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    寫人三年級作文

    時間:2022-07-23 14:53:54 三年級 我要投稿

    精選寫人三年級作文錦集9篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫人三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選寫人三年級作文錦集9篇

    寫人三年級作文 篇1

      每當你走進我們學校的中操場,首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學的標志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發(fā)奮學習,像它一樣飛向祖國的藍天。

      在中操場的西頭,有棵合歡樹。它的樹干彎彎的,下課的時候同學們常常把它當作滑滑梯。東頭,有棵大榕樹。它的枝葉密密層層的,像一把張開的綠絨大傘。它給我們遮太陽、擋風雨。炎炎的夏日里,同學們在樹陰底下乘涼、嬉戲、玩!貌豢旎睿

      在中操場的東北角有一個橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的石頭形狀千奇百怪。有的像一只獅子正張牙舞爪呢;有的像只縮頭烏龜,它似乎被獅子嚇得把頭縮進了龜殼里呢;有的像只魚兒正躍出水面,給我們表演精彩的節(jié)目呢。

      假山上有幾股形狀各異的噴泉,有的像綻開的花朵,有的像水晶盤子,有的像一條飛龍……美麗極了!池水里的魚兒五顏六色的,好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成群結隊地游來游去,好像在巡邏;有的卻躲在假山下面,好像在跟我們捉迷藏……

      我們的中操場多美呀!我們的校園多美呀!

    寫人三年級作文 篇2

      今天,婆婆正戴著老花鏡,悠閑地看著報紙,我走到她跟前,問道:“外婆,有什么事要我?guī)兔?”婆婆突然笑了起來說:“我哪敢讓曹大小姐幫忙,快去寫作業(yè)吧!”

      我面紅耳赤,我知道了,自己長這么大都沒有為外婆做過什么事,所以外婆才會這樣說。我嘟著嘴生氣了,說:“我不管,你就要給件事給我做!這是語文老師布置的一項作業(yè)!逼牌艠烽_了花,想了一會兒,對我說:“那好,你幫我拔白頭發(fā)吧!彪m然我心中有疑問,但還是一口答應了。過了一會兒,我終于忍不住了,便問道:“婆婆,你為什么讓我拔白頭發(fā)!逼牌磐,用半開玩笑半認真的語氣對我說:“喲,許年輕人打扮,就不許我們老太太愛美啦,豈有此理?”我被外婆的話給逗樂了。

      婆婆前幾天還是滿頭白發(fā),而現(xiàn)在怎么這么黑?婆婆似乎看了出來,她為我解答了:“看,我昨天去理發(fā)店把頭發(fā)染了一下。”我驚奇地瞪著婆婆,她也好像有些不自然,問道:“干嘛?”我“撲”地一

      聲笑了。開始為外婆找白頭發(fā)了,我以為會找不到幾根,可是越到深處,就發(fā)現(xiàn)婆婆的發(fā)根全是白色,我拔開,只見一根銀絲出現(xiàn)在我眼前,我本想拔,但又怕別人說得拔一根長十根的道理,所以就沒告訴婆婆,也沒拔。我看著看著,心不由得疼起來,婆婆頭上其實已是白發(fā)蒼蒼了,但她用一種方法掩蓋住了。我沒有將我看到的告訴外婆,我怕她傷心,因為她的付出的結果竟是一根根白發(fā)

      【一句話】替外婆找白發(fā),結果發(fā)現(xiàn)的是一頭發(fā)根全白的“景象”,作者用“老道”的筆觸寫下了這份復雜的感受,令人回味。

    寫人三年級作文 篇3

      我的姐姐有一對細細的淡眉,炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡,顯得格外秀氣。她很瘦,已經十五歲了,但好像有一點孩子氣,永遠也長不大。

      有時發(fā)呆,有時機靈,有時成熟,有時幼稚,我也常常為她的小孩子氣而手足無措,但我還是喜歡她。有一次,她來我家看見我有好玩的,便順手過來“搶”我看見后號啕大哭。她受不住便把玩具還給我了。

