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    三年級烏龜?shù)淖魑?/h1>
    時間:2022-07-28 10:53:56 三年級 我要投稿

    精選三年級烏龜?shù)淖魑?篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級烏龜?shù)淖魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級烏龜?shù)淖魑?篇

    三年級烏龜?shù)淖魑?篇1

      上次春游時買了一只小烏龜,我還給它買了一間金色葫蘆形狀的小房了,烏龜在里面爬來爬去,可愛極了!

      小烏龜剛搬新家對周圍的一切比較陌生,它非常小心,先伸出頭來看看,確定安全才放心。

      我仔細觀察小烏龜,它有著灰綠色的甲殼,就像小士兵一樣穿著重重的鐵甲,三角形的頭上長著小黑豆似的小眼睛,尾巴只有筆頭大,四條短腿有節(jié)奏性地慢慢伸縮,真有趣!

      小烏龜喜歡吃肉,特別是海鮮。有一次、我看小烏龜一動也不動,心想,難到是餓了嗎?于是我從冰箱里拿一小塊魚肉,輕輕的放進去。小烏龜聞到肉的香味,就“啪嗒啪嗒”爬過去,叼起肉就吃哦!從來沒有見過那么大味口的烏龜。后來聽媽媽說:“它已經(jīng)幾天沒有吃東西了!编蓿≡瓉硎沁@樣!怪不得比平常吃的多呢,你看它三下五除二就把肉全部肖滅掉了,我樂得哈哈大笑。

      一天、小烏龜爬出魚缸,這是怎么回事呢?是小烏龜太孤單了嗎?我是不是應(yīng)該放小烏龜出來讓它找小伙伴呢?于是我決定把小烏龜放回大自然,讓它自由自在地的生活!我把小烏龜放進渡假村附近的大池塘,跟它告別,小烏龜回過頭來看了一眼好像在對我說:“謝謝你,好心人!本统镉稳。再見了小烏龜!

    三年級烏龜?shù)淖魑?篇2

      我有一只小烏龜,別名“清一色”。

      它清一色個全身胖嘟嘟的,小小的尾巴,小小的四肢,還有一個小小的頭。一個堅硬無比的殼,那是它的家,只要它一害怕就全身縮在這個殼里。

      “清一色”是我在超市買來的,那是我求爸爸好久他才給我買的。那個賣小烏龜?shù)娜,把盒子也送給我了。那天,我非常開心,高興得睡不著覺。我想:“小烏龜吃什么呢?”

      第二天早上,我快速地刷完牙,洗完臉,去看小烏龜“清一色”。清一色趴在水底,偶爾劃動兩下后足,一池的水渾濁不清。我連忙把很臟的水換成干凈的水。清一色開心地游來游去。我問媽媽:“小烏龜吃什么呢?”“吃烏龜食?”媽媽說。

      過了幾天,一小把烏龜食,全部被吃光啦。“媽媽,現(xiàn)在怎么辦呀?”我說!俺陨,不能太大哦!要切成肉沫,大一點,烏龜就吃不下去!眿寢屨f!翱墒俏也粫玫肚小蔽艺f!拔襾韼湍恪!眿寢屨f!皔es,媽媽萬歲!”說完,媽媽拿起生肉片,放入池水中……這個,咦,一分鐘過后,一塊生魚片,變成一堆肉沫了。

      小烏龜“清一色”盡情享受了一頓美餐,吃飽喝足了,它悠閑地懸浮在水面。我愛小烏龜“清一色”。

    三年級烏龜?shù)淖魑?篇3

      就在前天,媽媽給我買了兩只小烏龜。

      烏龜?shù)哪X袋小得可憐,背上還有一個烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯著我,好像想與我做好朋友呢!我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了,不時用自己的手掌去撫摸他們的身體,好像我是他們的爸爸或者哥哥。

      當(dāng)然,這兩只活潑的烏龜還有一個特長,那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對方身體上扒來扒去,都打了好幾個回合了,卻還是不分勝負。這些烏龜真調(diào)皮,差點還把我的盒子給弄翻了?磥硭麄兊捏w能永遠都用不完,好像一個運動健將。

      最可笑的.事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實驗,我把他們帶到學(xué)校里。我的小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來,爬到了我們班級里的講臺上,還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休,一下子就爬到了電視機后面,那些女同學(xué)看到了之后,都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛,小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。

      我的小烏龜是我的,在我眼里,他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了!快瞧,他們還在向我招手呢!

