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    傳統(tǒng)文化三年級作文

    時間:2022-07-28 13:34:25 三年級 我要投稿

    實用的傳統(tǒng)文化三年級作文八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的傳統(tǒng)文化三年級作文八篇

    傳統(tǒng)文化三年級作文 篇1

      剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動,內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個小孩騎在牛背上,雙手拽著一個腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時,他已經(jīng)滿頭大汗。看著這幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里。

      一天,一個叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽到有個孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎著牛往山下走,經(jīng)過小明的一番詢問,原來他叫小強,他和家人走散了,在尋找的時候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:“小強,你放心,我會幫助你找到父母的!毙∶飨忍吓1常缓箅p手拉著小強,小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強拉上來,最后,老牛將一只腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強的家人來找小強,我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長”啊!

      一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙!

    傳統(tǒng)文化三年級作文 篇2

      中國是擁有上下五千年的文明古國,無數(shù)個發(fā)明在中國誕生,剪紙便是文化藝術(shù)瑰寶之一。我看見一幅幅五彩繽紛 、形象生動的剪紙,情不自禁的展開白色的翅膀,飛向了想象的王國。 從前有個小男孩叫羅卡,他從小喪父喪母,只好在地主家當(dāng)小童工。地主對他十分刻薄,每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡,還要他拉駱駝在草地上吃草,整天伺候那幾頭駱駝,只要有一點沒做好,就不讓他吃飯。 來自:作文大全 有一天,羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女,那個仙女看到他衣服又破又爛,而且看起來幾天沒吃飯了,便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。

      老婆婆走到羅卡面前,說:“孩子,能給我一點水喝嗎 我太渴了! ” 羅卡晃晃自己的.水壺,還有最后一點點水了。羅卡把水遞給老婆婆,說:“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又說:“孩子,我的肚子好餓啊,有沒有東西吃呢 ”羅卡摸摸自己的口袋,只有最后半塊餅了,羅卡把餅遞給老婆婆說:“婆婆,您吃吧!”

      就這樣,經(jīng)過多次的試探,仙女發(fā)現(xiàn)這個小孩十分善良可愛。老婆婆又問:“孩子,如果你有很多的錢,你會做什么 ”羅卡想了想,說:“我要幫助所有需要幫助的人!”

      仙女非常高興,給了羅卡很多錢,從此羅卡過上了美好的生活,但是他仍然很善良,幫助了很多的人! 中國的剪紙藝術(shù)不僅豐富了人們的物質(zhì)生活,同時也是一種高層次的精神享受!

    傳統(tǒng)文化三年級作文 篇3

      同學(xué)們,你們知道一個陶器能賣幾元嗎?好了,讓我來告訴你們吧:“如果你在山上挖到了一個陶器,別人向你買時,你完全可以理直氣壯的對那個人說幾億元或更多!碧掌鳛槭裁茨敲促F呢?原來,不是陶器有很大用處,而是陶器的歷史很悠久,所以陶器很貴。

      同學(xué)們,那你們知道嗎?風(fēng)箏也是中國傳統(tǒng)文化。山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都,從1984年開始,那里每年都要舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié)。世界上最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。在我們中國,風(fēng)箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了。

      !原來中國的傳統(tǒng)文化有那么多呀!只要認(rèn)真查資料,認(rèn)真看課外書的同學(xué),我剛才說的知識,他們肯定早就知道了。

    傳統(tǒng)文化三年級作文 篇4

      說中國剪紙有名,真是一點也不假。剪紙是中國文化藝苑中一塊絢麗的奇葩,還有著“民族母體藝術(shù)”的美譽呢!

      瞧,這副剪紙是一個叫阿魯溫的小男孩牽著兩頭駱駝在沙漠中行走。每當(dāng)看見這副剪紙時,我的眼前就會才出現(xiàn)著一幕一幕。

      這位充滿雄心的男孩決定去冒險。臨走時他只帶了一把弓箭,一些干糧,和兩頭駱駝就上路了。途中迷路了,被困在大沙漠中。猛然,他發(fā)現(xiàn)了張尋寶圖,圖上有的寶貝是在自已的家鄉(xiāng)里,小男孩欣喜若狂,心想:這下不僅可以回歸家鄉(xiāng),還可以得到寶貝了。