      還給我以后,她先是愁眉苦臉的,然后又開始哭了,最后哭出聲了。我見勢不妙,便想腳踩西瓜皮——溜之大吉,沒想到被后面的爸爸抓個正著。爸爸嚴肅地說:“怎么回事呀,怎么把姐姐弄哭了?”我本想告訴爸爸。

      可我知道爸爸是一個六親不認的人,不管什么他只會幫外人而不幫我。頓時,我便委屈地低下了頭。

      我想:大丈夫能屈能伸,再說,君子報仇十年不晚。這時,姐姐突然站起來了,然后,笑嘻嘻的對我說:“受騙了吧!”我和爸爸都迷惑不解,然后我才恍然大悟。我說:“我這么純真的小男孩,你還騙我!哼,不跟你玩了!钡^了沒多久,我便向姐姐認錯。姐姐也虛心的接受了我的道歉。

      我們又是好朋友了。我愛我的姐姐,更愛她發(fā)呆時的表情,機靈時的探索,成熟時的思考,幼稚時的動作。這就是我的姐姐,你們一定會認為我的姐姐很好玩,肯定會想和她交朋友吧!

    寫人三年級作文 篇4

      我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,戴著一副厚厚的眼鏡,笑起來非常的可愛,就像一個橡皮娃娃?墒,生起氣來卻非?膳隆S浀糜幸淮,我不肯彈琴,爸爸就給我擺出一個老師的架子,眼睛瞪得圓圓的,手指尖都快指到我的鼻子了,怒氣沖沖地說:“你到底是彈,還是不彈?”樣子就像只 準備吃掉羊的狼。

      我的爸爸是個老師,他非常愛學習。每天早上,草草的吃完早餐,就開始讀英語。他平常不是對著電腦工作,就是在看書,而且還寫了很多書。

      爸爸平常都喜歡給我講笑話,經常逗得我捧腹大笑。不知道他給他的學生上課時,會不會這樣?

      爸爸每天下午都去運動,有時跑步,有時溜冰,有時在家里做仰臥起坐,有時還把我當成他的運動器材,舉來舉去呢!

      我很愛我的爸爸,不管給我什么,我也不會換爸爸。

    寫人三年級作文 篇5

      我的哥哥叫xxx,我非常喜歡他。

      昊哥哥胖乎乎的。像一只小熊貓。圓圓的臉上嵌著一雙三角眼,笑起來特別可愛。昊哥哥的手可快了,吃飯的時候,屬他夾得菜多,吃的也多、昊哥哥也特別勇敢,我和哥哥之間的事,就像天上的'繁星,數(shù)也數(shù)不清。

      哥哥在沈陽上學,只有過年才能回北安,所以我十分想念他,每到寒假,我都精神倍增、神采奕奕!回北安后,我就總跟在哥哥的身后,媽媽叫我:“跟屁蟲”,我也不嫌棄。有一天,哥哥說下樓去放煙花,我特別高興,哥哥拉著我的手飛奔下樓,到了樓下哥哥先給我講放煙花的注意事項,告訴我不要怕,然后給我點燃了一個!斑辍睙熁ㄈ剂似饋,飛上夜空,美麗極了。

      這就是我的哥哥,能給予我親情的哥哥。

    寫人三年級作文 篇6

      媽媽的眼睛是明亮美麗的。

      媽媽的眼睛好像一顆啟明星,促我前進、伴我成長;媽媽的眼睛好像一縷陽光,給我溫暖,照亮我的心靈;媽媽的眼睛如一夜春雨,洗去憂傷,滋潤我的心田;媽媽的眼睛如一抹春風,吹去憂愁,帶給我無盡的快樂。

