【推薦】三年級剪紙的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級剪紙的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級剪紙的作文 篇1
中國的傳統(tǒng)文化有寫春聯(lián)、看花燈、猜燈謎、國畫、元宵節(jié)吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。
剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù),它歷史悠久,深受人們的喜愛。“臨海剪紙”始于南宋,至今已有800年傳承歷史,20xx年列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
我們小組走進“張秀娟剪紙”。一進門就看見各種各樣的精美剪紙,有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥蟲魚獸,看得人眼花繚亂,贊嘆不已。
我選了一張生肖羊剪紙圖,心里想:這小小的一張紅色紙,三下兩下就剪好了。張老師說先從里面剪起,順著時針方向剪。于是我拿起剪刀,信心十足地剪了起來。我剪,咦?剪刀怎么不聽我的話了,有的剪彎了,有的剪斷了。一不小心,哎喲,都戳到手了。我先把中間的月牙形剪好,再剪外面的扇形、馬蹄形……原來剪紙沒有我想得那么簡單,費了九牛二虎之力,終于,功夫不負有心人,一只紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上,真是一剪一刀一世界啊!
剪紙看起來非常簡單,其實沒有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無聲的民間裝飾藝術(shù),是我們的瑰寶。
三年級剪紙的作文 篇2
我的房間是自己布置的,墻上貼滿了五顏六色自己制作的剪紙,漂亮極了。
首先我在白紙上畫上各種各樣的圖案。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨子就像個小矮人,蘿卜就像一個披著綠色頭發(fā)紅色身子的人;還有栩栩如生的小動物,給小狗畫上黃色的頭,淺藍色的脖子;給小熊貓畫上白色的耳朵和臉,黑色的眼睛和鼻子,可愛極了。然后再把圖案剪下來,貼在墻上,這樣就把我的房間裝飾得漂漂亮亮的。
三年級剪紙的作文 篇3
剪紙一直以來就是中國的瑰寶之一,也是美麗的藝術(shù)作品,每個剪紙都有精彩的故事。
我的姥姥非常喜歡剪紙,她剪得都是很精美的作品,其中我最喜歡的一個是:一位非常美麗的喜馬拉雅姑娘,她身穿五彩繽紛的花邊裙,跳著有節(jié)奏的舞姿,邁著像燕子一樣輕盈的步伐,頭上還頂著3個陶瓷瓦,歡快地笑著,唱著。我看著看著就入迷了。
這時姥姥拍拍我肩膀說:“天天,我告訴你,關(guān)于剪紙還有一個故事哩!從前有個山莊,里面的人都很勤快。有一天,雪花突然呼嘯而來,漫天飛舞的雪在五秒內(nèi)就把整個村子淹了,雪融化了,人們辛苦種的農(nóng)物,全被凍死了,人們失望極了。重新種時,種子很快也被凍僵了,這都是雪鬼干的好事。幾年后,在喜馬拉雅姑娘的努力下,終于找到了雪鬼,雪鬼雖然恨透了這個山莊,卻很想娶喜愛喜馬拉雅姑娘,便說:“我給你三碗水,你到山莊里澆下便會恢復(fù)原來的樣子,但必須在50分內(nèi)回來,嫁給我,不然你就會變成雪山” 喜馬拉雅姑娘顧不了這么多,便拿著三碗水到山莊最高的上頭,小心翼翼的把水灑下去,喜馬拉雅看見山莊恢復(fù)原樣的樣子便高興地把三碗陶瓷放到頭上,跳起了歡快舞。時間像流水一樣過去了,她化為一座山,就是現(xiàn)在的喜馬拉雅山。”姥姥的故事講完了,我的'眼睛濕潤了。
我喜歡精美的剪紙,更愛聽剪紙的故事!
三年級剪紙的作文 篇4
前幾天是學(xué)校藝術(shù)超市,也是我最開心的下午。
我來到三(2)班,只見黑板上貼著四個字,“舞動指尖”,于是和幾個同學(xué)拿著剪刀、彩紙和筆進去了。
老師來了,發(fā)給我們每人一張彩紙,上面有不同剪紙用的紋,我們按老師的要求把每個紋都剪了下來,我發(fā)現(xiàn)剪完后像一條小魚,不過只是小魚內(nèi)部的花紋而已。老師讓我們想一個小魚的樣子。有同學(xué)的“小魚”是很可愛的,還有長胡子的,當(dāng)然也有像“怪物”的,但老師都拿上去展示了,黑板被貼的滿滿的,就像一片海,只是黑色的,許多“小魚”在“海里”游來游去。
接下來我們可要挑戰(zhàn)難度了,那就是——剪出兩條連起來的“魚”。
我剪出來了,而且是一次就成功的!老師也表揚我剪得好,我心里美滋滋的。
我的“魚”是由水波紋、月牙紋、水滴形……組成的。最難剪的就是“挖洞”了。我首先把一張大彩紙對折再對折,然后畫出小魚的外形,一定要畫到邊哦!不然就會斷的,一定要用月牙紋畫魚的一雙眼睛,不然就不是一條魚了!我的“小魚”是藍色的,你的呢?
我真喜歡這條“小魚”,我給它取名叫“年年有魚”,好聽嗎?藝術(shù)超市的剪紙可真有趣。
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