實用的三年級的數(shù)學作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級的數(shù)學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的數(shù)學作文 篇1
有一天媽媽高興地對我說,外公家養(yǎng)的兩只母貓“格格”和“花花”最近一前一后生了兩只小貓,于是我纏著媽媽帶我去看。
星期天,我們來到了外公家,看到了這2只小貓,它們都非常有特點。一只長得胖嘟嘟的,象個小肉球,灰色的皮毛在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光;另一只則長得比較“秀氣”,渾身雪白,象穿了一件潔白的衣裳似的',依偎在媽媽的懷里,好可愛哦!根據(jù)出生的時間和顏色,外公分別給它們取名為老大灰灰,老二白白。一到“貓屋”旁,我就被調皮可愛的小貓們吸引住了,全然不覺外公已經(jīng)來到我的身邊。外公說:“小宇,你快要上五年級了,今天外公考你個問題,看你能否答出來?”“沒問題!”我自信地回答。外公指著小貓說:“這2只小貓出生的日期非常有趣,老大和老二出生在相鄰月份的1號,這兩個1號分別是星期三和星期四,你知道是哪兩個月的1號嗎?”咋一聽,這個問題挺難的,但不服輸?shù)奈疫是積極動起腦來,我不由想起三年級時學過的年月日知識:由相鄰兩個月的1號是星期幾,如果只差一天,說明第一個月的天數(shù)除以7余1天,哪個月的天數(shù)是這樣的呢?哦,有了,29除以7余1天,一年中只有二月份有可能出現(xiàn)29天,由此可以斷定老大、老二分別出生在二月、三月的1號。
我把想法告訴了外公,外公高興地夸我真聰明,那2只可愛的小貓好象也為我猜出了它們的生日而歡快地跳來跳去呢!
三年級的數(shù)學作文 篇2
可愛又可恨的數(shù)學先生:
你好!你是我們全體學生必須認識的一個朋友——哦不,或許還稱不上是朋友,你是我們全體學生必須認識的一個大人物。我對你是又愛又恨!
可能我天生就不是個學數(shù)學的料——我對這些自然數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)等等都沒有興趣,每天就看著這些在我看來很無趣的數(shù)字發(fā)呆。數(shù)學老師說過,這些要學習、而且很重要的稅率、折扣率、分數(shù)加法減法乘法除法率、匯率等等等等都是我們必須要掌握的,但是我每一次認真聽老師講課,課后問同學,我還是一頭霧水,像在聽“天書”,于是我只能忍著不理解的痛苦,痛苦地寫完了一次又一次的作業(yè)……可是,在做作業(yè)的'過程中,我竟然漸漸地理解了這些意思,連我自己都不可思議——也許這就是家庭作業(yè)的真正含義吧!
雖然我是不太喜歡數(shù)學這一科,但是你也幫我們解決了不少在生活中的問題:買菜的時候,加減乘除先生們就出場了;在統(tǒng)計某項數(shù)據(jù)的時候,百分數(shù)、統(tǒng)計圖們也就得意洋洋、大搖大擺地上場了;人們最開心的是什么?最開心的是商場打折扣……數(shù)學先生,如果沒有你,人類怎么還能繼續(xù)過著現(xiàn)在平穩(wěn)的生活呢?
。(shù)學先生!我對你又愛又恨。
某小學生
11月28日
三年級的數(shù)學作文 篇3
我的數(shù)學老師姓代,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,高高的鼻梁上還駕著一副眼鏡。
今年的3月份我因爺爺病逝,請假一個星期,落下了許多功課,代老師就利用課間的10分鐘給我一點一點如上課般認真的補習,此時的我被這份無微不至的關心打動了。等代老師看到我作業(yè)本上一個個鮮紅的對勾時,她微笑著向我點點頭說:“很好!
我印象最深刻的是這個假期的數(shù)學補課。當我遇到不解的難題時,她總是很耐心的給我講解。當我休息20分鐘的`時候,她總會拿出各式各樣的好玩具和美味的食物給我。
代老師您的愛就像陽光一樣照耀著我,我就像一顆小樹在您的照耀下慢慢成長,慢慢茁壯!代老師我永遠愛您。
三年級的數(shù)學作文 篇4
每次上課的前幾分鐘,數(shù)學老師一般先講解一些安全知識,然后教授新課。數(shù)學老師不僅在課堂教學上有方法,在學習技巧上更有一套呢。他總結的'“課堂三心”分別是“專心聽講”、“細心作業(yè)”和“耐心復習”。
學圓時,我對圓只有一點了解。通過老師的一番講解,我明白了O是圓心,r是半徑,d是直徑。同時,在數(shù)學老師的教導下,我也學會了畫圓。
一次上課,我覺得畫圓十分有趣,就在本子上畫起圓來,畫到第二個圓時,我意識到自己分心了,第一心“專心聽講”沒有做到。我立刻收起圓規(guī)開始聽課。老師講課不深奧,很容易懂。這堂課我收獲了很多。
有了這次認識,我也悟出道理,人在同一時間只能做一件事情。如果上課時自己在干其它事情,這部分內容就記不住。這就叫一心不可二用。我相信,“課堂三心”做到了,學習成績一定能上升。
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