    三年級烏龜?shù)淖魑?篇4

      在我家,有兩只可愛的小烏龜,一只大烏龜,一只小烏龜。它們兩都住在一個大盆子里。在它們身上,發(fā)生了許多有趣的事情。下面,就讓我通過幾個“鏡頭”來告訴你吧!

      鏡頭一:進食

      每當(dāng)我把它們愛吃的食物————小魚片,放到盆里的時候,兩只烏龜馬上過來搶,大烏龜仗著力氣大,總喜歡把小烏龜擠到一邊,而小烏龜也不示弱,拼命跟大烏龜搶食物。每當(dāng)它們搶到了食物,它們不會馬上吃完,而是爬到我在盆里放的大石頭上,邊享受著日光浴,邊慢條斯理地品嘗著這來之不易的美味。有時,一只烏龜吃完了,看見另一只烏龜沒吃完,竟還會去搶另一只烏龜?shù)氖澄。怎么樣?夠有趣吧?/p>

      鏡頭二:玩耍

      它們沒事的時候,如果有太陽,它們就會邊享受溫暖的陽光,邊相互打鬧。如果沒有太陽,它們只好在水里面你大我一下,我打你一下好不快活!它們總想爬出去,于是它們便一只站在另一只背上,在上面的哪只烏龜,就使勁用爪子往上扒,可怎么也扒不出去,應(yīng)為我爸早有預(yù)料,特意買的特光滑的盆子。呵呵,有意思吧?

      現(xiàn)在,這有意思的小烏龜已經(jīng)開始冬眠了,待它們明年春天醒來時,再聽我給你們講發(fā)生在他們身上的有趣故事吧!

    三年級烏龜?shù)淖魑?篇5

      我是一只小烏龜,自由自在地生活在白洋淀的荷花湖里,但自從被一個前來游玩的小男孩抓走后,我就再也高興不起來了,煩惱也隨之而來。

      我整天被小主人關(guān)在一個魚缸里,這讓習(xí)慣了生活在湖里的我十分難受。不過后來,小主人的媽媽好像知道了我的煩惱,在玻璃店給我做了一個寬敞的玻璃缸,還有一個供我曬太陽的平臺。這回,我總算過得舒服一點兒了,但我還是想念那廣闊而清澈的湖水,亭亭玉立的荷花……

      有一天,小主人放學(xué)回家,一進門就把書包甩在沙發(fā)上?此荒樀呐瓪,我猜想他一定是在學(xué)校被老師批評了。不知是看我不順眼還是怎么回事,只見他走到玻璃缸前,抓起正在曬太陽的我就摔到了地下,痛的我哇哇大叫?墒,小主人絲毫沒有理會,又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎,可是無濟于事。雖然我有較硬的外殼,但也經(jīng)不起這樣的折騰呀!幸虧小主人的媽媽回來了,他這才放過了我。

      可是沒過多久,小主人又一次在學(xué)校被老師批評,回到家他又抓起已經(jīng)傷痕累累的我當(dāng)一個皮球一樣踢來踢去,直到小主人累得滿頭大汗,才肯放過我?晌乙呀(jīng)痛得躲在殼里不敢出來,小主人翻過來把我放進玻璃缸里,我連翻過來的力氣都沒有了。

    三年級烏龜?shù)淖魑?篇6

      我家有一只小烏龜,他的腦袋是橢圓形的,像個鳥蛋,身子硬硬的像個盾牌,四只爪子很短,向四個小船漿,尾巴從粗到細,像個錐子頭。很讓人喜愛。

      小烏龜是兩棲動物,喜歡在靜的地方生活,平時在水里一動不動只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜,但有時也有調(diào)皮的時候,有一次,我把小烏龜放在窗臺上曬太陽,然后我去上學(xué)了,放學(xué)回來時,我一看缸里的烏龜不見了,我和爸爸在屋里東找西找,最后在衛(wèi)生間洗衣機底下找到了西烏龜,原來他在底下乘涼呢,爸爸剛要把小烏龜拿起來,小烏龜馬上把頭伸出來,爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家——玻璃缸里。

      三個月之后,我發(fā)現(xiàn)它的頭部有一塊黃斑,好像生病了,我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧,讓它回到大自然中去生活吧|。

      現(xiàn)在小烏龜已經(jīng)走了兩年多,我還時常想起它,不知道它生活的怎么樣了,是否找到了媽媽,是否有了新朋友……

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