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    三年級小魚的作文

    時間:2022-07-24 18:43:56 三年級 我要投稿

    關(guān)于三年級小魚的作文六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級小魚的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于三年級小魚的作文六篇

    三年級小魚的作文 篇1

      在一片大海中,生活著一條小魚和她的媽媽。那條小魚一直想看看海面是什么樣的。

      有一天,小魚游到了水面的時候,聽見別人說她的媽媽為了找她,游到了鯊魚的地盤正被鯊魚抓著呢……小魚心里急得到處打聽鯊魚的地盤在哪里。結(jié)果看到了一位美人魚姐姐,問到:“姐姐姐姐,你知道鯊魚的地盤在那里嗎?”姐姐回答說:“只要你冷靜下來就,閉上眼睛就可以看得到鯊魚的地盤在哪里。”說完就消失了,只留下了一根魔杖。

      小魚拿起魔杖按照姐姐說的話果然找到了。

      小魚偷偷的從窗戶縫里看見了她的媽媽傷痕累累。小魚重重地撞開了那扇門,生氣的說到:“可惡的鯊魚,你還我的媽媽!

      “小東西,你還敢到我的地盤來!

      “小魚,快走,不要管媽媽!

      “不,媽媽,我要救你出去!

      “兄弟們,把那個小東西干掉。”

      于是,小魚拿出魔杖和另幾條鯊魚打了起來。

      大鯊魚殘忍的把媽媽殺害了……。等小魚打敗了它們之后,自己的媽媽卻死了。地上那鮮紅的血液染紅了大!◆~傷心地痛哭著。這時眼淚滴了幾滴到媽媽的心臟前,媽媽奇跡般的復(fù)活了!小魚喜出望外的抱著媽媽的身體激動的喊道:“媽媽媽媽,你活過來了,你活過來了……!”

      這時美人魚姐姐又出現(xiàn)了,微笑著說:“小魚,你不僅用自己的勇氣打敗了鯊魚,還用你的愛救活了媽媽!這根魔杖就就屬于你了!”說完又消失了。

      后來,小魚拿著魔杖保護魚族的安全,魚族們都向小魚學(xué)習(xí)她的勇氣和愛……

    三年級小魚的作文 篇2

      我是一條金黃色的小魚,居住在一條彎彎的小河里,我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍,生活得無比快樂?墒,最近幾天我的同伴們都消失了,這是怎么回事?

      我跑去找魚爺爺,問他這里的小魚兒們都到哪去了?魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說:“這一切都是愚昧無知的人們干的,他們無止境的制造廢氣、廢液,這些臟東西不但污染空氣,還對河水有害呢!那一團團煙塵,一股股廢液像一群張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來,我們家族里的許多魚兒就是這樣死的!蔽衣犃唆~爺爺?shù)脑挷粌H是生氣還很悲傷。如果人類能為魚兒著想一下那該多好呀!

      唉,那些自私的人們。∧銈冎活欁约旱母惺,卻想不到我們,如果聽到了我心里的想法,就請改變一下你們的計劃吧!

      我希望人們從此能愛護環(huán)境,創(chuàng)造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧!

    三年級小魚的作文 篇3

      如今,我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦!你知道這是為什么嗎?告訴你,那是因為昨天爸爸媽媽帶我上街為小魚兒們買了一個嶄新的加氧器。

      昨天買好加氧器一回家,我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上,我打心眼里盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照說明書,三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連著電源,帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關(guān),加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲,魚缸里頓時泡泡四起,魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見過這陣勢!

      漸漸地,小魚兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活,游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣,它竟然游到加氧器的噴水口探險,一下子被水流沖上水面。別說,真讓我驚出一身冷汗!可過了一會兒,小魚兒們一個接一個去噴水口探險。它們大概把那里當(dāng)成了游樂場,樂在其中呢。哎,真拿它們沒辦法。

      你說我家小魚兒淘氣不淘氣?

    三年級小魚的作文 篇4

      從前,有一條清澈見底的小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過著無憂無慮的生活……

      過了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺得頭暈,有的覺得肚子痛,還有的覺得眼睛都看不見了,為什么呢?原來人們在河邊建了工廠,工廠里的污水都排進河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾,小魚的快樂和憂傷作文。

      又過了一段日子,水里的小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了,小學(xué)三年級作文《小魚的快樂和憂傷作文》。那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說:“請你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無法生存,日子久了,你們也會生病的!笨墒侨藗兏静宦牐^續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚實在受不了都逃走了,后來人們因為空氣被污染了,也得了各種怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?

      政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來更美了,鳥語花香,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

      小魚看到這一切,仿佛是在做夢,他們又回到了自己的`故鄉(xiāng),找回了自己的快樂。

    三年級小魚的作文 篇5

      我得好好寫寫我們家的小魚,它叫“明明”,是我家里最調(diào)皮的小魚。它的魚鱗就像女孩的眼影一樣,特別美麗。

      一天早晨,我走到魚缸面前欣賞小魚,發(fā)現(xiàn)只要人往哪里走,魚就往哪里游。中午的時候它們玩的很自在,有的在游泳,有的在午休,還有的在吹泡泡。晚上的時候它們都睡覺了,這是為什么呢?我來到魚缸前仔細觀察,發(fā)現(xiàn)早晨小魚們特別餓,所以人走到哪里,小魚就跟到哪里,小魚好像在說:“主人我餓了,我要吃食物!敝形绲臅r候因為它們很沒意思所以才玩耍。晚上的時候小魚們特別累所以才會睡覺。

      多么可愛的小魚!從那時起,小魚就成了我最喜愛的動物。它和我一起睡覺,一起起床,一起度過美妙時光。

    三年級小魚的作文 篇6

      一天我去我們小區(qū)旁的小河邊散步。突然,我聽到有人在叫“救命”,我找呀找,原來是一條在抹著眼淚的小魚。

      我走到小河邊問:“小魚你怎么了?”小魚悄悄地說:“本來我們的這條干凈清澈的小河非常美麗,可現(xiàn)在清澈見底的小河不見了,因為里面人們?nèi)恿颂嗬屛业暮粑芾щy!庇谑俏亿s緊拿了個盆子,里面裝上干凈的水,趕快把小魚放進了清水里。小魚說:“謝謝!”我說:“這是我應(yīng)該做的!庇谑俏野阉偷搅宋壹依铮隽撕门笥,給它干凈清爽的水,讓它自由呼吸。

      有一天我看到河里開來了幾條船,他們是來收垃圾的,收走了很多垃圾袋、可樂瓶等等。我們應(yīng)該好好保護小河,不要把垃圾扔進小河里,應(yīng)該分類扔進垃圾桶。

      這一年,我們的小河又變得快樂美麗清澈見底了,還有很多小魚在水里游得很歡快。

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