盼望春天的到來(lái)三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的盼望春天的到來(lái)三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
盼望春天的到來(lái)三年級(jí)作文1
盼望著,盼望著,我盼望著春天的到來(lái)!
春天終于到來(lái)了!風(fēng)叔叔吹醒來(lái)了樹的青枝條,水娃娃叫醒來(lái)了白鵝,白鵝翅膀飛到了天上,春姑娘喚醒了冬眠的小動(dòng)物們,帶它們一起玩耍一起奔跑,她把凍起來(lái)的小溪給變成了叮叮咚咚的琴聲,天上的鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳的唱歌給我們聽,好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)呢!我躺在草原上,看見小草探出頭來(lái)看美麗的春天。寂寞的老樹變得年輕起來(lái)了!因?yàn)檫@里有很多鳥兒為它歌唱著。
春姑娘把我變成一只小精靈,來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。我把手一伸,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。我把手放在草原上,小草馬上變得更不害羞了,花兒更綻放了,紅、黃、橙、紫……五顏六色、姹紫嫣紅,美不勝收。我心想:好不容易盼來(lái)的春天,應(yīng)該跳支舞才對(duì)。我越跳越開心,小熊、小兔、小鹿……都來(lái)參加了。
我喜歡春天,喜歡她的勃勃生機(jī),喜歡她的百花齊放,喜歡她的百鳥紛飛。
盼望春天的到來(lái)三年級(jí)作文2
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。迎著春風(fēng),春姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到我們身邊。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),春姑娘拿著彩色的畫筆,把大地裝扮得五彩繽紛。小草們聽見了春姑娘的呼喚,偷偷地從泥土里鉆了出來(lái),探出小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。
春姑娘來(lái)到了公園里,花兒競(jìng)相開放;▔祥_著迎春花,它細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了黃色的小花,像一顆顆小星星;桃樹上掛滿了粉粉的桃花,微風(fēng)輕輕一吹,花瓣就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;山茶花的顏色各種各樣,有紅的、粉的、白的,真是漂亮極了!一朵朵美麗的花兒,引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂正在采蜜。
池塘就像一個(gè)游樂園,小魚兒們?cè)谒锿轮、戲著草,快活的游?lái)游去。池塘邊的柳樹伸出嫩綠的枝條,春風(fēng)一吹,柳枝擺來(lái)擺去,就像跳舞的小姑娘。
暖洋洋的太陽(yáng)照在公園里,人們?cè)诶锩嫔⒉。咦,天空中怎么五顏六色的?哦,原?lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏!
青的草,綠的葉,鳥語(yǔ)花香,絢麗多彩,到處歡聲笑語(yǔ),這就是我眼中的春天!
盼望春天的到來(lái)三年級(jí)作文3
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了,春姐姐就邁著輕盈的步伐來(lái)的了這個(gè)世界。
春天的來(lái)到使世界變得一片生機(jī)勃勃,小草悄悄的探出了小腦袋,弓著身子,面對(duì)著太陽(yáng),好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我出來(lái)啦!”樹上的迎春花也穿上了一件新的衣裳,它們?nèi)闹Φ木墼谝黄,好像在探討誰(shuí)的新衣服最漂亮。旁邊的柳樹也不甘示弱,它穿上了一件綠色的`新衣裳,就像春天的使者。還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,好像在向春姐姐道謝。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)綠色的屏障。
忽然,吹來(lái)一陣微風(fēng),輕輕從人們的臉上拂過(guò),一些人的辮子也被吹了起來(lái)?諝庵羞帶著陣陣香氣,被我們親切的稱為春的味道。春天的到來(lái)使農(nóng)民們很高興,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,春天是播種的季節(jié)。正如我們的先人所說(shuō):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆!彼赞r(nóng)民們都顯的格外高興。
