實(shí)用的三年級幫助作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級幫助作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級幫助作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。
同學(xué)們,你們應(yīng)該聽過盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí),總會(huì)提著一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不著,為什么要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時(shí),又能注意到他,不會(huì)撞著他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得其實(shí),幫助別人很簡單。在見面的時(shí)候給人一句問候,行走的時(shí)候多一些禮讓,這都能給人心里帶來很大的溫暖;同學(xué)摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們盡量保持安靜;紙屑掉了,主動(dòng)彎腰撿起來……在別人困難的時(shí)候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,幫助別人度過難關(guān)。我們何樂而不為呢?
同在一片藍(lán)天下,如果大家的心里都能裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿愛的氣息;如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂的種子!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三年級幫助作文 篇2
我身邊的小能人是李麗敏同學(xué)。她很會(huì)寫書法。我們都稱她為小小書法家。
她每天扎著頭發(fā),眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的,嘴巴翹起來,很可愛喔!她曾經(jīng)獲得過獎(jiǎng),她寫的書法字都已經(jīng)掛在我們教室的墻壁上了。她會(huì)寫兩種書法字,隸書和楷書。她一寫起書法字就會(huì)認(rèn)真起來,每一筆都很有力氣。寫毛筆字時(shí),她神態(tài)自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來寫,筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫書法。
一次,她有事情不能去練書法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書法?墒撬是做完了任務(wù)去學(xué)書法。從這里可以體會(huì)到李麗敏是多么的重示書法。
李麗敏同學(xué)書法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會(huì)寫好書法喔!李麗敏同學(xué)你是最棒的。
加油!我身邊的小能人!相信你們將來一定會(huì)更好的。
三年級幫助作文 篇3
你想知道我得到的幫助是什么么,是誰幫助的我嗎?想知道,你就睜開你那雙炯炯有神的大眼睛繼續(xù)往下看。
有一次,我考試筆里面的墨沒有了,都怪我粗心大意只拿來了一只筆在考場里來了,多又不是坐在自己的座位上,它被一個(gè)大胖子搶走了。再看我旁邊坐著又是一個(gè)毫不相識的六年級同學(xué),過了許久我還是沒有鼓起勇氣找她借筆。我看離交卷的時(shí)間不多了。我說:“借一支筆給我好不好?寫完了一定還你!彼f:“好呀”過了一會(huì)兒,交卷了我的題目全都做完了,我真是十分感謝她哦,不,是百分是萬分,我把筆還給她,她說:“下次可不要么粗心啦,只帶一支筆誰像你這樣啊!蔽艺f:“一定會(huì)改掉這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣啊!本瓦@樣我跟她成了一個(gè)好朋友。
我下次要帶五支筆來考試,以防萬一,如果別人沒帶筆,我就借給她。
三年級幫助作文 篇4
去年夏天,一個(gè)陽光明媚的下午,我在路邊走路。正要過馬路的時(shí)候,看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著,也不看路邊的車輛,老奶奶的`手揚(yáng)起來不停地在空中擺動(dòng)。
我覺得非常危險(xiǎn),就急忙跑過去扶著老奶奶說:“老奶奶,你是不是要過馬路?”她回答道:“是的!”
“好吧,那我扶您吧!”
老奶奶說;“謝謝你了,小朋友”
我繼續(xù)問老奶奶:“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀?”
“我不是摸,我是在向兩邊的車招手,讓我過去了再走,可他們都不停下,一直直來直往,只顧著向前沖”
“司機(jī)師傅會(huì)小心的,撞不到你的”
在說話的這會(huì)兒,我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個(gè)勁兒的說:“謝謝你,謝謝你,真是太懂事了,長大后一定要有出息!”
我聽了心里樂滋滋的,回去我給媽媽說講述了這件事情,媽媽說:“我的兒子真棒!”從中我明白了一個(gè)道理,在別人困難的時(shí)候伸出援手,其實(shí)不是很難的事物。
三年級幫助作文 篇5
我, 一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛,兩片微薄的櫻桃小嘴,不胖不瘦的身材湊成了一個(gè)活潑機(jī)靈的小丫頭。
記得有一次,媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)了一位盲人老爺爺正敲著拐杖,顫顫巍巍地預(yù)備過馬路。車輛不時(shí)地從老爺爺?shù)纳砬凹柴Y而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來,一直猶豫著不敢前行。突然,老爺爺徑直走到了馬路上,正巧一輛面包車急速駛來,我連忙跑上前拉住老爺爺?shù)氖,往后退了一步,及時(shí)避開車輛。我攙起了老爺爺?shù)氖,輕輕地說道:“老爺爺,別害怕,我來幫你過馬路吧!”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。綠燈亮起,我小心翼翼地牽著老爺爺?shù)墓照,一步一步地向馬路對面走去。終于我們平安地到達(dá)對面,我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝,我趕忙說:“爺爺,這是我應(yīng)該的,不用謝啦!您自己可要多小心哦!”爺爺說道:“真是個(gè)懂事的好孩子!”。我不好意思地笑了。爺爺走遠(yuǎn)了,媽媽向我豎起大拇指!幫助別人的同時(shí)你也得到別人的尊敬!
認(rèn)識了吧,這就是我,一個(gè)善于幫助別人的女孩!
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