      媽媽的眼睛是嚴厲的。期末復習時,我一放學,就飛快地跑回家,扔下書包,拿起遙控器,坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,調到我最喜愛的動畫片,津津有味地看起來。正當我看得入迷時,媽媽下班回來了,看見我作業(yè)本上一片空白,臉色由晴轉多云,有著山雨欲來的架勢。只見她插著腰,板著臉,皺著眉,瞪著大眼睛,那犀利的目光落在我身上,我頓時呆住了。雖然媽媽一個字也沒說,但我從她的眼神中知道自己錯的離譜。于是,我連忙扔了遙控,低著頭,紅著臉,提著書包飛快地跑進書房。那天,我作業(yè)做得特別快,字寫得特別工整。媽媽,你的眼神是我學習的動力。

      媽媽的眼睛是溫暖的。剛學騎車時,我看著車頭歪歪扭扭的,嚇得牙齒“咯咯”地打架,便雙手緊緊抓住龍頭,不知所措。媽媽就一邊握住車尾,一邊鼓勵說:“寶貝,別害怕,有媽媽在呢。全身要放松,這樣會騎得更好。”我點點頭,望了望媽媽,那鼓勵的目光賜予我神奇的力量,我重新鼓起勇氣,向遠方騎去。正當我因為自己會騎車而沾沾自喜時,一不小心撞到了一棵大樹,摔了個四腳朝天,膝蓋、手肘頓時青一塊,紫一塊的。媽媽看見了,三步并作兩步跑到我面前,輕輕地扶起我,心疼地問:“寶貝,哪兒疼?”看著媽媽關切的眼神,我的淚一下子流下來。媽媽溫柔地替我擦掉淚水,又替我揉了揉摔疼的地方。媽媽,你的眼神能撫慰我的憂傷。

      時光流逝,四季更替,唯有媽媽的眼神一直不變。在人生的路上激勵我越走越遠!

    寫人三年級作文 篇7

      我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴著一副紅框眼鏡,燙著短發(fā),非常精神。她很溫柔、善良,性格開朗。

      媽媽會做很多好吃的東西:餅干、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面還放著葡萄干呢!

      媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間,我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混,反復錯。媽媽知道后,就先和我一起查詞典,弄清楚這兩個字的意思,再去組詞,相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了,竟然的“竟”比競走的“競”里面多一條橫,是完畢、終了的意思,“競”是比賽、競爭的意思。我明白以后,再也沒有出錯過。

      這就是我的媽媽,生活上無微不至的照顧我,學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽!

    寫人三年級作文 篇8

      鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學出發(fā)和放學回家我都和她一起去,一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學習,一起討論問題……

      暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個計劃,兩個人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個平局,不分勝負。

      在同學們表面看來,我和鐘欣妍的關系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架?墒聦嵅⒉皇沁@樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個,兩人都想買,各不相讓。當然,其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點,她膽子大,活潑開朗,會主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點,短處。我應該多向她學習,讓我的缺點變成我的優(yōu)點,從她身上,我可以取長補短。

      這就是我的好朋友,一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

    寫人三年級作文 篇9

      茨威格說過:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注!边@句話讓我想起了我的姐姐。

      那天已經中午了,到了吃飯的時間,我跑上樓去叫姐姐!斑恕艘贿恕蔽仪昧藥紫路块T,沒有任何反應,我打開房門看到了那驚人的一幕……

      姐姐拿著的筆在畫板上畫來畫去手指彎曲,慢慢地勾勒著。這時姐姐突然放下的筆,似乎已經畫完了,沒想到姐姐拿起近旁的水彩筆,板著臉,用水筆全神貫注地反復著色,現(xiàn)在時間已經過去一分鐘,一刻鐘,半個小時,肚子餓得咕咕叫,反復叫了好幾聲“姐姐,要吃飯了。”

      她沒有任何反應,似乎我是她周圍的空氣,此時我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃飯啦!边@時,姐姐才反應過來,嚇得往后退了好幾步,“你什么時候出現(xiàn)的,我等一下就去吃!

      大約過了一個小時,姐姐才畫好下來吃飯,哎可真沒辦法,這就是我那全神貫注的姐姐。

      “人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注!边@句話我深信了。

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