春天也是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié),廣場(chǎng)上,有不少小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏來(lái)這里放。春姐姐看到這些風(fēng)箏,不禁一揮袖子,風(fēng)箏便飛的老高了,看到這些風(fēng)箏,春姐姐不禁一笑。又到其它的地方看看……
盼望春天的到來(lái)三年級(jí)作文4
夏天,是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的季節(jié);秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié);冬天,是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié);春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
一年有四季,而我最喜歡的還是百花盛開,充滿生機(jī)的春天。
小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚著,好像在歌唱著、歡迎著烏魯木齊遲來(lái)的春天。小草小心翼翼地探出頭來(lái),生怕被人們的腳丫子踩壞。哎,可愛的小草啊,你們是那么的活潑可愛,為我們帶來(lái)了盎然春意,我們?cè)趺瓷岬貌饶銈兡兀?/p>
春天,是一個(gè)花紅柳綠的季節(jié)。在我們寬闊的校園里,如果你仔細(xì)觀察,就可以看到一顆顆樹上,每一根枝丫上的葉苞,它們很快就會(huì)發(fā)芽。
冬天,走在上學(xué)的路上,小狗、小貓渾身發(fā)都著看著我;而現(xiàn)在,它們是一身輕松、快活地在你追我趕。
人們都說(shuō),溫暖如春。而我此時(shí)此刻就身處陽(yáng)光照射下的春天,在明亮寬敞的教室里認(rèn)真地聽老師講課。
我喜歡春天,因?yàn)榇禾齑碇瘹馀畈,象征著一切美好事物的開始。
盼望春天的到來(lái)三年級(jí)作文5
春天來(lái)了,不再有寒冷的冬風(fēng),也可以不用再穿笨重的大衣。春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,柳樹吐出了鉆頭一樣的小芽。從近處看,柳樹還是原來(lái)的棕色,從遠(yuǎn)處看,棕色的樹桿好像披上了綠紗布。
迎春花開了,有白的,黃的,白的迎春花,白里透紅,好像桃花。黃的迎春花金黃的,好像用金子小心打造成的。它們的葉子好像玉,綠的發(fā)亮。
春天好像植物們的再生父母,把睡著的植物喚醒,讓它們得到新生。
冬天的時(shí)候,顏色好像只有黑白兩種,讓人們感到死氣沉沉的,而春天的時(shí)候,五顏六色,萬(wàn)物蘇醒,讓人們感到很美好。
春天讓人們很有精神,就算是晚上10點(diǎn),街上也有人們的歡聲笑語(yǔ),春天沒有發(fā)出“嗚嗚”響的風(fēng),也沒有讓人一鉆就冰冷的被子。
!春天,您真是世界萬(wàn)物的母親。如果沒有您,世界將沒有溫暖。
春夏秋冬,各有各的美,不過(guò)我最喜愛春的美,因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的美。在春天,不會(huì)有炎熱,也不會(huì)有寒冷,在春天我可以干很多事。
你難道不感覺春天很美嗎?不感覺它是你的另一個(gè)母親嗎?
我愛春天,你呢?
盼望春天的到來(lái)三年級(jí)作文6
近了,近了,我聽到了春姑娘的腳步聲。燕子是春姑娘的信使,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物復(fù)蘇了。
春姑娘隨著微風(fēng),邁著輕盈的步伐播撒著綠色的生命。于是,花兒露出了笑臉,小草搖動(dòng)著身子,大樹梢頭吐出密密麻麻的芽苞?矗∧菋趁牡拇沽,在小河旁梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
春姑娘來(lái)到了校園。你瞧!花壇里的迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾,春姑娘輕輕一吹,花兒們隨風(fēng)搖擺。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀?噢!是牽牛花!細(xì)嫩的花藤正緊繞著繩子向上攀緣,藤梢的那片小綠葉還沒完全放開,像一只手在探索著要捉住什么似的。下課了,同學(xué)們拿著親手制作的小風(fēng)車,等待著風(fēng)兒的到來(lái)。春姑娘輕輕一吹,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,孩子們個(gè)個(gè)眉開眼笑,拿著五顏六色的風(fēng)車在操場(chǎng)上狂奔,春姑娘看到孩子們開心的笑容后,繼續(xù)前進(jìn)!
春姑娘來(lái)到河岸,為它披上了毛茸茸的綠毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,金黃的,粉紅的,雪白的,淡紅的,紫色的……在綠草中開放。房檐中,幾只燕子嘰嘰喳喳地叫著,我抬起頭,哦!它們?cè)趬靖C呢!那叫聲仿佛是說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
春姑娘啊,正在向我們點(diǎn)頭微笑呢!
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