山,這山中的林,鳥(niǎo)兒和水。十六年后變了。

      許些孩子離開(kāi)了這座大山,離開(kāi)了這座充滿希望的大山了。他們忘了,他們忘了。這座大山是怎么養(yǎng)育他們的。沒(méi)了心,林子里有的只是鋸子的伐木聲了。林子倒了,鳥(niǎo)兒飛了,大山不存在了。只得看見(jiàn),黃釉釉的土上,一只風(fēng)箏在孤單的飛著了!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

      美麗的春天來(lái)了!春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚。小燕子從南方飛回來(lái)了,小草慢慢地變綠了,大樹(shù)光禿禿的,樹(shù)枝發(fā)芽了。

      星期天,淘氣和小明一起去森林公園玩。走到半路上,小明掏錢買了一個(gè)五顏六色的氫氣球,淘氣掏錢買了一個(gè)可愛(ài)小雄鷹風(fēng)箏。到了公園淘氣和小明一起開(kāi)始玩。小明把氫氣球高高地舉在空中,五彩繽紛的氫氣球就飛起來(lái)了!淘氣拿著風(fēng)箏又是跑又是拽,累得滿頭大汗,但是小雄鷹風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。

      淘氣問(wèn)小明哥哥:“為什么你的氫氣球飛的那么高,而我的`風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?”小明哥哥說(shuō):“因?yàn)闅錃馇蚶镅b滿了氫氣,氫氣比空氣輕,所以氫氣球就飛起來(lái)了。而風(fēng)箏要有風(fēng)才能把它吹起來(lái),但是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),所以風(fēng)箏就飛不起來(lái)!碧詺饴(tīng)了生氣地就要走,小明說(shuō):“弟弟你別生氣,咱們想個(gè)辦法!毙∶黛`機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小明說(shuō):“你把你的風(fēng)箏捆到我的氫氣球上!薄斑@能行嗎?”淘氣有點(diǎn)兒懷疑地說(shuō),小明說(shuō):“咱們?cè)囈辉嚥痪椭懒藛幔俊彼麄冋f(shuō)干就干,齊心協(xié)力地把風(fēng)箏緊緊地捆在氫氣球上。氫氣球帶著風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那風(fēng)箏就像小雄鷹頂著球在蔚藍(lán)天空中展翅飛翔。淘氣和小明笑得前仰后合,手舞足蹈,他們開(kāi)心極了。

      小朋友,以后遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X子,想辦法,互相幫助,只要有信心世界上沒(méi)有做不到的事。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

      這個(gè)星期六的早晨,我和父親興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。

      春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今日的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地母親的身上。

      我正看得入迷,父親走過(guò)來(lái)推了推我:“你是來(lái)放風(fēng)箏的,還是來(lái)睡覺(jué)的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地站起來(lái),按照父親說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在父親的一聲“令”下之后,我撒開(kāi)雙腿,盡情地奔跑。

      “松手!”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升!俺晒α!”,我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。

      我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

      星期天,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

      這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀!

      廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多,風(fēng)箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

      開(kāi)始放風(fēng)箏,爸爸說(shuō)要做給我看,它左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒(méi)跑一會(huì),風(fēng)箏就栽下來(lái)。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過(guò)風(fēng)箏,自信的說(shuō):“我來(lái)”!說(shuō)著,便學(xué)著爸爸的樣子:左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,趕緊往前跑。哎——,風(fēng)箏像粘膠一樣粘在地上,飛也飛不起來(lái)。這時(shí),媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利”!聽(tīng)媽媽的話,我精神大振,抓起風(fēng)箏拼命地往前跑,風(fēng)爺爺也助我一臂之力,把風(fēng)箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風(fēng)箏飛得最高,“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出驚訝的神情。

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

      一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午,母親帶我去公園放風(fēng)箏。

      到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏,跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空,結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。

      第二次,還是照樣子,結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上,這時(shí)我看看母親,“母親的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”,我怯怯地向母親求救。

      母親耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來(lái)了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

      可是跑了幾圈后,我跑不了,風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來(lái),“不好!”母親大聲喊到,我一聽(tīng)趕忙向風(fēng)箏看去,原來(lái)風(fēng)箏落在樹(shù)杈上了。

      通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了個(gè)道理,俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋,勤思緒萬(wàn)千,總結(jié)失敗的原因,一定能成功。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

      今天是星期五,老師說(shuō)下午放風(fēng)箏,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的,都盼著下午的到來(lái)。

      到了下午,同學(xué)們拿著五顏六色各種各樣的風(fēng)箏,來(lái)到了廣闊的操場(chǎng),有一些同學(xué)沒(méi)有拿風(fēng)箏,不過(guò)可以合作放風(fēng)箏,我就沒(méi)有帶風(fēng)箏,不過(guò)我?guī)腿齻(gè)人都放完了風(fēng)箏線,有一些人就是招前不顧后,他把風(fēng)箏一放起來(lái)就使勁的跑,結(jié)果和別人的風(fēng)箏纏到了一起,來(lái)了個(gè)親密接觸,最后又兩敗俱傷,有些人的風(fēng)箏沒(méi)有系好直接飛走了,看著他們的風(fēng)箏飛走了我的心里為他們難過(guò)。

      通過(guò)這一件事,我明白了只有團(tuán)結(jié)才可以把一件事做的更好。

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