      此時,小男孩身上已沒有了水,當(dāng)他到達(dá)圖上指定的地點時,已經(jīng)快要渴死了。突然,他發(fā)現(xiàn)了一小潭湖泊,便用盡全身力氣撲上去,大口喝了幾口水。該尋寶了,可怎么也找不到寶貝,他又翻了翻尋寶圖,上面依然沒有寶貝。正納悶之際,他明白了,自已正需要的東西就叫寶貝。

      一把剪刀,剪出了一幅美麗的圖畫,一個動人的傳說。

    傳統(tǒng)文化三年級作文 篇5

      中國傳統(tǒng)文化有很多,有隆重的節(jié)日,有工整的書法,有優(yōu)美的圖畫,還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。

      老師先給我發(fā)了一張方方正正的紅色的宣紙,先讓我折了兩折,青青老師說:“接下來,我們先來畫”喜“字,每一條線的距離為1厘米。”我認(rèn)認(rèn)真真地畫了5條線,再在下畫了一個半圓,又畫了兩條線,當(dāng)然,距離也要1厘米。后來,老師給我發(fā)了一把剪刀,我就沿著線剪好了一個“喜”字,我特別高興。可青青老師說:“。〔缓昧,把你給數(shù)錯了!崩蠋熃o我重新數(shù)了一遍,原來,是忘了剪開口了,我立刻修改,改好了之后,果然這個“喜”字咧開了嘴,笑得十分開懷,我看呆了,把這個“喜”字粘在了墻壁上。

      中國文化源遠(yuǎn)流長,我們現(xiàn)在學(xué)的古文化,只等于大海里的一滴水,還有很多古文化已經(jīng)丟失了,已無法追回。希望我們能很好地繼承發(fā)揚中國文化。

    傳統(tǒng)文化三年級作文 篇6

      我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長。今天,我要向大家介紹的就是中國傳統(tǒng)的文化—剪紙。

      剪紙的種類有很多,比如:窗花。喜歡。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚、蟲、鳥、獸、花、草、樹、木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊。“喜”字等,表示慶賀。

      剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫出來。你先看看這幅“書生”上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就一位書生;再看看這幅,“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個小孩子在玩!

      怎么樣,我們中國是不是有很傳統(tǒng)文化!

    傳統(tǒng)文化三年級作文 篇7

      中國的傳統(tǒng)文化猶如一條大河。里面有:中國結(jié)、臉譜、筷子、兵馬俑等。我最感興趣的是臉譜。

      說起臉譜,它是中國的戲曲演員在演出時往臉上畫的繪畫。用來畫臉譜的顏色與圖案豐富多彩,它的特點是人們一看臉譜的顏色,就知道這個人物的個性。

      我非常喜歡臉譜,也想知道人們?yōu)槭裁匆豢茨樧V就可以知道這個人物的個性。于是,我便開始研究它。經(jīng)過了一周的研究與上網(wǎng)查的資料,我終于揭開了這個秘密。

      原來,臉譜的背后還有豐富的含義。紅色的臉譜表示忠勇義烈、赤膽忠心,如關(guān)羽、姜維等;黑色的臉譜表示正直、勇猛、粗率,如包拯、張飛等;黃色的臉譜表示陰險、兇狠殘暴,如典韋等;白色的臉譜表示多疑、奸詐,如曹操、秦檜等……

      臉譜的圖案也豐富有趣。孟良的額頭上有一個紅葫蘆,意思是愛好喝酒;雷公的臉譜中有一道雷電紋;趙公明的臉譜上有一枚金錢,表示它是財神爺……

      傳統(tǒng)文化真是有趣,我愛我國的傳統(tǒng)文化,我更愛智慧與勤奮的中國人民。

    傳統(tǒng)文化三年級作文 篇8

      說到生活中的傳統(tǒng)文化,不得不提的就是春節(jié)這個節(jié)日吧!

      每年臨近春節(jié),學(xué)校放假,工廠休息,人們宰雞殺羊,辦年貨,買新衣,還把家里打扮的漂漂亮亮。這時候,大小商家各類商品琳瑯滿目,街面上五彩繽紛,真是舉國上下一片歡騰。

      到了大年三十,也就是每年的最后一天,家家餐桌上好酒好菜,聊著家常。全家人圍坐在一起,看著央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會,聊著家事,總結(jié)今年,展望明年。小孩子們玩著煙花爆竹,等待著新年鐘聲的,迎接新一年的到來。

      我喜歡春節(jié),不僅因為春節(jié)熱鬧,有壓歲錢拿,更因為過完春節(jié)我就又長大一歲了。

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